Подберезина Светлана Геннадьевна, т. +79511872301 Использование материала без согласия автора преследуется по закон
| Вид материала | Закон |
- Статья 19. Использование произведения без согласия автора и без выплаты авторского, 89.38kb.
- Гражданский Кодекс рсфср от 11 июня 1964, 134.21kb.
- Б. К. Бозе Ни один симптом не бывает бессмысленным, 3053.24kb.
- Внимание!!! Все права защищены. Только для личного пользования!!! Перепубликация, 354.69kb.
- Х Свободное распространение книги или ее частей, любое некоммерческое использование, 6530.51kb.
- Волонтеры вечности макс фрай, 6774.93kb.
- Мукина Светлана Геннадьевна пояснительная записка, 80.62kb.
- Первый миллион за семь лет, 3606.82kb.
- Юрий орлов, 3272.38kb.
- Тысяча лет одного рода, 8063.36kb.
Как ты попал сюда? Скажи, зачем?
Ведь стены высоки и неприступны.
Смерть ждет тебя, когда хоть кто-нибудь
Тебя здесь встретит из моих родных.
Одно ведь имя лишь твое мне враг». (Джульетта. У. Шекспир «Ромео и Джульетта»)
«Тише ты! А то она проснется да убежит от нас. Она ведь легче пуха! Высадим-ка ее посредине реки на широкий лист кувшинки — это ведь целый остров для такой крошки...» (Жаба. X. К. Андерсен. «Дюймовочка»)
«Сейчас я не стану об этом думать. Я с ума сойду, если буду сейчас думать о том, что и его потеряла. Подумаю завтра. Я подумаю об этом завтра, в Таре. Тогда я смогу. Ведь завтра будет уже другой день». (Скарлетт. М. Митчелл «Унесенные ветром»)
«К нам скоро придет гость. Мой сосед обычно навещает меня раз в неделю. Он живет еще лучше, куда лучше меня; у него огромные залы, а ходит он в чудесной бархатной шубке. Вот если бы тебе удалось выйти за. него замуж! Ты бы зажила на славу!» (Мышь. X. К. Андерсен «Дюймовочка».)
«Кто знает, что такое слава!
Какой ценой купил он право,
Возможность или благодать
Над всем так мудро и лукаво
Шутить, таинственно молчать
И ногу ножкой называть?» (Анна Ахматова «Пушкин»)
Ведущая 2:
«Назовите произведение:
О том, как любовь превращает зверя в человека (С. Н. Аксаков «Аленький цветочек».)
О первой жертве неудачного вложения денег (А. К. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино».)
О нелегком пути хлебобулочного изделия до потребителя (Русская народная сказка «Колобок»)
О головокружительной карьере женщины из приморского края. (А. С. Пушкин «Сказка рыбаке и рыбке»)
О девушке, которая три чуть не вступила в неравна брак, но потом все-таки своего принца. (X. К. Андерсен, «Дюймовочка»).
Ведущая 1:
«А теперь мы переходим к детскому мини-конкурсу».
Каждый ребенок выходит вперед и несколько раз повторяет: «Ах какая (или какой) я красивая (или красивый)! И кому же я достанусь?» Улыбаться при этом нельзя. Дети участвуют в конкурсе, веселятся, отдыхают. Выигрывает тот, кто не засмеется, по окончании конкурса детям даются маленькие призы.
Ведущая 2:
«Милые мамы перед вами на столиках бумага, ножницы, йогурт, ложка и Вы должны накормить своего голодного ребенка, мы перевязали ему руку — будем считать, что он поранился, и надо забинтовать царапину. Жюри учитывает расторопность мам, качество и аккуратность проделанной работы».
Проводится конкурс, жюри выставляет оценки.
Ведущая 2:
«В следующем конкурсе мы выявим самую красноречивую маму. Нужно рассказать детский анекдот, шутку, семейную историю, сказ, смешные выражения для детей».
Мамы рассказывают трогательные истории из жизни своих детей, читают стихи и т.д.После проведения всех конкурсов подводятся итоги. Слово предоставляется жюри. Вручаются подарки. Звучит музыка. Ведущие прощаются с гостями.
Сценарий вечера конкурсов для мам
«Мамы разные нужны, мамы всякие важны!»
Ведущий:
«Каждую секунду в мире рождаются три человека. С первого дня жизни ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так и любовь матери согревает всю жизнь ребенка. У мамы самое доброе сердце, самые ласковые руки, самый нежный взгляд».
На сцену выходит Первоклассница (1).
Первоклассница (1):
«В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ежики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо;
Это — мама, мама, мама!»
Песня «Мама».
Ведущий:
«Мама — первое слово,
Главное слово в нашей судьбе,
Мама жизнь подарила,
Мир подарила мне и тебе...
— Так поется в песне, так было будет всегда. Мать заботится о с ем ребенке, делает все, чтобы был сыт, здоров, жизнерадостен счастлив. Недаром народная мудрость гласит: «Птица радуется весне, а младенец — матери». Мать ведет ребенка в мир прекрасного. Она помогает ребенку понять красоту мира: леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд. Это уроки красоты — на всю жизнь...Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы».
Первоклассница (1):
«Кто пришел ко мне с утра?»
Дети: (хором):
«Мамочка».
Первоклассник (1):
«Кто сказал «вставать пора»?»
Дети (хором):
«Мамочка».
Первоклассница (1):
«Кашу кто успел сварить?»
Дети (хором):
«Мамочка».
Первоклассница (1):
«Чаю мне в стакан налить?»
Дети: (хором):
«Мамочка».
Первоклассница (1):
«Кто цветов в саду нарвал?»
Дети (хором):
«Мамочка».
Первоклассница (1):
«Кто :меня поцеловал?»
Дети (хором):
«Мамочка».
Первоклассница (1):
«Кто ребячий любит смех?»
Дети (хором):
«Мамочка».
Первоклассница (1):
«Кто на свете лучше всех?»
Дети (хором):
«Мамочка».
Дети уходят за кулисы.
Ведущий:
«Конечно же, мамам понравилось, как читали для них стихотворении малыши. А вы, ребята, хотите доставить радость своим мамам добрыми словами и юрошими поступками?»
Дети (хором):
«Да!»
Ведущий:
«Моя мама – самая добрая, моя мама - самая красивая, а еще...еще» —так мы часто рассказываем друзьям о наших мамах. Давайте же сейчас скажем красные слова наши мамам. Вы выступите в роли журналистов, делающих репортаж о мамах».
Конкурс «Журналист»:
Участники по очереди рассказывают о своих мамах.
Ведущий:
«Вы прекрасно справились с заданием. Ваши мамы. - самые замечательные, самые добрые, самые нежные, самые красивые... Я уверен, мамам понравились слова, которые вы им сказали. А теперь без слов — с помощью двух листов бумаги и двух карандашей выразите свои чувства к маме. Нужно изобразить на двух листах бумаги два каких-нибудь предмета, причем делать это одновременно. Более того, участнику надо попытаться нарисовать два разных рисунка! Например, можно рисовать левой рукой цветы, а правой — маму; или сердце и подарок и т. п. Время на рисование — 7 минут».
Конкурс «Без слов».
Во время конкурса в качестве фона звучит песня «Порой у каждого из нас бывает драма» (фонограмма в исполнении О. Митяева).После завершения конкурса участники дарят рисунки мамам.
Ведущий:
«Всем мамам приятно получать цветы от своих сыновей и дочек. Давайте же дарить мамам цветы не только в праздничные дни, но и в будни».
Конкурс «Я дарю тебе цвет».
Звучит песня Д. Маликова «Мама».
Все участники делятся на две команды, каждой из которой вручается цветок. Участники команды выстраиваются в ряд друг за другом. Стоящие впереди зажимают цветок между шеей и подбородком (или зубами). Игроки, стоящие сзади, должны взять цветы, также зажав их между подбородком и шеей (или зубами). Так, цветы передаются следующим игрокам. Кто уронит цветок, тот выбывает из игры. Выигрывает та команда, которая справится с передачей цветка быстрее. После завершения конкурса участники дарят всем мамам цветы.
На сцену выходит Первоклассник (2)
Первоклассник (2):
«Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал.
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего ж я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»
(Уходит за кулисы.)
Ведущий:
«Наше внимание, наша помощь — это самый лучший подарок для мамы. Пусть же мама всегда чувствует вашу заботу, видит ваше стремление сделать ей приятное. (спрашивает у детей)Будете делать приятное маме?».
Дети (хором):
«Да!»
Ведущий:
«У мамы всегда порядок. Она всегда знает, где что лежит так хорошо, что может найти любую вещь с закрытыми глазами. А сможете ли вы?»
Конкурс «Найду с закрытыми глазами»
Предлагается двум участникам из двух разных сумок, битком набитых всякой всячиной, с завязанными глазами выбрать то, что нужно для приготовления супа. Оценивается быстрота, правильность выбора и количество отобранных продуктов.
Конкурс «За покупками бегом»
Участники делятся на две команды. По сигналу Ведущего из каждой команды бежит игрок до условленного места, где лежат "покупки". Игрок берет только одну из них и возвращается к команде, где упаковывает ее в полиэтиленовый пакет. Только после того, как она тщательно упакована, может бежать следующий игрок.
Конкурс «Шеф-повар»
Командам из предложенных продуктов необходимо изобрести оригинальный рецепт блюда, быстро его приготовить и дать ему уникальное название. Затем команды должны на скорость выполнить следующие задания: почистить картошку; натереть морковь; нашинковать капусту и лук. и т. д.
Из каждой команды к столу подходят по одному игроку, они делят поровну между собой объем работы, которую нужно сделать, судья (может быть, это будет сама мама?) засекает время и — вперед. После того как задание будет выполнено, судья оценивает качество и быстроту работы, за что присуждает каждой команде определенное количество очков. Потом выходит следующая пара участников. В конце игры подводится общий итог, в результате чего определяется победитель.
Конкурс «Сам себе дизайнер»
Из природного материала участникам предлагается сделать панно, составить сухой букет и т. п. для того, чтобы украсить- комнату мамы. После завершения конкурса участники дарят поделки мамам.
Ведущий:
«На земле хороших людей немало,
Сердечных людей немало,
И все-таки лучше всех на земле —
Мама. Моя мама.
Итак, мамы, теперь конкурсы для вас!»
(Р. Рождественский)
Под песню «Мама для мамонтенка» мамы по очереди выходят на сцену, представляются, подходят к своим детям.
Ведущий:
«Говорят, мама сердцем чувствует свое дитя. Каждая мама с завязанными глазами, потрогав только ручки детей (или головки) должна выбрать своего».
Конкурс «Чуткое сердце»
Ведущий:
«Как часто наши малыши радовали нас своими рисунками. Их первые рисунки казались нам шедеврами. Угадайте-ка, мамы произведения своих детишек».
Конкурс «Мама супер-эксперт»
Ребенок в течение 30 секунд рисует что-нибудь (например, домик, цветок и т.д.,) мама среди множества работ долж на найти тот рисунок, который принадлежит ее сыну или дочери.
Конкурс «Мама-спортсменка»
Каждая мама берет портфель, мяч и своего ребенка за руку. И таким образом мамы бегут наперегонки. Участницы соревнуются попарно.
Конкурс «Ловкость рук»!
Каждой участнице выдается комплект одежды ее ребенка: куртка, шапка с завязками, ботинки со шнурками. Под быструю музыку мамы должны быстро и хорошо одеть своего ребенка. Соревнуются все мамы одновременно.
Конкурс «Золотые руки»
Мамы демонстрируют свои изделия, затем угощают всех присутствующих приготовленной выпечкой.
Конкурс «Мой малыш»
Мамы рассказывают забавный случай, произошедший с их детьми.
Ведущий:
«Мамы всякие нужны, мамы всякие важны. Каждая из них в чем-то самая-самая. Итак, мы награждаем «Самую красивую маму» (Называет имя, вручает приз или свидетельство о присвоении этого звания; так же и по другим номинациям: «Самая умная мама», «Самая чуткая мама», «Мама-искусница», «Самая веселая мама», «Самая догадливая мама», «Самая спортивная мама», «Самая энергичная мама», «Мама — суперкулинар», «Призер зрительских симпатий» и т. п. Наградить следует всех мам.) Я хочу поздравить всех мам с праздником, пожелать им быть всегда здоровыми, молодыми, красивыми, любимыми, И чтобы вас почаще радовали ваши дети так, как они это делали сегодня».
На сцену выходят Первоклассники.
Первоклассник (3):
«Пришел веселый праздник к нам!
Веселый праздник — праздник мам!
Поздравляю мамочку мою,
Я больше всех ее люблю!»
Первоклассница (2):
«Если солнышко проснулось —утро засияло.
Если мама улыбнулась –так отрадно стало.
Если в тучах солнце скрылось —замолчали птицы.
Если мама огорчилась —где нам веселиться!
Так пускай, всегда сверкая, светит солнце людям,
Никогда тебя, родная, огорчать не будем!» (Погореловский С.)
Первоклассник (4):
«Ночью темной мне светло,
В день морозный мне тепло,
Если мама рядом смотрит
Нежным взглядом.
Солнца ярче для меня — мама!
Мир и счастье для меня — мама!
Шум ветвей, цветы полей — мама!
Зов летящих журавлей — мама!
В роднике чиста вода,
В небе яркая звезда — мама!» (Я.Фархади)
Ведущий:
«О той, кто жизнь дарует и тепло,
Звучащее в напеве колыбельном.
О той, кто нас в терпенье беспредельном
Растит, лелеет, ставит на крыло.
О матери...
Зачем так дни спешат?
Зачем так незаметно и без спросу
Ей седина вплелась в густую косу?
Дохнуло стужей,
Горечью утрат.
Летящий с гор,
В теснинах гор клубимый,
Речной поток не обратится вспять. ...
Останешься без матери родимой –
Стократ острей поймешь, что значит мать.
Не первым, не последним на земле
Кричу: зачем и кто придумал это?
Земля и небо не дают ответа,
Зарницы гаснут дальние.
Родиться стоит поздно или рано
Хотя бы для того на этот свет,
Чтоб вымолвить впервые имя "мама",
Которого священней в мире нет. (А. Шайхиев)
Давайте постараемся поменьше огорчать наших мам. Давайте делать для них каждый день волшебным праздником добра и любви!»
Сценарий, посвященный Дню матери
«Восславим женщину, чье имя – мать!»
Оформление сцены: изображение святой Девы Марии, заголовок «Восславим женщину, чье имя — мать!».
В холле: представлена выставка прикладного искусства: глиняная игрушка, рисунки, вязание, вышивка, чеканка, резьба по дереву. Книжная выставка «Все от материнских рук».
Ведущий 1:
«Встаньте все и выслушайте стоя,
Сохраненное во всей красе
Слово это древнее, святое!
Распрямитесь! Встаньте! Встаньте все!
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем — исток всего.
Ему конца нет!
Встаньте! Я произношу его: Мама!»
Звучит классическая музыка.
Ведущий 2:
«Тебя, женщину, по имени Мария, люди назвали матерью божьей. Люди поверили, что ты родила им спасителя — Бога, который принес себя в жертву и был распят за людские грехи. И люди сложили в твою честь песнопения и молитвы, и стали именовать тебя Владычицей и Госпожой. Голову твою и голову твоего младенца-сына окружили ореолом святости. Лик твой, Дева Мария, в священных книгах и гравюрах. И рыцари-крестоносцы, и полководцы, отправляясь на битву, преклоняли колени перед тобой».
Звучит классическая музыка.
Ведущий 1:
«Бог не смог успеть везде и создал матерей!»
Ведущий 2:
«Сегодня мы празднуем большой праздник — День матери! Всегда почиталась на Руси мать — хранительница рода, семьи, домашнего очага. Каждому близки и понятны слова о святости матери, давшей жизнь, о необходимости бережного любовного, уважительного к ней отношения. С самого крещения Руси отмечается 21 сентября — День Пресвятой Богородицы. А с 1996 года официально утвержден сегодняшний праздник. Инициатором Дня матери стал замечательный журнал "Мир женщины" С праздником вас, милые мамы!».
Музыкальное поздравление. Исполняется песня «Рябиновые бусы».
Ведущий 1:
«Мама! Самое прекрасное слово на земле! Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, — они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце, — в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет, пять или пятьдесят, тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее ее жизнь».
Ведущий 2:
«Нам всем помнится чувство полной защищенности, покоя, когда рядом с тобой мама. Но всегда ли мы осознаем, какой ценой оплачены наш покой, счастье? И эти старинные, почти ушедшие из разговорной речи слова, точнее всего характеризуют материнскую любовь».
Дети читают стихи о матери. Музыкальное поздравление.
Ведущий 1:
«Еще раз приветствуем всех, кто пришел к нам на праздник. Мы будем сегодня веселиться, радоваться. ( Из-за кулис слышится плач) Но кто же у нас сегодня здесь плачет?»
Домовенок Кузя(плачет):
«Ох, беда, беда, огорчение!»
Ведущий 2:
«Так это же Кузя! Кузя, иди сюда к нам».
Домовенок Кузя:
«Ох-ти, мне, батюшки! Ох-ти, мне, матушки! Люду-то, люду-то собралось. И что дома не сидится?»
Ведущий 1:
«Он у нас любит поворчать, а еще он чужих людей побаивается. Кузенька, не будь невежей, поздоровайся».
Домовенок Кузя:
«Ну, здравствуйте, коль пришли! Чего надо?»
Ведущий 2:
«Кузя, так нельзя, мы как хозяева должны людей радовать, веселить, угощать».
Домовенок Кузя:
«Да чего ж их веселить, когда самим не до веселья. Жаль печи нет, а то бы забился в щель и не вылазил. Не до вас мне».
Ведущий 1:
«Кузя, а почему же ты плакал? Что у тебя за огорчение?»
Домовенок Кузя:
«Ох, беда, беда, огорчение! Нет нынче таких семей, где все хорошо, весело. Перевелись. Сказок не читают, в компьютеры все воткнулись, не поют, не играют.