Geum.ru

Российская благотворительность в зеркале сми

Вид материалаДокументы

Содержание


Диплом от олигарха
Смотри на меня как на равного!
Подобный материал:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   38

ДИПЛОМ ОТ ОЛИГАРХА


Российские участники списка Forbes переходят от стипендиальной поддержки студентов к созданию собственных вузов

Евгений Насыров,

«Московские новости» (Москва), № 178, 08.12.2011, c. 4 приложение Карьера



Российские участники списка Forbes переходят от стипендиальной поддержки студентов к созданию собственных вузов

Российские миллиардеры задолго до призыва президента Дмитрия Медведева пришли в высшую школу. С сугубо утилитарными целями - организовать процесс подготовки специалистов для собственных компаний. Олигархи давно заметили, что вузы и техникумы перестали отвечать потребностям экономики, между образованием и промышленностью образовался существенный разрыв. Дабы он не превратился в пропасть, состоятельные бизнесмены создают фонды, спонсируют кафедры, учреждают именные стипендии и открывают целевой набор в университеты на нужные им специальности. А с недавних пор озаботились и созданием собственных вузов.

Накануне начала нового учебного года президент Дмитрий Медведев на встрече с членами Общественной палаты предложил российским бизнесменам, чье состояние оценивается в сумму свыше 1 млрд долл., проводить в школах уроки «История жизненного успеха». «Есть идея: я позову представителей наших крупных предпринимательских кругов, в основном людей, чье состояние начинается, скажем, от миллиарда долларов, и скажу, чтобы все начали преподавать в школах», - заявил тогда Медведев.

Президент поинтересовался у присутствовавших на встрече олигархов, как часто они бывают в школах. «Регулярно», - заверил Медведева присутствующий на встрече владелец «Интерроса» Владимир Потанин, при участии которого, напомним, была основана элитная Павловская гимназия в Подмосковье. Сенатор и владелец инвестиционной группы «Нафта-Москва» Сулейман Керимов строит школу неподалеку от будущего иннограда Сколково - в поселке Зарядье. Школа уже открыта и, как водится, именуется «инновационной»: учебный процесс протекает в 3D-классах, учителя и ученики используют коммуникаторы iPad. Несколько образовательных проектов, правда ориентированных на вузы, есть в Фонде Михаила Прохорова - согласно отчету за 2010 год, на образование и науку им потрачено 95 млн рублей.

На слуху именные программы поддержки студентов вузов от бизнесменов, например потанинская стипендия. Она также присуждается молодым преподавателям и курсантам военных училищ. Ежегодно Благотворительный фонд Владимира Потанина выплачивает более 400 грантов и 2 тыс. стипендий, а на все образовательные и культурные программы олигарх тратит около 10 млн долларов.

Долгосрочные партнерские отношения с Академией наук имеет Благотворительный фонд содействия отечественной науке (Александр Мамут, Роман Абрамович и Олег Дерипаска). Пожалуй, самый главный их проект - гранты по 3 тыс. долл. молодым российским ученым, молодым докторам наук (5 тыс.) и выдающимся ученым (10 тыс.). За десять лет на благотворительные цели фондом было израсходовано более 600 млн рублей.

Именные стипендии и целевой набор до сих пор наиболее распространенный вид благотворительности среди участников списка Forbes. К примеру, президент компании «Русснефть» Михаил Гуцериев 1 сентября вручал студенческие билеты первым участникам целевого набора в РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина. Его компания профинансировала обучение 32 студентов из Саратовской и Ульяновской областей. До этого совместный образовательный проект у «Русснефти» был с МГУ - в 2006 году была открыта Высшая школа инновационного бизнеса, где по заказу компании по магистерской программе (нефтяная геология, экологическое проектирование и пр.) обучается от и до 20 сотрудников ежегодно.

Впрочем, в последнее время наряду с реализацией стипендиальных программ российские миллиардеры стали проявлять интерес к созданию собственных вузов или по крайней мере кафедр в вузах. Примечательно, что первый опыт полноценной спонсорской поддержки отдельно взятого вуза был в России не очень удачным - сотрудничество нефтяной компании ЮКОС с Российским государственным гуманитарным университетом (РГГУ) завершилось громким скандалом. Напомним, что в апреле 2003 года совет директоров ЮКОСа утвердил благотворительную программу финансовой поддержки РГГУ, она была рассчитана на десять лет, в течение которых университет должен был получить около 100 млн долл. Первый транш в 10 млн был направлен университету в том же году. Тогдашний глава ЮКОСа Михаил Ходорковский заявлял, что намерен создать «модель университета западного типа». Этим планам помешал арест Ходорковского уже в октябре того же года.

Вряд ли кто-либо из олигархов решится повторять в сегодняшней России эксперимент с построением университета «западного типа» да и просто независимого от государства сильного учебного заведения. Те миллиардеры, которые сейчас решаются вкладывать деньги в образование, декларируют более утилитарные цели - они в первую очередь пытаются утолить кадровый голод своих бизнес-империй. Хотя Михаил Гуцериев, отношения которого с российской властью тоже были далеко не радужными, утверждает, что, инвестировав 10 млн долл. в создание нового вуза, закладывал фундамент и для социальных лифтов для молодых нефтяников, 30 августа в Ижевске был открыт девятиэтажный корпус Института нефти и газа, который стал филиалом Удмуртского госуниверситета. Институт, профинансированный Гуцериевым, стал правопреемником нефтяного факультета УдГУ. И по распоряжению президента Удмуртской Республики Александра Волкова получил имя олигарха.

СМОТРИ НА МЕНЯ КАК НА РАВНОГО!


Одной из главных целей социализации детей-инвалидов является приспособление, адаптация к социальной реальности

Таисия Григорьева,

«Владикавказ» (Владикавказ), № 229, 07.12.2011



Одной из главных целей социализации детей-инвалидов является приспособление, адаптация к социальной реальности. Общественная благотворительная организация «Реабилитационный центр детей-инвалидов «Алания» проводит активную работу по социально-психологической реабилитации детей с ограниченными возможностями.

Задачи центра сводятся к воспитанию, обучению, привитию навыков посильного труда, защите прав и интересов детей-инвалидов и их родителей. Руководит центром Хандзарифа Хабаева, близко принимающая к сердцу проблемы таких детей.

Эти проблемы знакомы ей не понаслышке: она сама является матерью дочери-инвалида. В центре стремятся привлекать ребят к различным культурным и спортивным мероприятиям, проводят работу по сохранению и возрождению национально-культурных ценностей республики, воспитывая уважение к национальным истокам. В летний период организуется отдых в оздоровительных лагерях.

В Международный день инвалидов 3 декабря этого года в спортивном комплексе «Динамо» прошла спартакиада под названием «Веселые старты», в которой приняли участие 3 команды. Состоялись спортивные состязания под названиями «Бросок мяча в корзину», «Полоса препятствий «Штурм», «Лыжные гонки», «Борьба сумо» и др. 1-е место заняла команда «Аланы»,2-е заняли «Барсы»,3-е - «Динамо». Отличительной особенностью спартакиады явилось участие родителей в поддержку детей.

Говорит X. Хабаева: «Хочу выразить благодарность спортивному обществу «Динамо» (председатель - Феликс Дзуцев), в том числе начальнику учетно-спортивного отдела Гуле Ревазовой, Фонду государственной поддержки культуры, молодежи и спортивных программ (директор - Феликс Варзиев) за финансовую поддержку. Выражаем огромную благодарность за организацию питания во время спартакиады предприятию «Чибо» (Кахабер Чибиров), фирме «Да» (Дмитрий Дюбуа), ИП «Валерий Галуев» и др. спонсорам.

Мы возлагаем большие надежды на финансовую поддержку государства, чтобы ввести в действие программы по обучению трудовым навыкам детей-инвалидов. Обращаюсь к руководителям предприятий и организаций и рассчитываю на их милосердие, потому что нередко при наличии вакансий многие из них отказываются принимать на работу совершеннолетних инвалидов».

Помочь детям-инвалидам адаптироваться в социуме - одна из гуманных миссий общества.