Geum.ru

Название книги

Вид материалаДокументы

Содержание


351 Функции массовой коммуникации
Подобный материал:
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   133

350



цию читателей всей периодики в зависимости от их принадлежности к той

или иной социальной группе: А, В, С-1, С-2, D, Е: группа А -- элита

аристократии и бизнеса -- "высший средний класс" (т. е. крупная буржуазия и

высокооплачиваемая интеллигенция); группа В -- "средний класс" (средняя

буржуазия, чиновники), высококвалифицированные рабочие; группа С1 -- "низший

средний класс" (мелкая буржуазия, профессиональная интеллигенция: учителя,

служащие и др.); группа С-2 -- квалифицированные рабочие. Группа D --

малоквалифицированные разнорабочие и другие низкооплачиваемые категории

трудящихся; наконец, группа Е -- учащиеся, пенсионеры, безработные (т. е.

все, кто живет на стипендии или пособия от государства). Эти категории

потребителей массовой информации предопределяют четкое разделение труда

между периодическими изданиями, призванными в первую очередь информировать и

просвещать, и газетами и журналами, предназначение которых состоит главным

образом в том, чтобы развлекать. В свете этого Англия по праву считается

классической страной разделения прессы на качественную (элитарную) и

популярную (массовую). Проще говоря, одни издания -- для тех, кто управляет

или обслуживает управляющих своими профессиональными способностями, другие

-- для тех, кем управляют.

Изначально этим двум типам прессы суждено было стать противоположными

полюсами журналистики. Главное содержание "качественных" газет,

ориентированных на своего читателя, -- развернутая информация, редакционные

статьи на злобу дня, аналитические комментарии и эссе, письма видных

деятелей политики, культуры, церкви и т. д. Язык университетский, т. е.

понятный людям с образованием. Что же касается популярных изданий, то их

хлеб -- сенсации со скандальной приправой, частная жизнь знаменитостей,

криминальная хроника, секс крупным планом, розыгрыши призов, лотерей, спорт

во всех измерениях. "Если собака укусила человека -- это не новость. Вот

если человек укусил собаку -- это новость... Война есть бестселлер... следом

за войной идут сексуальный момент и преступления", -- поучал своих

сотрудников основатель "копеечной" английской прессы лорд Нортклиф. Из всего

этого вытекали и различия стиля подачи материала, и верстка, и оформление.

Правда, начиная с 90-х годов стирание этих различий идет все более быстрыми

темпами. Вероятно, и в российских изданиях нетрудно найти аналоги изданий,

возникавших для разных слоев аудитории. Вы и сами можете определить, какого

типа изданием является ваша любимая газета или журнал.

351




ФУНКЦИИ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ



Массовая коммуникация характеризуется рядом социальных функций.

Рассмотрим важнейшие из них.

Информационная функция заключается в предоставлении массовому читателю,

слушателю и зрителю актуальной информации о самых различных сферах

деятельности людей -- деловой, научно-технической, политической,

юридической, медицинской и т. п. При этом содержание информации во многом

определяется запросом аудитории. Получая большой объем информации, люди не

только расширяют свои познавательные возможности, но и увеличивают свой

творческий потенциал. Знание информации дает возможность прогнозировать свои

действия, экономит время. В этом смысле данная функция способствует

оптимизации полезной деятельности общества и индивида. Особенно важна эта

функция в сфере культуры, где ежедневно создаются новые произведения и

появляются новые имена.

Регулирующая функция имеет широкий диапазон воздействия на массовую

аудиторию, начиная с установления контактов, кончая контролем над обществом.

В этой функции массовая коммуникация влияет на формирование общественного

сознания группы и личности, на формирование общественного мнения и создание

социальных стереотипов. Здесь же кроются возможности манипулировать и

управлять общественным сознанием, фактически осуществлять функцию

социального контроля. При определенных условиях эта функция служит целям

"промывания мозгов". Но и благодаря ей лучшие явления культурной жизни также

находят отклик у ценителей вслед за их появлением. Здесь все дело во вкусе и

мере творцов и потребителей массовой коммуникации.

Получатель информации имеет возможность сравнивать различные социальные

ситуации, которые комментируются СМИ либо с положительной, либо с негативной

оценкой. Люди, как правило, принимают те социальные нормы поведения,

этические требования, эстетические принципы, которые убедительно

пропагандируются СМИ как положительный стереотип образа жизни, стиля одежды,

формы общения и т. п. Так происходит социализация индивида в соответствии с

нормами, желательными для общества в данный исторический период.

Культурологическая функция выполняет не только свою основную,

познавательную задачу -- ознакомление с достижениями культуры и искусства,

она способствует осознанию обществом необходимости преемственности культуры,

сохранения культурных традиций. При помощи СМИ люди знакомятся