Итоги проекта, направленного на повышение уровня финансовой грамотности
| Вид материала | Документы |
- Программа проекта, направленного на повышение уровня финансовой грамотности «День финансовой, 143.79kb.
- Концепция Национальной программы повышения уровня финансовой грамотности населения, 504.15kb.
- Концепция Национальной программы повышения уровня финансовой грамотности населения, 503.32kb.
- "Повышение финансовой грамотности населения Ставропольского края., 13.33kb.
- Ансов РФ и Экспертной группы по финансовому просвещению при фсфр россии будет проходить, 11.08kb.
- Программа повышения финансовой грамотности населения как элемент управления государственным, 77.61kb.
- Проса о состоянии грамотности населения по месту проживания, в рамках административно-территориальных, 409.22kb.
- Правительство Республики Башкортостан постановляет: Утвердить прилагаемую республиканскую, 420.83kb.
- Правительство Республики Башкортостан постановляет: Утвердить прилагаемую республиканскую, 425.53kb.
- Ожидаемые результаты от реализации проекта, 419.87kb.
| 8 сентября 2011 года | МБОУ гимназия №9 (г.Ставрополь, улица Гризодубовой, 9а) | Встречи с представителями банковского бизнеса города Ставрополя: Сбербанка, ВТБ банка, Банка Москвы. Выпуск плакатов «Финансовое образование- будущее России» Урок «Что ты знаешь об экономике?» Урок – викторина «Экономика и жизнь» | Управление образования Администрации г.Ставрополя, РО ФСФР России в ЮФО, Сбербанк, ВТБ банк, Банк Москвы |
| 8 сентября 2011 года | МОУ лицей №15 (г. Ставрополь, улица 50 лет ВЛКСМ,14) | Выставка учебной, научно-популярной литературы для учащихся лицея. Радиопередача для учащихся «Мошенничество на финансовых рынках». Цель радиопередачи - повышение знаний старшеклассников о категории нарушений на финансовом рынке, об условиях создания и основных признаках «финансовых пирамид». | Управление образования Администрации г.Ставрополя, РО ФСФР России в ЮФО |
| 8 сентября 2011 года | МОУ лицей №17 (г. Ставрополь, улица Шпаковская,109) | Лекция «Основы инвестирования» Цель лекции - в простой и доступной форме выяснить, что такое инвестирование. В рамках лекции были рассмотрены следующие вопросы: 1.Зачем мне нужно инвестировать свои сбережения? 2. Как можно заработать, если передавать свои сбережения в банк? 3.Инвестиции на фондовом рынке: преимущества и риски. 4.В какие активы можно инвестировать свои деньги? 5.Какими качествами должен обладать инвестор? 6.Насколько быстро можно получить прибыль? Диспут «Рынок ценных бумаг. Облигации и акции». | Управление образования Администрации г.Ставрополя, РО ФСФР России в ЮФО |
| 8 сентября 2011 года | МОУ лицей №22 (г. Ставрополь проспект Ворошилова, 8) | Деловая игра «Банки и банковские продукты (депозиты, кредиты, платежи)» . Цель деловой игры - повышение знаний старшеклассников о функционировании и развитии банковской системы России, о практическом использовании банковских технологий в привлечении инвестиций, особенностях управления коммерческим банком. Лекция «Личный финансовый план, страхование». В рамках лекции были рассмотрены следующие вопросы:
Лекция «Налоги». В рамках лекции были рассмотрены следующие вопросы: 1. Понятие налогов и сборов. 2.Правовые основы налоговой системы 3. Участники налоговых отношений. 4.Права и обязанности налогоплательщиков. 5.Права и обязанности налоговых органов 6.Виды налогов и сборов в российской федерации (федеральные, региональные, местные). 7.Объекты налогообложения. 8.Исполнение обязанностей по налогам и сборам. | Управление образования Администрации г.Ставрополя, РО ФСФР России в ЮФО |
| 8 сентября 2011 года | МОУ лицей №28 (г. Ставрополь, улица Пригородная, 70) | Пресс- конференция «Сущность и роль профессий, связанных с финансовой деятельностью». Урок-аукцион «Биржа, ее роль». Деловая игра «Открытие фирмы». Цель игры - знакомство учащихся 9-11 классов с новыми, но уже ставшими популярными среди ребят профессиями: менеджер, брокер. В ходе игры анализируется и обсуждается содержание данных профессий, участники имеют возможность попробовать свои силы в интересующих видах деятельности. Игра "Открытие фирмы" проводится в рамках школьного курса " экономики. Игра «Монополия» сформирована в жанре ссылка скрыта. Цель игры — рационально используя стартовый ссылка скрыта добиться ссылка скрыта других игроков. Интернет-игра «Моделирование экономики и менеджемента» (МЭКОМ). Игра МЭКОМ - это отражение реальной работы компаний. Она учит основам экономики и предпринимательства. Каждый участник игры может испытать свои силы в управлении компанией и принятии решений. Игра "Моделирование экономики и менеджмента" представляет модель замкнутого рынка, на котором производится продукт - МЭКОМЕТР (по названию игры). Фирмы - конкуренты начинают свою деятельность на равных позициях и принимают решения в соответствии с изменяющимися экономическими условиями, а их задает ведущий игры. Каждая фирма должна превзойти конкурентов в прибыльности своего предприятия, в продаже продукции, завоеванной доле рынка. МЭКОМ заставляет игроков задуматься над основами производства, финансового дела, принципами использования маркетинга и соотнести их с экономическими понятиями. В ходе моделирования учащиеся устанавливают цены на свою продукцию, определяют объем производства, планируют маркетинговую стратегию и затраты на исследования в области новых технологий. Игра предусматривает участие от двух до восьми фирм, проводится по периодам, количество которых определяется ведущим. | Управление образования Администрации г.Ставрополя, РО ФСФР России в ЮФО |
| 8 сентября 2011 года | МОУ лицей №41 (г. Ставрополь, пр. Юности, 5) | -Лекции «Банки и банковские продукты», «Кредиты», Цель лекции - повышение знаний старшеклассников о функционировании и развитии банковской системы России, о практическом использовании банковских технологий в привлечении инвестиций, особенностях управления коммерческим банком. -Урок «Основные принципы инвестиций; -Деловая игра «Биржа, ее роль»; -Семинар «Инвестиции в акции». Цель семинара - повышение осведомлённости старшеклассников о возможностях практического использования фондовых инструментов, работе финансовых компаний на фондовом рынке, рисках на финансовых рынках. В рамках семинара были рассмотрены следующие вопросы:
| Управление образования Администрации г.Ставрополя, РО ФСФР России в ЮФО |
| 8 сентября 2011 года | МОУ СОШ №1 (г.Аксай, ул.Гулаева, 129), Актовый зал, 11.40 | Урок «Банки и банковские продукты (депозиты, кредиты, платежи)» Цель урока - повышение знаний старшеклассников о функционировании и развитии банковской системы России, о практическом использовании банковских технологий в привлечении инвестиций, особенностях управления коммерческим банком. Специалисты Ростовского филиала «НОТА-Банк» (ОАО) представили школьникам информацию о работе коммерческого банка, особенностях предоставления услуг физическим лицам, основных отличиях и специфике предлагаемых банковских продуктов. В рамках открытого урока были рассмотрены следующие вопросы:
| Ростовский филиал (ОАО) «НОТА-Банк» |
| 8 сентября 2011 года | МОУ Лицей №1 (Ростовская область, г.Аксай, пр.Ленина, 17), 13.15, к.305 | Урок «Банки и банковские продукты (депозиты, кредиты, платежи)» Цель урока - повышение знаний старшеклассников о функционировании и развитии банковской системы России, о практическом использовании банковских технологий в привлечении инвестиций, особенностях управления коммерческим банком. Специалисты Ростовского филиала «НОТА-Банк» (ОАО) представили школьникам информацию о работе коммерческого банка, особенностях предоставления услуг физическим лицам, основных отличиях и специфике предлагаемых банковских продуктов. В рамках открытого урока были рассмотрены следующие вопросы:
| Ростовский филиал (ОАО) «НОТА-Банк» |
| 8 сентября 2011 года | Республика Ингушетия ГОУ гимназия №1 Г.Назрань | Урок «Что представляет собой профессия финансист?» Мальсагов М.Б., министр финансов Республики Ингушетия. ознакомил учащихся гимназии с основами профессии «финансист». Молодой специалист должен представлять, куда вложить капитал, чтобы получить большую выгоду. Если финансист неопытен или имеет недостаточную квалификацию, он может неправильно вложить эти средства, вследствие чего они могут пропасть. В рамках урока были рассмотрены следующие вопросы: 1.Кто такой финансист? 2.Категории финансистов (ссылка скрыта ссылка скрыта ссылка скрыта финансовый директор, бухгалтер, экономист). 3. Выгодно вложить деньги- цель или обязанность финансиста. 4.Как оценить оптимальное сочетание риска и возможного получения дохода. 5.Профессиональный праздник финансистов. | Министерство образования Республики Ингушетия, Министерство финансов Республики Ингушетия. Информационная поддержка РО ФСФР России в ЮФО |
| 8 сентября 2011 года | Республика Ингушетия ГОУ гимназия Назрановского района с.п.Али-Юрт | Урок «Бюджет» Янарсанов Х.Ш., заместитель министра финансов Республики Ингушетия, ознакомил учащихся гимназии с экономической сущностью и содержанием бюджета. В рамках урока были рассмотрены следующие вопросы: 1.Что такое бюджет государства? 2.Функции и задачи бюджета. 3.Бюджетная политика государства, доходы и расходы бюджетов разных уровней 4.Бюджетный дефицит (профицит), государственный долг 5.Основные проблемы и направления совершенствования бюджетной политики в РФ | Министерство образования Республики Ингушетия, Министерство финансов Республики Ингушетия. Информационная поддержка РО ФСФР России в ЮФО |
| 8 сентября 2011 года | СОШ №17 Республика Ингушетия | Урок «Личный финансовый план» Цель урока - повышение осведомлённости старшеклассников о финансовой грамотности и оптимизация поведения на финансовых рынках с учетом возможных рисков, необходимость ведения учета расходов и доходов. Халухаев Б.А., заместитель министра финансов Республики Ингушетия, рассмотрел с учащимися школы следующие вопросы:
| Министерство образования Республики Ингушетия, Министерство финансов Республики Ингушетия. Информационная поддержка РО ФСФР России в ЮФО |
| 8 сентября 2011 года | Республика Ингушетия ГОУ лицей г.Назрань | Урок «Кредиты» Целью работы будет исследование сущности и содержания кредита, как части денежно-кредитной системы экономики. Мальсагова А.М., начальник отдела межбюджетных отношений Министерства финансов Республики Ингушетия, рассмотрела следующие задачи:
| Министерство образования Республики Ингушетия, Министерство финансов Республики Ингушетия. Информационная поддержка РО ФСФР России в ЮФО |
| 8 сентября 2011 года | Республика Ингушетия СОШ №1 с.п.Экажево | Урок «Золото» Богатырев М.Р., главный специалист отдела инвестиций и капитального строительства Министерства финансов Республики Ингушетия, ознакомил учеников школы с ролью золота в международных валютных отношениях. В ходе урока были рассмотрены следующие вопросы: 1.Роль золота в формировании и развитии товарно-денежных отношений. 2.Золото. как мера стоимости. 3. Золото, как средство обращения. 4.Золото, как средство сбережения 5.Демонитизация золота 6.Инвестирование в золото. | Министерство образования Республики Ингушетия, Министерство финансов Республики Ингушетия. Информационная поддержка РО ФСФР России в ЮФО |
| 8 сентября 2011 года | Республика Ингушетия СОШ №17 с.Верхние Ачалуки | Урок «Мошенничество на финансовом рынке». Беков М.И., начальник Финансового управления Малгобекского района Республики Ингушетия, ознакомил учеников школы с правилами безопасности инвестирования на финансовом рынке, а также с современными схемами мошенничества в финансовой сфере. В ходе урока были рассмотрены следующие вопросы: 1.Современные виды мошенничества на финансовом рынке. 2.Признаки и схемы построения «финансовых пирамид». 3.Интернет-мошенничество , схемы обмана. 4.Он-лайн брокер. Как защитить свои вложения? | Министерство образования Республики Ингушетия, Министерство финансов Республики Ингушетия, Финансовое управление Малгобекского района Республики Ингушетия . Информационная поддержка РО ФСФР России в ЮФО |
| 8 сентября 2011 года | Республика Ингушетия СОШ №7 Ст.Орджоникидзевская | Урок «Инвестирование в акции» Цель урока - повышение осведомлённости старшеклассников о возможностях практического использования фондовых инструментов, работе финансовых компаний на фондовом рынке, рисках на финансовых рынках. Дзаитов М.М., начальник Финансового управления Сунженского района Республики Ингушетия, довел до сведения школьников информацию о специфике работы с ценными бумагами и развитии финансового рынка. В рамках урока были рассмотрены следующие вопросы:
| Министерство образования Республики Ингушетия, Минфин Республики Ингушетия, Финансовое управление Сунженского района Республики Ингушетия . Информационная поддержка РО ФСФР России в ЮФО |
| 8 сентября 2011 года | Республика Ингушетия ГОУ Гимназия г.Карабулак | Урок «Биржа» Цель урока - повышение осведомлённости старшеклассников о возможностях практического использования биржевых технологий, в т.ч. в привлечении финансовых ресурсов, рисках на финансовых рынках. Газдиева М.А. начальник Финансового управления г.Карабулак Республики Ингушетия представила школьникам информацию о тенденциях развития и новых технологиях биржевой торговли. В рамках урока были рассмотрены следующие вопросы:
| Министерство образования Республики Ингушетия, Минфин Республики Ингушетия, Финансовое управление г.Карабулак Республики Ингушетия . Информационная поддержка РО ФСФР России в ЮФО |
| 8 сентября 2011 года | Республика Ингушетия СОШ №3 г.Карабулак | Урок «Банки и банковские продукты» Цель урока - повышение осведомлённости старшеклассников о функционировании и развитии банковской системы России, об использовании банковских технологий в привлечении инвестиций. Богатырева Л.М.- ведущий специалист отдела финансирования государственного аппарата представила школьникам информацию об услугах банка для физических лиц, основных отличиях и специфике предлагаемых банковских продуктов и услугах. В рамках урока были рассмотрены следующие вопросы:
| Министерство образования Республики Ингушетия, Минфин Республики Ингушетия, Информационная поддержка |