Липецкий край

Вид материала

Документы

Содержание Будем знакомы! мы – пионеры каменской школы Красный галстук в нашей песне История детского движения

Подобный материал:

• Липецкий край, 2932.16kb.
• Публичный отчет фгоу спо «Липецкий металлургический колледж», 1620.39kb.
• Закрытое акционерное общество «липецкий силикатный завод», 821.58kb.
• Годовой отчет открытого акционерного общества Липецкий опытно-экспериментальный завод, 239.86kb.
• Стратеги я социально-экономического развития Дальнего Востока и Байкальского региона, 2232.59kb.
• Стратеги я социально-экономического развития Дальнего Востока и Байкальского региона, 3646.4kb.
• Липецкий городской совет депутатов третьего созыва ХХХIV сессия решение, 441.67kb.
• Руководство края ведет государственную политику в области культуры, искусства, сохранения, 48.92kb.
• Руководство края ведет государственную политику в области культуры, искусства, сохранения, 82.04kb.
• Участниками конференции были рассмотрены вопросы: неблагоприятные побочные реакции, 27.38kb.

БУДЕМ ЗНАКОМЫ!

МЫ – ПИОНЕРЫ КАМЕНСКОЙ ШКОЛЫ

Пионерской организации Каменской средней школы - 67 лет. Она никогда не прекращала своего существования, даже в трудное и печальное время 90-х го­дов, когда единая пионерская организация прекратила свое существование. Главной задачей нашей организации «За­ря» в это время было, как можно крепче объединить мальчишек и девчонок, сохранить те принципы, которым учили наших родителей: любить Родину, знать и уважать историю родного края, быть дружными, честными, трудолюбивыми.

Первый пионерский отряд был организован в Каменской школе в 1935 году. Ру­ководил им Алексеев Федор Яковлевич. Среди первых пионерок были девочки: Сима Алексеева, Саша Алексеева, Юля Алексеева, Нина Архипова. С Шурой Алексеевой мы встретились совсем недавно, и вот что она расска­зывала: «Помню, что из района приехала девушка, нас, учеников 4-5 классов собрали, и она рассказывала, кто такие пионеры, чем они занимаются, как друж­но живут. Так было несколько раз, затем она предложила тем, кто желает, вступить в пионеры. Построили нас на поляне возле школы, повязали галстуки. Ко­гда пришли домой в галстуках, то бабушка Симы ругалась, называла это сатанинством, большим грехом. Мы, девчонки, конечно, засомневались и, собравшись, решили отказаться, отдать галстуки. Но когда на другой день при­шли в школу, то убеждения девушек-учителей победили (их имен не помню). Дальше помню, как отрядом с пионервожатым Федей ходили строем по выгону, по деревне под барабан и горн». Еще запомнилось, что очень нравилось готовить концерты, особенно спор­тивные пирамиды, ездить выступать в другие деревни и даже в Задонск.

«Легко на сердце от песни веселой», «Веселый ветер», «Орленок», «Тачанка», «За фабричной заставой», «По военной дороге» - эти и другие песни звучали на пионерских сборах. Пионеры готовили физкультурные выступления, пьески, песни, частушки и выезжали в различные села на подводах или пешком с концертами. Из воспоминаний бывшей пионерки Н.Г. Провоторовой, ветерана педаго­гического труда: «Однажды мы шли пешком в село Юрьево, чтобы показать сказку, подготовленную пионерами. Когда половина пути было пройдена, нача­лась вьюга, смеркалось, где-то рядом завыли волки. Ребята притихли. Ка­залось, что домой они уже не попадут никогда. У девочек текли слезы от страха. Но потом, спустя некоторое время, стало тихо, и ребята продолжили путь. Ста­вили сказку А.С. Пушкина «О попе и работнике его Балде». Зрителей было очень много. После сказки нас просили снова и снова читать стихи, исполнять песни». А домой их благодарные зрители-колхозники отвезли уже на санях. Ребя­та, воодушевленные таким теплым приемом, на обратной дороге домой решили очень громко петь песни, чтобы отпугнуть волков.

Костюмы для выступлений шили себе сами из занавесок с печей. Были костюмы клоунов, цыган, а для физкультурных номеров - беленькие кофточки и черные шароварчики. Дети очень любили свою пионервожатую Надежду Михайловну. Она всегда была в гуще всех событий, со своими подчиненными, вела большую пионерскую работу. Для нее слова «пионер», «галстук» звучали как призыв, и она отвечала на этот призыв активной работой. Казалось, у этой де­вушки внутри находился неиссякаемый источник энергии.

В 1960 г. возле школы был заложен сад, который радует своей красотой и вкусными плодами по сей день. В этом активно участвовали пионеры. В 1968 году за проделанную работу школа была награждена грамотой ВДНХ. В 70-е годы пионерская дружина в школе была большая, насчитывала 80 маль­чишек и девчонок. Девиз дружины был «Учиться, учиться и учиться», песня «Взвейтесь кострами», председателем совета дружины была Люся Суханова. Пионеры выращивали пастернак, помогали колхозу «Аврора» в прополке и уборке сахарной свеклы. Школа имела свою кроликоферму. Пионеры ухаживали за кроликами и заготавливали для них корм.

Под руководством пио­нервожатой Раисы Семеновны Архиповой пионеры проводили большую поисковую работу. Во время Великой Отечественной войны на территории Каменского сельского совета был сбит самолет молодого летчика Николая Инкина. Следопыты начали поиск родственников погибше­го. Усилия поиска оказались успешными, была найдена мать летчика - Евдокия Михайловна и сестра Валентина. Завязалась переписка, следопыты пригласили их на праздник Победы. 9 мая 1976 года они побывали на могиле сына и брата. Пионерскому отряду было присвоено имя Николая Инкина. Ребята ухаживают за могилой летчика. И до сегодняшних дней это почетное звание пе­редается от старшего отряда к младшему.

Мы, пионеры сегодняшнего времени, горды подвигами, делами, поступка­ми тех, с чьей помощью наша любимая, родная школа росла, крепла. Из ее стен, из пионеров вышло немало людей, которыми мы гордимся. Наша организация носит имя героя Советского Союза П.Н. Хвостова, которое было присвоено дружине в 1984 году. Пионеры ухаживают за бюстом земляку, который уста­новлен на самом видном месте села, проводят устные журналы, несут вахту Па­мяти в день Победы.

В 90-е годы, когда пионерское движение предавалось повсеместно забвению, мы также стояли на пути поиска новой детской органи­зации и в результате остались на пионерском направлении, разработав новую программу без политики, оставив самые лучшие традиции пионерии: спорт, ту­ризм, краеведение, экологическое и эстетическое направления, тимуровское движение, воспитание патриотизма, воли, добра и сострадания. На совете дру­жины были утверждены символы. А когда в 1998 году была создана пионерская организация Липецкой об­ласти, то пионерская организация нашей школы вступила в ее ряды и приняла ее символы и ритуалы. Одной из основных задач пионерской организации в на­стоящее время остается воспитание чувства патриотизма.

Так, отряд 6 класса носит имя Саши Алексеева. Это выпускник Каменской школы, герой наших дней, бывший пионер, который погиб в августе 2000 г., выполняя боевую задачу на территории Чеченской республики. В 2001 г. пионеры трех классов боролись за это звание. В итоге самому лучшему отряду 5-го класса было присвоено имя Саши Алексеева. Мальчишки и девчонки этого класса поддерживают связь с родителями Саши, проводят уроки мужества под девизом «Твои, Россия, сыновья», собирают материал о его жизни, о его службе для уголка боевой славы.

В настоящее время мы вместе со всеми учащимися школы ра­ботаем по трем направлениям: туризм, экология, краеведение. Участ­вуем в школьных туристских слетах, причем, всегда успешно, занимая призовые места. Активно занимаемся экологической работой: шефствуем над родниками, один из них так и называется «Пионерский», принимаем участие в очистке но­вых родничков, ходим в экологические походы, принимаем участие в таком тру­довом празднике как «День малых рек». Краеведческую работу мы четко планируют. Каждый отряд собирает материалы по истории родного края, документы и факты о знатных земляках. Собрали богатый этнографический материал для создания школьного музея. Большое внимание уделяем шефству над ветеранами войны. Бывших фронтовиков приглашаем на свои праздники, организуем с ними встречи, посещаем на дому, ухаживаем за памятниками павшим воинам, участвуем в операции «Долг» и несем вахту Памяти в день По­беды. Мы не забыли военно-спортивную игру «Зарница», в младших клас­сах игру «Клад». Не забываем и о малышах - детской организации «Лучики». В пионерской дружине очень торжественно проводится посвящение в пионеры юной смены. Новому пополнению свои пионерские галстуки передают семиклассники.

Дел у юных пионеров Каменской школы так много, что не бывает у них уныния и скуки. Наша работа не осталась незамеченной, она отмечалась призами, грамотами и поездками в областной центр на пионерские праздники. Но главное в том, что мы живем большой дружной семьей, заботясь о младших, помогая старшим. Давайте вместе идти вперед, оставляя после себя только добрый, светлый след, любить родной край, природу, любить нашу славную Родину - Россию!

К доброму делу на благо России, ради добра и справедливости, будьте го­товы!


Алена Королькова,

СОШ с. Ильино Липецкого района.

Руководитель: З.В. Слепнева.


КРАСНЫЙ ГАЛСТУК В НАШЕЙ ПЕСНЕ,

СЛОВНО ЯРКАЯ СТРОКА


Назовите мне человека, который ничем бы не увлекался! Кто-то коллекционирует марки, кто-то собирает книги, а я продолжаю собирать все, что связано с историей моей семьи. Этим в свое время занималась моя сестра Аня, ныне студентка 2-го курса Липецкого педагогического университета.

Расспрашивая своих родителей, я неожиданно для себя узнала, что они когда-то были пионерами. Я тоже пионерка. Вот уже 2,5 года я являюсь членом пионерской организации «Родник». Она была создана в 1999 году и объединяет 30 человек. Чем мы занимаемся? Направление деятельности - эколого-краеведческое. Мы ухаживаем за родниками, за памятником воинам-односельчанам в с. Ильино, оказываем помощь ветеранам Великой Отечественной войны. Запоминающимся событием был праздник пионерской дружбы 19 мая в Новой Деревне. Сами понимаете, живем скучновато. А вот моя мама, пионерка 70-х годов XX в. помнит, как весело и интересно жили ребята тех лет. Меня это заинтересовало, и я решила собрать материал об истории пионерского движения. Члены кружка встретились со старыми пионерами, перевернули горы журналов, брошюр, работали в архиве, нашли множество фотографий. При сборе материала мне запомнилась статья «Уроки равнодушия», опубликованная в «Липецкой газете» 22 октября 2002 года. В ней автор, ветеран войны и труда В. Ерофеев, поднимает вопрос о воспитании у подрастающего поколения чувства патриотизма.

Многие помнят, что 7 ноября 2001 г. на площади Ленина в Липецке двое парней сожгли бумажные эскизы российского и американского флагов. Об этом много говорилось и писалось в средствах массовой информации. Каких только ярлыков не навешали молодым людям!

Пока я только подхожу к самостоятельной жизни. Поэтому понятно желание внимательнее присмотреться к людям и попытаться объяснить их поступки. Я понимаю, что молодые люди хотели привлечь внимание властей и таким своеобразным образом выразили свой протест всему происходящему в стране. А я вдруг вспомнила, что люди старшего поколения, с которыми я встречалась, говорили об особом, трепетном отношении к флагу, символам нашей страны. Вот об этом я и хочу сегодня рассказать. Как возникло и развивалось пионерское движение, как оно повлияло на судьбы тех людей, жизнь которых так или иначе была связана с пионерией - это и будет являться целью моего исследования.

Немного истории. В 1921 г. ЦК комсомола создал специальную комиссию по вопросам детского движения. В ее работе активное участие принимала Н.К. Крупская. После долгих споров новая детская организация получила название «Юные пионеры имени Спартака». Ее цель - «готовить детей к общественно-трудовой жизни, к борьбе за победу социалистической революции». В феврале 1922 г. в Москве по инициативе комсомола создаются первые пионерские отряды. А 19 мая Всероссийская конференция комсомола решает распространить опыт московских комсомольцев на всю страну. Этот день по праву стал называться днем рождения пионерской организации. В этом же году были приняты Законы юных пионеров и Торжественное обещание. В марте 1925 г. вышел первый номер журнала «Пионер», первый номер газеты «Пионерская правда», в мае - журнал «Мурзилка», в июне - журнал «Вожатый». В Крыму, на берегу Черного моря, открылся Всесоюзный пионерский лагерь «Артек». С кем только не встречались ребята на страницах журналов и «Пионерской правды»! Писатели, ученые, космонавты... Но самая важная встреча была, конечно, с самим собой. Ведь на все волнующие вопросы журналы и газета старались ответить.

Вскоре пионерское движение распространилось на всю страну. В нашей школе оно связано с именем Владыкина Виктора Алексеевича. В 20-е годы в помещении бывшей усадьбы Вогау в с. Введенке был открыт детский дом. Он был одним на всю округу. Заведующим детдомом в то время был Бобылкин Василий Александрович, который и принял бездомного мальчугана. Детей было много. Из них и был создан первый пионерский отряд. Владыкин позднее вспоминал, что в те годы в деревне была жуткая нищета и сплошная неграмотность. Пионеры вместе с учителями обучали крестьян грамоте. Это движение так и называлось «ликбез». Пионеры собирали золу по селу, ходили строем со знаменем, с горном и барабаном. Выступали перед жителями, пели песни, читали стихи на антирелигиозные темы. Работали книгоношами. В деревнях катастрофически не хватало книг. С этой целью городские школьники собирали книги и отправляли их в подшефные села.

В 1924 г., в связи с кончиной Ленина, детские коммунистические группы Спартака были переименованы в детские коммунистические группы имени Ленина. В 1929 г. состоялся I Всесоюзный слет пионеров, где обсуждались цели и задачи пионерской организации, формы и методы работы с пионерами.

Тяжкие испытания обрушились на детей военной поры. Юные герои совершали подвиги наравне с взрослыми. В тылу наши ребята убирали урожай на осиротевших полях. Бывший директор школы И.А. Дудин, 1929 г. рождения, вспоминает: «Отец ушел на фронт в 1941 г., когда мне было 12 лет. Надо было помогать матери, и я пошел в колхоз. Работали как взрослые, не доедали, не досыпали. Тимуровцы помогали семьям погибших, писали письма, вязали носки, собирали теплые вещи, выступали с концертами. И это все - не в ущерб учебе. А учиться стремились как можно лучше, чтобы гордились ими на фронте отцы, чтобы доставить хоть небольшую радость матерям». В страшное для страны время не прерывались уроки знаний, гражданственности и человечности. И в великом деле Победы есть вклад пионеров нашей школы, ее учителей. Их на всю жизнь запомнили наши родные дедушки и бабушки.

В послевоенные годы началась перестройка работы пионерской организации. Каждый пионерский отряд делился на звенья. Высший орган отряда - пионерский сбор, где пионеры коллективно решали дела отряда и звена, принимают в пионеры и т.д. Пионерским отрядам поручалось воспитание октябрят. В 1-3 классах создавались октябрятские группы для подготовки младших школьников к вступлению в пионерскую организацию. Пионеры помогали октябрятам хорошо учиться, дружно жить, выполнять правила октябрят. Самым главным, волнующим моментом для октябрят был прием в пионеры и дача Торжественного обещания. Новичок с большим волнением ждал этого дня. Это выглядело трогательно и торжественно. Вот что рассказала нам об этом Елфимова (Дедовских) Людмила Владимировна, библиотекарь школы: «Весна 1960 года. Нас, третьеклассников, готовили в пионеры. Мы заполняли анкеты, где писали о поручениях, которые выполняли. Всех решили принять, кроме одного мальчика, который, по мнению многих, был недостоин. Все говорили, что он делал подножку, сажал мух в чернильницы, не показывал руки санпосту. Мальчик заплакал и убежал из класса. Но дети были неумолимы и дали ему исправительный срок на полгода».

И вот настал торжественный день. Нас построили на линейку. У каждого на груди звездочка, сделанная из картона и обшитая красной тканью. Старшие пионеры вынесли красные галстуки, повязали нам на шею, надели пилотки. Мы давали Торжественное обещание: «Я, Ледовских Людмила, вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации имени Владимира Ильича Ленина, перед лицом своих товарищей торжественно обещаю: горячо любить свою Родину…». Каждый из нас целовал знамя, становясь на одно колено. На улице было ветрено и холодно, но пальто я не застегнула, чтобы все видели красный галстук. Счастливая была! Дед Архип сказал мне: «О, это почти коммунист! Галстук надо беречь!». И я берегла. Чтобы концы сатинового галстука не скручивались, я его намыливала и гладила. Чувство к галстуку было какое-то святое, возвышенное, ведь он был частицей Красного знамени». Это я сейчас осознаю что, это было чувство патриотизма».

Шли годы. Менялись направления работы пионерской организации. В дружине Олега Кошевого каждый отряд носил имя прославленного героя. Самыми запоминающимися моментами были пионерские сборы, к которым готовились. Тематика самая разнообразная. Например: «Хвала рукам, что пахнут хлебом», «Если тебя зовут «пионером», имя своё оправдай делом», «Пионер - всем ребятам пример», «Береги честь смолоду», «Законы пионеров Советского Союза - правила жизни юных ленинцев», «Как повяжешь галстук, - береги его», «Судьба семьи - в судьбе страны» и т.д. Любили ребята конкурсы строя и песни. Каждый отряд заранее отрабатывал шаг, речёвку, разучивал песню военного времени, встречались с фронтовиками-орденоносцами. На сборах шёл разговор о дружбе в классе, об отношениях с товарищами и взрослыми. Ни одно лето не обходилось без походов, экскурсий, во время которых пионеры изучали родной край, посещали пушкинские, бунинские, лермонтовские места, побывали в Краснодоне, в городах - героях Новороссийске, Бресте, Волгограде, Минске. После чего оформляли стенды, альбомы. Помощником учителей в воспитании патриотизма был школьный краеведческий музей.

Ребята сажали деревья, кустарники, озеленяя родное село и школу. Собирали металлом, макулатуру, помогали совхозу в уборке урожая.

Маршрут «Тимуровец» предполагал оказание помощи людям, нуждающимся в доброте и заботе. Пионеры копали огород, мыли полы, носили воду. С какой благодарностью смотрели на них пожилые люди! Весело проходил в дружине праздник «День птиц», каждый отряд готовил скворечники и свою программу. А потом все шли на улицу и вывешивали домики для пернатых.

А как любили мальчишки военизированную игру «Зарница»! Важным звеном в деятельности организации был пионерский лагерь. Особое внимание уделялось пионерским символам: знамени, флагу, красному галстуку, салюту. Считалось, что уважение к символам должно быть нравственной нормой каждого пионера. Большое уделялось стенной печати. Впускались «Голос совета дружины», сатирические газеты, проводились конкурсы политического плаката. Действовал клуб интернациональной дружбы. Пионеры нашей школы вели активную переписку с ребятами из ГДР. Эту работу направляла учительница немецкого языка Р.А. Карлова.

Это краткий перечень дел пионеров дружины имени Олега Кошевого. Но во всем этом - частица души старших вожатых. Нам удалось узнать их имена.

В 30-е годы работала на этом посту Татьяна Васильевна Пальмина. В 50-е вожатыми были Ионина Владиленовна Иванова, Нина Григорьевна Мусатова, Вера Ивановна Нечаева. В 1967-1974 годы запомнилась многим Мария Ивановна Лунева. Машенька, как ласково называли ее ребята, натура творческая, спокойная, уверенная в себе и своих делах.

А вот о судьбе вожатой Валентины Михайловны Швецовой нам узнать не удалось. Большую часть своей жизни отдала пионерской работе Валентина Ивановна Жбанова.

1973-1979 «звездные» годы старшей вожатой Зои Васильевны Слепневой. «Сейчас, когда оглянешься назад, ясно видишь, как много сделано тобой, ребятами, учителями», - говорит она. Вожатый - это профессия. На первый взгляд может показаться гораздо проще. Ну что трудного в том, чтобы сходить с ребятами в кино или поход, провести сбор, организовать сбор макулатуры, металлолома? Главное - узнать ребят, понять детский мир, помочь детям стать добрее, научить жить в коллективе. Нашей пионерии - 80 лет. Пройден большой и славный путь. Но он не был легким, ведь в воспитании никогда не было и не будет проторенных дорог. Кто встал на этот путь, знает, что предстоит неустанный труд и вечный поиск». За свой труд Зоя Васильевна неоднократно награждалась грамотами районного совета пионерской организации; знаком «Победитель социалистического соревнования» 1975 года. В 1976 году Центральный Совет Всесоюзной пионерской организации наградил ее значком «За активную работу с пионерами». В 1981 году ей присвоено звание «Вожатый-методист». Летом этого же года она удостоена чести побывать в «Артеке».

Можно многое рассказывать о бывших старших пионерских вожатых. Но ясно одно, что до сих пор их судьбы связаны с воспитанием детей. На вопрос: «Ваше отношение к пионерской организации» многие ответили так: «Считаю, что пионерское движение многое давало детям: общение, учило уважению к старшим и учителям, гордости за людей труда, почтительному отношению к родителям и младшим. Основная масса искренне считала себя пионерами». «Галстук, маленький кусочек материи, но он нас так возвышал. Он нам помогал стать патриотами, я переживаю, что утрачено это чувство ответственности, доверия Родине». «Думаю, что пионерское движение надо возродить на старых традициях. Оно сыграло огромную роль в деле воспитания». Можно по этому поводу привести ещё много высказываний. Ясно одно, в какое бы время мы ни жили, но любовь к Родине, чувство патриотизма должен испытывать каждый.

Безусловно, не всё было так гладко в той, неведомой мне жизни, но это история нашего Отечества, а она складывается из судеб людей. А судьбы людей неповторимы. Хочется верить, что у тех ребят, которые сегодня причастны к делам возрождаемой пионерии, главным принципом станет девиз «Пионер - всем ребятам пример». И верится мне, что никому из них никогда не придёт в голову идея сжечь Российский флаг, пусть даже эскиз. И наше поколение будет достойной сменой наших отцов. Еще Ф.М. Достоевский писал: «Из подростков складываются поколения».


Людмила Пастушенко,

СОШ с. Хлевное.

Руководитель: Н.С. Копенкина.


ИСТОРИЯ ДЕТСКОГО ДВИЖЕНИЯ

ХЛЕВЕНСКОГО РАЙОНА


Дело вожатого всегда было нелегким. Ведь это старшие вожатые руководили огромной замечательной страной Пионерией. У этой страны свои законы - свое устройство, своя история.

Много времени прошло с тех пор_; как в нашем районе появились первые пионерские отряды и их верные друзья - вожатые.

В 30-е годы первые пионерские отряды создаются в Елец-Лозовке, Нижней Колыбелке, Новом Дубовом, Старом Дубовом, Конь-Колодезе, селе Хлевном, Дмитряшевке и в других селах. Мы восстанавливаем имена первых вожатых, первых председателей советов отрядов, звеньевых. Одной из первых активисток детского движения в селе Верхняя Колыбелка была Татьяна Щербатых - ученица церковноприходской школы. Тогда еще не было такого понятия как вожатый, но Татьяна была настоящим вожаком среди младших детей. «Как только наступала перемена», - рассказывала одна из жительниц села Кофанова Мария Тимофеевна, - Татьянку тут же обступали ребята, и она начинала с нами играть.

Росли дети, менялась школа. В 1930 году в селе Елец-Лозовка по инициативе комсомольцев школы был создан пионерский отряд. Время было трудное, создавались колхозы, раскулачивали богатых. Вступать в пионеры было равнозначно подвигу. Пионеров кулаки считали врагами. Они срывали галстуки с ребят, грозили им и их родителям расправой, но это были смелые ребята: Бунин Иван Стефанович (проживает в селе Хлевное), Ларин Иван Поликарпович (погиб на фронте), Неплюев Василий Гаврилович, (жил в Днепропетровске) и другие выступали инициаторами интересных дел, работали по ликвидации безграмотности, готовили номера художественной самодеятельности, гордо ходили в галстуках по селу. Выросли ребята, жизнь разбросала их по стране, но пока они были живы, они помнили о своем первом вожатом Мартынове Иване Петровиче, уроженце села Конь-Колодезь, погибшем на фронте в Великую Отечественную войну. После ухода на фронт И.П. Мартынова пионерскую организацию возглавила Копылова Прасковья Емельяновна. Одним из ее помощников был Бунин Никита Алексеевич.

В годы Великой Отечественной войны в Хлевенской средней школе вожатой была Коротких Мария Тимофеевна 1923 года рождения. Она окончила восьмилетку в 1938 году, училась в Землянске на курсах учителей и работала в Крещенской начальной школе. Когда началась война, Мария, окончив педучилище, работала в Нижней Колыбелке. В 1942 в семью Коротких пришла беда - на фронте погиб отец. Мария, на плечи которой легла забота о матери, сестре и двух братьях, была назначена на работу в Хлевенскую среднюю школу. С 15 августа 1942 года по 17 сентября 1946 года работала учителем и старшей вожатой. С пионерскими отрядами-классами работали тогда учителя: Гачкова Мария Петровна, Кульченко Александра Денисовна, Караваева Лидия Ивановна, Райская Лидия Ивановна. Каждый отряд - 30 человек. Пионерских звеньев тогда не было. Оповещение членов отряда на случай тревоги или на сбор было по цепочке. Пионеры выпускали стенгазету «Отличник», участвовали во многих интересных и полезных делах. Самым главным девизом всех мероприятий был девиз: «За Победу». Ребята сами составляли план работы. Председатель совета дружины Арнольд Кульченко, отличник учебы, после окончания школы учился в Житомирском военно-политическом училище, в 1949 году во время полевого учения погиб. Он был застрельщиком многих интересных дел. Так, например, по его инициативе были собраны деньги в сумме 10-ти тысяч рублей на создание боевых самолетов эскадрильи Водопьянова. О значимости такого вклада говорит телеграмма Сталина, посланная на имя директора школы военных лет М.И. Лялиной. Телеграмма следующего содержания: «Прошу передать учителям и учащимся Хлевенской средней школы, собравшим 10 тысяч рублей на создание эскадрильи боевых самолетов имени Героя Советского Союза М.В. Водопьянова, мой горячий привет и благодарность от Красной Армии. И. В. Сталин». Война шла к концу. Но не всем было суждено дожить до светлого дня Победы.

Пионеры-тимуровцы помогали престарелым, семьям погибших воинов: заготавливали лес, рубили дрова, носили воду, помогали по хозяйству. С большой любовью относились тимуровцы к семье учительницы Козловцевой Надежды Петровны, которая в 1941 году получила похоронку на своего сына Валентина, погибшего под Москвой.

Вся работа вожатой, как и сейчас, заключалась в воспитании самостоятельности, в создании самоуправления в школе. По решению совета дружины пионеры собирали лекарственные травы, вязали варежки, шили рукавицы и отправляли посылками на фронт; собирали металлолом и макулатуру, полученные средства отправляли на оборонный завод. По велению сердца помогали в госпитале, стирали бинты, ухаживали за ранеными, устраивали для них концерты. Повар Клавдия Николаевна Журавлева (по воспоминаниям учащихся того времени) готовила очень вкусный кулеш и всем давала большой кусок черного хлеба, а по праздникам - пышный душистый белый хлеб. Итоги работы за неделю подводились на совете дружины и записывались в эстафете. Всякое дело заканчивалось исполнением пионерских песен. В Дмитряшевской средней школе с 1943 по 1945 год работала вожатой Дутковская Серафима Болеславовна. Проводимые мероприятия соответствовали времени, в котором находилась страна: сбор колосков, металлолома, макулатуру. Несмотря на тяжелое время, Серафима Болеславовна старалась сделать жизнь своих пионеров интересной и насыщенной. Самыми торжественными праздниками были утренники, посвященные дню Октябрьской революции. Новое поколение послевоенных детей приняло эстафету у старших. В Верхнюю Колыбелку в 1958 году пришла на работу вожатой выпускница школы Щербатых Нина Дмитриевна. В то время пионерская дружина носила имя Павлика Морозова.

Диапазон работ был широким: кололи дрова, сажали весной картофель на огородах, помогали в уборке урожая осенью. А после уроков - репетиция школьного детского хора, в котором было 70 человек.

А пионерские костры?! Как дороги воспоминания о них. На открытой поляне собиралась вся дружина. Костровые вырезали в дерне для кострища пятиконечную звезду. Выкладывали пионерский костер. Право зажечь его предоставлялось пяти лучшим пионерам дружины. Пламя взмывало в небо. Звучали песни под гитару.

В нашем районе создается летопись детского движения, мы постараемся собрать материал о пионерской жизни наших родителей и учителей. А самое интересное и полезное будем использовать в своей школьной жизни, пионерских отрядах и дружинах, которые мы создали в своем районе.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие 3