Правительстве Республики Карелия отчет
| Вид материала | Отчет |
- Правительстве Республики Карелия отчет, 1884kb.
- Правительстве Республики Карелия (далее Положение), в соответствии с принципами демократизма,, 115.42kb.
- Республики Карелия С. Л. Катанандов утверждена Постановлением Правительства Республики, 1316.31kb.
- Правительства Республики Карелия от 22 февраля 2011 года №76р-П, постановлением Правительства, 1740.5kb.
- Администрацию Главы Республики Карелия. Исполняющий обязанности Главы Республики Карелия, 276.43kb.
- Главой Республики Карелия подписан закон, 15.81kb.
- Республики Карелия Библиотечный вестник Карелии Выпуск 16 (23) Централизованные библиотечные, 4962.9kb.
- Положение о нагрудном знаке "Почетный строитель Республики Карелия", 76.79kb.
- Национальная библиотека Республики Карелия Библиотечный вестник Карелии Выпуск 15 (22), 3702.31kb.
- Республики Карелия "О бюджетном устройстве и бюджетном процессе в Республике Карелия", 418.12kb.
5. Научно-исследовательская и инновационная деятельностьОрганизационно научно-исследовательская и инновационная деятельность осуществляется в форме реализации отдельных проектов (исследований, опросов, участия в научных и научно-практических конференциях, издательской деятельности и т.п.), осуществляемых инициативно или на основе договоров. В 2004-2007 годах проведены научные исследования в рамках реализации 6 проектов, а также 5 мероприятий инновационного характера. Например, проведение в 2005 году «Дней инноватики в Республике Карелия», в 2006 г. - анализа уровня автоматизации предприятий Республики Карелия в рамках проекта «Электронная Карелия». Объём стороннего финансирования проектов, в рамках которых был проведен ряд исследований, составил около 1 150 тыс. руб. В период с 2003 г. по 2007 г. Институтом были изданы книги:
Пособия:
Представители Института приняли участие в конференциях: 2004 — Третья Всероссийская научно практическая конференция РАБО – МО РФ «Бизнес-образование в системе непрерывного образования» 2004 — V Всероссийская научно-практическая конференция «Современные проблемы и тенденции развития непрерывного образования» 2005 — Научная конференция «Мониторинг окружающей среды» 2005 — Съезд молодых учёных России 2005 — II съезд работодателей Северо-Западного федерального округа 2006 — II съезд работников ЖКХ Республики Карелия г.Петрозаводск. 2006 — Съезд лесоводов и лесопромышленников Карелии 2006 — Научно-практический семинар «Создание и методическое обеспечение региональных ресурсных центров» 2007 — Научная конференция «Современные наукоёмкие технологии» За отчётный период Институтом были организованы следующие конференции и семинары: 2003 — Школа-семинар для высшего руководящего звена Республики Карелия; 2004 — Семинар «Практические аспекты инновационной деятельности» 2005 — Семинар «Применение энергосберегающих технологий в МУОЦ «Урозеро» 2006 — Межведомственная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы истории, политики и права». Преподавателями Института - Колесниковым Г.Н, Карпечко Ю.В. и Малиновым Г.И. защищены докторские диссертации, а преподавателями Тихоновым Е.А., Глушанок Т.М., Гавриловой О.И., Винокуровой Т.Г., Снигуром В.А., Голенок С.Г., Поляковой Н.А., Козодаевым В.Н. - кандидатские диссертации. 6. Состояние учебно-материальной базы институтаИнститут располагается в здании по наб.Варкауса, д.3. Общая площадь помещений - 2221,16 кв.м, в т.ч. учебная - 649,80 кв.м, учебно-вспомогательная - 748,55 кв.м, подсобная - 822,81 кв.м. Из арендованной 1223,26 кв.м учебно-лабораторной площади: 557,80 кв.м – учебная, 352,55 кв.м – учебно-вспомогательная, 312,91кв.м – подсобная площадь. В Институте имеются:
Непосредственно в учебном процессе задействовано 24 компьютера, находящиеся в компьютерных классах. Кроме того, 33 рабочих места сотрудников Института также оборудованы компьютерами и объединены в локальную сеть. В организации образовательного процесса используются: 3 мультимедиа-проектора, 3 ноутбука, 2 экрана на штативе; 3 кодоскопа; 9 копиров; 20 принтеров. В учебно-оздоровительном центре "Урозеро", расположенном в живописном месте на берегу озера Урозеро в 25 километрах от г.Петрозаводска, реализуется современная концепция бизнес-образования, предполагающая сочетание современных методик обучения с элементами активного отдыха. Центр располагает возможностями необходимыми как для интенсивного и эффективного обучения, так и для отдыха. В комфортабельных коттеджах Центра одновременно может разместиться до 55 человек. В каждом доме - теплоснабжение, горячая и холодная вода, санузел, душ, кухня, оборудованная холодильником, электроплитой, электрочайником. На территории Центра оборудован Учебный модуль с конференц-залом на 45 мест и возможностью использования современного презентационного оборудования. Также возможно использование компьютерной техники. Только в 2007 году на базе учебно-оздоровительного центра «Урозеро» проведено 37 семинаров, конференций и других мероприятий образовательного характера, в которых приняло участие 810 чел. Кроме того, Институт активно использует учебно-материальную базу РЦНИТ, а также соответствующих факультетов и кафедр ПетрГУ. Преподаватели и студенты Института пользуются услугами научной библиотеки Университета. Анализ имеющейся учебно-материальной базы Института свидетельствует о ее соответствии потребностям образовательного процесса и требованиям ГОС ВПО. 7. Международное сотрудничество института7.1 Обмен студентами, обучение иностранных студентовВ рамках Программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства, реализуемой Институтом, около 30 процентов выпускников прошли зарубежную стажировку на предприятиях Канады, Японии, Германии, Норвегии, Италии, Франции, Финляндии, Англии и Швеции. В рамках работы «Еврофакультета» с января по июнь 2007 года была реализована совместно с Политехническим институтом г.Каяни (Финляндия) программа образовательного проекта «Бизнес-культура-коммуникация». Экспертами Института проведено в г.Каяни обучение 25 жителей финской губернии Кайнуу по вопросам бизнеса и экономики России и Баренц-региона. 7.2 Участие в международных научных, образовательных и инновационных проектах и программахИнститут как член Российской Ассоциации бизнес-образование принимает участие в ежегодных конференциях, проводимых РАБО по актуальным вопросам образования и международного сотрудничества (таблица 7.1). Таблица 7.1 — Международные конференции РАБО, в которых принимали участие сотрудники института
Кроме того, сотрудники института принимали участие в работе следующих международных конференций: Сентябрь 2006 г. «Учебное книгоиздание в Германии» Апрель 2006 г. «Создание единого образовательного пространства России и ЕС» (Финляндия) Сентябрь 2005 г. участие в работе конференции «Career counseling in cross-cultural European space». (Литва) Февраль 2005 г. VII Международный конгресс деловых, научных и творческих кругов «Стратегия социально-экономического развития: государство, общество, личности» (Украина) Июнь 2004 г. Участие в конференции «Higher Education and Research in the Barents Region».Tromso, Норвегия. По результатам участия в конференции установлены контакты с рядом ВУЗов Баренц региона Развивается сотрудничество в сфере образования с Университетским колледжем г. Будо (Норвегия). По результатам встреч разработаны и поданы на соискание финансирования 4 совместные проектные заявки с участием партнеров Института:
С 2002 года Институтом поддерживаются деловые контакты с норвежскими организациями KS (норвежская ассоциация местных и региональных властей, www.ks.no) и NHO (ассоциация норвежского бизнеса, www.nho.no). В 2004 году состоялись встречи с представителями следующих организаций: University of the Arctic (Финляндия); Umeo University (Швеция); University of Lapland (Финляндия); Oulu University (Финляндия); Regional University Bodo (Норвегия); Finnmark University College (Норвегия); University of Tromso (Норвегия); Narvik University College (Норвегия). Институт принимал участие в реализации проектов в области образования взрослого населения «Adult education: experience sharing in organizing workplace learning» в рамках программы The Visby; Фонда «Новая Евразия»; В 2005-2008 гг. Институт принимал участие при поддержке фонда NED (США), в реализации проекта «Северная школа гражданской журналистики». В 2006 году Институт участвовал в конференции по проекту «Jenka» по созданию на севере Европы сети в сфере креативных индустрий, прошедшем в Бизнес-колледже г.Роскильда (Дания), а также принимал участие в проекте ТАСИС – TACIS Cities Award Scheme of the EU, в ходе которого был разработан план энергетического аудита социальных учреждений г.Петрозаводска.. С 2006 года Институт совместно с университетами г.Йоэнсуу, г.Оулу и г.Куопио занимается изучением возможности разработки и реализации совместной программы МВА. Также с 2006 года Институт принимал участие в проекте «Чистое производство» совместно с Университетом г.Оулу. С 2007 года КРИУЭП ПетрГУ совместно с Образовательным и тренинговым центром Нидерландов разрабатывает программу «Double Degree Programme». Задача: разработать и реализовать совместную программу бакалавриата. В 2007 году Институт разработал ряд проектных заявок для участия в участие в грантовом конкурсе Программы развития Баренц-региона через партнерство Северо-запада России и Норвегии: совместная инициатива Фонда «Новая Евразия», Секретариата Баренцева региона, Министерства иностранных дел Норвегии. Одна из заявок прошла предварительный отбор, а именно: «Разработка учебной программы «Менеджмент в энергетике». 8. ОБЩАЯ ОЦЕНКА УСЛОВИЙ ПРОВЕДЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССАКарельский региональный институт управления, экономики и права ПетрГУ при Правительстве Республики Карелия как обособленное структурное подразделение Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Петрозаводский государственный университет» осуществляет образовательную деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом Петрозаводского госуниверситета, Положением о КРИУЭП при ПетрГУ и лицензией Министерства образования Российской Федерации (регистрационный № 1469 от 19 декабря 2003 года, действительна до 19 марта 2009 года). Порядок освоения образовательных программ определяется соответствующими учебными планами и программами. В целом все компоненты реализуемых образовательных программ соответствуют требованиям нормативно-правовых актов Министерства образования и науки Российской Федерации. Организация управления филиалом соответствует требованиям Устава Университета и Положения об Институте. Управленческая структура Института в целом отвечает целям и задачам организации образовательного процесса, имеет все необходимые элементы для выполнения главных задач – помощи Правительству Республики Карелия, государственным учреждениям в формировании резерва кадров высшего и среднего звена; реализации прав граждан на получение высшего и дополнительного образования; удовлетворения потребностей специалистов в получении новых знаний. Содержание подготовки специалистов соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов. Профессиональные образовательные программы разработаны совместно с соответствующими факультетами и кафедрами Университета с учетом федерального компонента ГОС ВПО, государственных требований к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников. Учебные планы Института выдерживают общие нормативы учебной нагрузки обучаемых и ее объемы. Перечень дисциплин и объемы всех циклов соответствуют требованиям ГОС. В целях приобретения и совершенствования практических навыков предусмотрено прохождение студентами и слушателями соответствующих практик, что также соответствует требованиям ГОС. Государственная итоговая аттестация выпускников осуществляется комиссиями, утвержденными ректором Университета, которые в соответствии со своими полномочиями проводят комплексную оценку уровня подготовки выпускников, решают вопрос о присвоении квалификации по результатам итоговой аттестации и выдаче выпускникам документов установленного образца, готовят рекомендации по совершенствованию подготовки слушателей и студентов в Институте. Качественный состав профессорско-преподавательских кадров, привлекаемых к подготовке специалистов по всем реализуемым в Институте специальностям, соответствует требованиям ГОС. Профессорско-преподавательский состав Института имеет необходимую и достаточную научно-педагогическую квалификацию, что позволяет обеспечивать подготовку высококвалифицированных специалистов. Обеспеченность основной учебной и учебно-методической литературой по циклам дисциплин большинства специальностей соответствует лицензионным нормативам и требованиям ГОС. Имеющееся в Институте и используемое в Университете библиотечное, учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса в количественном и качественном отношении достаточно для реализации ГОС. Научно-исследовательская и инновационная работа в Институте осуществляется в соответствии с Уставом и другими нормативными актами Университета, Положением о Институте. Качество учебно-материальной базы и условия проведения образовательного процесса в Институте соответствуют требованиям ГОС. Руководство Института имеет концепцию развития учебного заведения на ближайшую перспективу, предусматривающую вопросы: - повышения качества образовательного процесса на основе внедрения технических средств обучения и новых информационных технологий; - повышения научного потенциала профессорско-преподавательского состава и совершенствования системы его переподготовки; - укрепления учебно-материальной базы и улучшения социально-бытовых условий обучающихся; - улучшения взаимодействия с факультетами, кафедрами и другими структурными подразделениями Университета, а также с государственными органами, учреждениями, предприятиями и организациями республики, особенно, в плане практической направленности образовательного процесса; - дальнейшего укрепления международного сотрудничества в образовательной сфере. |