Одруга дней моих суровых, го
| Вид материала | Сказка |
СодержаниеВы, ребята, не глупите Слышать, дышать, держать, гнать. |
- Борис Березовский, «Как заработать большие деньги» Зачем я откровенничаю?, 216.12kb.
- Урок на тему: «живые организмы в суровых условиях антарктики», 112.93kb.
- Нп «сибирская ассоциация консультантов», 171.79kb.
- Этих дней не смолкнет слава, 74.08kb.
- А. Чупин, 207.56kb.
- Проходившего преддипломную практику, 8.97kb.
- Наука и нравственность, 133.75kb.
- Хроники Заводной Птицы Харуки Мураками книга, 7740.65kb.
- И. И. Шмальгаузе н пути и закон, 3931.95kb.
- «Моя любимая черепаха», 120.79kb.
Лингвистические сказки
ПОдруга дней моих суровых,
ГОлуБка дряхлая моя.
Одна в глуши лЕсов сОсновых
Давно, давно ты ждешь меня.
Ты под окном своей свЕтлицЫ
ГОрюЕшь, буДто на часах,
И медлят поминутно спицЫ
В твоих наморщеННых руках.
ГлЯдишь в забытые вОроты
На чЁрный оТдаленный путь;
ТОска, предчуВствия, заботы
ТЕснят твою всечаСНо грудь
Сказка первая - о безударных гласных
В одной стране, в чудной стране появился злой волшебник. В саду гуляли прекрасные гласные. Их-то волшебник и заколдовал. Да так сильно, что они стали друг на друга похожи. Буква «о» стала копией буквой « а», «е» на «и» и т.д. Колдун захохотал и исчез, а у жителей страны началась путаница. Все от неё так устали! И тут на помощь всем пришло доброе Ударение, хотя ударять оно никого не собиралось, так, пошлёпать только… Достаточно было ему только ударить над гласной буквой в ладоши, как с неё слетала маска и она становилась сама собой. Буква под ударением ясна и понятна. И стала она называться Ударная Гласная. Но не всех удалось ещё расколдовать, поэтому мы можем помочь им. Они ждут нашей помощи, ждут своего часа! Запомните: ударение над гласной может сделать букву ясной!Сказка вторая - о непроизносимых и сомнительных согласных
В стране Орфографии жили - были согласные, настолько скромные, что любили прятаться в словах, особенно между буквами СН, а иногда вместо себя звучать напарника заставляли. Трудно было ученикам с такими скромниками. Напишут они слово «лук», а оказывается, что нужно было писать «луг». Не напишут согласный в слове, а он обидится. Как же быть? Решил тогда Король страны Орфографии пригласить к себе красавиц – гласные буквы. Удивились согласные, влюбились сразу (ведь их в стране больше, чем гласных, всем может и не хватить). Гласные вставали за согласными, вперёд не лезли, а согласные переставали скромничать, сразу зазвучали как надо! Луг- луга, вкусный- вкусить, сердце- сердечко. И никакой путаницы! Запомните: Буквы гласные прекрасны, правописание сделали ясным!
| | | |
вкусный интересный прекрасный
Сказка третья- личные окончания глагола
Однажды из страны страхов учеников (Ошибкоопасной страны) прибыли хулиганы Е и И в страну Глаголию. Стали хулиганы в личные окончания глаголов вставать, да так, как им вздумается.Полились тут красной рекой чернила в ученических тетрадях. Не понравилось это королю Глаголу, обратился он к принцессе страны Русского Языка Грамотейке с просьбой, чтобы издала она такой закон, по которому Е и И знали бы всегда свое место в окончаниях глаголов. Подумала, подумала Грамотейка и издала такой указ:
Вы, ребята, не глупите,
В
глаголах 1 спряженияБукву «Е» всегда пишите.
А во втором пишите «И».
Все! Внимательно пиши!
А дядюшка Спряжение решил уточнить и сообщить ребятам, что ко второму спряжению относятся все глаголы на –ИТЬ, а к первому – все остальные глаголы.
Е и И ничего не оставалось делать, как подчиниться данному указу, но все же иногда они вопреки всем правилам меняются местами, создавая глаголы -исключения. Запомните глаголы, все их заучите, личные окончания правильно пишите!
Терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть.
Слышать, дышать, держать, гнать.
Сказка четвёртая -о, ё после шипящих
Это случилось давным-давно в стране Орфографии. Появилась там новая буква – Ё, да такая вредная, просто жуть. Хотела она из всех слов вытеснить букву О, особенно в словах, где есть шипящие. Но буква О не такая уж простушка, ни за что не хотела уступать своё место. Мучились с ними, мучились, да и решили: в корнях под ударением будет слышатся О, а писаться Ё, если можно будет проверить. А вот в словах – исключениях и иноязычных словах и писаться, и слышатся будет О на законных основаниях и никакой проверки для этого не нужно. Вот так!
Сказка пятая –«Н» и «НН» в суффиксе причастий
«Как Н, НН делили причастия»
В
некотором царстве, в Лингвистическом государстве жили родственники - буква Н и её двоюродная сестра НН. Жили они рядышком, были очень похожи друг на друга, поэтому их часто путали. Но букву Н модельной внешности всё это очень раздражало: не хотела она, чтоб её путали с толстушкой НН, поэтому и предложила разделить сферу влияния в суффиксах прилагательных и причастий. Добрая НН согласилась. С прилагательными быстро разобрались. Н встала в суффиксы –ан-, ян-, ин-, потому что они показались ей более миниатюрными. Уступила сестре только три слова-исключения: стеклянный, оловянный, деревянный. Сестрице также разрешила писаться в суффиксах прилагательных – онн-, -ённ-, а ещё в словах, которые уже имели Н в наследство от существительных. А вот с причастиями повозиться пришлось и даже призвать на помощь глагол. Он как истинный джентльмен не хотел никого обидеть и поделил сферы влияния практически поровну. Н стала писаться в словах, образованных от глагола несовершенного вида (что делать) и в случае отсутствия зависимого слова; отсудил глагол букве Н и краткую форму причастия. А вот НН стала писаться в словах, образованных от глагола совершенного вида ( что сделать) и в случае наличия зависимого слова; ещё НН подружилось с суффиксами –ова-,-ева-, кроме слов жёваный и кованый. Вот так и живут теперь, но иногда нет-нет, да и позабудутся и перехватят чужое словцо. Но ученики не спят и ворон не считают: помнят все слова - исключения!Много сказок про страну Лингвистику, всех и не перескажешь, и не переслушаешь. Если же хочешь стать грамотным, попробуй и сам сочинить. До новых встреч!!! ( см задание №2- стихи собсв. соч)