Научно-методический сборник статей специалистов сферы отдыха и оздоровления детей
| Вид материала | Научно-методический сборник |
СодержаниеН.Н. Новикова С.А. Мельникова Обеспечение безопасности и безаварийности Обеспечение комфортного пребывания детей и подростков Туров А.В. |
- Заместитель Губернатора Алтайского края, начальник управления Алтайского края по образованию, 117.68kb.
- Культурная программа: «Вечер знакомства» 27. 03. 2012 вторник, 25.31kb.
- Положение о районной комиссии по организации отдыха и оздоровления детей (приложение, 227.03kb.
- Паспорт организации и услуг отдыха детей и их оздоровления в Пермском крае, 316.5kb.
- Г. Прокопьевск Вгороде имеется 12 загородных организаций отдыха и оздоровления детей, 241.56kb.
- Положение об Окружной межведомственной комиссии по организации отдыха, оздоровления, 1709.59kb.
- Общая характеристика работы Актуальность исследования, 354.73kb.
- Методические материалы проблемного семинара "Организация летнего отдыха и оздоровления, 754.36kb.
- План мероприятий по организации летнего отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков, 100.82kb.
- Полное наименование организации отдыха и оздоровления детей лагеря, базы, центра, комплекса, 31.59kb.
| Раздел II. Организация безопасности жизнедеятельности детского оздоровительного лагеря. Здоровье и здоровье сберегающие технологии. А.А. Сорокина Приоритетные задачи по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия и эффективности оздоровления детей в период летней оздоровительной кампании Трудно переоценить значение организованного детского каникулярного отдыха и оздоровления, особенно в самый благоприятный летний период. Летний период предоставляет возможность использовать уникальные по многогранности воздействия естественные оздоровительные факторы. Поэтому и кампанию привыкли называть «Летняя оздоровительная». Для Федеральной службы по защите прав потребителей и благополучию человека соблюдение санитарного законодательства в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия детей в учреждениях отдыха и оздоровления всегда является приоритетным направлением деятельности. Формирование ежегодных конкретных приоритетных задач осуществляется на основе ретроспективного анализа с обозначением проблемных вопросов. Обозначение и решение таких проблем всегда носят межведомственный характер, т.к. основной целью является создание безопасного эффективного отдыха и оздоровления, обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия детей. Основной приоритетной задачей является все-таки укрепление здоровья детей, создание системы оздоровления. Организация каникулярного (прежде всего – летнего) отдыха и оздоровления детей является неотъемлемой частью социальной политики в регионе- так записано в основных направлениях, принятых Правительством Пермского края по детскому отдыху и оздоровлению. Однако, в последнее время политика в отношении оздоровительных учреждений, предусматривает только экономическую и правовую составляющие оздоровительной кампании, в то время, как основное назначение данной кампании – оздоровление – отодвигается на второй план. В крае отсутствуют какие-либо региональные законодательные или нормативны акты, регулирующие систему отдыха, оздоровления и занятости детского и подросткового населения. До настоящего времени не проведены расчеты потребности в количестве учреждений оздоровления и отдыха по фактическому количеству нуждающихся в них детей, не проведены планируемые в течение трех лет мероприятия по ранжированию и категорийности загородных оздоровительных учреждений. В результате за период с 2006 года количество официально функционирующих учреждений отдыха и оздоровления сократилось более чем на 100 , из них 14 – загородных. В прошедшем оздоровительном сезоне загородные оздоровительные учреждения функционировали только на 17 административных территориях края, хотя именно в этих учреждениях дети получают эффективное и качественное оздоровление. Соответственно сократилось и количество оздоравливаемых детей. При этом сокращения количества детей, нуждающихся в оздоровлении (с ориентацией на детей 2 группы здоровья), в течение 3-х летнего периода не отмечается и составляет в пределах 200 тысяч учащихся. В целом, в эффективном отдыхе и оздоровлении после учебного процесса ежегодно нуждается около 300 тысяч учащихся и детей дошкольного возраста Практически здоровых детей в нашем крае менее 10% Актуальность детской оздоровительной кампании для Пермского региона очевидна и подтверждается, к сожалению, далеко не утешительными показателями состояния детского здоровья. С середины 90-х годов прошлого столетия в Пермском крае наблюдается неблагоприятная динамика показателей заболеваемости детского населения, которая связана с ослаблением иммунного статуса, со снижением способности организма детей реагировать на изменяющиеся факторы среды обитания. Показатели общей заболеваемости среди детей, выше уровня заболеваемости взрослого населения в 1,6 раза. Практически здоровых детей в крае, относящихся к первой группе здоровья, менее 10% около 66,5% детей края имеют какие-либо функциональные отклонения и более 20% - дети, имеющие хроническую патологию, дети инвалиды и т.д. По итогам оздоровительного сезона 2009 года в крае в летний период функционировало 1926 официально зарегистрированных учреждений различного типа для организованного детского отдыха и оздоровления, из них 52 загородных лагеря и 23 санатория-профилактория, работавших в режиме загородных сезонных учреждений. В этих учреждениях отдохнули и получили оздоровительный эффект различной степени около 140 тысяч детей, что почти на 10% (или 15 тысяч человек) меньше, чем в оздоровительный сезон 2008 года. Не является оптимальной и система планирования оздоровительной деятельности муниципальными образования, планирование не предусматривает функционирования оздоровительных учреждений в период всего оздоровительного сезона, По итогам 2009 года 84% учреждений (в основном лагеря с дневным пребыванием), функционировали только в первую смену (в июне месяце). Складывается впечатление, что планирование направлено только на скорейшее исполнение показателей. Одномоментное открытие большинства учреждений негативно сказывается еще и на качестве подготовки, приемки учреждений, организации контрольно-надзорных мероприятий, организации медицинского обслуживания и оздоровления, эффективности оздоровления. Проводимая в это же время подготовка и сдача ЕГЭ, проведение выпускных вечеров зачастую являются причиной невозможности соблюдения всех требований санитарного законодательства; Кроме того, по климатическим условиям июнь не является оптимальным временем для оздоровления детей в нашем регионе. Нельзя не учитывать и эмоциональное состояние детей, которые после окончания учебного года 31 мая с утренних часов 1 июня вновь идут в ту же школу. К сожалению, это не может способствовать положительному эффекту. Обеспокоенность вызывает и проблемы с наполняемостью загородных оздоровительных учреждений, особенно в первую смену (июнь месяц), когда в отдельных учреждениях она составляет менее 50%. В целом по итогам прошедшего сезона в течение не менее 3 смен работало только 38 из 49 загородных учреждений. Учитывая, что в Пермском крае большинство загородных оздоровительных учреждений не относятся к государственной и муниципальной собственности, уже в следующем сезоне ряд из них могут приостановить свою деятельность из-за нерентабельности. Пути решения данной проблемной задачи носят межведомственный характер и заключаются в следующем: 1.Определение потребности в сети учреждений отдыха и оздоровления с учетом региональных особенностей в состоянии здоровья детского населения с акцентом на загородные и круглогодичные учреждения. 2. Разработка регионального законодательного и нормативного документа, регламентирующего систему функционирования различного типа учреждений отдыха, оздоровления и занятости на территории края. 3. Ранжирование и определение категорийности загородных оздоровительных учреждений. 4.Оптимальное планирование работы учреждений в течение оздоровительного сезона с возможным размещением учреждений с дневным пребыванием вне общеобразовательных учреждений, в том числе на базе загородных оздоровительных учреждений, находящихся в транспортной доступности; 5.Контроль и оценка эффективности оздоровления по каждой оздоровительной смене. Эффективное оздоровление может быть только при создании оптимальных для этого условий. А это значит, что материально-техническая база учреждений отдыха и оздоровления и их санитарно-техническое оснащение должно отвечать нормативным требованиям. Условия нахождения детей в учреждении достаточно продолжительный период наряду с естественными природными факторами оздоровления имеют первостепенное значение, т.к. в большей степени они формируют санитарно-эпидемиологическую обстановку и обуславливают санитарно-эпидемиологическое благополучие в каждом конкретном учреждении. Учитывая климатические условия и состояние здоровья детского населения на территории Пермского края, существует необходимость организации круглогодичного оздоровления и отдыха. В то же время условия для круглогодичного функционирования созданы только в 8 учреждениях. Более 75% загородных оздоровительных учреждений функционируют в течение 40-50 лет, а такому старожилу как лагерь «Юность»- уже 73 года. При этом, какие-либо серьезные капиталовложения в ремонты и реконструкции не проводилось. Соответственно, материально-техническая база не отвечает в полной мере современным требованиям и требованиям нормативов. Анализ материально-технической базы загородных оздоровительных лагерей показал, что значительная часть учреждений не имеет полного инженерного благоустройства. В том числе центрального отопления функционирует 11, полностью обеспечены централизованным горячим водоснабжением только немногим более половины учреждений, в 2 лагерях отсутствует централизованная система канализации, причем преобладающим типом удаления стоков является местная канализация – отстойники, накопители, т.е. возникает проблема вывоза бытовых отходов. Почти в трети загородных лагерей требуется проведение капитальных ремонтов и реконструкций. Основными недостатками санитарно-технического обеспечения является недостаточное количество умывальников, ногомоек, туалетов, кабин личной гигиены девочек, сушилок для одежды, помещений для стирки личных детских вещей. Невозможно переоценить значение организация питания в оздоровлении детей. Для обеспечения полноценного детского питания пищеблоки загородных лагерей независимо от вместимости должны иметь полный набор производственных цехов, обеспечивающих поточность технологических процессов. Однако более чем в 50% загородных оздоровительных учреждениях пищеблоки не обеспечены достаточным набором помещений – отсутствуют цеха для приготовления холодных закусок, кондитерские цеха. В четверти учреждений на пищеблоках не оборудован резервный источник горячего водоснабжения с разводкой по сети. Все это значительно повышает эпидемиологический риск возникновения массовых инфекционных заболеваний. Непреходяща роль природных факторов в оздоровлении детей. Это воздух, солнце и вода. Данные процедуры, как правило, не требуют специального дорогостоящего оборудования, а в то же время способствуют повышению адаптационных возможностей, сопротивляемости организма, благоприятно влияют на психофизическое развитие. В нашем регионе 98 % оздоровительных учреждений всех типов и почти 60% загородных лагерей не используют такой мощный климатический оздоровительный фактор как купание, т.к для этого не созданы необходимые условия. В целях охраны и укрепления здоровья детей все оздоровительные учреждения, а особенно загородные, должны иметь комплекс необходимых медицинских помещений, соответственно должны быть укомплектованы медицинским персоналом для обеспечения лечебно-профилактической работы. Обязательным требованием является наличие лицензии на право медицинской деятельности. Имеющиеся в наших оздоровительных учреждениях нарушения действующих санитарных правил по размещению медицинских блоков, набору помещений медицинского пункта: отсутствие процедурного кабинета, санузла, недостаточное количество палат и количество коек в изоляторе, отсутствие в изоляторе процедурной, буфетной, душевой – является, во-первых, препятствием для получения лицензии, во-вторых, сказывается на качестве оказания лечебно-профилактической помощи. В целях решения данной проблемы предложено разработать на основе предписаний контрольно-надзорных органов перспективные планы-задания с анализом и расчетом капитальных затрат, предусматривающие укрепление материально-технической базы учреждений, в том числе: -необходимые мероприятия по улучшению водоснабжения, в том числе горячего, канализования; -капитальные ремонтные работы и реконструкции, в том числе пищеблоков; -приведение в соответствие медицинских блоков; -оснащение необходимым оборудованием и инвентарем пищеблоков, медицинских блоков; -санитарно-техническое оснащение. По многим вопросам укрепления материально-технической базы и приведения учреждений отдыха и оздоровления в соответствие нормативным требованиям потребуется поддержка органов законодательной и исполнительной власти как на уровне региона, так и в муниципалитетах. Материально-техническая база, санитарно-техническое обеспечение является определяющей причиной формирования санитарно-эпидемиологической обстановки в оздоровительных учреждениях. Улучшение санитарно-эпидемиологической обстановки и контроль за обеспечением санитарно-эпидемиологического благополучия – это еще одна из приоритетных задач. Кроме материально-технической составляющей для обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия крайне важно наличие в достаточном количестве квалифицированного кадрового потенциала и неукоснительное соблюдение требований санитарного законодательства. Необходимо констатировать факт того, что в оздоровительных учреждениях края сохраняется высокий эпидемиологический риск возникновения массовых инфекционных заболеваний, подтверждаемый неудовлетворительными показателями качества воды, пищи, выполнению натуральных норм по данным лабораторных методов исследования. При проверках организации питания детей в оздоровительных учреждениях наиболее характерными нарушениями являются: занижение выходов блюд, не выполнение норм питания по основным видам продуктов (молоко, яйцо, рыба), отсутствие необходимых сопроводительных документов, подтверждающих качество и безопасность используемых для детей продуктов питания. И в большинстве случаев нарушения обусловлены так называемым «человеческим фактором». Для обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия необходимо: -решение проблем по материально-техническому обеспечению, в первую очередь предусмотренных планами-заданиями; -решение вопросов по подготовке и укомплектованию квалифицированными, в первую очередь педагогическими, медицинскими, поварскими кадрами; -отработка системы, в рамках нового законодательства, подготовки, приемки и контроля соблюдения обязательных требований учреждениями детского отдыха и оздоровления не зависимо от их организационно-правовой формы собственности. Территория Пермского края относится к территориям, эндемичным по ряду природно-очаговых заболеваний, переносчиками которых являются насекомые (клещи) и мелкие грызуны. К числу таких заболеваний, регистрируемых в крае, относится в частности клещевой энцефалит. Поэтому обязательным требованием при подготовке учреждений является проведение противоклещевых мероприятий, включающих в себя расчистку территорий лагеря и прилегающей 50-ти метровой полосы по периметру, осенние и весенние дератизационные мероприятия, весенние акарицидные обработки. И если система проведения противоклещевых мероприятий на территориях, в первую очередь загородных учреждений уже отлажена, то работы по прилегающей территории практически не проводятся. В связи с этим по итогам кампании 2009 года из 12 зарегистрированных присасываний клещей в оздоровительных учреждениях 9 зарегистрированы на прилегающих к лагерям территориях в период родительских дней. Поэтому проведение полного комплекса обязательных мероприятий по профилактике клещевого энцефалита – это сфера ответственности, как руководителя оздоровительного учреждения, так и муниципального органа власти. И комплекс этих мероприятий должен быть осуществлен уже в предстоящем оздоровительном сезоне. На территории края все большее распространение получает такая форма малозатратная форма отдыха и занятости как туристические походы и сплавы. Чаще всего данная форма используется для детей, находящихся в социально опасном положении. В связи с отсутствием каких-либо нормативных документов федерального уровня весной 2009 года издано Постановление Главного государственного санитарного врача по Пермскому краю, утверждающее требования по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия детей в малозатратных формах отдыха. Однако, анализ ситуации прошедшего сезона показал, что многие организаторы походов (особенно представители системы образования) не только не знакомы с данными требованиями, но и не представляют берущую на себя меру ответственности за детей. В походы и сплавы набираются дети и подростки без медицинского допуска, без прививок против клещевого энцефалита. Вместо этого представляются непонятные расписки от родителей, которые не защищают ни от обострения имеющихся заболеваний, ни от укусов клещей. Туристическая форма отдыха детей должна развиваться и принимать формат не разовых походов и сплавов, а туристических лагерей. Определение контингента детей в данных формах отдыха необходимо проводить в осенний период, предстоящий туристическому сезону, с соблюдением основных обязательных требований, прописанных, в частности в Постановлении Главного государственного санитарного врача по Пермскому краю от 29.05.2009 г. «Об обеспечении государственного санитарно-эпидемиологического надзора за малозатратными учреждениями отдыха и оздоровления детей» №9 Все перечисленное выше – это только те задачи, решение которых необходимо уже в предстоящем оздоровительном сезоне 2010 года. Но самой главной задачей для оставшегося периода текущего года является принятие решения о развитии региональной системы детского отдыха и оздоровления. Рассчитывать на оздоровление детей за пределами края в сегодняшней социально-экономической ситуации вряд ли можно, уже в прошедший оздоровительный сезон количество организованно выезжающих детей сократилось почти вдвое по отношению к 2008 году. Актуальность региональной системы детского отдыха и оздоровления обострилась в связи с принципиальными законодательными изменениями условий финансирования. А это уже управленческие решения органов региональной власти. Н.Н. Новикова Оптимизация межличностных отношений подростков в условиях летнего оздоровительного лагеря Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи г. Лысьва очень молод как по срокам своего существования, так и по составу сотрудников. Многие виды деятельности приходится осваивать в непосредственной деятельности. Таким новым для нас видом работы оказалось проведение занятий по оптимизации межличностных отношений подростков. Принимаясь за разработку программы, мы отдавали себе отчет в том, что работа психолога и социального педагога в условиях летнего лагеря имеет свою специфику. Если в течение школьного дня наши занятия зачастую благодарно воспринимаются детьми как своеобразная разгрузка и отдых, то в условиях загородного отдыха, наоборот, они могут встретить отторжение и неприятие. Перед нами стояла одновременно две противоположные задачи: и избежать излишней развлекательности, и сделать занятия истинно развивающими. Итак, в рамках организации досуга и просветительской деятельности по инициативе нашего ППМС-центра на базе летнего оздоровительного лагеря «Зорька» с 02.06.09 по 23.06.09 нашими специалистами были организованы занятия с подростками по двум программам: «Студия общения» и «Клуб «Правовед». В наших занятиях приняли активное участие 81 подросток в возрасте от 10 до 16 лет (1-3 отряды). Ребята приходили отрядами, в свободное время по согласованному расписанию. Занятия проходили 2 раза в неделю в группах из 12-15 человек, т.е. отряд делился на две части и группы занимались по программам параллельно. Основной целью работы по программе «Правовед» мы считали популяризацию правовой грамотности, правовое просвещение и пропаганду здорового образа жизни подростков. Занятия проводил социальный педагог ППМС-центра. Данная цель реализовывалась через ознакомление подростков в игровой форме с «Правовой азбукой « и «Социальными правилами жизни». О заинтересованности подростков свидетельствовало активное участие ребят в проводимых занятиях, положительные отзывы со стороны администрации лагеря. С целью формирования коммуникативных навыков у несовершеннолетних педагогами-психологами были проведены занятия по программе «Студия общения». На данных занятиях мы ставили следующие задачи: - познакомить подростков с эффективными приемами установления контакта; - формировать навыки конструктивного общения; - способствовать сплочению групп; - развивать эмоциональную сферу подростков. В рамках реализации программы было проведено 10 занятий. Они были разработаны таким образом, чтобы за минимальное время максимально познакомить ребят с особенностями построения коммуникаций и раскрытию индивидуальных особенностей детей. Тематические направления работы охватывали сплочение групп при знакомстве, раскрытие особенностей вербального и невербального общения, изучение различных способов выхода из конфликтных ситуаций, развитие умения согласовывать свои действия с действиями других, обучение навыкам группового взаимодействия. Рассматривая более детально работу в группе, следует отметить, что раскрытию внутреннего мира подростков способствовали упражнения «Самопрезентация», «Поменяйтесь местами те, кто…», «Цвет моего настроения» и др. На сплочение группы были направлены игры «Молекулы», «Дракон кусает своей хвост», «Путаница» и т.д. Раскрыть особенности вербального и невербального общения позволили упражнение «Зоны общения», игры «Зеркало», «Невербальная подсказка» и т.д. Развитию умения согласовывать свои действия с действиями других, развитию навыков группового взаимодействия помогли игры «Толкалки без слов», «Стратегии поведения в конфликте», упражнения «Мостик», «В тесноте да не в обиде». Получить обратную связь и узнать мнения детей о проводимых занятиях позволили упражнения «Горячий стул», «Ассоциации», а также проводимая на каждом занятии рефлексия. В целом групповые занятия прошли успешно и имели ряд положительных сторон. К ним можно отнести значительное сплочение ребят внутри отряда, раскрытие внутреннего мира подростков, более близкое и дружеское межличностное общение. Все это привело к тому, что в данных отрядах не возникали конфликтные ситуации. Однако, с точки зрения организации, можно выделить ряд факторов, которые в некоторой мере осложняли работу. Так, когда проходили общелагерные мероприятия, которые требовали подготовки к ним, ребята несвоевременно приходили на занятия, или приходили неорганизованно, что негативно влияло на логику изложения материала и в целом на организацию подростков. С.А. Мельникова Детский социальный туризм как безопасная малозатратная форма оздоровления и отдыха детей Вопрос развития детского социального туризма и, в том числе, отдыха и оздоровления детей, как с точки зрения финансирования, так и администрирования, остается актуальной задачей на всех уровнях управления. Вопросы развития социального туризма (понятие, функции, история развития) нашли отражение в работах М.В. Биржакова, И.В. Зорина, Д.К. Исмаева, В.А. Квартальнова В.И. Котелкина, Е.В. Кулагиной, М.А. Морозова, В К. Федорченко, А.В. Щавлева. Организация детского социального туризма - задача государственного уровня, как вид деятельности имеет различные формы и является составной частью социальной политики государства. Положение о социальном туризме было закреплено в Манильской декларации по туризму еще в 1981 г. Одной из главных функций социального туризма является создание условий для реализации права человека на отдых. Он способствует укреплению физического здоровья населения, повышению уровня духовного развития граждан. И в первую очередь тех слоев населения, которые в силу тяжелого материального положения не могут самостоятельно оплатить свой отдых и отдых своих детей, Т е. в основе социального туризма лежит доступный отдых, свободное передвижение, рациональный досуг слабо защищенных слоев населения. Поскольку детский социальный туризм - специфическая форма туризма и специфическая форма социальной деятельности, были выделены основные особенности детского социального туризма как одного из видов туризма, которые необходимо учитывать при формировании концепции развития его системы: В качестве одного из принципов государственной политики обозначено содействие государством реальной доступности социального туризма для лиц, нуждающихся в социальной защите: школьников, детей-сирот и учащейся молодежи. Государство обеспечивает в первоочередном порядке отдых и оздоровление детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов, детей, имеющих недостатки в физическом или психическом развитии, детей, проживающих в малоимущих семьях, включая семьи безработных граждан, детей, состоящих на профилактическом учеге в органах внутренних дел, а также других категорий детей, нуждающихся в особой заботе государства. Особое внимание уделяется организации отдыха и оздоровления беспризорных и безнадзорных детей. Таким образом, детский социальный туризм помимо удовлетворения потребности в отдыхе и оздоровлении выполняет функции профилактики правонарушений, предотвращения безнадзорности и беспризорности, социальной поддержки детей и подростков. В Пермском крае есть все условия для развития детского социального туризма, который понимается и как малозатратная форма организации отдыха детей и их оздоровления (стационарные полевые лагеря, туристские самодеятельные и организованные пешие и водные походы и путешествия по родному краю, экспедиционные геологические, природоведческие, краеведческие практики и другое). В городе Перми существует целая сеть профильных кружков и детских общественных объединений в системе общего и дополнительного образования, работающих в туристско-краеведческом направлении деятельности, с детьми в возрасте с 10 до 17 лет. Есть два профильных муниципальные учреждения дополнительного образования детей - туристская база Индустриального района и Пермский детский центр «Восхождение», при котором уже на протяжении двух десятков лет работает маршрутно-квалификационная комиссия и Школа инструкторов детско-юношеского туризма, организаторов туристских мероприятий. Эти два учреждения в течение ряда лет работают с пермскими детьми находящимися в трудной жизненной ситуации: организуют и проводят для них походы и сплавы по рекам Сылва, Усьва, Койва, Чусовая, Вишера, палаточные лагеря. Также организуют подобную работу и реализуют программы малозатратных форм отдыха и оздоровления подростков ТЖС и ряд организаций частного сектора, среди которых можно назвать «Затерянный мир», «Северный монастырь». Формирование услуги детского социального туризма имеет ряд особенностей. Обеспечение безопасности и безаварийности зависит от: - наличия качественного, современного туристского снаряжения и оборудования (палатки, спальные мешки, полиуретановые коврики, костровое оборудование, сплавсрества, медицинская аптечка, ремонтный набор и многое другое), т.е наличие списка снаряжения и оборудования, подтвержденного техническими паспортами, - набора продуктов питания, отвечающего требованиям санитарно-гигиенических правил (наличие списка продуктов, утвержденного в Роспотребнадзоре), - качества питьевой воды, - продуманного и согласованного с компетентными организациями (МКК) маршрута (наличие утвержденного образовательным (или иным выпускающим на маршрут) учреждением маршрутного листа – для некатегорийных походов и путечествий, или наличие утвержденной МКК маршрутной книжки для категорийных походов), наличие приказа на проведение похода, - уровня и опыта инструкторских и педагогических кадров (наличие удостоверения инструктора детско-юношеского туризма, или справки о прохождении краткосрочных курсов организаторов туристских мероприятий, справок о совершении походов),, - уровня компетентностей всех участников при действиях в автономном существовании и чрезвычайной аварийной ситуации в природной среде (например, наличие курсов подготовки в Школе медицины катастроф и соответствующего документа), - наличия медицинского работника (наличие диплома об образовании), - наличия прививок от клещевого энцефалита, подтвержденного справкой, в том числе и об отсутствии хронических заболеваний, - наличие допуска врача к участию в походе, палаточном стационарном лагере, - наличие необходимого и достаточного личного снаряжения (одежды по сезону). - других факторов Обеспечение комфортного пребывания детей и подростков в походе зависит от: - интересной программы, желательно прошедшей методическую экспертизу в учреждении и утвержденной на педагогическом совете, - личностно – психологических особенностей и качеств инструкторско - педагогического состава, - наличие компетентностей и знаний педсостава в области психологии, конфликтологии, - прикладных умений всех участников (умение играть на гитаре, организовывать игры и занятия, тернинги, и т.д.). Только при соблюдении «уставных» и «неуставных» правил все участники получат массу положительных эмоций, новые навыки, укрепят свое здоровье и наберутся сил и бодрости для встречи следующим летом. Литература:
Туров А.В. Туристский поход как адаптивная форма оздоровления детей с ограниченными возможностями здоровья Адаптивный туризм – туризм для лиц с ограниченными возможностями здоровья – достаточно новый вид адаптивной двигательной рекреации, физической реабилитации, оздоровления и социальной интеграции [1]. Туризм во всех проявлениях используется как средство массового оздоровления детей разного возраста в силу его общедоступности. В данном случае в адаптивном туризме большую роль играют туристские походы, так как походы выходного дня многодневный походы на сегодняшний день доступны любому здоровому человеку, для людей же с ограниченными возможностями здоровья туристский поход является серьёзным испытанием. Однако можно разработать разные по сложности походы для детей с ограниченными возможностями здоровья. В основе туристского похода лежит участие человека в коллективных туристских мероприятий, расширения круга общения, выход из стен жилища, выезд за пределы города, психологическая мобилизация, повышения жизненной активности человека. Чтобы выехать в поход ребёнку нужно совершить волевые усилия и преодолеть дискомфорт. Ведь он понимает что если он уедет за пределы города да ещё ему предстоят такие трудности как (жизнь в палатке, заготовка дров, разбивка лагеря и т.д.). Возникает страх и барьер который он боится преодолеть, что оно отрывается от цивилизации и что ему не кто не поможет. Но в процессе похода происходит переоценка свих возможностей у ребёнка, и границ среды активной жизнедеятельности. Возникает борьба с трудностями формирует уровень мобилизации и готовность к их преодолению. Решения определённых задач различного типа в тургрупее, повышает его уровень адаптивных возможностей. В следствии повышается самооценка и уровень притязаний и более другом уже отношении к своему дефекту. Ребёнок понимает что с ним находятся такие же равные дети как он сам с такими же способностями и возможностями, и не зависимость от других. При подготовке к турпоходам следует начинам с самого простого похода выходного дня поскольку оно является самым массовым видам похода и играет в адаптивном туризме чрезвычайно важную роль, так как соответствует в большей степени соответствует целям и задачам двигательной рекреации. В походе выходного дня определяется может ли ребёнок ходить в походы, какие он нагрузки способен переносить и какой вид туризма для него подходит. В походе выходного дня дети овладеваю туристскими навыками и умениями, играют, тренируются. Что же касается многодневных походов это уже следующая стадия, именно в этих походах ребёнок испытывает все трудности туристской жизни. Именно после таких поход у ребёнка меняется потребности, мотивации, образ жизни, появляется цель и т.д. На основе своего опыта по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья хочу рассказать как влияет туристский поход на адаптацию детей их оздоровления и какие задачи при этом решаются. Рассмотрим несколько ярких примеров в походе и с какими проблемами часто сталкиваются дети с ограниченными возможностями здоровья. При выезде в поход, когда мы уже достигли пункта назначения. Нужно подготовить поляну для места отдыха и разбивки лагеря в связи с этим возникает проблема для детей с ограниченными возможности здоровья. Так как само по себе передвижение инвалида по пересечённой местности требует концентрации внимания. Любое неловкое движение, ил неверный шаг может повлечь за собой падение и получить серьёзную травму, так как большинство действий мы выполняем в наклоне. Даже здоровому человеку трудно удержать равновесия в наклоне, а как приходится детям с ограниченными возможностями здоровья у которых нарушены функции опорно - двигательного аппарата. Но несмотря на множество неудобств и проблем ребята справились с поставленной задачей. Разбив лагерь и убрав мусор нужно было развести костёр для приготовления пищи обнаружилась проблема с заготовкой дров. Представьте себе что дети с ограниченными возможностями здоровья едва сами ходят по лесу, а тут ещё нужно ходить искать ветки и брёвна и нести их в охапке. С этим испытанием они справились, пришлось постараться. В начале все пытались собрать по больше много веток или здоровое бревно, но затем после нескольких попыток поняли что нужно брать столько сколько унесешь и сколько тебе по силам. В этом и заключается смысл адаптации в обществе точная оценка своих возможностей и посильный вклад в формирование материальных, культурных и нравственных ценностей. При этом осознавая свою значимость у детей с ограниченными возможностями здоровья развивается мотивация для совершенствования личностных и двигательных качествах, чувство собственной значимости и совершенства даёт забыть о своей неполноценности. Следующим пунктом будет рассмотрен вопрос об оздоровительном влиянии туристского похода на организм ребёнка с ограниченными возможностям здоровья. Функционирования внутренних органов и систем человека взаимосвязано с природой и на приспособления к существующим природных условиям, отрыв человека от природы приводит к нарушению деятельности организма и различным заболеваниям. [2]. Негативные факторы проживания в городских условиях могут быть компенсированы в естественном природном окружении. Оздоровительным фактором является пребывание в лесу, где воздух насыщен фитонцидами и лёгкими аэронами, деревья защищают от жары и ветра. Насыщенная звуками тишины леса, прохладная чистая родниковая вода, нежные запахи цветов. Эти и другие элементы природы лечат нервную систему ребёнка. Чистый природный воздух укрепляет здоровье, снижает восприимчивость к различным заболеваниям. Чистый воздух благодаря своим физическим свойствам воздействует на обнаженную кожу, положительно влияет на чувствительные нервные клетки и дыхательные системы. Через них происходит рефлекторное воздействие на органы и системы сосуду, почки, печень, мозг, кроветворную и эндокринную систему, улучшается обмен веществ. Аэроны - это фракции газов атмосферы, которые образуются под воздействием космического излучения. Лёгкие Аэроионы отрицательной полярности используются как лечебный фактор. Ускоряют заживление ран, снижают болевые ощущения, благоприятно воздействуют на нервную, дыхательную и сердечно сосудистую систему. Таких лёгких аэроинов много в горах. Фитонциды – это биологические активные вещества, вырабатываемые растениями, их очень хорошо использующие в медицине при лечении при гайморите, при инфекциях и т.д. Помимо бактерицидного действия, фитонциды оказывают стимулирующие действие на иммунную систему. При длительном нахождении в лесу в естественной атмосфере летучих веществ растений повышается жизненный тонус, стимулируются процессы возбуждения и торможения, снижается напряжение нервной системы, снижается проявления психоэмоционального дискомфорта. Сон на свежем воздухе является ещё одним оздоровительным фактором. Лес является одним из идеальных условиях для лиц которые не могут переносить прямые солнечные лучи. В данном случае речь идёт о светолечении поскольку оказывает стимулирующие влияние, корригирует биоэнергетические процессы , повышает компенсаторные возможности организма. Дозированное и мягкое светолечение оказывает терапевтическое воздействие при сезонных дегрессиях и других неврологических и психических расстройствах. Но одним из важных элементов оздоровления ребёнка в туристских походах является закаливания организма. Закаливания – это один из мощных способов повышения устойчивости организма к заболеваниям и изменениям внешних метеорологических условий. Постоянное воздействие закаливающего фактора заключается в тренировке терморегуляционных механизмов и приводит к привыканию. В результате закаливания тонизируется нервная и сердечно – сосудистая система, улучшается состав крови о общие состояние организма. Закаливающие процедуры должны быть подчинены следующим принципам – непрерывность, постепенность, комплексность, учёт индивидуальных возможностей организмов. Закаливания воздухом является наиболее простым способом, потому что теплопроводность воздуха очень мала Закаливание водой действует более активно. Длительное воздействие холода приводит к изменению состава крови, увеличение жирового обмена, угнетению углеводного обмена. Одним из оздоровительных факторов туризма является двигательный режим. Влияния двигательного режима на детей с ограниченными возможностями здоровья в туристских походах заключается в том, что на природе начинают двигаться те дети с ограниченными возможностями здоровья, которые не делают лечебную физическую культуру или её недолюбливают. Поскольку в туристском походе они вынужденными постоянно перемещаться на большие для них расстояния, так как палатка, в которой спит турист, кухня, туалет, умывальник, костёр и т.д. находится на достаточном значительном расстоянии друг от друга. Ходьбу следует подчеркнуть особо поскольку она происходит в условиях природы. Ходьба в неторопливом режиме в пересечённой местности считается уникальным оздоровительным и лечебным фактором. Ходьба как никакой другой вид двигательной гимнастики позитивно и мягко влияет на сердечно сосудистую, дыхательную, нервную систему и опорно двигательный аппарат. В туристском походе при двигательных нагрузках и ходьба, происходит активизация мышечной системы, сердца, лёгких и обмена веществ. Активные способы передвижения, поливные и регулированные физические нагрузки, положительные эмоции и другие оздоровительные факторы природы благотворно сказываются на здоровье ребёнка и его работоспособности. После туристского похода участники отмечают бодрость уверенность оптимизм. Исходя из всего сказанного мы решаем следующие задачи:
В конце данной статьи хочу подвести определённую черту. Что при организации такова досуга как туристский поход оказывает воздействие на создание социума в среде детей с ограниченными возможностями здоровья. Проживая в кругу заботливых родственников, у них складывается искривленное понятие окружающего мира, нарушается формирование личностных качеств. Большинство из них эгоистичны, так как привыкли к повышенному вниманию со стороны окружающих. Общения в клубах и кружка по интересам оказывает недостаточное эффективное воздействие на детей с ограниченными возможностями здоровья, тем самым мало способствует укреплению здоровья, социализации и адаптации. В туристском походе каждый представлен сам по себе, помощи ждать не от кого. Твои товарищи таки еже, как и ты и поэтому решить проблему можно только вместе, сообща. Преимущество такова вида физической реабилитации, как поход, относится сочетание труда, отдыха и оздоровления., приносящим одновременно радость и удовольствие. Таким образом кажущийся с первого взгляда ненужным, отдых для инвалидов является эффективным средством психофизической реабилитации. Литература:
|