Задачи (научить) применять особенности планирования и организации инновационной деятельности на практике; знать важнейшие составляющие комплекса маркетинговых мероприя­тий при разработке новых изделий

Вид материала

Документы

Содержание Задачи (научить) Профессиональные компетенции Технологии формирования Пороговый уровень Повышенный уровень Умеет: Обосновывать управленческие решения в сфере инновационного проекта на основе оценки экономической и социальной эффективно Пороговый уровень Владеет: Методами оценки инновативности служащих. Повышенный уровень Пороговый уровень Повышенный уровень

Подобный материал:

• Реферат на тему: «Планирование маркетинговых исследований на предприятии.», 146.62kb.
• Положение об объектовой комиссии по чрезвычайным ситуациям и пожарной безопасности, 62.12kb.
• Аннотация программы учебной дисциплины в2 «Конструктивное моделирование одежды» Цели, 21.5kb.
• Задачи: Образовательные: -научить применять теоретические знания и практические умения, 62.99kb.
• Программа дисциплины маркетинг составлена Высшей международной школой управления для, 174.5kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины маркетинг-менеджмент Направление подготовки 080200, 623.86kb.
• Учет при проектировании изделий требований эргономики. Социальные требования к проектированию, 29.48kb.
• Методические указания к работе над дипломным проектом. Специальность 070602. 51 «Дизайн, 149.52kb.
• Задачи конференции: содействие и стимулирование научно-исследовательской и инновационной, 55.27kb.
• Задачи конференции: содействие и стимулирование научно-исследовательской и инновационной, 55.31kb.

карта компетенций дисциплины				100700		Профиль коммерция
Инновационный менеджмент
Цель дисциплины		- приобретение знаний и умений по освоению основных понятий в области инновационного менеджмента; - ознакомление с проблемами современной концепции управления инновационной деятельностью; - ознакомление с наиболее эффек­тивными технологиями инновационного маркетинга.
Задачи (научить)		- применять особенности планирования и организации инновационной деятельности на практике; - знать важнейшие составляющие комплекса маркетинговых мероприя­тий при разработке новых изделий; - выявлять основополагающие инновации в рамках управления жизнен­ным циклом товара; - использовать методики анализа эффективности инновационных мероприя­тий; - применять основные направления регулирования инновационной деятельно­сти организации; - анализировать и использовать особенности управления персоналом в инновативной компании.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие
Профессиональные компетенции:
Компетенции			Перечень компонентов		Технологии формирования		Форма оценочного средства *	Ступени уровней освоения компетенции
Индекс	Формулировка
ПК-4	способностью прогнозировать бизнес-процессы и оценивать их эффективность		Знать: Понятия финансовых результатов инновационного проекта. Критерии выбора проектов для реализации. Понятие эффективности инновационных проектов и необходимость ее оценки. Отличительные особенности финансирования инновационных проектов. Ис­точники и методы финансирования инновационной деятельности Способы оценки инновационных рисков. Изучение практики предвидения и избежания маркетинговых ошибок при реа­лизации инновационных проектов. Основы проведения и методы оценки экономической и социальной эффективности инновационных проектов. Уметь: Проводить оценку инновационных проектов при различных условиях финансирования. Обосновывать управленческие решения в сфере инновационного проекта на основе оценки экономической и социальной эффективности. Рассчитывать срок окупаемо­сти и риск проектных вложений. Владеть: Методологией расчета и навыками анализа экономических показателей и финансовых результатов инновационных проектов. Методами повышения эффективности реализации проектов.		Лекции Практические занятия Самостоятельная работа		ТСп ИДЗ Кнр Зач	Пороговый уровень Знает: Понятия финансовых результатов проекта. Показатели эффективности финансирования проектов. Умеет: Проводить оценку инноваиционных проектов при различных условиях финансирования. Владеет: Методологией расчета и навыками анализа экономических показателей и финансовых результатов инновационных проектов. Повышенный уровень Знает: Критерии выбора проектов для реализации. Этапы разработки, структуру и источники. Основы проведения и методы оценки экономической и социальной эффективности инновационных проектов. Умеет: Обосновывать управленческие решения в сфере инновационного проекта на основе оценки экономической и социальной эффективности. Владеет: Методами повышения эффективности реализации проектов.
ПК-8	способностью управлять персоналом организации (предприятия), готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами		Знать: Роль руководителя в процессе повышения эффективности инновационной дея­тельности. Функции высшего звена управления и выделение руководителей по сте­пени инновативности. Основные методы стимулирования инновационной активно­сти менеджеров и служащих. Основные формы участия низового звена управления и служащих в инновационных проектах. Адаптивные методы оценки инновативности служащих. Внутренняя культура организации и ее изменение в ходе инноваций. Основные типы корпоративных культур и степень их инновативности. Конкретные функции менеджмента в инновационной сфере. Формирование матрицы распределения обязанностей. Организационные формы реализации инновационных проектов. Интеграция организационных форм управления инновационной деятельностью в традиционные организационные структуры. Уметь: Принимать роль руководителя в процессе повышения эффективности инновационной дея­тельности. Применять на практике основные методы стимулирования инновационной активно­сти менеджеров и служащих, конкретные функции менеджмента в инновационной сфере. Обосновывать выбор организационной формы управления инвестиционным проектом. Организовывать групповую работу по разработке инновационного проекта на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды. Владеть: Методами оценки инновативности служащих, навыками формирования команды управления проектом. Способами интеграции организационных форм управления инновационной деятельностью в традиционные организационные структуры.		Лекции Практические занятия Самостоятельная работа		ТСп ИДЗ Кнр Зач	Пороговый уровень Знает: Роль руководителя в процессе повышения эффективности инновационной дея­тельности. Основные методы стимулирования инновационной активно­сти менеджеров и служащих. Умеет: Применять на практике основные методы стимулирования инновационной активно­сти менеджеров и служащих, конкретные функции менеджмента в инновационной сфере. Владеет: Методами оценки инновативности служащих. Повышенный уровень Знает: Основные типы корпоративных культур и степень их инновативности. Организационные формы реализации инновационных проектов. Умеет: Обосновывать выбор организационной формы управления инвестиционным проектом. Организовывать групповую работу по разработке инновационного проекта на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды. Владеет: Способами интеграции организационных форм управления инновационной деятельностью в традиционные организационные структуры.
ПК-17	способностью участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)		Знает: Сущность инновационного менеджмента. Основные принципы эффективного управления инновациями. Типы государственных стратегий регулирования и поддержки инновационной деятельности. Инфраструктуру инновационной деятельности. Международное сотрудничество в формировании инновационных структур. Основные направления современной реструктуризации предприятий с целью повышения их инновативности. Необходимость планирования в инновационном менеджменте. Основные об­ласти, современные формы и методы планирования инновационной деятельности предприятия. Сущность и содержание стратегического и текущего планирования в рамках инновационной деятельности. Общие законы и закономерности управления инновационной организацией. Основы оценки экономической и социальной эффективности проектов, совершенствования системы и технологии управления персоналом. Создание венчурных подразделе­ний и их роль в обеспечении долгосрочной эффективности инновационной деятель­ности. Умеет: Определять содержание, цели и задачи инновационного менеджмента. Применять на практике принципы эффективного управления инновациями. Вносить вклад в планирование, создание и реализацию инновационных проектов. Применять на практике современные формы и методы планирования инновационной деятельности предприятия. Участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности. Владеет: Базовыми навыками проведения анализа объекта с целью оценки его инновационного потенциала. Методикой разработки инновационного проекта. Общими законами и закономерностями управления инновационной организацией. Основами оценки экономической и социальной эффективности проектов, совершенствования системы и технологии управления персоналом. Этапами создания венчурных подразделе­ний. Инновационными методами, средствами и технологиями в области профессиональной деятельности.		Лекции Практические занятия Самостоятельная работа		ТСп ИДЗ Кнр Зач	Пороговый уровень Знает: Сущность инновационного менеджмента. Основные принципы эффективного управления инновациями. Современные формы и методы планирования инновационной деятельности предприятия. Сущность и содержание стратегического и текущего планирования в рамках инновационной деятельности. Умеет: Определять содержание, цели и задачи инновационного менеджмента. Применять на практике современные формы и методы планирования инновационной деятельности предприятия. Владеет: Базовыми навыками проведения анализа объекта с целью оценки его инновационного потенциала. Общими законами и закономерностями управления инновационной организацией. Повышенный уровень Знает: Основные направления современной реструктуризации предприятий с целью повышения их инновативности. Основы оценки экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом. Умеет: Вносить вклад в планирование, создание и реализацию инновационных проектов. Участвовать в разработке инновационных методов, средств и технологий в области профессиональной деятельности. Владеть: Методикой разработки инновационного проекта. Инновационными методами, средствами и технологиями в области профессиональной деятельности.

* Форма оценочного средства: контрольная работа Кнр; тестирование письменное ТСп,; индивидуальные домашние задания ИДЗ; зачет Зач.

Заведующий кафедрой	________________________ (подпись)	_____________________________ (инициалы , фамилия)
Преподаватель-разработчик	________________________ (подпись)	_____________________________ (инициалы , фамилия)