Geum.ru

Програма фахового вступного випробування для зарахування на навчання за окр «спеціаліст»

Вид материалаДокументы

Содержание


Література до розділу vі
Література до розділу vіi
Література до розділу vіii
Література до розділу іx
Критерії оцінювання знань вступників
0 балів – вступник не дав відповідь на складову завдання ККЗ або не має уявлення про об’єкт завдання. 10
Перелік питань
Критерії оцінювання знань вступників
Подобный материал:
1   2   3

ЛІТЕРАТУРА ДО РОЗДІЛУ VІ

1.Белінський П.І. Менеджмент виробництва та операцій: Підручник.-Київ: Центр навчальної літератери,2005-624с.

2.Василенко В.О., Ткаченко Т.І. Виробничий ( операційний) менеджмент: Навчальний посібник .- Київ: ЦНЛ,2005.-532 с.

3.Гэлловэй Л. Операционный менеджмент. Принципы и практика.- СП:Питер.2000.-320 с.

4.Ильенкова С.Д. Производственный менеджмент: Учебник для вузов.- М: ЮНИТИ,2000.-583 с.

5.Козловский В.А.,Маркина Т.В., Макаров В.М. Производственный менеджмент: Учебник.-СПб: Специальная литература, 1998.-365 с.

6.Курочкин А.С.Операционный менеджмент: Учебн.пособие.-К.: МАУП,2000.-144с.

7.Макаренко М.В.,Махалина О.М. Производственный менеджмент: Учеб.пособие для вузов.- М.: ПРИОР,1998.-384 с.

8.Плоткін Я.Д., Пащенко І.Н. Виробничий менеджмент.- Львів: ІВЦ «ІНТЕЛЕКТ+», 1999.

9.Соснін О.С.,Казарцев В.В. Виробничий і операційний менеджмент: Навч. Посібник,-К: Вид-во Європ. Ун-ту,2002.-147 с.

10.Чейз.Р., Эквилайн Н., Якобс Р. Производственный менеджмент.- М.: Издательский дом «Вильямс» 2001.-704 с.

11.Яременко О. Операционный менеджмент –Х.: Фолио,2002.-231 с.


ЛІТЕРАТУРА ДО РОЗДІЛУ VІI

Основна

  1. Багрова І.В. Зовнішньоекономічна діяльність підприємства: Підручник./ І.В. Багрова, Н.І. Редіна, В.Є. Власик, О.О. Гетьман. – К.: ЦНЛ, 2004. – 580 с.
  2. Вічевич А.М., Максимець Д.Ч., Аналіз зовнішньоекономічної діяльності: Навч. посібник. – Л: Афіша, 2004. – 140 с.
  3. Гребельник О.П., Романовський О.О. Основи зовнішньоекономічної діяльності: Навч.посіб. – К.: Деміург, 2003. – 296 с.
  4. Міжнародні розрахунки та валютні операції: Навч.посіб. За заг.ред. М.І. Савлука. – К.:КНЕУ, 2002. – 392 с.

Додаткова

  1. Козик В.В., Панкова Л.А., Корп'як Я.С., Босак А.О. Зовнішньоекономічні операції і контракти: Навч.посіб. – 2-ге вид., перероб. і доп. – К.:КНЕУ, 2002.



ЛІТЕРАТУРА ДО РОЗДІЛУ VІII

  1. Конституція України. Прийнята Верховною Радою України 28.06.1996 р. – К.: Преса України, 1997 р. – 80 с.
  2. Господарський кодекс від 16.01.03 р. // ВВР України. – 2003 р. - №№ 18-24.
  3. Кодекс України про адміністративні порушення від 07.12.1984 р. // ВВР України. – 1992. - №6. – с. 1122.
  4. Ніколаєва Л.В., Старцев О.В. Підприємницьке право: Навч.посібник / Київський національний торговельно-економічний університет / О.В. Старцев (ред.). – К.: Істина, 2006. – 208 с.
  5. Саніахметова Н.О. Підприємницьке право: Навч.посібник. – 3-тє вид., перероб. і доп. – К.: А.С.К., 2005. – 911.

ЛІТЕРАТУРА ДО РОЗДІЛУ ІX

Основна:

  1. Балабанова Л.В., Сардак О.В. Організація праці менеджера.: Навчальний посібник. –К.: ВД „Професіонал”, 2004.-304 с.
  2. Виноградський М.Д. Організація праці менеджера.: Навчальний посібник/ М.Д. Виноградський, А.М. Виноградська, О.М.Шкапова.-К.:Кондор, 2003. - 414 с.


Додаткова:
  1. Русинов Ф.М. Менеджмент и самоменеджмент в системе рыночных отошений: Учеб. Пособие/Ф.М.Русинов, Л.Ф.Никулин, Л.В.Фаткин; Под. Ред. Ф.М. Русинова.-М.:Инфра-М, 1996.-352 с.
  2. Менеджмент організацій: Ситуаційні вправи: Навч.посіб./Упоряд. О.І.Сидоренко.-К.:Консорціум, 2004.-568 с.
  3. Методы и приемы деятельности менеджеров и бизнесменов.-Белая Церковь, 1993.-399.
  4. Практическая психология для менеджеров.-М.:Филин, 1996.-366 с.
  5. Документування у менеджменті: Підручник/О.Г.Кірічок, В.І.Корбутяк, В.К.Процюк, К.В.Дубич.-2-ге вид., перероб.-К.:Центр навч. Літ., 2005.-216 с.
  6. Ли Якокка. Картера менеджера/Я.Ли.-М.:Прогресс, 1996.-432 с.
  7. Пушкар Р.М. Менеджмент:теорія і практика:Підручник/Р.М.Пушкар, Н.П.Тарнавська.-2-ге вид., перероб. І допов. – Тернопіль:Видав. Карт-бланш, 2003.-490 с.
  8. Уткин Э.А. Профессия – мед жер.-М.:Экономика, 1992.-176 с.
  9. ДСТУ 2392-94 Інформація та документація. Базові поняття. Теміни та визначення. К., 1997.
  10. ДСТУ 2628-94. Системи оброблення інформаційї. Оброблення тексту. Терміни та визначення. К.:, 1996.



КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ ВСТУПНИКІВ

на навчання за ОКР «спеціаліст» на основі ОКР «бакалавр»

з дисциплін фахового вступного випробування

за спеціальністю 7.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування»

Мета випробування:
  • визначити наявний рівень фахової підготовки вступників;
  • перевірити вміння вступників застосовувати ці знання і навички для вирішення практичних фахових задач, що відповідають функціональним обов’язкам посад, зазначеним у кваліфікаційній характеристиці бакалавра/спеціаліста.

На випробуванні вступнику пропонується виконати комплексне кваліфікаційне завдання (ККЗ). Рівень знань оцінюється за якістю виконаного завдання.

Фахове вступне випробування оцінюється за стобальною шкалою. Загальний бал визначається як середньоарифметичне балів за окремі складові завдання ККЗ. Округлення до цілого проводиться за математичними правилами округлення.

Знання вступника по окремих складових завдання ККЗ оцінюються так:

0 балів – вступник не дав відповідь на складову завдання ККЗ або не має уявлення про об’єкт завдання.

10 балів - вступник має нечіткі уявлення про об’єкт завдання, не може відтворити основні питання.

30 балів - вступник має уявлення про об’єкт завдання, фрагментарно відтворює незначну частину матеріалу, може навести деякі елементарні основні визначення, виявляє здатність елементарно викласти думку.

50 балів - вступник має уявлення про об’єкт завдання, відтворює менше половини матеріалу, може навести деякі елементарні основні визначення, виявляє здатність елементарно викласти думку.

60 балів – вступник відтворює близько половини матеріалу, знає тільки основні визначення та поняття, їх зміст та може дати їм пояснення але допускає незначні помилки.

65 балів – вступник відтворює близько половини матеріалу, знає тільки основні визначення та поняття, їх зміст та може дати їм пояснення але допускає незначні помилки. Вступник не вміє аналізувати, узагальнювати, робити висновки. У відповіді може бути порушена послідовність викладення матеріалу, можуть бути помилки у формулюванні складних теоретичних положень.

70 балів - вступник знає і розуміє більше половини матеріалу, знає основні положення, визначення та поняття, їх зміст та може дати їм пояснення, може частково самостійно аналізувати, узагальнювати, робити висновки. У відповіді немає порушень в послідовності викладення матеріалу але можуть бути помилки у формулюванні складних теоретичних положень.

75 балів - вступник правильно і логічно відтворює матеріал, знає основні та допоміжні визначення, їх зміст та може дати їм пояснення, може самостійно аналізувати, узагальнювати, робити висновки, вміє наводити окремі власні приклади та підтвердження викладених думок. У відповіді можуть мати місце несуттєві неточності.

80 балів - вступник правильно і логічно відтворює матеріал, знає основні та допоміжні визначення та поняття, їх зміст та може дати їм пояснення, може встановлювати найсуттєвіші зв’язки між фактами. Може самостійно аналізувати, узагальнювати, робити висновки, вміє наводити окремі власні приклади та підтвердження викладених думок. Відповідь вступника повна і логічна, в ній повинні відчуватися необхідні навички та вміння при вирішенні практичних питань.

85 балів - вступник вільно володіє матеріалом, застосовує свої знання у різних ситуаціях, вміє узагальнювати і систематизувати інформацію, використовувати загальновідомі докази у власній аргументації. Вміє наводити окремі власні приклади та підтвердження викладених думок. У відповіді відчуваються необхідні навички та вміння при вирішенні практичних питань.

90 балів - вступник вільно володіє глибокими знаннями, застосовує свої знання у нестандартних ситуаціях, вміє узагальнювати і систематизувати інформацію, використовувати загальновідомі докази у власній аргументації. Вміє наводити окремі власні приклади та підтвердження викладених думок, критично оцінює окремі факти та явища.

95 балів - вступник вільно володіє глибокими знаннями, застосовує свої знання у нестандартних ситуаціях, вміє узагальнювати і систематизувати інформацію, може самостійно ставити та розв’язувати проблеми. Критично оцінює окремі факти та явища, ідеї, виявляє особисту позицію щодо них. У відповіді повинен бути наведений зв'язок теорії з практикою, застосовані теоретичні знання при розв’язанні практичних питань.

100 балів - вступник володіє фундаментальними знаннями предмету, виявляє неординарні творчі здібності, аргументовано застосовує свої знання у нестандартних ситуаціях, самостійно знаходить джерело інформації, узагальнює і систематизує її, може самостійно ставити та розв’язувати проблеми. Переконливо аргументує особисту позицію, узгоджуючи її з отриманими знаннями.


Особи, рівень знань яких оцінений нижче як 60 балів, до участі у конкурсі для зарахування на навчання не допускаються.


Голова фахової атестаційної комісії С.І.Дичковський


ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ

для проведення вступного випробування у формі співбесіди з фахових дисциплін для категорії вступників згідно Правил прийому до НУХТ у 2012 році, які вступають до НУХТ для здобуття ОКР спеціаліста на основі ОКР бакалавра за спеціальністю 7.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування»
    1. Виробнича функція: поняття та параметри. Закон спадної граничної продуктивності факторів виробництва.
    2. Рівновага споживача та її властивості.
    3. Поняття ринку досконалої конкуренції та його ознаки.
    4. Максимізація прибутку, мінімізація витрат в короткостроковому періоді: два підходи до вирішення визначених проблем.
    5. Визначення ціни і оптимального обсягу продажу монополією. Особливості монопольного ціноутворення. Поняття цінової дискримінації.
    6. Основні ознаки ринку монополістичної конкуренції. Нецінова конкуренція: переваги та основні напрями.
    7. Підприємство на ринку факторів виробництва в умовах досконалої та недосконалої конкуренції.
    8. Економічний цикл, його фази та причини. Види циклів.
    9. Суть, вимір, типи, види та причини інфляції. Інфляція попиту і інфляція пропозиції.
    10. Сукупний попит, сукупна пропозиція, їх суть та фактори, що впливають на них.
    11. Вплив інвестицій на рівноважний ЧНП. Ефект мультиплікатора інвестицій. Парадокс ощадливості Д.Кейнса.
    12. Рецесійний та інфляційний розрив сукупних витрат та їх вплив на рівноважний ЧНП.
    13. Податкова система як складова фіскальної політики. Мультиплікатори державних витрат, податків, збалансованого бюджету.
    14. Банківська система та її структура. Національний банк і його функції.
    15. Грошовий мультиплікатор.
    16. Поняття підприємства, цілі та напрямки його діяльності.
    17. Порядок створення та реєстрації підприємства.
    18. Методи оцінки основних засобів.
    19. Поняття, склад та структура оборотних коштів підприємства. Джерела їх формування.
    20. Класифікація і структура персоналу.
    21. Поняття і класифікація інвестицій.
    22. Поняття витрат підприємства. Економічна сутність собівартості продукції.
    23. Поняття і класифікація доходу підприємства.
    24. Система розподілу прибутку та механізм його використання.
    25. Оцінка фінансово-економічного стану підприємства.
    26. Види цін на продукцію та методи їх встановлення.
    27. Економічний зміст поняття "заробітна плата". Системи та форми оплати праці.
    28. Поняття, сутність, цілі, принципи та функції маркетингу. Модель "4-Р". Основні поняття та ідеї маркетингу. Види маркетингу та їх характеристика.
    29. Сутність маркетингового середовища. Визначення споживачів в маркетингу.
    30. Процес прийняття рішення про покупку індивідуальним та індустріальним споживачами.
    31. Частка ринку фірми та методики її розрахунку. Насиченість ринку. Напрямки вивчення споживачів та їх особливості.
    32. Дослідження конкурентів. Класифікація фірм-конкурентів. Напрямки дослідження їх конкурентоспроможності.
    33. Сегментація ринку та її основні принципи. Вибір найбільш привабливих сегментів ринку. Пошук ніші ринку. Сутність, ціль та способи позиціювання товару на ринку.
    34. Сутність стратегічного планування маркетингу. Особливості постановки цілей фірми.
    35. Маркетингові стратегії росту. Сутність господарського портфелю фірми. Стратегічний господарський підрозділ (СГП). Види СГП та їх характеристика.
    36. Поняття товару. Класифікація товарів. Маркетингова "цибулина" товару. Життєвий цикл товару. Методика визначення рівня конкурентоспроможності товару.
    37. Ринкова атрибутика товару. Марочні позначення. Управління торговою маркою. Формування і управління асортиментом.
    38. Сутність та природа каналів розподілу. Функції каналу розподілу.
    39. Основні та синтетичні елементи комплексу просування. Процес вибору
    40. комплексу просування товару.
    41. Управлінське рішення як результат управлінської діяльності.
    42. Взаємозв'язок внутрішнього і зовнішнього середовища та їх вплив на діяльність організації.
    43. Мотивація як функція менеджменту.
    44. Принципи побудови організаційних структур.
    45. Досягнення американського та японського менеджменту в галузі прийняття та забезпечення виконання управлінських рішень.
    46. Наукові школи менеджменту та особливості формування сучасної моделі менеджменту в Україні.
    47. Методи менеджменту як результат виконання функцій менеджменту та сукупність способів впливу на керовану системи управління.
    48. Місце стратегічного планування у діяльності підприємства.
    49. Діагностика соціально-психологічного клімату колективу підприємства.
    50. Система управління конфліктами в організації.
    51. Характеристика процесу прийняття управлінського рішення.
    52. Визначення місії та цілей в управлінні підприємством.
    53. Контроль як функція менеджменту.
    54. Сутність конфлікту та його характерні риси.
    55. Трудовий колектив як об'єкт управління.
    56. Стиль керівництва та лідерство як визначальні у менеджменті підприємства.
    57. Організація взаємодії як функція менеджменту.
    58. Менеджмент як вид професійної діяль­ності.
    59. Управління стресами в конфліктній ситуації.
    60. Загальна характеристика і класифікація функцій менеджменту.
    61. Організація комунікаційного процесу на підприємстві.
    62. Сутність та задачі менеджменту персоналу
    63. Еволюція теорій менеджменту персоналу. Поняття і підходи
    64. Методологія менеджменту персоналу
    65. Сутність, роль та основні напрямки кадрової політики
    66. Принципи кадрового планування в організаціях
    67. Методи визначення потреб організації в персоналі
    68. Організація добору і відбору кадрів
    69. Метод оцінки роботи та ділових якостей персоналу
    70. Ассессмент центр-технологія оцінки персоналу
    71. Методи розвитку персоналу та його конкурентоспроможності
    72. Планування трудової кар’єри
    73. Науково-методичне забезпечення менеджменту персоналу
    74. Кадрове, матеріально-технічне та фінансове забезпечення
    75. Матеріальна мотивація трудової діяльності
    76. Основні види нематеріальної мотивації
    77. Оцінювання ефективності кадрового планування
    78. Операційний менеджмент: сутність, передумови виникнення та місце в системі менеджменту організацій.
    79. Виробничі потужності, їх розташування та процес проектування підприємства.
    80. Сутність, причини виникнення та види ризиків.
    81. Сутність, особливості та процедура прийняття рішень в операційному менеджменті.
    82. Операційна стратегія та її компоненти.
    83. Управління матеріально-технічним забезпеченням та його основні завдання.
    84. Методи агрегатного планування та їх порівняльна характеристика.
    85. Основні етапи формування персоналу організації та забезпечення його ефективної мотивації.
    86. Проектування виробів і процесів у виробництві та сфері послуг.
    87. Поняття якості та її основні характеристики.
    88. Взаємозв”язок стратегічних, агрегатних та короткострокових планів.
    89. Концепція управління збутом, її основні функції та інформаційна система збуту.
    90. Бізнес-планування як інструмент реалізації стратегії і тактики підприємницької діяльності.
    91. Суть управління зовнішньоекономічною діяльністю.
    92. Основні види та принципи зовнішньоекономічної діяльності.
    93. Класифікація суб’єктів зовнішньоекономічної діяльності
    94. Основні методи регулювання зовнішньоекономічної діяльності в Україні та їх характеристика.
    95. Митне регулювання зовнішньоекономічної діяльності.
    96. Система митного регулювання в Україні. Функції митного тарифу.
    97. Умови встановлення та суть спеціального, антидемпінгового та компенсаційного мита.
    98. Умови застосування преференційних, пільгових та повних ставок мита.
    99. Митні режими.
    100. Митний контроль. Організація митного контролю.
    101. Ліцензування і квотування зовнішьоторговельних операцій.
    102. Процес планування дослідження та виходу на зовнішній ринок.
    103. Поняття і види експортно-імпортних операцій.
    104. Способи укладання контрактів купівлі-продажу.
    105. Способи визначення якості товару в контрактах купівлі-продажу товарів.
    106. Зовнішньоторговельна документація.
    107. Характеристика основних умов договорів з зовнішньоторговельними посередниками.
    108. Міжнародні аукціони. Суть. Основні центри.
    109. Види міжнародних перевезень.
    110. Транспортні умови контракту.
    111. Поняття цивільного права.
    112. Право на захист, реалізація права на захист.
    113. Державна реєстрація юридичних осіб.
    114. Поняття та значення позовної давності.
    115. Основні засади захисту права власності.
    116. Поняття права інтелектуальної власності, їх об’єкти та суб’єкти.
    117. Авторське право та суміжні права.
    118. Види зобов’язань.
    119. Поняття та класифікація правочинів.
    120. Господарські правовідносини: поняття, ознаки, види.
    121. Поняття банків, види банківської діяльності.
    122. Поняття, предмет і методи господарського права.
    123. Мирова угода у справі про банкрутство.
    124. Порядок та форми розрахунків у господарському обороті.
    125. Поняття та види кредитів.
    126. Поняття і форми іноземних інвестицій.
    127. Поняття і види вільних економічних зон.
    128. Поняття, функції та принципи діяльності бірж.
    129. Охарактеризуйте завдання наукової організації праці.
    130. Охарактеризуйте основні види розподілу та кооперації праці на підприємстві.
    131. Охарактеризуйте внутрішні форми розподілу праці на підприємстві.
    132. Охарактеризуйте основні види організаційно-адміністративних методів управління на підприємстві.
    133. Розкрийте зміст розпорядчої діяльності менеджера.
    134. Визначте вимоги до контролю в діяльності менеджера.
    135. Визначте та охарактеризуйте види та типи наказів на підприємстві
    136. Визначте та охарактеризуйте види та типи розпоряджень на підприємстві
    137. Розкрийте сутність поняття «документація». Назвіть види документації.
    138. Розкрийте сутність поняття «діловодство».
    139. Назвіть принципи обліку робочого часу менеджера
    140. Розкрийте сутність планування робочого місця менеджера.



КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ ВСТУПНИКІВ
на навчання за ОКР «спеціаліст» на основі ОКР «бакалавр»
за спеціальністю 7.03060101 «Менеджмент організацій і адміністрування»

з дисциплін фахового вступного випробування, що проводиться у формі співбесіди для категорій вступників, яким таке право надано згідно Правил прийому до НУХТ у 2012 році

Мета випробування:
  • визначити наявний рівень фахової підготовки вступників;
  • перевірити вміння вступників застосовувати ці знання і навички для вирішення практичних фахових задач, що відповідають функціональним обов’язкам посад, зазначеним у кваліфікаційній характеристиці бакалавра/спеціаліста.

На випробуванні, яке проходить у формі співбесіди, вступнику пропонується ряд питань. Рівень знань оцінюється за якістю відповідей на поставлені питання.

Рівень знань вступника оцінюється як «високий», «достатній», «недостатній».

«Високий» рівень виставляється, якщо вступник відповів на всі питання в повному обсязі, прийняв правильні технічні рішення, аргументовано обґрунтував їх, проявив вміння застосовувати загальноінженерні, спеціальні та економічні знання для вирішення практичних задач, повністю розкрив питання чи проблему, чітко уявляє зміст і вільно володіє науково-технічною термінологією, послідовно викладає матеріал з урахуванням вітчизняного та закордонного досвіду в галузі. Можливі незначні одна-дві помилки у розкритті другорядних питань, що не призводять до помилкових висновків.

«Достатній» рівень виставляється вступнику, який, за умови додержання вище названих вимог, менш повно і ґрунтовно відповів на питання, допустив у розрахунках і відповідях непринципові неточності, одиничні незначні недоробки. Можливі незначні одна-дві помилки в технічній термінології, несуттєві помилки у висновках, узагальненнях.

«Недостатній» рівень виставляється вступнику, який у своїх відповідях допускає принципові помилки, основний зміст питання не розкритий, допущенні грубі помилки в кінцевих висновках, спеціальною термінологією володіє погано.


Особи, рівень знань яких оцінений як “Недостатній”, до участі в конкурсі для зарахування за цими результатами не допускаються.


Голова фахової атестаційної комісії С.І.Дичковський