Разработана на основании примерной учебной программы данной дисциплины составленной в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки инженера по Специальность: 080105
Вид материала | Реферат |
- Разработана на основании примерной учебной программы данной дисциплины составленной, 973.59kb.
- Рабочая программа, тематика контрольных работ для студентов 6 курса специальности 080111, 287.34kb.
- Рабочая программа и задание на курсовую работу с методическими указаниями для студентов, 223.36kb.
- Строительная механика, 236.47kb.
- Утверждено, 409.69kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Внешнеэкономическая деятельность», 436.71kb.
- Рабочая программа для студентов IV курса специальностей, 197.81kb.
- Рабочая программа для студентов 4 курса специальности, 71.35kb.
- Рабочая программа и задание на курсовой проект с методическими указаниями для студентов, 156.95kb.
- Рабочая программа и задание на курсовую работу с методическими указаниями для студентов, 496.74kb.
Разработана на основании примерной учебной программы данной дисциплины составленной в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки инженера по Специальность: 080105.65 Финансы и кредит (ФК); 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит (ТБ); 080103.65 Национальная экономика (НЭ); 080507.65 Менеджмент организации (МО); 080502.65 Экономика и управление на предприятии (железнодорожный транспорт) (ЭТ); 080801 Прикладная информатика (в экономике) (ИЭ); 190701.65 Организация перевозок и управление на транспорте (железнодорожный транспорте)
Составитель: Касымова Д.М.
ВВЕДЕНИЕ
Цель предлагаемого комплекса – в доступной форме, с привлечением большого числа реальных ситуаций – кейсов изложить сущность и содержание маркетинга как эффективной концепции управленческой, хозяйственной и производственно-сбытовой деятельности применительно к практике отечественных организаций и предприятий, работающих в условиях рыночных отношений как на внутреннем, так и на внешнем рынке.
Студент узнает о комплексе маркетинговых мер воздействия на рынок («маркетинг микс»), товарной, ценовой политике, политике формирования каналов товародвижения, стимулирующей политике, включающей разнообразные виды и средства рекламы, «паблик рилейшнз», прямые продажи, сервисную политику и т.д.
Комплексное использование различных маркетинговых мер позволяет фирме повысить конкурентные позиции на рынке или отдельных его сегментах, реализовать поставленные в маркетинговых программах цели и задачи, в том числе и стратегические.
Работа состоит из курса лекций, практикума и методических рекомендаций. В работе отражено теоретическое понимание сущности маркетинговой концепции управления. Кроме традиционных глав включает главу о применении в маркетинговой деятельности компьютерных технологий, в частности об использовании сети Internet. Приводимые в комплексе варианты вопросов для самопроверки могут оказать значительную помощь в организации учебного процесса.
Материал представлен различными реальными деловыми ситуациями, сопровождающимися заданиями для их анализа. Это служит хорошей основой для проведения занятий типа «кейс стади».
Приведен также учебно-методический материал по маркетингу, включающий программу курса, вопросы и методические рекомендации к семинарским занятиям, зачетам и/или экзаменам, темы письменных работ, развернутый список литературы и другие материалы.
1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Маркетинг рассматривается как комплексная концепция управления, направленная на изучение рыночной среды и запросов потребителей с целью их удовлетворения, а также включающая активное воздействие на рынок и существующий спрос для увеличения рыночной доли организации и повышения рентабельности продаж.
Целью курса «Маркетинг» является обучение студента методологическим основам и практике маркетинга как комплексного подхода к управлению производством и реализации продукции с учетом спроса.
Задача курса — сформировать у студента четкое представление о маркетинге как о концепции внутрифирменного управления и целостной системе организации предпринимательской деятельности, направленной на решение задач предприятия по организации производства и предложения на рынке товаров и услуг, в наибольшей степени удовлетворяющих потребности активных и потенциальных покупателей.
К каждой теме программы прилагаются котрольные вопросы и задания, а также список обязательной и дополнительной литературы. Программа содержит темы курсовых проектов по изучаемой дисциплине. Данные темы могут быть изменены в рамках программы данного курса по договоренности с преподавателем. В конце программы дан тест для проверки знаний студентов, а также примерный перечень вопросов к экзамену и зачету.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Программа курса, тематика контрольных и курсовых работ по дисциплине «Маркетинг» предназначены для студентов III — IV курсов очно-заочной формы обучения экономических специальностей.
Значительное место в рамках курса отводится методологии маркетинговых исследований, разработке и оптимизации товарной и ценовой политики, политики формирования сбытовой сети, средств продвижения товаров. При изучении курса наряду с овладением студентами теоретическими положениями уделяется внимание приобретению практических навыков, с тем чтобы они смогли успешно применять их в своей дальнейшей работе.
Изучив дисциплину, студент должен:
1. Знать сущность, принципы и функции маркетинга; роль маркетинга в управлении фирмой; принципы сегментации и выбора целевого рынка; специфику проведения маркетинговых исследований; содержание комплекса маркетинга, т.е. товарной, коммуникативной, сбытовой, ценовой и кадровой политики; специфику маркетинга в сфере услуг и международного маркетинга; содержание и структуру маркетинговой программы; этапы маркетингового контроля и др.
2. Владеть методами изучения рыночного спроса и требований конкретных потребителей, методами прогнозирования изменений в тенденциях рыночного спроса на мировых товарных рынках, принципами разработки комплекса маркетинга.
3. Уметь применять на практике полученные знания при анализе конкретных ситуаций.
ВИДЫ РАБОТ С РАСПРЕДЕЛЕНИЕМ ВРЕМЕНИ
| НЭ | БУ | Ф | МО | Д | ЭИ | Э |
Всего часов | 105 | 130 | 130 | 260 | 140 | 130 | 185 |
Курс | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Экзамен | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - |
Зачет диф. | - | 1 | 1 | - | - | 1 | 1 |
Контрольные работы | - | 1 | 1 | - | 1 | 1 | 2 |
Курсовая работа | 1 | - | - | 1 | - | - | - |
Лекции | 12 | 12 | 12 | 24 | 12 | 12 | 16 |
Практические занятия | 8 | 4 | 4 | 16 | 8 | 4 | 4 |
Самостояте-льная работа | 85 | 114 | 114 | 220 | 120 | 114 | 165 |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА ДЛЯ 3 КУРСА БУ, Ф, ЭИ, Э ОЧНОЙ-ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
ТЕМА ЗАНЯТИЯ | ЛЕКЦИИ | СЕМИНАРС- КИЕ занятия |
1. Сущность, цели и принципы маркетинговой деятельности. Основные функции маркетинга | 1 | |
2. Цели, задачи и структура маркетинговых исследований и система маркетинговой информации | 1 | |
3. Изучение и анализ маркетинговой среды и условий рынка. Изучение товара. | 1 | |
4. Изучение потребительских рынков и покупательского поведения потребителей | 1 | |
5. Изучение фирмы и ее производственно-сбытовых возможностей | | 1 |
6. Сегментация и выбор целевого рынка | 1 | |
7. Товарная политика | 1 | |
8. Ценовая политика | 1 | |
9. Сбытовая политика | 1 | |
10. Коммуникационная политика. Реклама и стимулирование сбыта | 1 | |
11. Стратегии маркетинговой деятельности | 1 | |
12. Маркетинговая программа. Организация маркетинговой деятельности | 1 | |
13. Контроль маркетинговой деятельности | 1 | |
14. Маркетинг в сфере услуг | | 1 |
15. Некоммерческий маркетинг | | 1 |
16. Международный маркетинг | | 1 |
ВСЕГО ПО КУРСУ | 12 час. | 4 час. |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА ДЛЯ 3 КУРСА ОЧНОЙ — ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ МО.
ТЕМА ЗАНЯТИЯ | ЛЕКЦИИ | СЕМИНАР-СКИЕ ЗАНЯТИЯ |
1. Сущность, цели и принципы маркетинговой деятельности | 2 | |
2. Общие и специфические функции маркетинга | 1 | |
3. Цели, задачи и структура маркетинговых исследований и система маркетинговой информации | 2 | 1 |
4. Изучение и анализ маркетинговой среды и условий рынка | 1 | 1 |
5. Изучение товара | 1 | 1 |
6. Изучение потребительских рынков и покупательского поведения потребителей | 1 | 1 |
7. Изучение фирмы и ее производственно-сбытовых возможностей | 1 | |
8. Сегментация и выбор целевого рынка | 1 | 1 |
9. Товарная политика | 2 | 2 |
10. Ценовая политика | 1 | 1 |
11. Сбытовая политика | 1 | 1 |
12. Коммуникационная политика. Реклама и стимулирование сбыта | 2 | 2 |
13. Кадровая политика | 1 | |
14. Стратегии маркетинговой деятельности | 1 | 2 |
15. Маркетинговая программа | 1 | |
16. Организация маркетинговой деятельности | 1 | 1 |
17. Контроль маркетинговой деятельности | 1 | |
18. Маркетинг в сфере услуг | 1 | 1 |
19. Некоммерческий маркетинг | 1 | |
20. Международный маркетинг | 1 | 1 |
ВСЕГО ПО КУРСУ | 24 час. | 16 час. |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА ДЛЯ 4 КУРСА ОЧНОЙ-ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ НЭ, ДЛЯ 3 КУРСА ОЧНОЙ-ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ Д
ТЕМА ЗАНЯТИЯ | ЛЕКЦИИ | СЕМИНАР-СКИЕ ЗАНЯТИЯ |
1. Сущность, цели и принципы маркетинговой деятельности | 1 | |
2. Общие и специфические функции маркетинга | 1 | |
3. Цели, задачи и структура маркетинговых исследований и система маркетинговой информации | 1 | |
4. Изучение и анализ маркетинговой среды и условий рынка | 1 | |
5. Изучение товара | | 1 |
6. Изучение потребительских рынков и покупательского поведения потребителей | | 1 |
7. Изучение фирмы и ее производственно-сбытовых возможностей | | 1 |
8. Сегментация и выбор целевого рынка | 1 | |
9. Товарная политика | 1 | |
10. Ценовая политика | 1 | |
11. Сбытовая политика | 1 | |
12. Коммуникационная политика. Реклама и стимулирование сбыта | 1 | |
13. Кадровая политика | | 1 |
14. Стратегии маркетинговой деятельности | 1 | |
15. Маркетинговая программа | | 1 |
16. Организация маркетинговой деятельности | | 1 |
17. Контроль маркетинговой деятельности | | 1 |
18. Маркетинг в сфере услуг | 1 | |
19. Некоммерческий маркетинг | | 1 |
20. Международный маркетинг | 1 | |
ВСЕГО ПО КУРСУ | 12 час. | 8 час. |
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ, КОТОРЫЕ СТУДЕНТЫ ДОЛЖНЫ ПРОРАБОТАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО
ТЕМА | НЭ | БУ | Ф | МО | Д | ЭИ | Э |
1. Социальные основы маркетинга | 3 | 5 | 6 | 11 | 7 | 5 | 3 |
2. Маркетинг и общество. Этические аспекты маркетинга | 3 | 5 | 5 | 11 | 7 | 7 | 3 |
3. Рынок как экономическая основа маркетинга | 5 | 5 | 5 | 11 | 7 | 5 | 3 |
4. Характерные черты и основные нап-равления развития маркетинга в России | 3 | 5 | 5 | 11 | 7 | 5 | 3 |
5. Рынок предприятий и поведение покупателей от имени предприятий | 3 | 6 | 5 | 11 | 7 | 6 | 1 |
6. Стратегический маркетинг | 3 | 6 | 6 | 16 | 7 | 9 | 3 |
7. Особенности прямого маркетинга | 3 | 6 | 6 | 11 | 7 | 6 | 3 |
8. Оценка эффективности системы маркетинга | 3 | 7 | 7 | 16 | 7 | 7 | 3 |
9. Маркетинг на рынках интеллектуа-льного продукта | 3 | 5 | 5 | 16 | 7 | 5 | 3 |
10. Маркетинг в области информацион-ных технологий | 3 | 5 | 5 | 11 | 7 | 10 | 3 |
11. Маркетинг на предприятиях с иностранными инвестициями | 6 | 8 | 8 | 11 | 7 | 8 | 3 |
12. Анализ и оценка привлекательности международных рынков | 4 | 5 | 5 | 11 | 7 | 5 | 1 |
13. Компетентность принятия марке-тинговых решений | 3 | 5 | 6 | 16 | 7 | 6 | 1 |
14. Финансово-экономический анализ хозяйственной деятельности компании | 5 | 20 | 20 | 16 | 7 | 10 | 3 |
15. Кросс-культурное взаимодействие в международном бизнесе | 5 | 6 | 5 | 11 | 7 | 5 | 3 |
ВСЕГО ЧАСОВ | 55 | 99 | 99 | 190 | 105 | 99 | 39 |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ РАЗДЕЛЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ
1. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА