Отчет о результатах самообследования деятельности филиала Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Вид материала

Содержание

7. Качество кадрового обеспечения учебного процесса
8.Библиотечно-информационное обеспечение
9.Научно-исследовательская работа филиала

Подобный материал:

1 2 3 4 5

7. Качество кадрового обеспечения учебного процесса

Филиал располагает квалифицированными профессорско-преподавательскими кадрами, обеспечивающими подготовку по всем циклам дисциплин основных профессиональных образовательных программ, в соответствии с установленными требованиями.

Директор филиала и заведующие кафедрами имеют учёные степени кандидатов наук, а также опыт практической работы.

Кадровому обеспечению учебного процесса, одному из важнейших условий подготовки высококвалифицированных выпускников, уделяется самое пристальное внимание. Качественные характеристики кадрового обеспечения определяются, в том числе и качественным составом ППС по специальностям высшего профессионального образования и циклам учебных дисциплин.

В настоящее время в филиале работают 42 преподавателей (11,3 ставки), из них штатных – 13 (7,3 ставки, что составляет 64,6% от общего количества ставок). Из общей численности ППС доля преподавателей с учеными степенями и званиями составляет 29 человека (9,51 ставки, что составляет 84,1% от общего количества ставок), докторов и профессоров 3 человека (1,15 ставки, что составляет 10,17%). Практически все штатные преподаватели имеют ученую степень и/или звание.

Помимо штатных профессорско-преподавательских кадров в осуществлении образовательной деятельности участвуют преподаватели-совместители, работающие на условиях почасовой оплаты труда – 29 человек (4 ставки). Большинство из них имеют ученую степень и/или звание.

Средний возраст профессорско-преподавательского состава – 46 лет, кандидатов наук, доцентов – 50 лет, докторов наук профессоров - 55 лет. Кандидатов наук до 35 лет - 2 человека.

Анализ кадрового обеспечения показал равномерное распределение преподавателей с ученой степенью и званием по специальностям.

Образовательный процесс обеспечен профессорско-преподавательским составом по циклам дисциплин. Качественный состав профессорско-преподавательского состава по циклам дисциплин в разрезе специальностей отражён в Таблице 8.

Таблица 8

Качественный состав преподавателей по циклам дисциплин

Циклы дисциплин	Специальности
Циклы дисциплин	Психология	Бухгалтерский учёт, анализ и аудит	Финансы и кредит	Юриспруденция
ГСЭ	83,3%	83,3%	80,0%	83,3%
ЕН	80,0%	60,0%	66,7%	60,0%
ОПД	100%	85,7%	57,0%	85,7%
СД	100%	85,7%	66,7%	87,5%
В целом по специальности	90,8%	78,6%	67,6%	79,1%

Большое внимание уделяется повышению квалификации профессорско-преподавательского состава.

Все преподаватели оформляются на работу в отделе кадров по трудовым договорам. На всех штатных педагогов ведутся трудовые книжки в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 16 апреля 2003 г. «О трудовых книжках». Трудовые книжки хранятся в отдельном металлическом шкафу в головном вузе.

В целом кадровое обеспечение образовательного процесса в филиале соответствует лицензионным требованиям. Профессорско-преподавательский состав нацелен на обеспечение высокого качества подготовки специалистов с учетом современных тенденций развития.

8.Библиотечно-информационное обеспечение

Филиал обеспечивает каждого обучающегося основной учебной и учебно-методической литературой, дополнительной литературой, методическими пособиями, необходимыми для осуществления образовательного процесса по всем дисциплинам представленных на аттестацию профессиональных образовательных программ, в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Собственная библиотека удовлетворяет требованиям примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования России от 27.04.2000 № 1246.

Фонд библиотеки постоянно пополняется и в настоящее время составляет 23938 экземпляра/ 1075 наименований.

Обеспеченность обучающихся основной учебной (учебно-методической) литературой из фонда вуза составляет:

по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин – 1экз.;
по циклу математических и естественнонаучных дисциплин - 1 экз.;
по циклу общепрофессиональных дисциплин – 1 экз.;
по циклу специальных дисциплин - 1 экз.

С учетом степени устареваемости литературы, фонд библиотеки укомплектован изданиями основной учебной литературы, вышедшими за последние 5 лет: по циклу общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин – на 100 %; по циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин – на 100 %; по циклам обще-профессиональных и специальных дисциплин на 100 %.

Во всех циклах представлена литература с грифами Министерства образования и науки РФ, отраслевых министерств, ведомств и учебно-методических объединений. Объем фонда основной учебной и учебно-методической литературы с грифом Министерства образования и науки РФ, других федеральных органов исполнительной власти, имеющих в ведении высшие учебные заведения, и учебно-методических объединений вузов России, составляет по блоку гуманитарных и социально-экономических дисциплин 79%; общих математических и естественнонаучных дисциплин – 75%; общепрофессиональных и специальных дисциплин - 82 %.

Фонд дополнительной литературы включает в себя общественно-политические и научно-популярные периодические издания – 21 названий, научно-периодические издания по профилю реализуемых программ – 13 названий, справочно-библиографические издания: энциклопедии, энциклопедические словари – 3 названий (по 3 комплекта одного наименования), отраслевые словари и справочники – 41 названий (по 1-5 комплектов одного наименования, библиографические пособия - 6 названий (1-3 комплекта каждого названия), научная литература – 84 названий (по 2-4 экземпляра).

В читальном зале библиотеки регулярно проводятся тематические выставки как изданий, имеющихся в фонде, так и новых поступлений. В учебном процессе используются материалы профессионально-ориентированных журналов и других периодических изданий.

В библиотеке ведутся систематический и алфавитный каталоги, позволяющие раскрыть фонд и облегчить поиск необходимого издания.

В целях упорядочения учёта библиотечного фонда в библиотеке ведется картотека. В каталог внесены количественные данные об основной учебной и методической литературе. Работа с картотекой позволяет планомерно вести комплектование по каждой дисциплине с учетом увеличения контингента студентов и степени устареваемости основной учебной литературы.

Библиотекарем филиала постоянно проводится анализ рекомендуемой литературы, ее наличия в фонде, определяется количество необходимой литературы в соответствии с контингентом студентов. В течение года каждая из кафедр проводит совместное заседание библиотеки и сотрудников кафедры, где обсуждаются вопросы обеспеченности литературой дисциплин, закрепленных за кафедрой, организуются выставки новой учебной и научной литературы, периодических изданий по профилю образовательной программы.

Филиал НОУ ВПО «СФГА» в г.Череповце располагает доступом в электронную библиотеку НОУ ВПО «СФГА», которая способна обеспечить каждому студенту оперативный поиск в больших объёмах разнородной информации.

Учебно-методическая литература представлена учебно-методическими комплексами, программами, методическими указаниями по написанию контрольных работ, по организации самостоятельной работы, а также электронными учебно-методическими комплексами.

Наряду с учебно-методическим комплексом применяются и комплекты учебно-методических материалов по каждой дисциплине, которые студенты получают в начале каждого семестра через библиотечную систему филиала.

Филиал обеспечивает каждому студенту возможность доступа к современным информационным базам в соответствии с профилем реализуемых образовательных программ: «Консультант +», «Гарант», «1С: Бухгалтерия», оперативного получения информации и обмена ею с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, выхода в Интернет. Филиал располагает локальной информационной сетью.

Для обучения студентов используется комплекс современных компьютерных программ на базе MS Office в среде Windows ХР, средства мультимедиа: установлены мультимедиа-проекторы. Используется специальное программное обеспечение для изучения различных дисциплин.

В компьютерном классе (интернет-классе), оборудованном выходом в Интернет, оснащенном современным оборудованием и программными продуктами, количество и характеристики которых соответствуют требованиям профессионального преподавания всех дисциплин учебных планов направления и специальностей подготовки дипломированных специалистов и постоянно обновляется, поводятся практические занятия по дисциплинам: «Информатика», «Информационные системы в экономике», «Бухгалтерский учет» и др.

Сведения о вычислительной технике, используемой в учебном процессе:

Количество Internet –серверов – 1,
Количество локальных сетей - 1
Количество терминалов с выходом в Интернет - 45
Общее количество IBMPC -совместимой вычислительной техники - 45
Количество компьютерных классов - 2

Оборудование учебных лабораторий по юриспруденции, психологии, экономике, компьютерного класса обеспечивает не только реализацию образовательных программ, а также дает возможность для выполнения научно-исследовательской работы студентов и преподавателей.

9.Научно-исследовательская работа филиала

Основными задачами научно-исследовательской работы в филиале являются: проведение актуальных научных исследований, способствующих развитию науки, обогащению учебного процесса результатами новейших научных исследований, практическое ознакомление студентов с постановкой научных исследований и привлечение их к выполнению научно-исследовательских работ.

Планирование научно-исследовательской деятельности филиалов, кафедр в Академии осуществляется в соответствии с распоряжением проректора по научной работе на календарный год и отражает научный, научно-методический, научно-организационный аспекты деятельности, повышение квалификации сотрудников. В филиале разработаны и введены в действие приказом ректора рекомендуемые нормы распределения нагрузки при планировании научной работы преподавателя кафедры, в которых описаны виды научной работы и приведены затраты в часах по каждому из них.

С 2007 г. академия и филиалы перешли на планирование научно-исследовательской работы по показателям аттестации и аккредитации вуза.

Краткосрочное и среднесрочное планирование научных исследований осуществляется на базе индивидуальных планов профессорско-преподавательского состава, как в рамках тематики исследований, выполняемых по внутривузовским грантам, так и на инициативной основе. При выполнении исследований по гранту планирование осуществляется в соответствии с Положением о системе финансирования научно-исследовательских работ из средств академии на конкурсной основе (внутривузовские гранты).

Научно-исследовательская деятельность является составной частью системы профессиональной подготовки специалистов: она осуществляется в соответствии с Планом работы филиала НОУ ВПО «СФГА» в г.Череповце, планами работы кафедр экономики права и психологии и общих гуманитарных дисциплин с учётом перспективного планирования данного вида деятельности в головном вузе.

Основными формами организации научно-исследовательской работы филиала НОУ ВПО « СФГА» в г. Череповце являются:

система индивидуального руководства научно-исследовательскими работами студентов;
коллективная и индивидуальная научно-исследовательская деятельность преподавателей;
система постоянно действующих совместных открытых семинаров по обмену результатами научно-исследовательской работы.

Общее руководство и координацию научно-исследовательской деятельностью филиала НОУ ВПО «СГФА» в г.Череповце осуществляет директор филиала.

Преподаватели кафедры осуществляют научно-исследовательскую деятельность также в соответствии со своими научными интересами (инициативные темы), докладывая о её результатах на заседаниях кафедры, конференциях, семинарах, круглых столах.

В 2006 году основными темами были: «Изучение особенностей коммуникативной компетентности» (Агапов В.С., Рогожникова С.М.) и «Инвестиционный менеджмент в металлургическом комплексе» (Н.А. Пахолко и О.Н. Мельников). Результаты последней темы изложены в монографии с тем же названием.

В 2007 году было проведено исследование социального регулирования занятости населения в регионе с моноструктурной экономикой. Полученные результаты вошли в диссертационное исследование Степановой О.Н.

С 2008 года филиал вместе с академией перешел на работу по комплексным академическим темам. В 2008 году в академии была утверждена комплексная тема «Научные основы формирования профессиональных компетенций в высшей школе» (научные руководители – Грачев В.В., доктор педагогических наук, профессор, Исаев Е.И., доктор психологических наук, профессор, Орлов А.А., доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО). В 2010 г. утверждена на Ученом Совете новая комплексная тема Академии «Технологии персонализации образовательного процесса» под руководством ректора академии, доктора педагогических наук, профессора В.В. Грачева.

С 2008 году Рогожникова С.М. и Шрейдер Р.В. руководили психологическим изучением факторов, влияющих на успешность вузовской подготовки студентов-психологов. Результаты исследования обсуждались на заседаниях кафедры и научных мероприятиях филиала.

В 2010 году преподаватели филиала начали работу над общеакадемической темой «Технология персонализации образовательного процесса». В декабре 2010 года три преподавателя (Ковряков Д.В., Рогожникова С.М., Мельников О.Н.) выступили с результатами исследований на Международной конференции «Высшее образование в изменяющемся обществе», организованной Академией совместно с Минобнаукой России, отделением философии образования и теоретической педагогики РАО.

Штатные преподаватели филиала ведут также научные исследования по таким научным направлениям, как «Экономико-математические модели оценки бизнеса на фондовом рынке Российской Федерации», «Организация инвестиционной деятельности в металлургическом комплексе», «Психологическое изучение факторов, влияющих на успешность вузовской подготовки студентов-психологов в условиях заочного обучения», «Особенности становления и развития профессиональной идентичности студентов-психологов заочного отделения в процессе вузовской подготовки», «Особенности мотивации учебной деятельности студентов-психологов заочного отделения», «Развитие коммуникативной компетентности студентов-психологов заочного отделения посредством активных форм обучения», «Коррекционно-развивающая педагогика и психология» «Мотивационная безопасность предприятий».

Научно-исследовательская деятельность преподавателей филиала осуществляется в контексте тесной взаимосвязи результатов научно-исследовательской работы и практики преподавательской деятельности. Результаты исследований публикуются в научных статьях, монографиях, сборниках научных работ, используются в практике преподавания отдельных общепрофессиональных и специальных дисциплин подготовки специалистов в области юриспруденции, психологии, экономики.

Преподаватели, сотрудники и студенты филиала принимали активное участие в реализации государственных контрактов, заключенных Академией с Федеральным агентством по образованию, на основании конкурсов по федеральной целевой программе «Дети-сироты».

В 2007 г.: федеральный мониторинг регионального опыта по развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с учетом демографических и социальных факторов.

В 2008 г.: мониторинг эффективности развития семейный форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и составление средне- и долгосрочных прогнозов с учетом демографических параметров.

В рамках двух грантов по мониторингу филиал проводил сбор мониторинговых данных и их анализ по Северо-западному федеральному округу.

Вторым грантом в 2008 году, в котором принял участие филиал, был «Технологии работы служб сопровождения замещающих семей и оценка их эффективности». По результатам исследований были проведен всероссийский семинар в г. Вологде для специалистов служб сопровождения замещающих семей «Технологии работы служб сопровождения замещающих семей и оценка их эффективности». В организации и проведении семинара активное участие принимали преподаватели филиала: в результате в программе семинара представлен большой опыт города Череповца, который вошел в информационно-аналитический бюллетень, направленный Академией в органы управления образованием всех субъектов РФ. От филиала выступили Шрейдер Р.В., к.пс.н. и Рогожникова С.М., к.пс.н.

В 2009 году по распоряжению проректора по научной работе преподаватели академии также приняли участие во всероссийском семинаре для специалистов органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих управление в сфере образования «Подготовка воспитанников образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к семейной жизни (передаче в замещающую семью) в условиях деинституционализации».

Финансирование научной деятельности в филиале осуществлялось как за счет внешнего (участие в реализации госконтрактов), так и внутренних источников (собственные средства). Общие сведения за пять лет приведены в таблице 9.

Таблица 9.

Источники финансирования научно-исследовательских работ филиала в городе Череповце

Год	Общий объем, тыс. руб.	Бюджетные средства		Средства хозяйственных договоров		Собственные средства
Год	Общий объем, тыс. руб.	Число проект.	Объем финансир., тыс. руб.	Число проект.	Объем финансир., тыс. руб.	Число проект.	Объем финансир., тыс. руб.
2006	106					2	106
2007	188	1	100			1	88
2008	544	2	400			1	144
2009
2010	146,6					1	146,6
Всего	984,6	3	500			5	484,6

За период 2006-2010г. штатными преподавателями филиала были защищены кандидатские диссертации (О.Н.Мельников – к.э.н., О.Н.Степанова - к.соц.н., Ковряков Д.В. – к.э.н.).

Формирование и совершенствование навыков научно-исследовательской деятельности студентов осуществляется посредством разработки и внедрения в образовательный процесс программы по обучению основам научно-исследовательской деятельности, созданию системы индивидуальных консультаций преподавателей по методической поддержке научной активности обучающихся.

Кроме того, преподаватели курируют направления научной деятельности студентов в соответствии со своими научными интересами.

Информационное обеспечение научно-исследовательской деятельности включает в себя комплекс мер, направленных на формирование высокого уровня информированности участников о событиях научной жизни местного, регионального, федерального и международного уровня, формах и технологиях участия в них.

Средствами информационного обеспечения являются мониторинг мероприятий научной жизни региона, страны, мира при помощи интернет-технологий и освещение его результатов, устные и письменные объявления о мероприятиях локального уровня, проведение собраний студентов и преподавателей.

Преподаватели и студенты филиала принимают активное участие в работе региональных, общероссийских и международных научных конференциях, конгрессах, конкурсах и научных олимпиадах.

В течение 2006- 2010 г.г. штатные преподаватели филиала приняли участие в 3 региональных конференциях, 3 международных конференциях (конференциях с международным участием), 2 Всероссийских конференциях, 13 общевузовских конференциях (три из которых были организованы филиалом). Среди наиболее значимых научных мероприятий, в которых приняли участие преподаватели филиала следует отнести:

IV Международная научно-практическая конференция «Языковая картина мира: лингвистический и культурологический аспекты» 16-17 октября 2008 года, (Бийск, Бийский государственный педагогический университет им. В.М. Шукшина); участники – Дорогова И.В., Рогожникова С.М.
II Всероссийская конференция «Психология индивидуальности» 12-14 ноября 2008 года (г. Москва). Участники – Шрейдер Р.В., Рогожникова С.М.
Международная научно-практическая конференция «Общество в эпоху перемен: формирование новых социально-экономических отношений»: 17 декабря 2008г (г. Саратов). Участник – Ковряков Д.В.
Всероссийская научно-практическая конференция «Череповецкие научные чтения» 2-3 ноября 2009 (г. Череповец). Участники – Шрейдер Р.В., Шрейдер Н.В.
Межвузовская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы управления экономикой и социальной сферой города и региона» (Череповец, 28.05.2008, Филиал СПбГИЭУ в г.Череповце), участники – Мельников О.Н., Ахмедов З.С.
Научно-практическая конференция «Актуальные проблемы менеджмента в России на современном этапе: проблемы управления модернизацией экономики» 03 декабря 2010г. (г. Санкт-Петербург). Участники – Ковряков Д.В., Мельников О.Н.

В филиале научно-исследовательская работа студентов (НИРС) является продолжением и углублением учебного процесса и организуется непосредственно на кафедрах. Научно-исследовательская работа студентов подразделяется на научно-исследовательскую работу, включаемую в учебный процесс и выполняемую во внеучебное время. Важную роль в организации НИРС играет научное студенческое общество.

В филиале ведется активная работа по привлечению студентов к научно-исследовательской деятельности. Все кафедры уделяют внимание формированию навыков исследовательской деятельности при профессиональной подготовки, используя свой опыт и традиции.

Подготовка дипломных работ студентов осуществляется под руководством преподавателей филиала и является итогом не только образовательной деятельности, но обобщением опыта исследовательской работы, который был приобретен студентом в ходе НИРС. Обсуждение и утверждение тематики квалификационной работы студента проходит на заседании кафедры. В структуре дипломной работы обязательно присутствует аспект научной новизны, дается постановка проблемы, определяются задачи, решаемые в работе, анализируются полученные результаты исследования и делаются выводы и заключения.

Важной особенностью работ кафедр со студентами является межкафедральное взаимодействие, которое позволяет студентам существенно расширить научный кругозор

Начиная с 2006 г., в соответствии с приказами ректора и Положением о конкурсе на лучшую научно-исследовательскую работу студентов вуза в академии проводится конкурс студенческих научных работ, который проходит в 2 этапа: факультетский/филиальский и академический. Работы представляются по номинациям: «Психолого-педагогические науки», «Экономика и управление», «Филология и лингвистика», «Культурология и художественное образование», «Юриспруденция», «Философские и социальные проблемы». Студенты Филиала НОУ ВПО «СФГА» в г.Череповце принимают активное участие в вузовском конкурсе студенческих научно-исследовательских работ: в 2008г.- 2 работы, в 2009 году- 2 работы, в 2010 году- 2 работы студентов были отмечены наградами по разным номинациям, а руководителям объявлены благодарности.

С 2008 года в Академии существует традиция проведения одновременно во всех филиалах и головном вузе в течение месяца научной сессии, на которой подводятся итоги научно-исследовательской деятельности за предыдущий год, обсуждение и планирование на следующий год. Научные мероприятия проводятся на факультетах, кафедрах, в лабораториях; итоги подводятся на академической конференции. Студенты и аспиранты академии представляют стендовые доклады и выступают на пленарных и секционных заседаниях.

Так, с 12 по 19 апреля 2010 года филиалом была организована и проведена научная сессия, в рамках которой проходили круглые столы, открытые лекции, мастер-классы для преподавателей и студентов. В рамках этой сессии состоялась межвузовская научная конференция «Эффективное использование инновационного потенциала региона в условиях кризиса: теория и практика».

Всего в работе конференции приняло участие более 40 участников. На обсуждение было представлено 18 выступлений, из них на пленарном заседании было заслушано 3 выступления, по направлению «Экономика» - 7, по направлению «Юриспруденция» - 4, по направлению «Психология, логопедия, специальная психология» – 6, по направлению «Менеджмент» - 4 выступления. Целью конференции являлось объединение усилий ученых различных направлений для решения жизненно-важных проблем развития региона, выработки наиболее общих и значимых рекомендаций в сфере экономики, образования, психологии, права и других областей жизнедеятельности современного человека. По итогам конференции будет подготовлен сборник научных материалов.

На базе филиала осуществляется организация и проведение научно-исследовательских и научно-практических конференций, семинаров, круглых столов по актуальным проблемам науки, образования, общественной жизни.

В 2008 - 2010 уч. г. на базе филиала был проведён ряд научно-методических семинаров, в работе которых приняли участие преподаватели высших учебных заведений г. Череповца. Тематика и содержание семинаров представлена в следующей таблице 10.

Таблица 10

Тематика семинаров в Филиале НОУ ВПО «СФГА»

Тема семинара	Дата проведения	Рассматриваемые вопросы
«Требования к подготовке выпускника по экономическим специальностям»	30.10.2008	1. Роль современного преподавателя в развитии студента высшей школы 2. Внедрение инновационных процессов в подготовке будущих специалистов по экономическим направлениям
«Применение информационных технологий при обучении по специальности «Юриспруденция»	15.12.2009	1.Область применения информационных технологий в научно-образовательной деятельности 2.Характеристика основных программных продуктов, применяемых в научной деятельности

В рамках научно-исследовательской и преподавательской деятельности филиал активно сотрудничает с Череповецким государственным университетом, Вологодским государственным техническим университетом, филиалом Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета, филиалом Санкт-Петербургского государственного политехнического университета и филиалом Университета Российской Академии Образования (преподаватели филиала являются постоянными участниками организуемых на базе университета конференций),

Профессорско-преподавательский состав занимается совершенствованием методики преподавания, занимается научно-исследовательской деятельностью. За межаттестационный период издано 2 монографий (О.Н. Мельников, Агапов В.С.). Монография заведующего кафедрой экономики и права Коврякова Д.В. «Мотивационный менеджмент: управление системой мотивации персонала» отдана в печать, планируемая дата издания – март 2011 года.

Материалы учебно-методического пособия «Внутрифирменное планирование» (к.э.н., ст. преподаватель А.В. Усова) используются студентами специальностей Финансы и кредит, Бухгалтерский учёт, анализ и аудит при подготовке контрольных, реферативных и курсовых работ, а также в преподавании курсов.

Также в учебном процессе используются учебно-методические пособия Коврякова Д.В., Ахмедова З.С., Одинцова А.А..

Сотрудники филиала участвуют в проведении ГЭК и ГАК в вузах области. Мельников О.Н. является членом ГАК по специальности «экономика и управление на предприятии» в Череповецком государственном университете, по специальности «Финансы и кредит» в филиале СПбГИЭУ в г. Череповце; Ковряков Д.В. участвует в проведение государственного экзамена и защите дипломных работ в филиале Санкт-Петербургского государственного политехнического университета (ИМИТ СПбГПУ). С 2008 по 2010 год преподавателями филиала написано 8 отзывов на авторефераты соискателей учёной степени кандидата наук.

Blog

Отчет о результатах самообследования деятельности филиала Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования

Содержание