Российская федерация федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «орловский государственный университет»
| Вид материала | Документы |
- Российская федерация федеральное агентство по образованию государственное образовательное, 1295.98kb.
- Федеральное агентство по образованию, 1608.35kb.
- Федеральное агентство по образованию, 47.63kb.
- Федеральное агентство по образованию федеральное государственное образовательное учреждение, 13.45kb.
- Федеральное агентство воздушного транспорта федеральное государственное образовательное, 204.23kb.
- Федеральное агентство по образованию федеральное государственное образовательное учреждение, 177.08kb.
- Федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего, 427.38kb.
- Методические рекомендации по подготовке курсовых работ москва 2007, 129.9kb.
- Федеральное агентство по образованию федеральное государственное образовательное учреждение, 357.87kb.
- Программа дисциплины сд. Р. 02. Финансовый менеджмент Цели и задачи дисциплины, 325.66kb.
Секция: «Актуальные проблемы общего и профессиональ-
ного образования»
3апреля,14.10 кор.1,ауд.322
Руководитель – доктор педагогических наук, профессор Уман А.И.
1. Педагогическая система формирования этноэстетической культуры студентов в образовательном процессе университета.
к.п.н.,доц.Алдошина М.И.
2. Формирование творческих качеств педагогов-воспитателей детского оздоровительного лагеря в системе профессионально-педагогической подготовки.
к.п.н., доц. Воронкова Л.В.
3. Формирование историко-педагогических знаний студентов как один из путей профессионального становления.
к.п.н., доц. Коломеец Н.А.
4. Рефлексивный дискурс в зарубежной практике обучения.
асс. Кудинова Н.А.
6. Социально-экономическая подготовка педагогов и учащихся. Воспитательная система школы.
д.п.н., проф. Мурадова Н.С.
7. Модель формирования исследовательской деятельности учащихся в интегративном образовательном пространстве.
асс. Соболева Н.Д.
8. Новая классификация учебных предметов для общеобразовательной школы.
д.п.н., проф. Уман А.И.
9. Рефлексивная характеристика учебной самостоятельной деятельности студентов.
к.п.н., доц. Фёдорова М.А.
10. Технология организации внеаудиторной самостоятельной работы в вузовском образовательном пространстве.
к.п.н., доц. Якушкина Л.П.
Секция: «Особенности теории личностно развивающего
образования»
^
6 апреля, 13-00 кор.1, ауд. 322
Руководитель – доктор педагогических наук, профессор Уман А.И.
1. Особенности эстетического воспитания в школе гейши.
Подделкова П., истфак., 5 к.,
к.п.н., доц. Алдошина М.И.
^ КРУГЛЫЙ СТОЛ
Секция: «Основные направления реализации личностно-
развивающего образования»
Руководители – кандидат педагогических наук, доцент Фёдорова М.А.,
ассистент Кудинова Н.А.
1. Трансформация идей личностно-развивающего обучения в педагогике.
Щёголева А. Сидорова А. ин. яз., 3 к.
к.п.н., доц. Фёдорова М.А.;
асс. Кудинова Н.А.
2. Диалог как средство организации мыслительной деятельности учащихся.
Желяева А. ин. яз., 3 к.
к.п.н., доц. Фёдорова М.А.;
асс. Кудинова Н.А.
3. Сравнительный анализ концепций С. Кульневича и В. Серикова.
Рязанцева С., Ермакова С. ин. яз., 3 к.
к.п.н., доц. Фёдорова М.А.;
асс. Кудинова Н.А.
3.04 15- 00 корпус №9, аудитория 206
1.Модель непрерывного образования личности как стратегия жизненного успеха.
2.Методика организации и проведения индивидуальной работы с отстающими и переставшими посещать занятия студентами в современных условиях.
к.п.н., проф., зав.кафедрой Т и И СПСР Ленина Ю.А.
3.Формирование конфликтологической компетентности будущего специалиста социальной сферы.
д.п.н., проф., зав. кафедрой СУ и К Митяева А.М.
4.Использование творческого наследия русских философов в обучении и воспитании студентов по специальности «Социальная работа».
к.п.н., доц. кафедры Т и И СПСР Ликликадзе Н.А.
5.Профессиональная культура будущего конфликтолога: теоретико-методологические основы.
к.п.н., доцент кафедры СУ и К Меркулова Е.Н.
6.Организация самостоятельной работы студентов в рамках дисциплины «Основы профориентологии».
к.п.н., доц. кафедры Т и И СПСР Прошкина И.В.
7.Организация волонтерской деятельности студентов социального факультета в контексте взаимодействия с Орловским региональным обществом Красный Крест.
к.п.н., доц. кафедры Т и И СПСР Филатова О.В.
8.Предмет педагогики досуга.
к.п.н., доц. кафедры М и Т СПСР Крестьянов В.П.
9.Формирование творческих способностей студентов в процессе педагогической практики.
ст. препод. кафедры М и Т СПСР Гришина Ю.В.
10.Проблемы содержания научных исследований студентов социального факультета.
к.п.н., доц. кафедры Т и И СПСР Дашук И.Н.
11.Технология психосоциальной помощи специалистам с синдромом профессионального сгорания.
ст.препод. кафедры СУ и К Чукин А.В.
12.Правоотношения в сфере общего образования: объект, субъекты, содержание.
ст. препод. кафедры Т и И СПСР Князева А.Г
13.Социальное партнерство в переходный период: сущность, принципы и проблемы формирования системы.
к.с/х.н, доц. кафедры А и АП Богатищева И.Ю.
14.Социальное партнерство семьи и дошкольного образовательного учреждения в решении проблем социализации дошкольников.
к.п.н., доц. кафедры Т и И СПСР Прокохина М.И.
15.Молодежная миграция в России.
к.с.н., доц. кафедры Т и И СПСР Прокохин В.А.
16.Влияние стереотипов старости на социальное положение пожилого человека.
к.п.н., доц. кафедры А и АП Бондарева Т.В.
17.Совершенствование пенсионной системы как основного источника благосостояния граждан.
к.п.н., доц. кафедры А и АП Касьянова Н.
18.Социально-педагогическая работа с несовершеннолетними на базе уголовно-исполнительных инспекций.
ст. препод. кафедры А и АП Стерликов Н. В.
19.Информационные технологии в социально-педагогической деятельности.
к.п.н., доц. кафедры М и Т СПСР Тимохина Т.В.
20.Этнопедагогические технологии в работе с детьми группы риска.
д.п.н., проф., зав. кафедрой М и Т СПСР Николаев В.А.
21.Развитие педагогически запущенных школьников в условиях групп продленного дня.
к.п.н., ст.преподаватель кафедры М и Т СПСР Калинина Е.С.
22.Технологии формирования компонентов системы здорового образа жизни средствами народной педагогики.
к.п.н., ст.препод. кафедры М и Т СПСР Мурашева С.В.
23.Трудовая занятость подростков как одна из форм профилактики девиантного поведения.
к.п.н., доц. кафедры М и Т СПСР Маева Л.В.
24.Социальные инструменты защиты от детской безнадзорности в системе древнерусского общества.
к.п.н., доц. кафедры А и АП Абашина А.Д.
^ Секция: «Конфликт как явление индивидуальной
и социальной жизни»
7.04 12-40 корпус №9, ауд. 207
Руководитель – Пупыкин Н.И., ассистент кафедры социального управления и конфликтологии
1. Виды и уровни социальных конфликтов, особенности их развития в современном обществе.
Бухтиярова О., 2 К,
д.п.н., проф. Митяева А.М.
2. Социальные конфликты: типология и управление.
Медведева О., 2К,
к.п.н., доц. Меркулова Е.Н.
3. Типология конфликтов по различным сферам человеческого взаимодействия.
Стешин Д., 2К,
д.философ.н., проф. Степанов Е.И.
4. Классификация конфликтов и технологии управления ими.
Грачев А., 2К,
д.философ.н., проф. Степанов Е.И.
5. Типы поведения людей в конфликте и их эффективность.
Овчинников В.,2К,
д.философ.н., проф. Степанов Е.И.
6. Конфликт как взаимодействие позиций со сходными целями и различными самоцелями.
Пугачева Ю., 2К,
д.п.н., проф. Митяева А.М.
7. Феноменология конфликтов подростков 11-15 лет.
Козлитина Д., 2К,
ст.препод. Чукин А.В.
8. Внутригрупповой конфликт и проблема сплочения группы.
Бабаев В., 2К,
д.философ.н., проф. Степанов Е.И.
9. Проблемы межгрупповых взаимоотношений.
Миронова И., 2К,
к.п.н., доц. Бурковская Т.В.
корпус №9, аудитория
Подведение итогов «Недели науки – 2009». Награждение участников.
^ ФАКУЛЬТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
| Дата, время | Мероприятие | Аудитория | Ответственный |
| 23.03.09. 14.00 | Открытие «Недели науки 2009» | 1107 | Пашкова В.А., Соломченко М.А. |
| 24.03.09. 9.30 | Секционные заседания по итогам научно-исследовательской работы студентов | 1006 1008, 1203, 1108, 1107 | Майоров В.А. Соломченко М.А. Пахамович И.А. Король В.В. Пашкова В.А. |
| 25.03.09. | Круглый стол НСО факультета «Наш выбор – здоровый образ жизни» | 1107 | Пашкова В.А., Соломченко М.А., НСО |
| 26.03.09 | Заседание круглого стола с ведущими учеными города и региона по проблеме «Физическая культура как фактор формирования здорового образа жизни» | 1107 | Сысоева Л.А., Лапин А.П. |
| 01.04.09 10.00 – 14.00 | Выставка научных работ и методических разработок преподавателей факультета | 1007 | Пашкова В.А., Соломченко М.А. |
| 02.04.09 10.00 – 14.00 | Выставка научно-исследовательских работ студентов факультета физической культуры и спорта | 1101 | Соломченко М.А., НСО |
| 03.04.09. 14.00 | Заседание по итогам научной работы преподавателей | 1001 | Сысоева Л.А. |
| 07.04.09. 13.00 | Закрытие «Недели науки 2009» Подведение итогов работы | 1107 | Пашкова В.А., Соломченко М.А. |
Секция: «Проблемы развития физической культуры
и спорта в современном обществе»
Руководитель - кандидат биологических наук, доцент Сысоева Л.А.
5 апреля, 14-00 корп. 5, ауд. 1001
1.Формирования толерантности к неблагоприятным факторам внешней среды у студентов средствами физической культуры.
к.п.н., доц. Соломченко М.А.
2. Основные факторы оптимизации процесса спортивной подготовки смешанных пар высокого класса по акробатике.
ст. препод. Кузнецова Л.П.
3. Планирование учебно-тренировочного процесса в спортивном ориентировании и учет оздоровительной направленности тренировочных нагрузок
ст. препод. Алтунина О.Е.
4. Особенности соревновательной деятельности спортсменок-ориенти-ровщиц сборной команды Орловского государственного университета.
асс. Сорокона Е.В.
5. Проблемы в педагогической деятельности начинающих учителей физической культуры.
к.п.н., доц. Горлова Ю.И.
6. Применение самоконтроля у занимающихся физическими упражнениями.
к.б.н., доц. Махонин Е.В.
7. Биомеханический анализ двигательных действий на основе использования компьютерных программ.
доц. Майоров В.А.
8. Особенности составления рабочих программ по физическому воспитанию для студентов специальных медицинских групп в Орловском государственном университете.
к.п.н., доц. Никитина И.В.
^ ИНСТИТУТ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Круглый стол: «Формирование ценностных ориентаций
студентов»
24 марта, 17-20 корп. №1, ауд. 227
Руководители – Ермакова В.В., директор Института эстетического
образования, кандидат философских наук, профессор
Обсуждаемые проблемы:
- ценность высшего образования для современной молодёжи;
- профессиональные ценностные ориентации будущих специалистов;
- нравственные ценности современной молодёжи;
- эстетические ценности современной молодежи;
- досуговая деятельность студентов, её ценность;
- проблемы формирования ценностного мира современной студенческой молодёжи;
- патриотическое воспитание и его ценность для формирования личности студента;
- ценностные ориентации студентов в сфере научно-исследовательской деятельности.
Участники Круглого стола – руководители отделений и преподаватели Института эстетического образования, Орловского государственного института искусств и культуры, детской хореографической школы г. Орла.
^ Круглый стол: «Эстетические ценности Орловского края»
25 марта, 17-20 корп. №1, ауд. 227
Руководители – Пегина Т.П., заместитель директора Института
эстетического образования, кандидат филологических
наук, доцент;
Жарких Т.А., студентка 2 курса физико-математического
факультета (отделение ИЭО – «Основы нравственно-
эстетического воспитания личности»).
Обсуждаемые проблемы:
- герои земли Орловской;
- юные патриоты Орловской области;
- памятники славы и русского зодчества на Орловской земле;
- литературная Орловщина;
- музеи города Орла;
- выдающие деятели культуры и искусства Орловщины;
- народное творчество Орловского края;
- по Тургеневским местам Орловского края.
Участники Круглого стола – студенты отделений факультета этико-эстетической воспитательной деятельности ИЭО.
^ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ
25 марта 2009 года 10.00-12.00
Пленарное заседание: 25 марта в 10.00 часов – актовый зал медицинского института ОГУ.
Вступительное слово и приветствие проректора ОГУ профессора Е.Н. Пузанковой и директора медицинского института ОГУ профессора Ю.В. Золотарёва.
Регламент: продолжительность доклада 10 минут; ответы на вопросы 3-5 минут.
Выступают с докладами:
1.«Системная цитокинотерапия в комплексном лечении воспалительных заболеваний органов малого таза».
к.м.н. Шманева И.А.
2.«Особенности строения кожи крыс в условиях воздействия дёгтя березового».
к.м.н. Крутых Е.Г.
3.«Патология беременности и родов как возможные факторы, провоцирующие развитие артериальной гипертензии у потомства».
Фомичева М.Л.-5к, Лопатьева П.А -5к.,
проф.В.С. Барсуков
^ Секция: «Неврология» БСМП им. Н.А.Семашко,
27 марта, 14-00 конф.зал.
Круглый стол
«Актуальные проблемы неврологии»
Руководители: проф. Яковлев А.П., проф. Евзельман М.А.
Круглый стол – участвуют неврологи города, клинические ординаторы, интерны, студенты медицинского института.
«Совершенствование системы оказания помощи больному с инсультом в г. Орле».
Евзельман М.А., д.м.н.,
проф. кафедры неврологии.
«Международные стандарты ведения больных с острым инсультом», (рекомендации ESU,2008 г.).
Герасимов А. В.,
БСМП им. Н.А. Семашко, невролог.
- «Рассеянный склероз. Современные аспекты этиопатогенеза и лечения».
Хорошилова Н. Л., к. м. н.,
доц. кафедры неврологии.
- «Иммунологические нарушения в остром периоде инсульта и их коррекция».
Гапонова Л. А., асс.
кафедры неврологии.
- «Нарушение реологических свойств крови в остром периоде инсульта».
Макеева М. А., БСМП
им. Н.А. Семашко, невролог.
- «Палата интенсивной терапии в системе оказания помощи больным с острым инсультом».
Амелина Ю. А., БСМП
им. Н.А. Семашко, невролог.
- «Кинезотерапия в остром периоде инсульта».
ЛозинаО.А.,БСМП
им.Н.А.Семашко,невролог.
- «Когнитивные нарушения у больных с цереброваскулярными заболеваниями».
Фоминова М. А., БСМП
им. Н.А. Семашко, логопед.
- «Летальность при мозговом инсульте», (по данным нейрососудистого отделения больницы им. Н.А. Семашко).
Ушканова Н.А., ординатор
проф. Евзельман М.А.
- «Тяжёлая черепно-мозговая травма», (по материалам нейрохирургического отделения).
Даниленко С.Г., нейрохирург,
БСМП им. Н.А. Семашко.
- «Опыт работы отделения ранней реабилитации больных, перенесших острое нарушение мозгового кровообращения».
Старых В.Н., Мценская ЦРБ,
зав. отдел. реабилитации.
- «ЭЭГ при черепно-мозговой травме».
АболмасовС.Н., БСМП
им. Н.А.Семашко, неролог
^ ФАКУЛЬТЕТ ПО РАБОТЕ С ИНОСТРАННЫМИ УЧАЩИМИСЯ
Кафедра русского языка как иностранного
Секция: «Интерактивные методы и приемы обучения
русскому языку и литературе в современном вузе»
Руководители - доктор филологических наук, профессор М.С. Зайченков, кандидат филологических наук доц. Н.Н. Логвинова
1.Особенности работы с поэтическим текстом на отделении предвузовской подготовки.
ст. препод. Т.И. Абакумова
2.Названия подорожника с корнем - пут – в русских народных говорах.
к. филол.н., доц. Л.М. Алешина
3.Объем и содержание дисциплины «Устное народное творчество» для иноязычных студентов курса филологического факультета.
к. филол. н.,доц. М.Л. Гаврищук
4.Способы номинации лиц в экономической терминологии.
к. филол. н., доц. Л.Н. Елизарова
5.Объем и содержание учебного словаря терминов по «Введению в языкознание» для бакалавров-филологов.
филол. наук, проф. М.С. Зайченкова
6. Эквивалентность слов, понятий, реалий в языке и в процессе межкультурной коммуникации.
ст. препод. Н.Д. Кабанова
к. филол. н., доц. Н.В. Русанова
7.Межкультурная компетенция преподавателя русского языка как иностранного.
к. филол. н., доц. Л.Н. Колесникова
8. Использование литературного лото при изучении литературы в иностранной аудитории.
ст. препод. Л.А. Коренева
9.О некоторых проблемах преподавания дисциплины «Русский язык и культура речи» на неязыковых факультетах.
к. филол. н., доц. Н.Н. Логвинова
10.Технология работы со спецтекстами на отделении предвузовской подготовки.
ст. препод. О.Ю. Малюченко
11.Из опыта изучения сложносочиненного предложения в иноязычной аудитории (бакалавры- филологи).
к. филол. н., доц. Г.В. Новикова
12.Актуальность проблем межкультурной коммуникации в современных условиях.
ст. препод. И.Ю. Панюшкина
13.Использование аудиовизуальных средств на занятиях по страноведению.
ст. препод. Н.И. Томилина
14.Работа с художественным текстом в процессе преподавания русского языка на подготовительном отделении (на материале текстов для домашнего чтения).
к. филол. н., доц. И.Е. Шахова
^ ОБЩЕУНИВЕРСИТЕТСКИЕ КАФЕДРЫ
КАФЕДРА ОБЩИХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Секция: «Совершенствование организации и содержания учебно-
методического обеспечения в целях формирования ИКТ
специалистов»
2 апреля, 14-00 корп. № 1, ауд. 229
Руководитель – кандидат педагогических наук, профессор Ильина Н.А.
- Совершенствование информационных технологий в обучении при переходе на многоуровневую систему подготовки.
к.п.н., проф. Ильина Н.А.
2. К вопросу формирования информационной культуры студента в образовательном пространстве вуза: актуальное состояние и проблемы
к.п.н. доцент Гончарова Н.А.
3. Особенности формирования ИКТ компетентности социального педагога.
к.п.н., доц. Саватеева Е.С.
4.Формирование информационно-коммуникативных умений у студентов медицинского института при изучении информатики.
ст. преподаватель Зайцева О.Н.
5. Учебно-методическое обеспечение ИКТ обучения при изучении математики у студентов гуманитарных специальностей.
асс. Клименко О.С.
^ КАФЕДРА ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ
«Актуальные проблемы изучения и преподавания
Отечественной истории»
Международная конференция «Орловская битва – известная и неизвестная: 1941-1943 гг.»
9-11 апреля
Руководители – кандидат исторических наук, профессор,
заведующий кафедрой Отечественной истории
Веркеенко Г.П.,
доктор исторических наук, профессор Щекотихин Е.Е.
- Битва за Орел – крупнейшая битва Великой Отечественной войны.
д.и.н., проф. Щекотихин Е.Е.
- Работа с первоисточниками в Федеральном военном архиве Германии (г. Фрейбург) в контексте информационного обеспечения научных изданий Е.Е. Щекотихина.
к.п.н., доц. Скрипкина Г.В.
- Деятельность органов Советской власти по обеспечению эвакуационных мероприятий в период, предшествующий сражениям на Орловском направлении.
ст. препод. Гаврилина Л.Л.
- Социальные аспекты жизни по обе стороны фронта в сражениях на орловском направлении.
преподаватель истории ГОУ НПО
«Профессиональный лицей №1»
Борзенкова О.А.
- Генерал Г.С. Родин – первый командующий Уральского добровольческого корпуса.
научный сотрудник краеведческого музея
Плахов С.А.
- Выступления участников конференции из Московского, Санкт-Петербургского, Уральского, Челябинского, Пермского, Белгородского, Курского университетов, а также гостей из Германии, Франции
^ Секция: «Пути совершенствования исторического
образования»
7 апреля, 11-00 корп.1, ауд. 226
Руководитель – кандидат исторических наук, профессор, заведующий
кафедрой Отечественной истории Веркеенко Г.П.
- К вопросу о новых подходах к формированию исторических знаний.
к.и.н., проф. Веркеенко Г.П.
- Репетиционное тестирование по отечественной истории в ОГУ: первый опыт проведения.
к.и.н., доц. Ашихмин И.Л.
- Использование Древнерусских литературных источников при формировании нравственных качеств студентов в процессе преподавания отечественной истории.
к.и.н., доц. Панюков А.А.
- Историография проблемы «Советское и русское зарубежное общественное мнение о власти в обществе в СССР в 20-е гг.».
ст. препод. Соколов В.В.
- Общественно-политическое движение в России в начале XX века (методические особенности исследования).
к.и.н., проф. Ашихмин Л.С.
- Специфика подготовки и проведения научных конференций по проблемам Великой Отечественной войны.
д.и.н., проф. Щекотихин Е.Е.
- Внедрение новых стандартов социально-экономического уклада и образа жизни крестьянства советской деревни 1926-1932 гг.
к.и н., доц. Ченская Т.В.
^ Устряловские чтения: «Деятельностный характер обучения истории в средней и высшей школе» (по результатам исследования участников экспериментальной площадки «Современные технологии преподавания истории в средней и высшей школе: проблемы преемственности и взаимосвязи»)
7 апреля, 14-00 корп.1, ауд. 226
Руководители – кандидат исторических наук, профессор,
заведующий кафедрой Отечественной истории
Веркеенко Г.П.,
кандидат педагогических наук, доцент кафедры
всеобщей истории Гранина Л.В.
- Деятельностный характер исторического образования: новые подходы
к содержанию исторических знаний и современные технологии преподавания.
к.и.н., проф. Веркеенко Г.П.,
к.п.н., доц. Гранина Л.В.
- Особенности индивидуальной и групповой работы студентов на занятиях по методике преподавания истории.
к.п.н., доц. Гранина Л.В.
- Организация самостоятельной работы учащихся на нетрадиционных уроках по истории Орловского края.
учитель истории МОУ Гимназия №39 Зеленина Л.Г.
- Театрализованный урок истории как форма и средство развития учащихся.
учитель истории МОУ СОШ № 24 Мосина Т.В.
- Использование интерактивных методик на основе краеведческого материала.
учитель истории МОУ СОШ № 24 Комарова М.В.
- Историческая костюмерная как одна из форм творческой деятельности учащихся.
учитель истории МОУ СОШ № 12 Фандеичева Е.В.
- Виды самостоятельной работы студентов 1 курса на уроке «Обмирщение русской культуры XVII в.»
преподаватель истории ГОУ СПО
«Мценский медицинский колледж» Ильинова Е.А.
- Работа с историческими источниками как форма деятельностного характера обучения.
учитель истории МОУ Становоколодезьская СОШ
Агошкова Н.В.
- Активные формы самостоятельной работы учащихся на уроке «Революция в культуре в XVIIIв.».
учитель истории МОУ Лицей №18 Абросимова Т.В.
- Развитие исследовательских навыков у учащихся в курсе изучения «Истории Орловского края».
учитель истории МОУ Лицей №22 Шатохина Г.В.
- Логическое и творческое мышление учащихся на уроке «Написание книги».
учитель истории МОУ СОШ №6 Соколова М.П.
- Развитие познавательной активности учащихся на уроках и во внеурочное время.
учитель истории МОУ Лицей №32 Грекова М.П.
- Организация учебной деятельности школьников с мультимедийными ресурсами на уроках истории.
учитель истории МОУ СОШ №27 Гаврилина И.С.
- Деятельностный подход в изучении истории родного края
преподаватель истории ГОУ СПО
Мезенский педагогический колледж Лущенко Т.А.
- Творческая деятельность учащихся как способ формирования мотивации обучения истории.
учитель истории МОУ Гимназия №34 Кулагина А.Б.
- Использование знаний, умений и навыков, полученных учащимися на уроках истории и обществознания в издании газеты «Гимназистъ».
учитель истории МОУ Гимназия №34 Заверняева И.Р.
- Решение творческих задач на уроках истории.
учитель истории МОУ Гимназия №34 Сергеева И.В.
- Специфика проведения урока-размышления «Общественно-политическая жизнь в эпоху сталинизма» в Профессиональном лицее № 1
преподаватель истории ГОУ НПО
Профессиональный лицей №1 Борзенкова О.А.
- Развитие учебных умений и навыков на уроке-реконструкции «Средневековый город».
студентка 5 курса Карлова О.И.
- Роль дидактических игр в формировании коммуникативной деятельности на уроках истории Древнего мира.
студентка 5 курса Моисеева О.Ю.
- Творческая деятельность учащихся на интегрированном уроке «Опричнина».
студентка 5 курса Алферова Е.В.
^ ПРОГРАММА СЕКЦИОННЫХ ЗАСЕДАНИЙ ПО ИТОГАМ НАУЧНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
ИНСТИТУТ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Секция: «Деятельность профкома студентов ОГПИ-ОГУ в
1931-2008 годах»
2 апреля, 11-00 корп. 1, ауд. 430
Руководители – Воробьёва В.Я., руководитель отделения «Музееведение»
Института эстетического образования ОГУ, кандидат
исторических наук, доцент;
Блохин В., студент 2 курса юридического факультета;
Столяров М., студент 3 курса физико-математического
факультета (мультимедийное сопровождение).
1. Профком студентов в 1931-1941 г.г.
А. Захарова, юрфак, 2 курс
н.рук. к.и.н., доц. Воробьёва В.Я.
2. Профком студентов в годы Великой Отечественной войны и послевоенного восстановления экономики и культуры. 1941-1949 г.г.
С. Кузьмичёва, физмат, 2 курс
н.рук. к.и.н., доц. Воробьёва В.Я.
3. Профком в 1950-1959 г.г.
С. Левина, юрфак, 2 курс
н.рук. к.и.н., доц. Воробьёва В.Я.
4. Профком в 1960-1969 г.г.
С. Джафарова, физмат, 2 курс
н.рук. к.и.н., доц. Воробьёва В.Я.
5. Профком в 1970-1979 г.г.
Е. Голятина, В. Блохин, юрфак.2к.
н.рук. к.и.н., доц. Воробьёва В.Я.
6. Профком в 1980-1989 г.г.
Д. Лекомцев, физмат, 2 курс
н.рук. к.и.н., доц. Воробьёва В.Я.
7. Профком в 1990-1999 г.г.
Е.Тютяева, И.Шашкова, юрфак, 2к
н.рук. к.и.н., доц. Воробьёва В.Я.
8. Профком в 2000-2008 г.г.
А.Шубина, А.Косырева, юрфак, 2к
н.рук. к.и.н., доц. Воробьёва В.Я.
9. Воспоминания Селютина В.Д., доктора педагогических наук, профессора, зав. кафедрой алгебры и математических методов в экономике ОГУ, председателя профкома студентов ОГПИ в 1968-1969 г.г., секретаря комитета ВЛКСМ в 1970-1971 г.г.
^ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ
Секция: «Микробиология, инфекционные и детские болезни»
25 марта 2009 г. 12-00 ауд. 410
Руководители – профессор Золотарев Ю.В., профессор Кузнецова Т.А.,
Васина Т.Н.
1. Современный взгляд на герпесвирусные инфекции
Гущина О.И., 3 курс,
к.м.н. Мельникова Е.Ф.
2. Возбудители послеоперационных хирургических инфекций
Курочкина Н.А., 3 курс,
к.м.н.Мельникова Е.Ф.
3.Вакцины будущего
Алымова Н.В., 3 курс,
к.м.н. Мельникова Е.Ф.
4.Микрофлора воздуха (стендовый доклад)
Карякина К.А., 3 курс,
к.м.н. Мельникова Е.Ф.
5.Современная тактика лабораторной диагностики вирусных гепатитов (стендовый доклад)
Тихонова О.А., 3 курс,
к.м.н. Мельникова Е.Ф.
6.ВИЧ-инфекция в трансфузиологии: алгоритмы диагностики (стендовый доклад)
Спиридонова А.М., 3 курс,
к.м.н. Мельникова Е.Ф.
7.Современные клинико-эпидемиологические особенности сальмонеллезной инфекции
Садовникова Т.В., 5 курс,
к.м.н. Архипина С.А.
8.Менингококковая инфекция у взрослых на современном этапе.
Ковальская О.В., 5 курс,
к.м.н.Архипина С.А.
9.Клинико-эпидемиологические аспекты течения вирусного гепатита А.
Тетерина И.В., 5 курс,
к.м.н.Архипина С.А.
10.Синдром Жильберта в клинической практике врача-инфекциониста.
Королева А.А.,5 курс,
к.м.н.Архипина С.А.
11.Клинико-эпидемиологическая характкристика ботулизма на современном этапе.
Копаева Е.Е., 6 курс,
к.м.н. Архипина С.А.
12.Дифферециальный диагноз у детей раннего возраста.
Педаш Ю.В.,
к.м.н.Зубцова Т.И.
13.Варианты течения цитомегаловирусной инфекции у новорожденных.
Власов М.В., 6 курс,
к.м.н. Зубцова Т.И.
- Психологический профиль матерей - отказниц .
Макаркина Н.Г.-4 курс,
проф. Кузнецова Т.А.
- Психосоматические заболевания у детей раннего возраста в условиях депривации.
Кострова Т.А.-4 курс,
Плахова О.Н. - 3 курс,
проф. Кузнецова Т.А.
- Структура соматической патологии при синдроме болей в животе у детей.
Золотарёв А.Ю. - 6 курс,
проф. Кузнецова Т.А.
- Физическое развитие детей в условиях школы-интерната.
Игнатова М.В. клин. орд,
Желебова М.-6 курс,
Казанцева Ю. -4 курс,
проф. Кузнецова Т.А.
- Анализ лечения гемангиом у детей.
Савкин Д.С. врач-интерн ДОБ,
Емцев С.Н. 5 курс,
доц. Круглый В.И.
- Иммунологические аспекты спаечной болезни у детей.
доц.Медведев А.И.
- Анализ заболеваемости острым аппендицитом по материалам Детской областной больницы г. Орла.
Алешина А.А. 5 курс,
Гольцова О.О. 5 курс,
доц. Медведев А.И.
^ Секция: «Хирургические науки, оперативная хирургия,
топографическая анатомия»
25 марта 2009 г. 1200 ауд. 910
Руководители – Заслуженный деятель науки РФ, Академик АМТН РФ,
доктор медицинских наук, профессор Затолокин В.Д.,
профессор Горпинич А.Б.
1.Дифференциальная диагностика острого аппендицита и гинекологическая патология.
Оконешников В.Е.,4 курс,
проф. Затолокин В.Д.
2. Хирургическая анатомия поджелудочной железы. Панкреатодуоденальная резекция.
ЕфремоваК.К.,4курс,
проф. Затолокин В.Д.
3. Острая кишечная непроходимость( по материалам Г.Б. им. С.П.Боткина).
Хардиков А.А.,4 курс,
доц. Халилов М.А.
4.Использование водных растворов оксидных наноструктур металлов для лечения гнойных ран.
РязанцевА.И.,4курс,
доц.ХалиловМ.А.
асс. Мошкин А.С.
5.Лечение паховых грыж ( по материалам Плещеевской Ц.Р.Б.).
Аболмасов А.В.,3 курс,
доц Аболмосов А.В.
6.К вопросу о приготовлении анатомических препаратов.
Гудков Д.Н.,1 курс,
асс.Шевердин Н.Н.
7.Применение тахокомба в абдоминальной хирургии.
Жаров Е.А.,2 курс,
доц. Товаченков В.И.
8.Результаты применения аллопластики при послеоперационных вентральных грыжах (по материалам ООКБ).
Свиридов К.Н.,Шроштлова И.Н.3курс,
проф.Горпинич А.Б.
9.Консервативное лечение неосложненных переломов позвоночника.
Мироненко Н.И.5к., доц.ХомяковН.В.
10.Анализ результатов лечения больных с узловым зобом
(по материалам ООКБ )
Чуйко А.В. - 3курс,
Завьялова Е.С. - 3курс,
асс. Альянов А.Л.,
11.Желудочно-кишечные кровотечения.
Орлова Ю.В..- 4курс,
Воеводина Е.В.-4 курс,
асс.Федосов С.А.
12.Эффективность артериальных реконструктивных операций у пацие
Киртаев Е.Ю.,
доц. Терещенко Р.Н.
13.Оптимальный вид анестезии при кесаревом сечении.
Гольцова О.О.- 5курс,
Алешина А.А.- 5 курс,
Миронов С.И.- 5 курс,
доц. Сидоренко И.А.
14. Болевые синдромы при плоскостопии.
Ульянова Н.В.,5 курс,
Морозова А.А.5 курс,
доц. Фарыгин.
^ Секция: «Иммунология, морфологические, физиологические, химико-фармакологические науки»
25 марта 2009 г. 12-00 ауд. 411
Руководители - д.м.н., профессор Барсуков В.С., д.м.н.,
профессор Снимщикова И.А.
1.Патология беременности и родов как возможные факторы, провоцирующие развитие артериальной гипертензии у потомства.
Фомичева М.Л.-5 курс, Лопатьева П.А-5 курс, проф.БарсуковВ.С.
2.Некоторые психофизиологические аспекты алкоголизма.
доц. Лысенко В.В.
3.Антифосфолипидный синдром.
Фомичев В.И.-3 курс,
доц. Заварушкина Е.Н.
4.Заболевания сердечно-сосудистой системы.
Морозова Е.А.-3 курс,
доц. Заварушкина Е.Н.
5.Альбинизм, вопросы и этиологии и патогенеза.
Глагольева К.Ю. -3курс,
доц. Заварушкина Е.Н.
6.Особенности течения инфекционного эндокардита на современном этапе
Коваленко Е.Ю.- 4курс,
доц. Заварушкина Е.Н.
7.Аритмии (вопросы этиологии и патогенеза), стендовый доклад.
Алешичева А.С. – 3 курс,
доц. Заварушкина Е.Н.
8.Судебно-медицинская оценка последствий физического насилия в отношении детей.
Лобанов А.М.
9.Антимикробные пептиды и их роль в патогенезе воспалительных заболеваний.
Костюк Н.С., 3 курс,
проф. Снимщикова И.А
10.Клетки Панета и их роль при воспалительных заболеваниях желудочно-кишечного тракта.
Хорошилова И.И., 3 курс,
проф. Снимщикова И.А.
11.Раны и раневая инфекция: иммунопатогенетические аспекты и современные методы лечения.
Соколов А.В., 3 курс,
проф. Снимщикова И.А.
12.Компьютерная томография в диагностике патологий органов дыхания.
Хабаров А.С. – 3 курс,
Васильева В.И. – 3 курс,
проф. Белова И.Б.
13.Изучение меланинобразующего аппарата кожи лабораторных грызунов и человека с использованием моноклональных антител.
Алексеев А.Г. 6 курса,
проф. Ноздрин В.И.,
проф. Бобылев В.П.
14.Особенности углеводного обмена у детей.
Хлудеева Т., 2 курс,
доц. Горецкая Т.И.
15.Ожирение.
Финагина А.,2 курс,
доц. Горецкая Т.И.
16.Механизм влияния пестицидов группы дипиридила на фотосинтез в растительной клетке.
Долженкова И.Л., 3 курс
Слащёва А.В., 3 курс,
доц. Чупак В.В.
17.Энергетическая деятельность человека и проблема адаптации.
Соколова А.С. 2 курс,
ст.препод. Семенова Т.Н.
18.Первые исторические достоверные сообщения о влиянии воздуха высокогорья на организм человека.
Ивочкина А.М. 2 курс,
ст.препод. Семенова Т.Н.
19.Физиологические особенности адаптации школьников к информационно-психологическому стрессу.
Внукова Т.Н 2 курс,
ст.препод. Семенова Т.Н.
20.Обоняние в организме к различным факторам среды.
Левина Я.М. 2 курс,
ст.препод Семенова Т.Н.
21.Роль рефлексов с зоны позвоночных артерий на емкостные сосуды в формировании кардиоваскулярнорнореспираторной функциональной системы.
Митасова Е.А. 2 курс,
ст.препод. Семенова Т.Н.
22.Ошибка врачей педиатров в диагностике микроспории гладкой кожи.
Вислобоков А.В.,
Хмельницкий Р.А.,4 к.,4г.
^ Секция «Теоретическая и прикладная биофизика и история
медицины».
25 марта 2009 г. 12-00 ауд. 810
Руководитель – профессор Тищенко А.А.
1. Вклад врачей в развитие физики.
проф. Тищенко А.А.
2. О совершенствовании содержания междисциплинарного учебного курса «Экстремальная и военная медицина».
проф. Петренко А.А.
3. Моделирование динамики космологических процессов на Большом адронном коллайдере (LHC).
к.т.н.,проф. Митяев В.В.
3. Цель и основные факторы развития личности студента в медицинском институте Орловского государственного университета.
доц. Первушина Л.В.,
ст.препод Шманева О.Н.
4. Солнце – источник жизни.
Кондрат Н. ,9 гр., 1 к.,
Леонтьева Ю.,9 гр.,1 к.,
проф. Тищенко А.А.
5. Определение остроты слуха у студентов 1 курса МИ ОГУ.
Гладкова М. 9 гр., 1 к.,
Плахова Е.В. 9 гр., 1 к.,
проф. Тищенко А.А.
6, Физические поля организма человека.
Булгакова О. 9 гр., 1 к.,
Ефимова К. 9 гр.,1 к.,
Чернухина Е. 9 гр.,1 к.,
проф. Тищенко А.А.
7. Современные средства связи и их влияние на организм человека.
Гудков Д. ,5 гр., 1 к.,
Жуков А., 5 Гр., 1 к.,
проф. Тищенко А.А.
8. Электронно- оптические преобразователи и их применение в медицине.
Савенков М. , 11 гр.,1 к.,
к.т.н.,проф. Митяев В.В.
9. Эффект Холла.
Куракова Ю.,10 гр.,1 к.,
к.т.н,проф.Митяев В.В.
10. Методы исследования работы сердца.
Каримова Ю., 2 гр.,1 к.,
Карпов А., 2 гр.,1 к.,
ст. препод. Шманева О.Н.
11. Физика медицине.
Усманов А.,2 гр.,1 к.,
Фролова Л., 2 гр.,1 к.,
ст. препод. Шманева О.Н.
12. Эволюционная теория Дарвина – уроки истории (к 200-летию со дня рождения Ч. Дарвина).
Рыжкова О.13гр.,1 к.,
доц. Первушина Л.В.
13. История развития иммунологии как науки.
Абрамова О. 10 гр.,2 к.,
доц. Первушина Л.В.
14. Город Орел глазами немецких оккупантов.
Климушкин А.7 гр.,4 к.,
проф. Петренко Э.П.
15. Поражающие факторы нелетального оружия.
Карякина К.4 гр.,3 к.,
проф. Петренко Э.П.
16. Роль гражданской обороны в системе национальной безопасности России.
Коваль А.7 гр.,3 к.,
проф. Петренко Э.П.
^ Секция: «Иностранных языков с основами медицинской
терминологии»
25 марта 2009 г. 12-00 ауд. Кафедры
Руководители: профессор Савончик С.С.
1.Салернский кодекс здоровья.
Лазарева Ю. – 1 к.,
ст.препод.Верижникова Е.А.
2.История создания латинского языка.
Агошкова Л.П. – 1 к.,
ст.препод.Верижникова Е.А.
3.Врачевание и врачеватели в греческой мифологии.
Демьяненко К. – 1 к.,
ст.препод.Верижникова Е.А.
4.Антибиотики: польза или вред?
Корнилова Н. – 2 к.,
доц. Королева Е.В.
5.Эвтаназия: этические и медецинские проблемы.
Гаевская Е. – 2 к.,
ст.препод.Мусат Н.П.
6.Современное состояние здравоохранения в Британии.
Чистякова Е. – 2 к.,
ст.препод Мусат Н.П.
7.Космическая хирургия.
Серегина Н. – 2 к.,
ст.препод. Мусат Н.П.
8.Достижения фармакологии в косметологии.
Нарышкина М. – 2 к.,
Орехова О.-2к.
Секция: «Акушерства и гинекологии»
25 марта 2009 г. 12-00 ауд. обл. роддома
Руководители – доктор медицинских наук, профессор Пальчик Е.А.
- Грудное вскармливание и реализация национального проекта.
Яшунина Е.Л., 4 курс
проф. Пальчик Е.А.
- Осложнения экстракорпоральногооплодотворения.
Яшунина Е.Л., 4 курс
МаксимкинаМ.В., кл.орд
проф. Пальчик Е.А.
- Проблемы повторного кесарева сечения.
Казакова Е.В., кл.орд
проф. Пальчик Е.А.
- Экстракорпоральные методы лечения при тяжелых формах гестозов.
Быкова И.П., 4 курс
Косолапова Е.С., 4 курс
Шарина Е.Н., 4 курс
проф. Пальчик Е.А.
- Оптимальный вид анестезии при кесаревом сечении.
Гольцова О.О., 5 курс
Алешина А.А., 5 курс
доц. Сидоренко И.А.
- Реанимация новорожденных.
Спиридонова А., 3 курс
Михалина И.Н., 3 курс
Галикова Д.В., 3 курс
Новиков А.В., 3 курс
Орлов Д.Н., 3 курс
доц. Сидоренко И.А.
- Интенсивная терапия при тяжелых формах гестозов в России и за рубежом.
Реброва М.Г., 5 курс
Фукс Е.А., 5 курс
доц. Сидоренко И.А.
- Метод тромбоэластографии в диагностике гестозов
Дереглазова О.А. интерн
Блохина А.Ю., 6 курс
доц. Сидоренко И.А.
- Принципы ведения и лечения эктопии шейки матки, ассоциированная ИППП у молодых нерожавших женщин.
Шерянко А.А., 5 курс
ассистент Айвазова Д.С.
- Первичная и вторичная профилактика рака шейки матки у женщин репродуктивного возраста.
Орлов Д.Е., 4 курс
ассистент Айвазова Д.С.
- Привычное невынашивание. Принципы лечения и пути профилактики.
Яшунина Е.Л., 4 курс
ассистент Айвазова Д.С.
- Новые технологии в перенатологии (стендовый доклад).
Яшунина Е.Л., 4 курс
МишкойУ.И., 4 курс
проф. Пальчик Е.А.
- Беременность и артериальная гипертензия (стендовый доклад)
Фомина Н.С., 4 курс
ассистент Айвазова Д.С.
- Основные этапы эмбриогенеза.
Федотова Е.В., 4 курс
ассистент Айвазова Д.С.
^ Лекция: «Психиатрия и социально-профилактических
дисциплин»
25 марта 2009 г. 12-00 ауд. 608
Руководители - профессор Бубликова Л.И.
1.Роль педиатра в профилактике нарушений адаптации к ДОУ.
Файзулина М.Р. – 3 курс
ст. препод. Рукавкова Е.М.
2.Современная паразитологическая ситуация в условиях Орловской области.
Самохина М.Н. – 3 курс
проф. Бубликова Л.И.
3.Влияние качества питьевой воды на состояние здоровья населения Орловской области.
Голикова Д.В. – 3 курс
проф. Бубликова Л.И.
4.Современная маляриогенная обстановка в России.
Митина Л.Н. – 3 курс
проф. Бубликова Л.И.