Мин истерство образования и науки Российской Федерации
| Вид материала | Документы |
- Российской Федерации Министерство образования и науки Российской Федерации Государственный, 343.55kb.
- Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное научное, 1938.46kb.
- Министерство образования и науки российской федерации «утверждаю» Минобрнауки России, 7940.78kb.
- Министерство образования и науки Российской Федерации, 427.21kb.
- Министерство образования и науки российской федерации, 252kb.
- Министерство образования и науки российской федерации, 473.96kb.
- Учебные пособия из федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством, 26.29kb.
- Министерство образования и науки российской федерации, 3625.78kb.
- Доклад на пленарном заседании 20 мин, 110.42kb.
- Председатель Федерального Оргкомитета конкурс, 107.46kb.
Фишбейн М. Х (Биробиджан) Толерантность как отражение оппозиции "свой - чужой".
Григорьева Л. А. (Санкт-Петербург) Формирование этнической толерантности студентов в современном социуме.
Афанасьева А. Б. (Санкт-Петербург) Содержание этнокультурного образования в учебно-методическом комплексе «Диалог» для поликультурной школы.
Шубина О. В. (Санкт-Петербург) Международные проекты в дополнительном образовании детей как гуманитарно-образовательная технология развития культуры межэтнических отношений.
Иванова Н. Ю. (Санкт-Петербург) Этническая толерантность и политическая культура (к вопросу о формировании толерантной среды Санкт-Петербурга).
Гуринский Г. Л. (Санкт-Петербург) Этническая толерантность как элемент гражданской политической культуры.
Номоконов В. Н. (Санкт-Петербург) Концепция толерантности: вчера, сегодня, завтра и послезавтра.
Маркова Н. Г. (Нижнекамск) Формирование толерантности в образовательном процессе
как индикатора этнической безопасности.
Мальков Н. Р., Щеглов В. И. (Санкт-Петербург) Этническая идентичность и межнациональное согласие (на материале социологического обследования вепсов Ленинградской области)
Абдулаева М. Ш. (Махачкала) Соотношение глобального и локального в современной культуре народов Дагестана.
.Дзарасов А. А., Дауров А. В. (Беслан) Проблема воспитания и развития традиционного трудолюбия и новой этики труда в педагогико-просветительской мысли народов Северного Кавказа.
Фёдорова И. Н. (Москва) Этнотуризм в поликультурном образовании как фактор межэтнических отношений.
Чернобровкин В. А. (Магнитогорск) Проблемы сохранения культурного наследия и этнической безопасности в сфере туризма.
Коваленко Е. В. (Санкт-Петербург) Социальный танец - продукт глобализации мира и как один из способов межкультурного взаимодействия современного общества.
Журавлёва Е. (Санкт-Петербург) Антисемитизм в России: опыт самоанализа.
СЕКЦИЯ 4. ЭТНИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА РОССИЙСКИХ РЕГИОНОВ: ЭТНОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ, ЭТНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ, ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ И МЕДИКО-ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ
Руководители секции:
Мукаева О. Д. (Элиста) - доктор педагогических наук, профессор Калмыцкого государственного университета
Кустова Ю. Г. (Санкт-Петербург) - кандидат исторических наук, доцент кафедры этнокультурологии Института народов Севера РГПУ им. А. И.Герцена
Никитина Р. С. (Якутск) - кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского института национальных школ Республики Саха (Якутия)
Аверьянова К. Н. (Салехард) - кандидат педагогических наук, доцент кафедры развития национально-регионального образования Регионального института развития образования ЯНАО
Кудирмеков В. И. (Горно-Алтайск) - кандидат биологических наук, доцент кафедры методики преподавания биологии Горно-Алтайского государственного университета
Доклады:
Воронцова Н. Ю. (Ставрополь) Поиск конструктивного потенциала этнического фактора в условиях общеобразовательной школы.
Зюков А. М., Нурутдинова А. М. (Владимир) Возможности этнопедагогики для корректировки
девиантного поведения членов традиционной этногруппы.
Кустова Ю. Г. (Санкт-Петербург) Этническая безопасность и социализация ребёнка в традиционном хакасском обществе.
Абдина Р. П. (Абакан) Художественно-эстетическое образование будущих учителей начальных классов средствами народной культуры.
Мукаева О. Д., Зодьбинова В. В., Бадма-Халгаева Е. А. (Элиста) Духовно-нравственное воспитание учащихся на правилах буддийской этической самодисциплины.
Аппаева Я. Б. (Элиста) Воспитательный потенциал калмыцкой семьи в контексте традиционной этнопедагогической культуры калмыцкого этноса.
Четкарёва Р. П. (Йошкар-Ола) Эколого-нравственные и здоровьесберегающие традиции народа мари в культурно-образовательной коммуникации.
Мищенко Г. И. (Санкт-Петербург) Проблемы развития школьного образования в районах Крайнего Севера.
Белянская М. Х. (Санкт-Петербург) Этническая культура в полиэтничном обществе
(на примере эвенков Якутии и Бурятии)
Сентисова И. В. (Санкт-Петербург), Андреева Т. М. (Якутск) Обновление эвенкийской национальной школы.
Сундупова О. Е. (Якутск) Мультикультурное образование в государственном образовательном учреждении среднего профессионального образования «Якутский колледж культуры и искусств».
Горбунова Н. Д. (пос. Лаборовая, ЯНАО) Национальная игра и ее роль в организации учебно-воспитательного процесса в Лаборовской кочевой школе.
Дедык В. Р. (Палана, Камчатский край) Патриотическое воспитание через организацию олимпиад
Никитина Р. С., Винокурова Е. И. (Якутск) Социализация детей в традиционном укладе жизни коренных народов Севера.
Ледкова Ю. А. (Нарьян-Мар) Традиционная народная педагогика - основа этнической безопасности.
Аверьянова К. Н. (Салехард) Проблемы этнической безопасности в традиционной народной педагогике.
Нужная И. А., Дудченко И.В. (Санкт-Петербург) Проблемы взаимодействия полиэтнических групп учащихся на уроках математики в общеобразовательной школе.
Балясникова Н. С. (Санкт-Петербург) Использование социальной рекламы на уроке иностранного языка в школе в целях формирования этнической безопасности.
Нужная И. А., Грушевская А. И. (Санкт-Петербург) Литературное образование школьников как фактор формирования ценностных ориентиров.
Алексеева Е. Е., Инь Мин (Санкт-Петербург) Семейные ценности как фактор этнической безопасности (на примере семей из России и Китая).
Корнилова Е. И. (Якутс) - Эколого-экономические проблемы природопользования и этнологическая экспертиза: сосуществование традиционного и технократического.
Бахтин Ю. К. (Санкт-Петербург).- Образ жизни и здоровье человека.
Ложкина А. Н. (Чита), Резникова А. Ю. (Санкт-Петербург) Биологическая изменчивость и этносы.
Александрова Е. А. (Санкт-Петербург) Климатические, экологические и социальные проблемы безопасности саамов Кольского полуострова.
Грядкина Т. С. (Санкт-Петербург) Особенности физической готовности детей Нижневартовска к школе как фактор этнической безопасности.
Сухоруков Д. В., Сорокина Л. А. (Санкт-Петербург) Северные территории в социокультурном пространстве России.
Кудирмеков В. И., Садоноков Н.А. (Горно-Алтайск), Артемьев Н. М. (Санкт-Петербург) Экологическое образование и воспитание учащихся в контексте этнической и этнокультурной безопасности.
Нужная И. А., Чальцева Е. Н. (Санкт-Петербург) Экологическая грамотность учащихся в общеобразовательной школе.
СЕКЦИЯ 5. ПРОБЛЕМЫ ЭТНИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ И ВУЗОВСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Руководители секции:
Скоробогатько А. В. (Санкт-Петербург) - доктор философских наук, профессор кафедры политологии РГПУ им. А. И. Герцена
Трушкова И. Ю. (Киров)- доктор исторических наук, профессор, зав. кафедрой всеобщей истории Вятского государственного университета
Викторова Л. П. (Выборг) - доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой психолого-педагогических дисциплин Выборгского филиала РГПУ им. А. И. Герцена
Таксами Н. Ч. (Санкт-Петербург)- кандидат социологических наук, научный сотрудник Музея антропологии и этнографии (Кунсткамера) РАН
Доклады:
А А. В. (Санкт-Петербург) Реформы российского образования и их влияние на духовно-нравственную жизнь нации.
Трушкова И. Ю. (Киров) Вопросы этнической безопасности и преподавание учебных курсов по традиционной культуре региона (на примере Кировской области)
Сенюткина О. Н. (Нижний Новгород) Этническая безопасность и общее дело (в формате студенческой вузовской группы).
Азаренкова М. И. (Санкт-Петербург) Психология межэтнической безопасности в современном вузе.
Бырылова Е. А. (Санкт-Петербург) Культуроориентированная деятельность студентов факультета безопасности жизнедеятельности как компонент профессионального образования.
Викторова Л. П. (Выборг) Этническая идентичность и поликультурное воспитание.
Пономарёва И. А., Костецкая Г. А. (Санкт-Петербург) Патриотическое воспитание школьников как условие обеспечения этнической безопасности.
Власова И. В. (Санкт-Петербург) Особенности коммуникации и культуры безопасности в системе высшего образования.
Нужная И. А. (Санкт-Петербург) Технологии развития культурологической активности личности учащегося и учителя в целостном образовательном пространстве.
Матвеева Н. А. (Санкт-Петербург) Этнокультура как основополагающий фактор в структуре духовно-нравственного воспитания и образования.
Винокурова У. А., Семёнова А. Д., Ядрихинская Л. С. (Якутск) Коллективный способ обучения – технология, формирующая этническую безопасность.
Петрушенко Л. П., Олейник М. Г., Пикин Н. А. (Норильск) Экскурсионная педагогика как фактор этнокультурного образования студентов (на примере Норильского промышленного района).
Толмашев А. Г., Алахтаева А. А., Пахтаев А. О. (Абакан) Этническая безопасность в контексте этнокультурной направленности российского образования.
А Н. Ф. (Санкт-Петербург) Ознакомление студентов с анималистическим искусством на уроках скульптуры.
Рубцова А. В. (Санкт-Петербург) Культурно-экологическая функция продуктивного подхода к профессиональному иноязычному образованию.
Таксами Н. Ч. (Санкт-Петербург) Глобализация образования и специфика его получения малочисленными северными народами Европы.
Шор Т. К. (Тарту,Эстония) Студенты-иностранцы в контексте национального университета Эстонии 1920-1930-х г.г.
Яковлева О. Г. (Санкт-Петербург) Духовная культура будущего учителя начальной национальной школы как фактор этнической безопасности северного региона.
КРУГЛЫЙ СТОЛ ПО ИТОГАМ КОНФЕРЕНЦИИ
Ведущие:
Гончаров С. А. – доктор филологических наук, профессор, Первый проректор РГПУ им. А. И. Герцена
Набок И. Л. – доктор философских наук, профессор, зав. кафедрой этнокультурологии РГПУ им. А. И. Герцена
Амелин Веналий Владимирович – доктор исторических наук, профессор, зам. Министра культуры, общественных и внешних связей Оренбургской области
Балясникова Л. А. – кандидат филологических наук, доцент, зав. кафедрой ЮНЕСКО «Образование в поликультурном обществе» РГПУ им. А. И. Герцена
Золотухина Н. Ф. – кандидат педагогических наук, доцент кафедры ЮНЕСКО «Образование в поликультурном обществе» РГПУ им. А. И. Герцена
Выступают:
Чернякова Н. С. (Санкт-Петербург); Габдулгафарова И. М. (Оренбург); Лапина И. А. (Санкт-Петербург); Гончарова О. М. (Санкт-Петербург); Артемьев Н. М. (Санкт-Петербург); Лагунова О. К. (Тюмень); Дорская А. А. (Санкт-Петербург); Мукаева О. Д. (Элиста); Кустова Ю. Г. (Санкт-Петербург); Никитина Р. С. (Якутск); Дзарасов А. А. (Беслан); Маркова Н. Г. (Нижнекамск); Скоробогатько А. В. (Санкт-Петербург); Трушкова И. Ю. (Киров); Викторова Л. П. (Выборг).
СПИСОК УЧАСТНИКОВ КОНФЕРЕНЦИИ
Абдина Раиса Петровна (Абакан) - к. филос.н., ст. преп. кафедры психологии, педагогики и методик национального и поликультурного образования Института саяно-алтайской тюркологии и восточных языков Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова
Абдулаева Медина Шамильевна (Махачкала) - к. и. н., доцент, зав.кафедрой теории и истории музыки и методики музыкального образования Дагестанского государственного педагогического университета
Аверьянова Клавдия Николаевна (Салехард) - к. пед. н., доцент кафедры развития национально-регионального образования ГАОУ ДПО Ямало-Ненецкого автономного округа "Региональный институт развития образования"
Азаренкова Марина Ивановна (Сакнт-Петербург) - доцент кафедры иностранных языков Северо-Западного Технического университета
Алахтаева Анара Александровна (Абакан) - студентка Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова
Александрова Елена Анатольевна (Санкт-Петербург) - к.искусствов., доцент кафедры этнокультурологии института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена
Алексеев Анатолий Афанасьевич (Якутск) - к. и. н., доцент Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова
Алексеева Елена Евгеньевна (Санкт-Петербург) - к.псих.н., доцент кафедры педагогики и психологии семьи, докторант кафедры психологии и психофизиологии ребёнка Института детства РГПУ им. А. И. Герцена
Алексеева Сардаана Анатольевна (Якутск) - к. и. н., старший научный сотрудник сектора этнографии народов Северо-Востока России Института гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАНИ
Амелин Веналий Владимирович (Оренбург) - д. и. н., профессор, заместитель Министра культуры, общественных и внешних связей Оренбургской области
Андреева Татьяна Михайловна (Якутск) - зав. кабинетом кафедры северной филологии Института языков и культур народов Северо-Востока РФ Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова
Аппаева Ялман Борисовна (Элиста) - к. пед. н., доцент кафедры педагогики и психологии Калмыцкого государственного университета
Артемьев Николай Матвеевич (Санкт-Петербург) - д.филол.н., профессор, зав. кафедрой алтайских языков, фольклора и литературы института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена
Атласов Андрей Иванович (Санкт-Петербург) - аспирант института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена
Афанасьева Алла Борисовна (Санкт-Петербург) - к.искусствов., доцент кафедры художественного образования ребенка Института Детства РГПУ им. А. И. Герцена
Багдасарова Анна Борисовна (Ставрополь) - к. филос. н., доцент кафедры социальной философии и этнологии Ставропольского государственного университета, директор Инновационного центра учебно-методического обеспечения гуманитарных дисциплин вариативной части ГОС ВПО
Бадма-Халгаева Екатерина Александровна (Элиста) - Заслуженный учитель Республики Калмыкия, преподаватель Калмыцкой национальной гимназии
Бакула Виктория Борисовна (Оленегорск-2, Мурманская область) - аспирант Мурманского государственного гуманитарного университета, учитель ФГОУ СОШ №151
Балясникова Наталья Сергеевна (Санкт-Петербург) - к.пед.н., старший преподаватель кафедры второго иностранного языка факультета иностранных языков РГПУ им. А. И. Герцена
Бахтин Юрий Константинович (Санкт-Петербург) - к.мед.н., доцент кафедры медико-валеологических дисциплин факультета безопасности жизнедеятельности РГПУ им. А. И. Герцена
Белолюбская Варвара Григорьевна (Якутск) - зав.кафедрой северной филологии Института языков и культур народов Северо-Востока РФ
Белолюбский Фёдор Фёдорович (Санкт-Петербург) - студент института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена
Белянская Марина Христофоровна (Санкт-Петербург) - к.и.н., научный сотрудник высшей категории отдела этнографии народов Сибири и Дальнего Востока Российского этнографического музея ст. научный сотрудник Музея антропологии и этнографии (Кунсткамер) РАН
Березницкий Сергей Васильевич (Санкт-Петербург)- д. и. н., ст. н. с. Музея антропологии и этнографии (Кунсткамера) РАН, профессор кафедры этнокультурологии института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена
Беркович Наум Арьевич (Санкт-Петербург) - д. филос.н., профессор кафедры философии Санкт-Петербургского государственного университета сервиса и экономики
Билялова Гульмира Кайсаровна (Алматы, Республика Казахстан) - д. филос. н., доцент кафедры философии и методологии наук Казахского национального педагогического университета имени Абая
Боваева Баир Владимировна (Элиста) - методист Управления образования администрации Целинного районного муниципального образования
Болина Татьяна Васильевна (Дудинка) - преподаватель эвенкийского языка Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Таймырский колледж»
Болотаева Олеся Левановна (Санкт-Петербург) - к. филол.н., преподаватель корякского языка, ассистент кафедры палеоазиатских языков фольклора и литературы института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена, редактор ООО "Издательства "Дрофа" Санкт-Петербург"
Бражник Евгения Ивановна (Санкт-Петербург) - д.пед.н., профессор кафедры ЮНЕСКО «Теория образования в поликультурном обществе» РГПУ им. А. И. Герцена
Булгаков Тарас Валерьевич (Санкт-Петербург) - аспирант кафедры этнокультурологии института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена
Булгакова Татьяна Диомидовна (Санкт-Петербург) - д.культ., профессор кафедры этнокультурологии института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена
Бырылова Елена Анатольевна (Санкт-Петербург) - ассистент кафедры социальной безопасности РГПУ им. А. И. Герцена
Васильев Сергей Васильевич (Санкт-Петербург) - д.пед.н., профессор кафедры методики обучения географии и краеведения РГПУ им. А. И. Герцена
Васильева Татьяна Васильевна (Санкт-Петербург) - к.пед.н., доцент кафедры методики обучения биологии и экологии РГПУ им. А. И. Герцена
Величко Наталья Ивановна (Ханты-Мансийск) - старший преподаватель кафедры филологического образования Института развития образования
Венцел Аймар (Тарту, Эстония) - доктор антропологии, профессор Тартусского университета
Викторова Людмила Петровна (Выборг) - д.пед.н., профессор, зав. кафедрой психолого-педагогических дисциплин Выборгского филиала РГПУ им. А. И. Герцена
Винокурова Антонина Афанасьевна (Якутск) - старший преподаватель кафедры северной филологии Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова
Винокурова Екатерина Ивановна (Якутск) - к.пед.н., ведущий научный сотрудник ФГНУ «Научно-исследовательский институт национальных школ Республики Саха (Якутия)»
Винокурова Ульяна Алексеевна (Якутск) - к.психол.н., д.социол.н., проректор по НИР Арктического государственного института культуры и искусств, зав.лабораторией этнокультурного образования педагогического института ФГАОУ ВПО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К.Аммосова»
Власова Ирина Владимировна (Санкт-Петербург) - старший преподаватель Санкт-Петербургского университета государственной противопожарной безопасности МЧС России
Воронцова Наталья Юрьевна (Ставрополь) - учитель МОУ Гимназия №9, руководитель МО учителей области «Обществознания»
Габдулгафарова Ильгиза Мухаметгалеевна (Оренбург) - к.филос. н., доцент Оренбургского государственного педагогического университета, директор общественного института истории народов Оренбуржья имени Мусы Джалиля, заслуженный работник высшей школы РФ
Галушко Тамара Георгиевна (Санкт-Петербург) - д.филол.н., профессор, зав. кафедрой немецкого языка Лингвистического центра РГПУ им. А. И. Герцена
Гашева Наталия Николаевна (Пермь) - д.культ., профессор кафедры культурологии Пермского государственного института искусства и культуры
Гашилов Аркадий Иванович (Санкт-Петербург) - к.филол.н., доцент кафедры уральских языков, фольклора и литературы, директор музея института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена
Гашилова Людмила Борисовна (Санкт-Петербург) - к.филол.н., зав. кафедрой палеоазиатских языков, фольклора и литературы, директор института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена
Герасимова Дина Васильевна (Ханты-Мансийск) - к. филол. н., профессор кафедры филологии Гуманитарного института Югорского государственного университета
Герасимова Ольга Евгеньевна (Санкт-Петербург) - к.полит.н., старший преподаватель кафедры политологии РГПУ им. А. И. Герцена
Головацкая Таисья Павловна (Санкт-Петербург) - ассистент кафедры палеоазиатских языков, фольклора и литературы института народов Севера РГПУ им. А. И. Герцена
Головин Сергей Александрович (Благовещенск) - д. и. н., профессор Благовещенского государственного педагогического университета