О. Б. Пароля основы стандартизации и сертификации учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Республике Беларусь
Форма отчетности произвольная.
Форма отчетности произвольная.
Форма отчетности произвольная.
Форма отчетности произвольная.
Результаты оформите в виде таблицы
Форма отчетности произвольная.
Форма отчетности произвольная.
Форма отчетности произвольная.
Результаты оформите в виде таблицы
Результаты оформите в виде таблицы
Подобный материал:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Тема 1. Техническое нормирование и стандартизация в

Республике Беларусь

План проведения занятия:
  1. Опрос по основным понятиям.
  2. Формулировка студентами вопросов по теме.
  3. Обсуждение предложенных вопросов.

Проблемные вопросы для обсуждения:
  1. Понятия, сущность, цели, задачи технического нормирования и стандартизации в Республике Беларусь.
  2. Отличия и взаимосвязь технического нормирования и стандартизации.
  3. Основные и частные принципы технического нормирования и стандартизации.
  4. Субъекты и объекты технического нормирования и стандартизации.
  5. Методические основы стандартизации.
  6. Закон Республики Беларусь «О техническом нормировании и стандартизации»: область распространения, структура, основные положения.

Литература: [1,2,4,6,8]

Практическое занятие №2

Тема 3. Технические нормативные правовые акты, применяемые в

Республике Беларусь в области технического нормирования и

стандартизации

План проведения занятия:
  1. Опрос по основным понятиям.
  2. Формулировка студентами вопросов по теме.
  3. Обсуждение предложенных вопросов.
  4. Выполнение практических заданий.

Проблемные вопросы для обсуждения:
  1. Виды технических нормативных правовых актов, принятых в Республике Беларусь.
  2. Технические регламенты: понятие, структура, уровни и виды.
  3. Технические кодексы установившейся практики: понятие, сущность, структура.
  4. Государственные стандарты: понятие, сущность, содержание, классификация.
  5. Технические условия: понятие, сущность, структура.

Практические задания:

Ход выполнения:

Задание 1.

Ознакомьтесь с основными положениями ТКП 1.0-2004 «Система технического нормирования и стандартизации. Правила разработки технических регламентов».

Запишите в тетрадь ответы на следующие вопросы:
  1. Каковы стадии разработки технического регламента? Кто является исполнителем каждой стадии? Результаты оформите в виде таблицы:

    Наименование стадии разработки технического регламента в соответствии с ТКП 1.0-2004

    Исполнители
  2. Каковы цели проверки технических регламентов?
  3. В каких случаях осуществляется пересмотр, переиздание и отмена технических регламентов?

Задание 2.

Ознакомьтесь с основными положениями ТКП 1.1-2004 «Система технического нормирования и стандартизации. Правила разработки технических кодексов установившейся практики».

Запишите в тетрадь ответы на следующие вопросы:
  1. Каковы стадии разработки государственного стандарта? Кто является исполнителем каждой стадии? Результаты оформите в виде таблицы:

    Наименование стадии разработки государственного стандарта в соответствии с ТКП 1.1-2004

    Исполнители
  2. Каковы цели проверки технических кодексов установившейся практики?
  3. В каких случаях осуществляется пересмотр, переиздание и отмена технических кодексов установившейся практики?

Задание 3.

Ознакомьтесь с основными положениями ТКП 1.2-2004 «Система технического нормирования и стандартизации. Правила разработки государственных стандартов».

Запишите в тетрадь ответы на следующие вопросы:
  1. Каковы стадии разработки государственного стандарта? Кто является исполнителем каждой стадии? Результаты оформите в виде таблицы:

    Наименование стадии разработки государственного стандарта в соответствии с ТКП 1.2-2004

    Исполнители
  2. Каковы цели проверки государственных стандартов?
  3. В каких случаях осуществляется пересмотр, переиздание и отмена государственных стандартов?



Задание 4.

Ознакомьтесь с основными положениями ТКП 1.3-2004 «Система технического нормирования и стандартизации. Правила разработки технических условий».

Запишите в тетрадь ответы на следующие вопросы:
  1. Каковы стадии разработки технических условий? Результаты оформите в виде таблицы:

    Наименование стадии разработки государственного стандарта в соответствии с ТКП 1.3-2004

    Исполнители
  2. Каковы цели проверки технических условий?
  3. Каковы правила применения технических условий?

Литература: [1,2,4,7,8]


Практическое занятие №3

Тема 4. Международное сотрудничество Республики Беларусь в области

стандартизации

План проведения занятия:
  1. Опрос по основным понятиям.
  2. Формулировка студентами вопросов по теме.
  3. Обсуждение предложенных вопросов.
  4. Выполнение практических заданий.

Проблемные вопросы для обсуждения:
  1. Роль и значение международной, межгосударственной, региональной стандартизации в развитии мировой экономики.
  2. Международная организация по стандартизации (ИСО): цели, задачи и сферы деятельности, объекты стандартизации.
  3. Международная электротехническая комиссия (МЭК): цели, задачи и сфера деятельности, ее структура, объекты стандартизации.
  4. Региональные организации по стандартизации, их характеристика.
  5. Межгосударственная стандартизация, ее цели, задачи, принципы.

Практические задания:

Ход выполнения:

Задание 1.

Ознакомьтесь с деятельностью международных и региональных организаций в области стандартизации. Заполните таблицу:

Полное наименование организации по стандартизации

(ее сокращенное обозначение)

Год образования организации

Сфера деятельности

Цели деятельности

Объекты стандартизации

Задание 2.

Запишите в тетрадь этапы разработки:
  • международных стандартов ИСО,
  • региональных стандартов региональных стандартов СЕН,

Литература: [1,4,6,8]


Практическое занятие №4

Тема 5. Оценка соответствия требованиям технических нормативных

правовых актов в области технического нормирования

и стандартизации в Республике Беларусь

План проведения занятия:
  1. Опрос по основным понятиям.
  2. Формулировка студентами вопросов по теме.
  3. Обсуждение предложенных вопросов.

Проблемные вопросы для обсуждения:
  1. Понятие и сущность оценки соответствия, ее цели, задачи и принципы в Республике Беларусь.
  2. Объекты и субъекты оценки соответствия.
  3. Закон Республики «Об оценке соответствия требованиям технических нормативных правовых актов в области технического нормирования и стандартизации»: область распространения, структура, основные положения.
  4. Аккредитация: понятие, цели, принципы. Порядок осуществления аккредитации в Республике Беларусь.
  5. Подтверждение соответствия: понятие, сущность, цели и принципы в Республике Беларусь. Формы подтверждения соответствия, их характеристика.
  6. Документальные свидетельства оценки соответствия: аттестат аккредитации, сертификат соответствия, декларация о соответствии, сертификат компетентности.
  7. Источники финансирования работ и контроль в области оценки соответствия.

Литература: [1,4,6,7,8]


Практическое занятие №5

Тема 6. Национальная система подтверждения соответствия

Республики Беларусь

План проведения занятия:
  1. Опрос по основным понятиям.
  2. Формулировка студентами вопросов по теме.
  3. Обсуждение предложенных вопросов.
  4. Выполнение практических заданий

Проблемные вопросы для обсуждения:
  1. Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь, ее цели, принципы и виды деятельности в рамках системы подтверждения соответствия.
  2. Структура Национальной системы подтверждения соответствия Республики Беларусь.
  3. Знаки соответствия Национальной системы подтверждения соответствия Республики Беларусь. Порядок маркировки продукции знаками соответствия.
  4. Реестр национальной системы подтверждения Республики Беларусь: понятие, цели, состав и структура, порядок ведения.

Практические задания:

Ход выполнения:

Задание 1.

Ознакомьтесь с основными структурными элементами Национальной системы подтверждения соответствия Республики Беларусь, ее субъектами. Результаты оформите в виде таблицы:

Структурные элементы Национальной системы подтверждения соответствия (субъекты Системы)

Основные функции в рамках Национальной системы подтверждения соответствия

Задание 2.

Ознакомьтесь с основными положениями ТКП 5.1.10-2004 «Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь. Порядок ведения реестра». Ответьте на следующие вопросы (запишите в тетрадь):
  • Когда ТКП 5.1.10 был введен в действие?
  • Какова сфера действия положений данного ТКП?
  • Какова структура документа?

Литература: [1,2,6,7]


Практическое занятие №6

Тема 7. Сертификация продукции и услуг в Национальной системе

подтверждения соответствия

План проведения занятия:
  1. Опрос по основным понятиям.
  2. Формулировка студентами вопросов по теме.
  3. Обсуждение предложенных вопросов.
  4. Выполнение практических заданий

Проблемные вопросы для обсуждения:
  1. Понятие продукции и услуг. Классификация продукции и услуг.
  2. Система показателей качества продукции и услуг.
  3. Правила и порядок проведения сертификации продукции в Республике Беларусь. Схемы сертификации продукции, их характеристика.
  4. Декларирование соответствия продукции в Республике Беларусь: схемы, порядок работ.
  5. Особенности сертификации услуг. Порядок сертификации услуг в Республике Беларусь. Схемы сертификации услуг, их характеристика.
  6. Условия и порядок применения, копирования, выдачи дубликатов, приостановления, отмены сертификата соответствия.
  7. Порядок признания иностранных сертификатов соответствия на территории Республики Беларусь.

Практические задания:

Ход выполнения:

Задание 1.
  1. Ознакомьтесь с ТКП 5.1.02-2004 «Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь. Порядок сертификации продукции. Основные положения»

- дата введения в действие

- область применения положений документа

- структура документа

Форма отчетности произвольная.
  1. Ознакомьтесь с порядком (этапами) сертификации продукции.

Результаты оформите в виде таблицы:

Этапы сертификации продукции

Содержание работ

Исполнитель
  1. Что такое идентификация продукции? По каким требованиям предусматривается проверка соответствия представленной на сертификацию продукции в ходе идентификации?

Форма отчетности произвольная.
  1. Какие элементы производственной системы подлежат проверке при анализе состояния производства в ходе сертификации?

Форма отчетности произвольная.
  1. Что (какие документы, заключения, результаты) является основанием для принятия решения о выдаче/невыдаче сертификата соответствия?

Форма отчетности произвольная.
  1. Приведите примеры продукции, подлежащей:

- обязательной сертификации (3-4 примера);

- добровольной сертификации (3-4 примера);

- не подлежащих обязательному подтверждению соответствия (3-4 примера).

Результаты оформите в виде таблицы:

Наименование товара, производитель

Форма подтверждения соответствия

Знаки соответствия, указывающие на форму подтверждения соответствия (вырезать элементы упаковки с наименованием, отметками на прохождение сертификации и на стандарт или иной документ, в соответствии с которым произведен товар)
  1. Ответьте на следующие вопросы:

Что такое инспекционный контроль?

Каковы основные критерии определения периодичности и процедур инспекционного контроля?

Форма отчетности произвольная.
  1. Изучите этапы инспекционного контроля.

Результаты оформите в виде таблицы:

Объект инспекционного контроля

Стадии (этапы) инспекционного контроля

1. Сертификация процессов




2. Сертификация производства



  1. Назовите условия приостановления или отмены действия сертификата соответствия.

Форма отчетности произвольная.
  1. Каков порядок признания иностранных сертификатов на территории Республики Беларусь?

Форма отчетности произвольная.
  1. Каковы процедуры продления, копирования и выдачи дубликатов сертификатов соответствия на территории Республики Беларусь?

Форма отчетности произвольная.

Задание 2.

1. Ознакомьтесь с ТКП 5.1.04-2004 «Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь. Порядок сертификации услуг. Основные положения»

- название документа

- дата введения в действие

- область применения положений документа

- структура документа

Форма отчетности произвольная.
  1. Изучите порядок (этапы) сертификации услуг.

Результаты оформите в виде таблицы:

Этапы сертификации услуг

Содержание работ

Исполнитель
  1. Ознакомьтесь со схемами сертификации услуг.

Результаты оформите в виде таблицы:

Схема сертификации услуг

Тип (характер) услуг, к которым применяется схема

Объект проверки/испытания/проверки

Примеры услуг, которые подлежат сертификации по рассматриваемой схеме
  1. В чем суть:
  • оценки исполнения услуги?
  • оценки процесса предоставления услуги?
  • проверки результата услуги?

Форма отчетности произвольная.
  1. Ознакомьтесь с Перечнем услуг, работ, подлежащих обязательному подтверждению соответствия. Приведи подлежащих и не подлежащих сертификации.

Результаты оформите в виде таблицы:

Услуги, подлежащие обязательной сертификации

Услуги, не подлежащие обязательной сертификации

Литература: [1,4,6,7,8]


Практическое занятие №7

Тема 8. Сертификация систем менеджмента качества в

Национальной системе подтверждения соответствия

Республики Беларусь

План проведения занятия:
  1. Опрос по основным понятиям.
  2. Формулировка студентами вопросов по теме.
  3. Обсуждение предложенных вопросов.
  4. Выполнение практических заданий

Проблемные вопросы для обсуждения:
  1. Понятие системы менеджмента качества, ее цели, принципы, элементы.
  2. Эволюция системного подхода к управлению качеством.
  3. Исторические аспекты создания систем управления качеством в Республике Беларусь.
  4. Концепции управления качеством продукции в Беларуси.
  5. Общее представление о стандартах семейства ИСО серии 9000, ИСО 14000, ИСО 22000, HASSP. Состояние работ по сертификации систем менеджмента качества в Республике Беларусь.
  6. Порядок и правила сертификации систем менеджмента качества на соответствие требованиям международных стандартов ИСО серии 9000.

Практические задания:

Ход выполнения:

Задание 1.

Заполните таблицу, указав определения терминов, используемых в СТБ ISO 9000:2006:

№ п/п

Термин

Определение термина

1

Система менеджмента




2

Менеджмент качества




3

Система менеджмента качества




4

Управление качеством




5

Обеспечение качества




6

Контроль качества




7

Аудит качества




Задание 2.

Ознакомьтесь с основными принципами менеджмента качества. Заполните таблицу:

Формулировка принципа менеджмента качества

Характеристика принципа менеджмента качества

Задание 3.

Расставьте в правильной последовательности этапы выполнения работ при подготовке систем менеджмента качества отечественных предприятий к сертификации по требованиям стандартов ИСО серии 9000.
  1. Подготовительный этап
  2. Инспекционный контроль СМК
  3. Сертификация СМК
  4. Предварительная организация работ
  5. Основная работа по подготовке СМК к сертификации

Задание 3.

Изучите порядок (этапы) сертификации услуг.

Результаты оформите в виде таблицы:

Этапы сертификации СМК

Содержание работ

Исполнитель

Литература: [1,3,4,5,8]