Подберезина Светлана Геннадьевна, т. +79511872301 Использование материала без согласия автора преследуется по закон
| Вид материала | Закон |
- Статья 19. Использование произведения без согласия автора и без выплаты авторского, 89.38kb.
- Гражданский Кодекс рсфср от 11 июня 1964, 134.21kb.
- Б. К. Бозе Ни один симптом не бывает бессмысленным, 3053.24kb.
- Внимание!!! Все права защищены. Только для личного пользования!!! Перепубликация, 354.69kb.
- Х Свободное распространение книги или ее частей, любое некоммерческое использование, 6530.51kb.
- Волонтеры вечности макс фрай, 6774.93kb.
- Мукина Светлана Геннадьевна пояснительная записка, 80.62kb.
- Первый миллион за семь лет, 3606.82kb.
- Юрий орлов, 3272.38kb.
- Тысяча лет одного рода, 8063.36kb.
«Мама плачет, в доме пахнет валерьянкой...
Чтобы жизнь не жгла нас сквозь года,
Чтобы от раскаянья не плакать,
Вовек нигде и никогда
Не заставляйте маму плакать». (Ф.Алиева)
Ведущий:
«Никогда не ссорьтесь с самым близким вам человеком. И как бы вы порой ни пытались вытеснить его из сердца, заменив своими лучшими друзьями и подругами, — ничего не получится. В трудные и горькие часы жизни вы все равно вспомните о своей маме — самом близком и родном существе — и к ней обратитесь. Вот как об этом написал Сергей Плотов:»
1-й чтец:
«Легче всего обидеть мать.
Она обидой не ответит,
А только будет повторять:
«Не простудись — сегодня ветер!»
Легче всего обидеть мать.
Пройдут века,
Мы станем старше.
Но кто-то губы сжав, опять
Возьмет бумагу и напишет;
«Легче всего обидеть мать».
И может быть, его услышат».
Ведущий:
«Время неумолимо, родители на наших глазах стареют».
Звучит песня «Золотая свадьба»
(музыка Р. Паулса, слова И. Резника).
Ведущая:
«В нашем зале сидят бабушки. Уважаемые бабушки, я рада приветствовать вас, разных по возрасту, но близких по духу людей. Именно вы своей теплотой, любовью и лаской учите наших одноклассников всегда быть добрыми и чуткими».
2-й чтец:
«Волос ее прядки
Пушистого снега белей,
И ласковый голос
У бабушки старой моей.
То слышен он в доме,
То возле сестренки в саду.
Я бабушку нашу
По голосу сразу найду.
Хлопочет бабуля,
Никак не присядет с утра,
Вчера постирала,
Сегодня ей гладить пора...»
Ведущий:
«Между бабушками и внуками обычно устанавливаются самые дружеские, доверительные отношения. Бабушки стараются разделить их горести и радости, выступают советчиками, предостерегают от опрометчивых поступков».
Звучит аудиозапись песни «Дорогие мои старики»
в исполнении И.Саруханова.
Ведущий:
«Ребята, но ведь не всегда у нас с вами все идет миром. Бывает, даже самые близкие люди ссорятся. Часто по недоразумению... Может, вы когда-нибудь капризничали или обижали своих мам и бабушек, а потом даже не попросили у них прощения? Вспомните об этом и постарайтесь исправиться. Я расскажу вам один случай про Витю и про мамины слезы... Витя гордо заявил маме, что придет домой ровно к 19 часам. Но его неожиданно пригласил друг посмотреть телевизор. Передача была интересная, и Витя забыл обо всем на свете. Вот уже 21 час, а его нет. У мамы на глазах слезы. Где же ее мальчик? А в это время он смотрит телевизор и весело смеется. Никогда не забывайте о том, что обещали маме. А если нарушили данное слово, имейте мужество как можно скорее признаться в своем упущении и попросить прошения».
1-й чтец:
«У поэта Яндиева есть стихотворение, которое напомнит вам о том, что есть некрасивые, жесткие и грязные слова, которые не только ранят сердце матери, но и вообще оскверняют слух и душу. Потому что они оскорбительны для всего живого».
2-й чтец:
«Сердце маленькое упрямо
Бьется, бьется, глаза горят.
Слово первое, слово МАМА
Губы нежные говорят.
Ведь у белых, у чернокожих
В первом слове одна любовь.
И недаром оно похоже
На любом из земных языков.
Неужели настанет время,
Сын забудет, как слово звенит,
И тягчайшим из преступлений
Против детства, людей, растений
Сердце матери оледенит?
Не дадим ему волчьей рысью
Пробегать меж людей во мгле!
Должен быть самым ясным, чистым
Материнский взгляд на земле!»
Учитель:
«А теперь на миг представьте ситуацию: взрослый человек повысил на вас голос. Конечно, неприятно. Некоторые ребята с гордостью признаются в том, что они такого безобразия не потерпят и сразу ответят тем же. Дескать, и у меня есть чувство собственного достоинства. Это чувство, безусловно, должно быть у каждого. Но нередко молодой человек или ребенок, стремящийся, во что бы то ни стало «сохранить свое лицо», на самом деле его теряет. Не случалось ли с вами такое? Не искажалось ли ваше лицо гневом, не выговаривал ли язык то, о чем потом и вспомнить стыдно? (На экране видеопроекция кадров мимики гнева, недовольства и т.п.) Впрочем, не будем играть в одни ворота. Мнение о том, что «взрослый человек всегда прав», конечно, тоже не выдерживает критики. Да, и мы иногда ошибаемся, бываем невнимательными, несдержанными... Наверное, вы хотите задать мне вопрос: «А как же быть детям, если неправота взрослого очевидна?» Давайте попытаемся вспомнить об одном замечательном качестве характера, о чудесном спасательном круге для пловцов житейского моря... Я имею в виду великодушие. Что же это за свойство и в чем его польза и сила? Великодушный человек никогда не подсчитывает чужих ошибок, не хранит их «про запас», выжидая удобного момента, чтобы вывалить их на чью-то голову. А главное, в любой ситуации он обязательно ищет причины своих бед в самом себе. И представьте, находит, старается исправить эти причины и стать лучше. Помните историю про Витю, который пришел домой на четыре часа позже? Представьте, что в ответ на замечания расстроенной мамы он кинул ей в лицо встречные обвинения, припомнил какие-то мамины ошибки и просчеты... Чем кончится такой разговор, легко догадаться. От описания дальнейшей полемики лучше воздержаться. Но Витя мог бы со стыдом припомнить, что во всем виноват он сам, сдержать поток своих претензий и извиниться. Ведь это он забыл о данном слове, он обманул маму, он принес ей боль. Какая же сила помогает нам в таких ситуациях не потерять себя и успокоить вскипевшую бурю? Кто-то называет ее великодушием, кто-то добротой, кто-то любовью к ближнему, кто-то чувством справедливости, ответственности или честностью... Как бы вы ни назвали эту силу, главное — ваше стремление воспитать ее в себе».
Ведущая:
«Старайтесь никогда не обижать своих дорогих мам. Я напомню вам еще один рецепт сохранения мира в любых жизненных ситуациях, знание которого никому не помешает. Поговорим о вежливости, о волшебных словах. Для начала предлагаю вам загадки (дети произносят хором пропущенное слово):
1. Растает даже ледяная глыба от слова теплого (спасибо).
2. Зазеленеет старый пень, когда услышит (добрый день).
3. Если больше есть не в силах, скажем маме мы... (спасибо).
4. Когда бранят за шалости, говорим:...(прости, пожалуйста).
5. И в России и в Дании на прощанье говорят:... (до свидания)»
Ведущий:
«Не всегда мы ценим труд матери, воздаем ей должное, выражаем ей свои любовь и благодарность. А ведь ничто так не согревает душу, как добрые, ласковые слова дочери или сына».
Песня «Свет материнских глаз» (музыка Ю.Чинкова, слова К. Ибряева).
Ведущий:
«Но иногда бывает, что нежное сердце буквально разрывается от нахлынувших чувств вины, жалости, любви, а слова произнести нелегко. Между тем каждая мама ждет этих слов, ведь она их заслужила. Послушаем, какие находят слова для своих матерей поэты и писатели».
2-й чтец:
«Я берегу себя, родная,
Не бойся, очень берегу:
Я город наш обороняю
Со всеми вместе, как могу.
Я берегу себя от плена,
Позорнейшего на земле.
Мне кровь твоя, чернея в венах,
Диктует — гибель, но не плен!
Не бойся, мама, я не струшу,
Не отступлю, не побегу.
Взращенную тобою душу
Непобежденной сберегу». (О. Берггольц)
1-й чтец:
«Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влек бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот и забот.
Боль за сыновей сильнее мела
Выбелила косы добела.
Если даже сердце очерствело,
Дайте маме капельку тепла!
Если стали сердцем вы суровы,
Будьте, дети, ласковее с ней.
Берегите мать от злого слова,
Знайте, дети ранят всех больней!
Мать уйдет, в душе оставив рану,
Мать умрет, и боли не унять...
Заклинаю: берегите маму!
Дети мира, берегите мать!» (Р.Гамзатов)
Звучит песня «Наши мамы самые красивые»
(музыка Ю. Чичкова, слова М. Пляцковского).
2-й чтец:
«Красивые мамы — на свете вас много,
В глаза вы глядите открыто и прямо...
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Мы маме так редко приносим букеты,
Но каждый так часто ее огорчает...
А добрая мама прощает все это,
Красивая мама все это прощает.
Под грузом забот не сгибаясь упрямо,
Она выполняет свой долг терпеливо...
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива». (С. Богомазов)
1-й чтец:
«О вера наших матерей,
Вовек не знающая меры.
Святая трепетная вера
В нас, подрастающих детей.
Ее, как свет в березняке,
Не вытравит ничто на свете:
Ни единицы в дневнике,
Ни злые жалобы соседей.
Уж матери — такой народ —
Вздохнут,
Нас долгим взглядом смеря:
«Пусть перебесятся. Пройдет», —
И снова верят, верят, верят.
Так верят матери одни,
Взыскательно и терпеливо.
И некрикливые они,
Не почитают это дивом.
А просто нипочем года
Их вере, трепетной и нежной,
Вот только мы-то не всегда
Оправдываем их надежды». (В. Коротаева)
Звучит песня «Мама» (музыка. В. Гаврилина, слова А. Шулъгина).
Ведущий:
«Мы взрослеем, мужаем, но место матери в нашей жизни остается совершенно особым, исключительным. Если мы несем ей свою боль и радость, то всегда находим понимание...»
2-й чтец:
«Есть светлый на земле приют,
Любовь и верность там живут.
Все, что порой лишь снится нам,
Навеки приютилось там.
То — сердце матери. Оно
Так нежно, верно! Суждено
Ему жить радостью твоей,
Нести ярмо твоих скорбен». (Л. Койдула)
Ведущий:
«Материнство само по себе целый мир. Мать открывает себя заново в беззаветной любви, посвященной детям. Счастье матери — это счастье ее детей. Потому она порой бывает строгой, взыскательной, ведь она понимает свою ответственность за сына или дочь, желает им добра, счастья. Мать — первый учитель и друг ребенка, причем самый близкий и верный».
1-й чтец:
«Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках.
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребенком на руках!
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках,
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребенком на руках!» (С. Островой)
Звучит песня «Добрая сказка»
(музыка А.Пахмутовой, слова Н. Добронравова).
Поэтическая композиция
«День матери»
ПРОЛОГ
На стене плакат со словами:
«Может сесть поближе к печке
Мама в стужу лютую,
Может грудь согреть и плечи,
В плед их теплый кутая.
Ну, а сердце? Сердцу ведь
Не теплей у пламени:
Можем мне его согреть,
Мы лишь, Дети мамины». (О.Дриз)
Ведущий:
«Здравствуйте, дорогие гости! Этот вечер мы посвящаем нашим мамам. Мама — это воплощение любви, заботы и беззаветной преданности».
Чтец:
«Сколько б ни было ей,
Возраст тут ни при чем:
В беспокойстве, в делах
От зари до зари.
Человек, на котором держится дом,
Очень редко, но все же бывает больна,
И тогда все вокруг кувырком,
Кверху дном.
Потому что она, потому что она —
Человек, на котором держится дом.
Нас куда-то уносит стремительный век.
В суете мы порой забываем о том,
Что она — не фундамент, она — человек,
Человек, на котором держится дом.
Чтобы было и в сердце и в доме светло,
На ее доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится дом». (П. Градов)
Мальчик:
«Кап, Кап, Кап, Кап...
Каплет с нашей крыши.
Небо стало голубее,
Небо стало выше.
Что же мама кашляет,
Стонет по ночам,
Как былинка тянется
К солнечным лучам?
Раздобыл я пузырек,
Чтоб собрать капель,
Ведь стоит целебный
На дворе апрель.
Крыша, как аптекарь,
Отпустила мне
Капелек, настоянных
На солнечном вине.
Выпила больная
Пузырек капели —
Как по волшебству, она
Поднялась с постели.
Кап, Кап,Кап,Кап... -
Каплете нашей крыши.
Небеса все голубее,
Небеса все выше.
Как сейчас перед глазами
Пузырек тот самый.
И росинки чистые
На глазах у мамы».
(О. Дриз)
Ведущий:
«Ни для кого не существует на свете человека роднее и ближе, чем мать. Она всегда помните своем ребенке, где бы он ни находился».
Чтец:
«Дождинка упадет на землю, как слеза,
И вдаль поманит нас дорога.
А мамины глаза, а мамины глаза
Нам вслед посмотрят ласково и строго.
Все в жизни может быть — и радость и гроза,
Не жалует судьба нас временами.
А мамины глаза, а мамины глаза
Всегда следят с волнением за нами.
Мы в поисках мечты меняем адреса,
Нам дома письма редкие прощают.
А мамины глаза, а мамины глаза
Нас в детство по привычке возвращают.
Грубеют на ветру мальчишек голоса,
И девочки становятся взрослее...
А мамины глаза, а мамины глаза
С годами все добрее и светлее».
Ведущий:
«Мы вырастаем, покидаем отчий дом, но в душе всегда храним тепло родительского дома, созданное руками наших мам и бабушек».
Чтец:
«И вспомнилась Олегу мама, с мягкими и добрыми руками...Мама, мама! Я помню руки твои с того мгновения, как я стал сознавать себя на свете. За лето их всегда покрывал загар, он уже не отходил и зимой, — он был такой нежный, ровный, только чуть-чуть темнее на жилочках. А может, они были и грубее, руки твои, — ведь им выпало столько работы в жизни, — но они всегда казались мне такими нежными, и я так любил целовать их прямо в темные жилочки.
Да, с того самого мгновения, как я стал сознавать себя, и до последней минуты, когда ты в изнеможении, тихо в последний раз положила мне голову на грудь, провожая в тяжелый путь жизни, я всегда помню руки твои в работе. Я помню, как они сновали в мыльной пене, стирая мои простынки, когда эти простынки были еще так малы, что походили на пеленки...
Я вижу твои руки с чуть утолщенными суставами пальцев на букваре, и я повторяю за тобой: «ба-ба, ба-ба». ...Но больше всего, на веки вечные запомнил я, как нежно гладили они, руки твои, чуть шершавые и такие теплые и прохладные, как они гладили мои волосы, и шею, и грудь, когда я в полусознании лежал в постели, И, когда бы я ни открыл глаза, ты всегда была возле меня, и ночник горел в комнате, и ты глядела на меня своими запавшими очами, будто из тьмы, сама вся тихая и светлая, будто в ризах. Я целую чистые святые руки твои!» (А.Фадеев.)
Мальчик:
«Ах, сколько руки эти
Чудесного творят!
Летают, вяжут, метят,
Все что-то мастерят.
Так толсто мажут пенки,
Так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки,
Ласкают нежно так.
Проворные — смотрите,
Готовы день-деньской
Они плясать в корыте,
Шнырять по кладовой.
Настанет вечер — тени
Сплетают на стене
И сказки-сновиденья
Рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят —
И тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете
И нет добрее рук». (Л. Квитко)
Чтец:
«Целую, низко голову склоня,
Я миллионы женских рук любимых,
Их десять добрых пальцев для меня,
Как десять перьев крыльев лебединых.
Я знаю эти руки с детских лет.
Я уставал, они не уставали.
И, маленькие, свой великий след
Они всегда и всюду оставляли.
Продернув нитку в тонкую иглу,
Все порванное в нашем мире сшили.
Потом столы накрыли. И к столу
Они всю Землю в гости пригласили.
Они для миллионов хлеб пекли.
Я полюбил их хлебный запах с детства.
Во мне, как в очаге, огонь зажгли
Те руки, перепачканные тестом.
Чтобы земля всегда была чиста,
Они слезой с нее смывают пятна.
Так живописец с чистого холста
Фальшивый штрих стирает аккуратно». (Р. Гамзатов)
Викторина, посвященная Дню матери
«Лучшие сказочные родители»
Домовой:
«Охо-хонюшки! Я — Домовой! Навожу порядок. Вот сейчас бумажки с пола подобрал, столы протер и думаю, что же еще сделать? Решил я порыться-покопаться в старых журналах да книгах. Рылся-копался и вдруг нашел такую книгу, в которой рассказывается о лучших сказочных мамах» (показывает книгу).
Кот ученый:
«Мур-мяу, это как раз к празднику — мамину денечку. Слушайте да угадывайте».
Домовой:
«Страничка 16. Она расколдовала сына. Когда он спрятался под шляпу волшебника, он вдруг превратился в странное создание: тощее, пучеглазое, с ушами-лопухами! Никто не узнавал его. И только мама сказала: «Это мой сын!» И он тут же опять стал толстеньким, симпатичным... Кто это? И назовите его маму». (Мумми-троль и муми-мама из книги Янсон Т. «Мумии».)
Кот ученый:
«Страничка 31.Она спасла шестерых. Обманул Серый Волк детей знаменитой рогатой мамы, ворвался в дом и съел шестерых малышей. Но многодетная мать не сложила рога и копыта! Она заманила разбойника-волка в яму, где горел костер, брюхо его от жара лопнуло, и все шестеро съеденных вышли целыми и невредимыми! Назовите маму». (Мама Коза. Русская народная сказка «Волк и семеро козлят».)
Домовой:
«Страница 44. Она вызволила детей из плена. Коварная Баба-яга заколдовала сыновей Василисы, и они оба стали кленами, «Какая же я умница, — радовалась Яга. — Знала ведь, матери всегда приходят за своими детьми! Теперь ты будешь на меня работать долго-долго, пока я тебя не похвалю. А я тебя никогда не похволю!» Но Василиса-работница засадила Ягу в прочную клетку, и пришлось ей расколдовать, отпустить пленников-детей. В какой сказке это происходило?» (Е. Шварц «Два клена».)
Кот ученый:
«Сраничка музыкальная. Эта мама поет песенку колыбельную своему сыночку. Они «плывут на льдине, как на бригандине, по седым суровым морям...» Назовите эту маму». (Белая медведица из песни «Колыбельная медведицы», муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Яковлева}.)
Звучит песня «Колыбельная медведицы».
Домовой:
«Страница 75. Она отстояла приемного сына. Лягушонок, так ласково назвала Волчица человеческого детеныша. Она была готова защищать его столь яростно, что все другие волки стаи и даже Тигр-людоед Шер-Хан не посмели тронуть ее приемыша. Кто автор этой книги? (Р. Киплинг «Маугли».) Страница 96. Она нашла сыну красивую невесту. Заботливая Мать-жаба увидела чудную крошку и решила осчастливить ее: выдать замуж за своего милого пупырчатого сынка. Кто эта невеста? (X.К. Андерсен «Дюймовочка».)
Кот ученый:
«Страничка 207. Она отдала жизнь за своего ребенка. Могущественный и злобный Чародей Волан-де Морт узнал, что родился ребенок, который сумеет его одолеть. Он решил погубить младенца, пока тот не вырос. Отец и мать изо всех сил сражались с колдуном и погибли. Но напоследок мама-волшебница опутала сына такой сильной «броней любви», что колдовской удар отразился от нее и пришиб самого Чародея. Только шрам в виде молнии на лбу остался у мальчика. Как его звали?» (Гарри Потер. Дж. К. Роулинг «Гарри Потер»)
Домовой:
«Страничка музыкальная. Ребенок потерял маму. Он плывет «по синему морю к зеленой земле». Его не пугают ни волны, ни ветер, потому что он плывет к «единственной маме на свете». О какой песне идет речь?» («Песенка Мамонтенка», муз. В. Шаинского, сл. Д. Непомнящего).
Звучит «Песенка Мамонтенка».
Сценарий праздника, посвященного Дню матери
«Поздравляем всем мам с праздником!»
ПРОЛОГ
Звучит «Песенка мамонтенка» из мультфильма
«Мама для мамонтенка». Участники праздника входят в зал.
Ведущий 1:
«Указом Президента Российской Федерации от 30 января 1998 года установлено, что в последнее воскресенье ноября в стране будет отмечаться День матери. Те, кто придумал этот праздник — Комитет по делам женщин, семьи и молодежи Государственной думы, Президентская комиссия по делам женщин, семьи, женские общественные организации, — надеялись обратить таким образом внимание руководства страны на проблему материнства, побудить выделить дополнительные средства нуждающимся семьям».
Ведущий 2:
«Но еще этот праздник нужен для того, чтобы снова и снова говорить теплые слова нашим дорогим мамам!»
Чтец 1:
«От чистого сердца
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Мы любим ее,
Как хорошего друга,
Зато, что у нас
С нею нее сообща.
За то, что, когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим ее
И за то, что порою
Становятся строже
В морщинках глаза,
Но стоит с повинной
Прийти головою —
Исчезнут морщинки.
Умчится гроза».
(И. Саксонская «Разговор о маме»)
Ведущий 2:
«Нет ничего прекраснее радости матери, склонившейся к младенцу, уснувшему на ее груди. Нет любви сильнее материнской, нежности нежнее ласки и заботы материнской, нет тревоги тревожнее материнской, бесконечнее бессонных ночей и несомкнутых глаз материнских! Если в сердце сыновьем разгорится искра в тысячу раз факела материнской любви, то и тогда эта искра будет всю жизнь гореть неугасимым пламенем, — гласит мудрое старинное изречение».
Звучит аудиозапись пьесы «Весна» А. Вивальди.
На фоне музыки Ведущий 1 читает «Сказку о Гусыне».
Ведущий 1:
«В жаркий осенний день вывела Гусыня своих маленьких желтеньких гусят на прогулку. Она впервые показывала деткам большой мир. Этот мир был ярким, зеленым, перед гусятами раскинулся огромный луг... Гусята были счастливы. Они забыли о матери и стали расходиться по огромному зеленому лугу. Когда жизнь счастливая, когда на душе мир, мать часто оказывается забытой. Тревожным голосом Гусыня стала созывать детей, но они все не слушались. Вдруг надвинулись темные тучи, и на землю упали первые крупные капли дождя. Гусята подумали: мир не такой уж уютный и добрый. И как только они об этом подумали, каждому из них вспомнилась мать. И каждому из них стала нужна мать: они подняли маленькие головки и побежали ней. А тем временем с неба посыпались крупные градины. Гусята еле успели прибежать к матери. Она подняла крылья и прикрыла своих гусят...Гусята слышали как будто бы откуда-то издалека доносившийся грохот грома, вой ветра и стук града. Им даже стало весело: за материнскими крыльями творится что-то страшное, а они в тепле и уюте. Потом все стихло. Гусятам хотелось поскорее на зеленый луг, мать не поднимала крыльев. Маленькие дети Гусыни требовательно запищали: выпускай нас, мама. Да, они не просили, а требовали, потому что если дитя чувствует крепкую, сильную материнскую руку, оно не просит, а требует. Мать тихо поднялась. Гусята выбежали на траву. Они увидели, что у матери изранены крылья, вырваны многие перья. Гусыня тяжело дышала. Старалась расправить крылья, но не смогла этого сделать. Гусята все это видели, но мир снова стал таким радостным и добрым, солнышко сияло так ярко и ласково, пчелы, жуки, шмели пели так красиво, что гусятам и в голову не пришло спросить: «Мама, что с тобой?» И только один, самый маленький и слабый гусенок подошел к матери и спросил: «Почему у тебя изранены крылья?» Она тихо ответила, как бы стыдясь своей боли: «Все хорошо, сын». Желтенькие гусята рассыпались по траве, и мать была счастлива...»
Чтец 2:
Есть светлый на земле приют,
Любовь и верность там живут.
Все, что порой лишь снится нам,
Навеки приютилось там.
То — сердце матери! Оно
Так нежно, верно! Суждено
Ему жить радостью твоей,
Нести ярмо твоих скорбей...»
(Б. Федоров. «Есть светлый на земле приют...»)
Ведущий 1:
«Очень важно в жизни научиться жалеть, оберегать сердце матери, потому что оно неисчерпаемо и бесконечно в своей любви».
Учитель:
«Я хочу вам рассказать старинную горскую легенду, услышанную писателем Анатолием Маркушей в далеком грузинском селении.
Было у матери трое сыновей. Двое — дети как дети, а третий вырос негодяем. И почему он стал таким, никто не мог объяснить. И хотя третий сын был очень плохим человеком, мать любила и жалела его... И случилось так, что после долгого отсутствия негодный сын заявился домой и стал безобразничать и обижать свою мать. В своих бесчинствах он зашел так далеко, что сбежались соседи и стали укорять, срамить его, пытались напомнить, сколько добра сделала для него мать и сколько нанесенных ей обид простила. Но не внял негодный сын словам людей, не унялся, а стал грозить, что убьет мать, если соседи не замолчат и не уберутся по своим домам. Никто не поверил ему, никто не мог поверить: как это можно — убить родную мать? И не ушли. Тогда он вбежал в дом и действительно убил мать, а чтобы привести в трепет и покорность всех окружающих, выбежал из дома на улицу с кровоточащим материнским сердцем в руках... Он так торопился, что споткнулся о порог и выронил из окровавленных рук материнское сердце. Сердце упало в придорожную пыль, и оцепеневшие от ужаса люди услышали, как оно, кровоточащее, сказало тихим голосом матери: «Ты не ушибся, сынок? Тебе не больно?»
Чтец 3:
«Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь...
Перед разлукой
У дверей нежнее с ними попрощайтесь.
И уходить за поворот
Вы не спешите,
И ей, стоящей у ворот,
Как можно дольше помашите.
Вздыхают матери в тиши,
В тиши ночей, в тиши тревожной.
И с этим спорить невозможно.
Для них мы вечно малыши,
И с этим спорить не спешите,
Так будьте чуточку добрей,
Опекой их не раздражайтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь.
Они страдают от разлук,
И нам в дороге беспредельной
Без материнских добрых рук —
Как малышам без колыбельной.
Пишите письма им скорей
И слов высоких не стесняйтесь,
Не обижайте матерей,
На матерей не обижайтесь». (В, Гин)
Ведущий 2:
«Гражданин, воин, мужественный и несгибаемый человек, готовый сложить голову за свои убеждения, начинается с преданной, бескорыстной и щедрой любви к матери. Самая чистая, действенная и светлая любовь — это любовь к матери и Родине».
Чтец 4:
«Не может сын глядеть спокойно
На горе матери родной,
Не будет гражданин достойный
К Отчизне холоден душой...» (Н. Некрасов. «Поэт и гражданин»)
Ведущий 1:
«Любовь к Родине — естественное человеческое чувство. Оно не зависит от того, красивы ли реки, горы, леса, поля и луга, мягок ли климат, богата ли она или бедна. (Кадр из фильма Г. Чухрая «Баллада о солдате»)Людям свойственно относиться к своей Родине как к родной матери. Посмотрите, как близки эти слова: «Родина», «родить», «родиться», «родители», «родник»... Человек любит маму, потому что она его мама. Красива ли она, богата или бедна — не имеет никакого значения. А за что человек любит свою Родину?»
Ученик:
«Я люблю свою Родину за то, что это моя Родина. Здесь я родился. Здесь родились мои прадеды, деды, родители. Здесь живут все близкие и дорогие мне люди. Здесь я научился говорить, писать, читать, считать. Здесь я встречу свою любовь, создам семью, буду воспитывать детей. Это страна, история которой не может оставить меня равнодушным. Поколения моих предков героически защищали независимость Родины в схватках с жестокими врагами. Я чту их память, хочу быть похожим на них. Я сделаю все, что в моих силах, чтобы помочь ей стать благополучной, сильной! Язык, на котором я говорю, — это язык моей Родины, самый красивый, понятный, любимый. Мне нравится, что на земле моей Родины живут сотни разных народов, которых объединило чувство принадлежности к родной земле!»
Ведущий 2:
«От чувств любви и уважения к матери чувству готовности отдать в спои силы служению Отечеству - это та тропинка, идя по которой человек поднимается на верши ну патриотического видения мира. Патриотизм советских людей проявил свою мощь в годы Великой Отечественной войны. В опасности оказалась Родина, и миллионы патриотов встали на ее защиту. И миллионы матерей проводили ли своих сыновей на войну...»
Демонстрируется фрагмент художественного фильма «Баллада о солдате».
Ведущий 2:
«Бойцы в дни тяжелых испытаний войны не забывали своих матерей».
На экране видеопроекция кадров комментирующие текст чтецов.
Чтец 5:
«Письмо командира пулеметного взвода 310-го стрелкового полка младшего лейтенанта Ивана Степанова. «Декабрь 1941 года: Знай, маманя, что я до последнего дыхания буду помнить тебя и всю нашу семью. Я о вас никогда не забываю — и в дни, когда смотрю смерти в лицо. Может случиться, что мы больше не увидимся в жизни никогда. Ведь страшная здесь идет война, и погибают тысячи людей, а боев впереди еще много и много. Моя последняя надежда - во это письмо получишь, и этот кусочек бумаги будет напоминать тебе о сыне Иване и его любви к матери и ко всей нашей семье».
Чтец 6:
«Письмо Героя Советского Союза Александра Степанова. «Ноябрь 1942 года: Мама, почему вы тоскуете обо мне? Наоборот, вам надо гордиться тем, тем, что у вас столько сыновей на фронте с оружием в руках защищают любимую Родину. Скоро, мама, мы возвратимся домой с победой. А если суждено нам погибнуть, то знайте, мы погибли за счастье советских людей, за мир и счастье…»
Чтец 7:
«Письмо Оксаны Родановской родным. «1 октября 1943 года. Добрый день, дорогая мама! Наконец-то получила от тебя письмо. Рада, что дома все в рядке, что ты здорова. Обо мне не беспокойся. По сообщениям Совинформбюро знаешь обстановку: нашими войсками освобожден Орел и сотни деревень — здесь-то я и нахожусь... Сегодня один краснофлотец рассказывал, что очень скучает по матери, и любит свою Родину как мать…Вот и все, что я хотела написать в этом письме. Береги себя, родная моя мамочка. Пиши мне чаше. Я только и думаю, как ты там живешь. Целую тебя крепко. Оксана».
Чтец 8:
«Письмо командира танковой роты гвардии старшего лейтенанта А. П.Долгова. «1 мая 1 945 года. Мама! Ты, наверное, совсем устала! Сколько тебе выпало дел, дорогая! Как ты там справляешься со всей оравой — трудно представить. Мамочка, я прошу тебя, хоть не волнуйся за меня. У меня все хорошо. Дело простое, солдатское — воюем. Стараемся поскорее добить фашистов. Когда окончится война и мы соберемся все вместе, я расскажу тебе о себе много-много, как я здесь жил, как мы воевали. Ты все пишешь мне, чтобы я был осторожнее. Я прошу простить, мама, но это невозможно. Я командир. А с кого же будут брать пример солдаты, если их командир в бою начнет думать не о том, как бы выиграть бой, а как бы спасти свою шкуру. Ты, мама, понимаешь, что я не могу этого делать, хотя, конечно, очень хотел бы пройти всю войну и остаться живым, чтобы снова вернуться в родной город, встретиться со всеми с вами. Целую. Саша».
Чтец 9:
«Ты обо мне в слезах не вспоминай,
Оставь спою заботу и тревогу,
Не близок путь, далек знакомый край,
Но я вернусь к знакомому порогу.
По-прежнему любовь моя с тобой,
С тобою Родина, ты не одна, родная.
Ты мне видна, когда иду я в бой,
Свое большое счастье защищая.
На голос твой я сердцем отзовусь
И на заботу подвигом отвечу.
Я далеко, но я еще вернусь,
И ты, родная, выйдешь мне навстречу». (А. Коваленков)
Чтец 10:
«Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влек бы свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот и забот». (Р. Гамзатов.)
Ведущий 1:
«Мы любим своих матерей. Но всегда ли бережем их»?
Ведущий 2:
«Беречь мать -значит заботиться о чистоте источника, из которого ты пил с момента первого своего дыхания и будешь пить до последнего мгновения своей жизни».
Ведущий 1:
«Вы уже в том возрасте, когда можете стараться понять своих матерей. Вы можете уже и помочь, и посочувствовать, и подарить им радость. Нужно только захотеть. А захотеть очень важно. Это нужно не только маме и бабушке, но и вам, Вы от этого станете лучше и богаче, а мамина жизнь счастливее. Максим Горький говорил: «Не будьте равнодушны, ибо равнодушие смертоносно для души человека. А самое страшное равнодушие — это равнодушие к собственной матери».
Ведущий 2:
«Оглянись, юноша, мой друг, и скажи, кого ты обижал в жизни больше, чем мать, — не от меня ли, не от тебя, не от него, не от наших неудач, ошибок и не от нашего ли горя седеют наши матери?
Мама! Мама! Прости меня, потому что ты одна на свете можешь прощать, положи на голову руки, как в детстве, и прости..,»
Ведущий 1:
«Родиться стоит поздно или рано
Хотя бы для того на этот свет,
Чтоб вымолвить впервые слово
«Мама»,
Которого священней в мире нет».
Сценарий праздника, посвященного Дню матери
«Мама»
ПРОЛОГ
Танцевальный ансамбль исполняет концертный номер на музыку к песне «Пять февральских роз».
Ведущая 1:
«Поклон вам, женщины России,
За ваш нелегкий, нужный труд.
За всех детей, что вы взрастили,
И тех, что скоро подрастут.
За вашу ласку и вниманье.
За искренность и простоту,
За мужество и понимание,
За чуткость, нежность, доброту
Символично, что на пороге зимы мы проводим один из самых нежных, теплых и добрых праздников — День матери. Более ста лет назад — в 1889 году — в петербургском журнале «Задушевное слово» было напечатано стихотворение И. И. Косакова «Все она».
Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голубит
И заботится о вас,
Не смыкая ночью глаз?
«Мама дорогая».
Колыбель кто вам качает,
Кто вам песни напевает,
Кто вам сказки говорит
И игрушки вам дарит?
«Мама золотая».
Если, дети, вы ленивы,
Непослушны, шаловливы,
Что бывает иногда, —
Кто же слезы льет тогда?
«Все она, родная».
Не правда ли, эти стихи и для нас, людей XXI века, звучат тепло и задушевно?»
Ведущая2:
«В нашей стране более половины всех специалистов с высшим образованием — женщины. Женщин-инженеров свыше миллиона, техников — более двух миллионов, 270 тысяч женщин-врачей и более миллиона женщин-педагогов. В трудные годы Великой Отечественной войны больше 150 тысяч женщин были награждены за боевые заслуги орденами и медалями, 91 женщина удостоена высокого звания Героя Советского Союза.
Как руки у вас красивы!
Редкостной белизны.
С врагами они пугливы.
С друзьями подчас нежны.
Вы холите их любовно,
Меняете цвет ногтей.
А я почему-то вспомнил
Руки мамы моей,
Упрека я вам не сделаю,
Вроде бы не ко дню.
Но руки те огрубелые
С вашими не сравню.
Они теперь некрасивы,
А лишь, как земля, темны.
Красу они всю России
Отдали в дни войны.
Все делали — не просили
Ни платы и ни наград.
Как руки у вас красивы!
Как руки мамы дрожат...»
Ведущая 1:
«День матери отмечается у нас как большой праздник, прославляющий Женщину-труженицу, Женщину-хранительницу домашнего очага».
Ведущая 2:
«Столетье промчалось.
И снова
Как в тот незапамятный год,
Коня на скаку останови,
В горящую избу войдет
Ей жить бы хотелось иначе,
Носить драгоценный наряд
Но кони все скачут и скачут,
А избы горят и горят».
Ведущая 1:
«Сегодняшняя жизнь окрашена далеко не радужными красками. Она преподносит все новые и новые проблемы и большую их часть сбрасывает на женские плечи. Но, не смотря ни на что женщины России остаются по-прежнему прекрасными».
Ведущая 2:
«Согласитесь, дорогие друзья, что скучно жить таких людей, которые вносят в жизнь искру фантазии, которые дарят всем тепло своих сердец. Женщины у нас и умницы, и красавицы. Сейчас мы проведем конкурс «Чудесная мама», в нем будут участвовать пять молодых и очаровательных женщин. Итак, встречайте наших конкурсанток».
Проводится конкурс под музыкальное сопровождение песни А. Губина «Такие девушки, как звезды»
Ведущая 1:
«Милые конкурсантки! Всем вам сегодня мы желаем только удачи! Шансов победить в конкурсе у вас много! Ваши дети будут вам верными помощниками. Перед началом конкурса я хочу представить членов нашего жюри. Везде хорошие есть люди. Их много, что ни говори. На этот раз судить вас будет Сверхобъективное жюри!»
Ведущая 2: (представляет всех членов жюри.)
Ведущая 1:
«Система пятибалльная. Думаю, что жюри оценит наших конкурсанток по достоинству и будет присуждать только самые высокие баллы. А зрителям я желаю, чтобы наш конкурс принес много радости и веселых минут. И, как вы понимаете, без вашей поддержки нам никак не обойтись!
Вы ладоней для них не жалейте,
Пусть овации в зале гремят!
Вы за наших девчонок болейте —
Пусть улыбки жюри убедят».
Ведущая 2:
«Знакомимся с конкурсантками. Представляю вам первую участницу...»
Представление конкурсанток. Ведущие рассказывают об их увлечениях, об интересах ребенка, а также об их семейных традициях. Для каждой мамы исполняется музыкальный подарок.
Ведущая 1:
«Мы продолжаем знакомиться с участницами конкурса. Сейчас мы хотим услышать их ответы на очень личные вопросы. Жюри будет оценивать юмор, добрые шутки и оригинальность ответов».
Всем участницам по порядку задаются вопросы, они отвечают:
1. Назовите ваши любимые:
• цвет;
• блюдо;
• телепередачу;
• фильм.
2. Кем вы мечтали стать в детстве?
3. Вспомните самую счастливую минуту в жизни.
Жюри оценивает конкурс.
Ведущая 2:
«А теперь задание музыкальное. Нужно спеть один куплет детской или колыбельной песни».
Мамы и дети по очереди исполняют куплеты из своих любимых песен.
Ведущая 1:
«Самую музыкальную маму назовет жюри, а мы переходим к следующему конкурсу — литературному».
Ведущими по очереди зачитываются отрывки из литературных произведений, которые нужно угадать: