Содержание Заключение 3 Список литературы 4

Вид материала

Реферат

Содержание Список литературы

Подобный материал:

• Содержание Введение 2 Заключение 3 Список литературы, 38.86kb.
• Iii. Заключение. Iy. Список литературы. Y. Приложения, 83.57kb.
• Содержание Введение 2 Заключение 5 Список литературы, 76.69kb.
• Содержание Введение 2 Заключение 3 Список литературы, 32.82kb.
• Методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы. Варианты контрольных, 42.03kb.
• Точилова Дарья, 426.77kb.
• Муниципальное общеобразовательное учреждение, 119.96kb.
• Содержание Введение 2 Заключение 4 Список литературы, 50.13kb.
• Содержание Заключение 4 Список литературы, 73.61kb.
• Российская Академия Предпринимательства Новосибирский филиал как подготовить и эффективно, 280.43kb.

Содержание



Введение


Без общения не может существовать ни отдельный человек, ни человеческое общество как целое. Общение для человека - это его среда обитания. Без общения невозможно формирование личности человека, его воспитание, интеллектуальное развитие, приспособление к жизни. Общение необходимо людям, как в процессе совместной трудовой деятельности, так и для поддержания межличностных отношений, отдыха, эмоциональной разгрузки, интеллектуального и художественного творчества.

  Умение общаться одновременно и естественное качество всякого человека, данное от природы, и непростое искусство, предполагающее постоянное совершенствование.

Общение представляет собой процесс взаимодействия личностей и социальных групп, в котором происходит обмен деятельностью, информацией, опытом, навыками и результатами деятельности.

В процессе общения:

• передается и усваивается социальный опыт;
  
• происходит изменение структуры и сущности взаимодействующих субъектов;
  
• формируется разнообразие человеческих индивидуальностей;
  
• происходит социализация личности.
  

Общение существует не только в силу общественной необходимости, но и личной необходимости индивидов друг для друга.

Существует несколько стилей общения, которые могут привести к деформации человеческого взаимодействия.

Целью данной работы является рассмотрение причин деформации человеческого взаимодействия.

Заключение

Деформации общения - это такого рода изменения (нарушения, затруднения, искажения) в общении, которые снижают его эффективность, продуктивность или ведут к разрушениям: самого общения (контакта, координации, взаимопонимания, отношений), здоровья партнеров, их достоинства или душевного благополучия, материальных ценностей и т.п. Восприниматься деформации могут по-разному в зависимости от их вида: мы поругались, чувствую, что надо мной насмехаются, ощущение, что мы чужие, между нами вражда, нам не удается понять друг друга, обнаруживаю, что одурачен и многие другие.

Манипулятивное общение направлено на извлечение выгоды от собеседника, используя разные приемы (лесть, запугивание, "пускание пыли в глаза", обман, демонстрация доброты) в зависимости от особенностей личности собеседника.

Выгода при манипулятивном общении может быть не только материальная, но и психологическая: повышенное внимание значимых людей, повышение самооценки и, следовательно, психологического комфорта. А также ради приобретения более высокого статуса, авторитета, уважения и положения. Ради так называемого высокого "ранга" среди себе подобных и благ, следующих из этого более высокого положения в обществе.

Таким образом, в процессе деформации человеческих отношений манипулятивное общение так же характеризуется субъект объектным отношением, однако манипулятор стремится использовать партнера в качестве объекта таким образом, чтобы тот этого не заметил, прибегая к игре, притворству, лицемерию и т.д.

Манипулятивное общение от других способов общения состоит в том, что при манипуляции, кроме явного и открытого мотива (торговое предложение), есть скрытый мотив, расчет, подтекст (ему неловко будет выглядеть скуповатым).

Список литературы

1. Бондарева Л.В., Козачек О.В. Психология манипулятивного общения в подростковом возрасте (теоретические и практические аспекты) / Учебно-методическое пособие для школьных психологов и студентов, обучающихся на психологических специальностях. — Волгоград, 1998г. С. 69
   
2. Бернс Р. (Burns R.B.) Развитие Я-концепции и воспитание. - М.: Прогресс, 1986г. С. 145
   
3. Берн Э. (Веrne Е.) Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы / Пер. с англ. - СПб.: Лениздат, 1992г.
   
4. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию - Москва: ЧеРо, 1998г. С. 395
   
5. Доценко Е. Л. Психология манипуляции - Москва: ЧеРо, 2000г. С. 321
   
6. Кон И.С. Социология личности. – М., 1997г. С. 247
   
7. Прутченков А.С. Социально - психологический тренинг межличностного общения. - М.: Общество "Знание" РСФСР, 1991г. С. 98
   
8. Филонов Л.Б. Психодиагностические аспекты установления контактов между людьми (методика контактного взаимодействия). - Пущино, 1982г. С. 57
   
9. Чалдини Р. Психология влияния - Санкт-Петербург: ПИТЕР, 2000г. С. 127
   
10. Щербатых Ю. Н. Искусство обмана – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000г. С. 62