Рабочие программы исторический факультет Кафедра всеобщей истории Специальность: 020700 история 032600. 00 история с дополнительной специальностью

Вид материала

Документы

Содержание Российская федерация Брянский государственный университет Форма обучения 2. Строительство социализма с национальной спецификой в КНР (2 часа). 3. Монголия и Корея в конце XX – начале XXI вв. (2 часа). 4. Япония в начале XXI в. (2 часа). II. Юго-Восточная Азия (2 часа). 1. Индия в конце XX – начале XXI вв. (2 часа). 2. Исламская революция в Иране (2 часа). 3. Афганистан в последней четверти XX – начале XXI вв. (2 часа). IV. Ближний Восток (6 часов). 2. Ближневосточная проблема и пути ее разрешения в конце XX – начале XXI вв. (2 часа). 3. Страны Аравийского полуострова в последней четверти XX – начале XXI вв. (2 часа). V. Африка (10 часов). 2. Страны Тропической Африки (4 часа). 3. Южная Африка (4 часа). VI. Афро-Азиатский мир (2 часа).

Подобный материал:

• Рабочие программы специальность: 020700 история 032600. 00 история с дополнительной, 161.8kb.
• Рабочие программы специальность: 020700 история 032600. 00 история с дополнительной, 198.26kb.
• Рабочие программы специальность: 020700 история Исторический факультет, 311.06kb.
• Бакалаврская программа кафедра всеобщей истории Направление : история Дисциплина, 2526kb.
• Программа учебной дисциплины история россии 050401 История, история с дополнительной, 11977.79kb.
• Рабочая программа направление 020701 «Отечественная история» Специальность 020700 «История», 348.98kb.
• Рабочая программа направление 020701 «История» Специальность 020700 «История» Статус, 104.83kb.
• Рабочая программа направление 020701 «История» Специальность 020700 «История» Статус, 223.69kb.
• Рабочая программа направление 020701 «Отечественная история» Специальность 020700 «История», 455.39kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины для преподавателей по специальности История, 1561.13kb.

Брянский государственный университет имени академика И.Г.Петровского ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Новейшая история Азии и Африки РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ Исторический факультет Кафедра всеобщей истории Специальность: 020700 – история 032600.00 – история с дополнительной специальностью (Стационар, ОЗО) Брянск 2007

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

Федеральное агентство по образованию


Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

БРЯНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ АКАДЕМИКА И.Г.ПЕТРОВСКОГО


Кафедра всеобщей истории




«УТВЕРЖДАЮ»

з
Исторический факультет


Кафедра всеобщей истории
ав. кафедрой

всеобщей истории


______________________


«___»______________2007г.


Новейшая история Азии и Африки


Рабочая программа


Программа лекционного курса

Планы практических занятий

Контроль за выполнением самостоятельной работы студентов


Специальности:

020700 – история; 032600.00 – история с дополнительной специальностью


Форма обучения: Стационар

КУРС: 5

СЕМЕСТР: 10

Лекции – 34

Практические занятия – 28

Контроль за самостоятельной работой –

Итого: Общий объем учебного курса –


Рабочая программа составлена:

доц. Ранчинским В.П.


Брянск – 2007


Программа

лекционного курса


Программа лекционного курса по третьему периоду Новейшей истории Азии и Африки раскрывает основные дидактические единицы ПРОП и призвана ввести студентов в современную жизнь народов Востока, показать состояние экономик и культур, место и роль в современных международных отношениях. Программа формирует представления о геополитической картине мира Востока начала XXI века.

Рекомендуемая литература позволяет расширить знания студентов об изучаемых странах, культуре и традициях их народов.


I. Страны Дальнего Востока (8 часов).


1. Китай в 70-е гг. (2 часа).

План

1. Итоги «культурной революции» и борьба за власть в КПК
   
2. «Сентябрьский 1971 г. кризис» и его последствия.
   
3. Смерть Мао Цзэдуна и борьба за власть.
   

Контрольные вопросы

1. Из кого формировались новые органы власти?
   
2. Какие изменения претерпели программа и устав КПК?
   
3. Кто был инициатором заговора Линь Бяо?
   
4. Почему Цы Си проиграла борьбу за власть?
   

Литература

1. Филипп Шорт. Мао Цзэдун. М., 2001.
   
2. Ли Чжэсюй. Мао Цзэдун. Т.2. Смоленск. 1996.
   
3. Журнал «Проблемы Дальнего Востока». 2001-2006.
   
4. Меликсетов А.В. История Китая. М., 2004.
   

2. Строительство социализма с национальной спецификой в КНР (2 часа).

План

1. Модернизация народного хозяйства КНР, науки и обороны.
   
2. Положение в КПК в 80 – 90-е гг.
   
3. XVI Съезд КПК и его решения.
   
4. Внешняя политика КНР в конце XX – начале XXI вв.
   

Контрольные вопросы

1. В чем суть семейного подряда в деревне?
   
2. Как выглядят свободные экономические зоны КНР?
   
3. Что такое «сяокан»?
   
4. Когда началось улучшение отношений с СССР?
   
5. Что означало «сменить мозги» по Дэн Сяопину?
   

Литература

1. Все о Китае. Т.1. М., 2001.
   
2. Журнал «Проблемы Дальнего Востока». Раздел: «Шаг китайских реформ». 2001-2006.
   
3. Надмов И.Н. Стратегия экономического развития КНР в 1996-2020 гг. и проблемы ее реализации. М., 2001.
   

3. Монголия и Корея в конце XX – начале XXI вв. (2 часа).

План

1. Перестройка в МНР и ее некоторые особенности.
   
2. КНДР накануне и после смерти Ким Ир Сена. Курс Ким Чен Ира.
   
3. Южная Корея.
   
4. Проблемы объединения корейского полуострова в начале XXI в.
   

Контрольные вопросы

1. Почему в Монголии нарастали антирусские настроения?
   
2. Содержание концепции «Чучхэ»?
   
3. Содержание концепции «Согревающее солнце»?
   

Литература

1. Юрьев М.Ю. История стран Азии и Северной Африки. М., 1984.
   
2. Журнал «Проблемы Дальнего Востока». 1999-2003.
   
3. Журнал «Азия и Африка сегодня». 2001-2006.
   

4. Япония в начале XXI в. (2 часа).

План

1. Энергетический кризис и его последствия.
   
2. Научно-техническая стратегия в начале XXI в.
   
3. Социальная политика Японии.
   
4. Политическое развитие Японии.
   
5. Внешняя политика Японии в начале XXI в.
   

Контрольные вопросы

1. В чем смысл «промышленной демократии» Одзаки?
   
2. Перечислите острова «Северных территорий».
   
3. Что такое «Кайданрэн»?
   
4. В чем смысл «керамической революции»?
   
5. Каким должно быть технотронное общество?
   

Литература

1. Дзюн Вода. Перестройка структуры народного хозяйства Японии. М., 1984.
   
2. Журнал «Япония сегодня». 2005-2006.
   
3. Япония. М., 1998.
   
4. Япония в современном мире. М., 2000.
   

II. Юго-Восточная Азия (2 часа).


1. Новые индустриальные страны ЮВА (2 часа).

План

1. Характеристика стартовых позиций НИС.
   
2. Закономерности реформ.
   
3. Особенное и частное в развитии НИС.
   
4. Финансовый кризис 1998 г. и его последствия.
   

Контрольные вопросы

1. Когда Вьетнам вступил на путь перестройки?
   
2. Что такое технопарк?
   
3. Что такое ваучерная компания?
   
4. Чем обернулся финансовый кризис 1998 г. для Индонезии?
   
5. Кто является лидером НИС в начале XXI в.?
   

Литература

1. Журнал «Восток». 2003-2006.
   
2. Журнал «Проблемы Дальнего Востока». 2003-2006.
   
3. Журнал «Азия и Африка сегодня». 2003-2006.
   
4. Журнал «Мировая экономика и международные отношения». 2003-2006.
   
5. Журнал «Международная жизнь». 2003-2006.
   
6. Гладков И.С. Особенности развития НИС. М., 2000.
   

III. Средний Восток

(6 часов).


1. Индия в конце XX – начале XXI вв. (2 часа).

План

1. Политическое и экономическое развитие Индии в 70-е – начале 80-х гг.
   
2. Политический кризис 1984 г. и курс Р.Ганди.
   
3. Реформы 90-х гг. XX – начала XXI вв.
   
4. Этноконфессиональные проблемы Индии в начале XXI в. Появление новых политических партий.
   
5. Внешняя политика Индии в 90-е гг. Индо-пакистанские отношения.
   

Контрольные вопросы

1. Возвращение к власти И.Ганди.
   
2. Внешняя политика Раджива Ганди.
   
3. В чем проблема отношений Индии с Китаем?
   
4. Что такое «Бхарата парти»?
   

Литература

1. Журнал «Индия». 2001-2006.
   
2. Журнал «Азия и Африка сегодня». 2001-2006.
   
3. Журнал «Восток». 2001-2006.
   
4. Журнал «Международная жизнь». 2001-2006.
   
5. Новейшая история стран Азии и Африки ХХ век. Т.2. М., 2000.
   

2. Исламская революция в Иране (2 часа).

План

1. Формирование лагеря революционных сил.
   
2. Политический кризис конца 70-х гг. и начало революции.
   
3. Ход революции и ее эволюция.
   
4. Приход к власти «прагматиков». Курс Ахмадинеджада.
   

Контрольные вопросы

1. Почему благие цели «белой революции» обернулись волной протеста народа?
   
2. Кто такой аятолла в шиизме?
   
3. Роль партии ТУДЕ в революции.
   
4. Объясните структуру госаппарата ИРИ.
   
5. Причины войны Ирака с Ираном.
   

Литература

1. Агаев С.Л. Рождение республики. М., 1996.
   
2. Агаев С.Л. Иран в прошлом и настоящем. М., 1981.
   
3. Жуков Д.Д. Имам Хомейни. Очерк политической биографии. М., 1999.
   

3. Афганистан в последней четверти XX – начале XXI вв. (2 часа).

План

1. Переворот апреля 1978 г. и его последствия.
   
2. Ввод советских войск в Афганистан и развитие гражданской войны.
   
3. Вывод советских войск из Афганистана и причины продолжения войны.
   
4. Антиталибская операция и режим Х.Карзая.
   

Контрольные вопросы

1. Объясните причины гражданской войны в Афганистане.
   
2. Мотивы ввода советских войск в Афганистан.
   
3. Характер гражданской войны в Афганистане в 80-е гг.?
   
4. Кто такие талибы?
   

Литература

1. Москаленко В.Н. Афганистан и Пакистан. М., 2000.
   
2. История Афганистана. М., 1982.
   
3. Громов Вторжение. М., 1991.
   
4. Боровик А. Спрятанная война. М., 1992.
   

IV. Ближний Восток (6 часов).


1. «Турецкая модель» развития (2 часа).

План

1. Политический кризис конца 70-х гг. и военный переворот 1980 г.
   
2. Реформы Т.Озала.
   
3. Социально-экономическое развитие Турции в конце XX – XXI вв.
   
4. Внешняя политика в начале XXI в.
   

Контрольные вопросы

1. Кто такие «серые волки»?
   
2. Чем был известен Т.Озал до 1980 г.?
   
3. В чем логика концепции Т.Озала?
   
4. Влияние распада СССР на реализацию курса Т.Озала.
   
5. Турция и ЕЭС.
   

Литература

1. Миллер А.Д. Актуальные проблемы новой и новейшей истории Турции. М., 1983.
   
2. Журналы, периодическая печать.
   
3. Турецкая республика. М., 2000.
   

2. Ближневосточная проблема и пути ее разрешения в конце XX – начале XXI вв. (2 часа).

План

1. Арабо-израильские войны второй половины XX в.
   
2. Арабо-израильские мирные переговоры 90-х гг.
   
3. От войны к миру.
   

Контрольные вопросы

1. Что собой являет ООН?
   
2. Когда начался мирный диалог?
   
3. Что собой представляет Палестинская автономия?
   
4. Что такое «хезбалла»?
   
5. Какова роль России в разрешении арабо-израильского конфликта?
   
6. роль США в разрешении арабо-израильского конфликта.
   

Литература

1. Новейшая история арабских стран Азии. М., 1988.
   
2. Киселева В.П. Палестинская проблема и Ближневосточный кризис. Киев. 1981.
   
3. Журнал «Азия и Африка сегодня». 2001-2006.
   

3. Страны Аравийского полуострова в последней четверти XX – начале XXI вв. (2 часа).

План

1. Модернизация стран Аравийского полуострова.
   
2. Формирование структуры народного хозяйства и особенности этноконфессиональной структуры.
   
3. Роль и место региональных организаций (ЛАГ, ОПЕК, СЕПЗ).
   
4. Ирако-кувейтский конфликт и его последствия.
   

Контрольные вопросы

1. Какими полномочиями обладает король Саудовской Аравии?
   
2. Что такое саудовская демократия?
   
3. Структура общества Аравии.
   
4. Что такое СЕПЗ?
   
5. Почему Ирак напал на Кувейт?
   
6. Из каких эмиратов состоит ОАЭ?
   

Литература

1. Новейшая история арабских стран Азии. М., 1988.
   
2. Киселева В.П. Палестинская проблема и Ближневосточный кризис. Киев. 1981.
   
3. Васильев Л.С. Нефтедобывающие монархии Персидского залива. М., 1978.
   
4. Факелы Персидского залива. М., 1993.
   
5. Журнал «Азия и Африка сегодня». 2004. №4, 2005. №7, 2006. №1.
   
6. Аидак Р. Дж. Саддам Хусейн. Политическая биография. Ростов-на-Дону. 1999.
   

V. Африка (10 часов).


1. Страны Северной Африки (2 часа).

План

1. Египет во время Садата и Мубарака.
   
2. Алжир и Тунис в конце XX – начале XXI вв.
   
3. Ливия: политический курс М.Каддафи.
   
4. Марокко: монархия и трансформация королевства.
   

Контрольные вопросы

1. За что был убит А.Садат?
   
2. Причины конфликта исламистов и советской власти в Алжире.
   
3. Кто такой М.Каддафи?
   
4. Кто такие кабилы, берберы и туареги?
   

Литература

1. Ланда Р.Г. История Алжира XX в. М., 1992.
   
2. История Ливии в новое и новейшее время. М., 1992.
   
3. Хамруш А. Революция 23 июля 1952 г. в Египте. М., 1984.
   
4. Журнал «Азия и Африка сегодня». 2004-2006 гг.
   

2. Страны Тропической Африки (4 часа).

План

1. Распад колониальной системы и становление независимых государств.
   
2. Модели развития.
   
3. Особенности развития.
   
4. Итоги независимого развития к концу XX в.
   

Контрольные вопросы

1. Причины распада колониальной системы.
   
2. Кем были лидеры национально освободительных движений?
   
3. В чем заключалась трудность выбора пути развития?
   
4. Что такое «социалистическая ориентация»?
   
5. Причины не-развития африканских стран.
   

Литература

1. История Тропической Африки 1918-1988. М., 1988.
   
2. История Африки. М., 1971.
   
3. Журнал «Азия и Африка сегодня». 2005. №6, №7, №12.
   
4. Журнал «Международная жизнь». 2006. №4.
   

3. Южная Африка (4 часа).

План

1. Португальские колонии и борьба за независимость.
   
2. Юго-Западная и Юго-Восточная Африка.
   
3. Система апартеида, ее крах в ЮАР.
   
4. Особенности развития стран Южной Африки.
   
5. Страны Южной Африки в начале XXI в.
   

Контрольные вопросы

1. Чем отличалась колониальная политика Португалии?
   
2. Что такое «бантустан»?
   
3. Причины краха системы апартеида.
   
4. Опишите политическую биографию Нельсона Монделлы.
   
5. Что такое «традиционные структуры» Африканского общества?
   
6. Как воспринимает мир «африканец»?
   

Литература

1. История Тропической Африки 1918-1988. М., 1988.
   
2. История Африки. М., 1971.
   
3. Журнал «Азия и Африка сегодня». 2005. №6, №7, №12.
   
4. Журнал «Международная жизнь». 2006. №4.
   
5. Пробуждение угнетенных. М., 1968.
   
6. Розалиев Ю.Н. Новая и новейшая история Азии и Африки. М., 1987.
   
7. Периодическая печать.
   

VI. Афро-Азиатский мир (2 часа).


1. Страны Азии и Африки в системе мировой экономики и международных отношений в начале XXI в. (2 часа).

План

1. Место афро-азиатских стран в мировой экономике и процессе глобализации.
   
2. Особенности процесса глобализации в Азии и Африке и проблемы отсталости.
   
3. Место афро-азиатских стран в системе международных отношений.
   

Контрольные вопросы

1. Причины отсталости африканского мира.
   
2. Соотношение Традиции с Модернизацией.
   
3. Глобализация и шкала ценностных ориентиров.
   
4. Роль ЮАР в создании панафриканского рынка и отношение к нему отдельных африканских лидеров.
   

Литература

1. Журнал «Азия и Африка сегодня». 2001. №11, 2006. №1.
   
2. Журнал «Мировая экономика и международные отношения». 2000. №3, 2001. №1, 2006. №2.
   
3. Журнал «Восток». 2007. №1.