Проекта
Вид материала | Документы |
СодержаниеГуманитарное направление рамках секций |
- Оценка экономической эффективности инвестиционного проекта, 66.94kb.
- Задачи стажера в рамках проекта (индивидуальное проектное задание), 8.2kb.
- Бизнес-план инвестиционного проекта это предназначенный для участников проекта структурированный, 769.62kb.
- Тема: Оценка финансовой реализуемости проекта, 13.29kb.
- А. Описание возможностей проекта > Название проекта, 93.63kb.
- Методическое представление Введение. Методический паспорт учебного проекта. Осуществление, 257.36kb.
- Концепция активности Наиболее активный в проекте это менеджер проекта. Как только активность, 5.38kb.
- Применение метода системного анализа при разработке концепции проекта, 129.27kb.
- Задачи проекта Управленческо-кадровый аспект проекта Содержание проекта и механизм, 762.91kb.
- Содействие реформе вторичной медицинской помощи в Украине, 347.59kb.
Гуманитарное направление рамках секций:
«История»
| Кобцев Даниил Станиславович | 7 | МОУ лицей № 48, МОУ ДОД ЦДОД «Малая академия» | г. Краснодар | Памятник Екатерина II в столице Кубани: вариант Санкт-Петербургского шедевра? | 81,6 | 1 |
| Иванов Николай Дмитриевич | 7 | МОУ СОШ № 1 | Лабинский район | История семьи — в истории страны | 75,6 | 2 |
| Багацкая Валентина Сергеевна | 6 | МОУ СОШ № 7 | Кореновский район | Школьная форма: за и против | 72,6 | 3 |
| Подвальнов Евгений Дмитриевич | 6 | МОУ гимназия № 72, МОУ ДОД ЦДОД «Малая академия» | г. Краснодар | История вклада алхимиков в историю России | 71 | 4 |
«Краеведение»
| Кузьменко Владислав Витальевич | 5 | МБОУ СОШ № 1, МОУ ДОД ДДТ «Родничок» | Приморско-Ахтарский район | История застройки старой части города Приморско-Ахтарска | 91,3 | 1 |
| Селезнев Дмитрий Алексеевич | 8 | МОУ лицей № 90, МОУ ДОД ЦДОД «Малая академия» | г. Краснодар | По ступеням К.Л. Гусника к историческому наследию | 91 | 2 |
| Маслий Андрей Александрович | 7 | МОУ СОШ № 21 | Белореченский район | Изучение истории школы: учителя-участники Великой Отечественной войны | 83,3 | 3 |
| Шатилина Валерия Владимировна | 7 | МАОУ СОШ № 2 | Павловский район | «Учителями славится Россия» (из истории семьи Шатилиных) | 82,3 | 4 |
| Киселенко Анатолий Андреевич | 8 | МАОУ гимназия № 8 | Тихорецкий район | История Тихорецкого парка | 81,3 | 5 |
| Михно Дмитрий Валерьевич | 8 | МБОУ СОШ № 13 | Курганинский район | История станицы Константиновской | 8,3 | 6 |
| Шевырёв Андрей Вадимович | 6 | МБОУ СОШ № 18 | Тимашевский район | Исследование истории моей семьи | 70,6 | 7 |
| Адамян Армине Арутюновна, Хлопова Анастасия Андреевна | 8 | МБОУ СОШ № 7 | Тимашевский район | В мире профессий | 54,3 | 8 |
| Шворнева Екатерина Николаевна | 7 | МАОУ СОШ № 9 | Отрадненский район | Кубанская вышивка | 5,3 | 9 |
| Глоба Никита Иванович | 5 | МБОУ лицей «Технико-экономиче-ский» | г. Новороссийск | Атамань – живой быт и традиции кубанского казачества | 43,3 | 10 |
| Смирнова Александра Андреевна, Гутник Виктория Дмитриевна | 8 6 | МОУ СОШ № 3, МАОУ ДОД ЦДОД «Эрудит»; МОУ СОШ № 2, МАОУ ДОД ЦДОД «Эрудит» | г.-к. Геленджик | В поисках утраченного: путеводитель по историческому центру г.-к. Геленджика. Маршрут № 1 | 42 | 11 |
| Воронкин Артем Андреевич | 8 | МОБУ гимназия № 6 | г. Сочи | Эсто-Садок. Родина на чужбине | 40,3 | 12 |
«Лингвистика»
| Мирошниченко Арина Юрьевна | 7 | МОУ СОШ № 41, МОУ ДОД ЦДОД «Малая академия» | г. Краснодар | Ономастическое пространство лирики С.А. Есенина | 81,3 | 1 |
| Дубовцева Виктория Денисовна | 5 | МБОУ СОШ № 28 | Темрюкский район | Цветонаименования в английском языке | 78,3 | 2 |
| Малёванная Ольга Сергеевна | 6 | МБОУ лицей | Каневской район | Загадочный мир омонимов | 78 | 3 |
| Черняк Валерия Владимировна | 8 | МБОУ СОШ № 15 | Тимашевский район | О фразеологизмах в учебниках немецкого языка | 77,7 | 4 |
| Верченко Мария Владимировна | 8 | МБОУ СОШ № 1 | Кущевский район | Блеснем латынью | 74 | 5 |
| Баранова Анастасия Юрьевна | 6 | МОБУ СОШ № 25 | Кореновский район | Энциклопедия одного слова | 72,7 | 6 |
| Моор Елизавета Андреевна | 7 | МБОУ лицей | Каневской район | Деятельность М.В. Ломоносова как филолога | 72,7 | 6 |
| Рубан Виолетта Витальевна | 7 | МБОУ СОШ № 6 | Новопокровский район | Своеобразие лексики кубанской речи. Диалектная лексика и фразеология местного говора | 70,7 | 7 |
| Воронкин Артем Андреевич | 8 | МОБУ гимназия № 6 | г. Сочи | Сравнительный анализ английских и русских пословиц и поговорок | 64,7 | 8 |
| Селиверстов Владимир Ильич | 8 | МБОУ лицей «Технико-экономиче-ский» | г. Новороссийск | Что такое британский национальный характер? И что влияет на его формирование? | 64,7 | 8 |
| Шарапов Анатолий Андреевич | 8 | МОБУ гимназия № 6 | г. Сочи | Становления английского языка как государственного на территории Великобритании | 63,3 | 9 |
| Дейнега Софья Владимировна | 8 | МОБУ гимназия № 1 | г. Сочи | От собственных имен к нарицательным | 61,7 | 10 |
| Черевань Ксения Сергеевна | 8 | МОБУ гимназия № 6 | г. Сочи | Ломоносов от А до Я | 57 | 11 |
| Голикова Анастасия Вячеславовна | 8 | МОУ СОШ № 11 | Туапсинский район | Диалекты Англии | 55 | 12 |
«Литературоведение»
| Савельева Виктория Николаевна | 8 | МОУ СОШ № 4 | Лабинский район | Воспитательная функция фольклорных образов в сказке «Маша и Медведь» и современном мультфильме по мотивам этой сказки | 76,3 | 1 |
| Шатилина Валерия Владимировна | 7 | МАОУ СОШ № 2 | Павловский район | Судьба эпистолярного жанра в современной жизни | 73 | 2 |
| Великая Тина Николаевна | 6 | МОУ СОШ № 27 | г. Сочи | Ташкент и ташкентцы в романе Дины Рубиной «На солнечной стороне улицы» | 70 | 3 |
| Чабанец Анна Владимировна | 6 | МБОУ лицей № 4 | Славянский район | «Русалкой быть мне нелегко…» | 66 | 4 |
| Гукасян Давид Сергеевич | 8 | МОУ СОШ № 2, МОУ ДОД ЦДОД «Малая академия» | г. Краснодар | А.С.Пушкин — маринист: многообразные морские пейзажи на страницах пушкинских книг | 65 | 5 |
| Кабанкова Арина Дмитриевна | 8 | МОУ СОШ № 29 | Мостовский район | Народная песня — живой жанр УНТ жителей Псебая | 63 | 6 |
| Онищенко Елизавета Сергеевна | 7 | МОУ «СОШ № 12» | Белоглинский район | « Славный народ собаки…». Образ собаки | 60 | 7 |
| Харченко Анастасия Алексеевна | 8 | МБОУ лицей | Каневский район | Актуальность понятия «совесть» в современном обществе и литературе | 56,3 | 8 |
| Миронова Феодора Андреевна | 6 | МОУ СОШ № 11 | Туапсинский район | Парадоксы в сказках О. Уальда | 55,3 | 9 |
| Крупеня Анна Петровна | 7 | МОУ СОШ № 2 | Павловский район | Магия кольца | 53 | 10 |
| Гурованов Андрей Сергеевич | 6 | МБОУ СОШ № 5 | Белореченский район | Лермонтов и фольклор | 42,7 | 11 |
| Александрова Александра Вадимовна | 8 | МОУ гимназия № 87 | г. Краснодар | «Повесть о Петре и Февронии Муромских». Фольклорные и народно-христианские мотивы. Жанровое многообразие | 41,3 | 12 |
| Дульцева Полина Андреевна | 6 | МБОУ СОШ № 5 | Абинский район | Афоризмы в баснях И.А. Крылова | 37 | 13 |