Geum.ru

Программа обязательного учебного курса для специальности «Юриспруденция»

Вид материалаПрограмма

Содержание


Формы контроля
Аудиторных часов.
Раздел i. история права и государства эпохи древнего мира
Раздел ii. история права и государства эпохи средних веков
Раздел iii. история права и государства современной эпохи.
Всего часов
Итоговый контроль
Содержание программы
История права и государства эпохи древнего мира
Тема 2. Государства Древнего Востока (древневосточные цивилизации)
Древний Египет
Древние государства Передней Азии
Древняя Индия
Древний Китай
Тема 3. Право древневосточных цивилизаций
Право древних государств передней Азии
Право Древней Индии
Право Древнего Китая
Тема 4. Античные государства (греко-римская античная цивилизация)
Древняя Греция
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9

ИСТОРИЯ ПРАВА И ГОСУДАРСТВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН




Программа обязательного учебного курса для специальности «Юриспруденция» уровень подготовки – бакалавр, специалист


Автор программы: доктор юридических наук, доцент А.А.Сафонов


М. - ГУ-ВШЭ. – 2010. – 89 с.


© Государственный университет - Высшая школа экономики, 2010

© А.А.Сафонов, 2010


Пояснительная записка


История права и государства зарубежных стран принадлежит к числу фундаментальных юридических дисциплин, изучаемых в образовательных учреждениях высшего профессионального образования Российской Федерации. Ее задача – сформировать у студентов отчетливое и достаточно полное представление об основных путях становления и развития государственно-правовой организации общества, дать им определенный объем конкретных знаний о том, в каких условиях и в каких формах это развитие происходило. Конкретно-исторический подход в сочетании с методом сравнительно-правового анализа, широко используемый историко-правовой наукой, позволяет не только проследить особенности формирования и эволюции национальных правовых систем и государственности у отдельных народов, но и выявить закономерности, динамику и направленность их развития в рамках общечеловеческой цивилизации и, в конечном итоге, понять происхождение современной государственно-правовой картины мира, весьма сложной, многообразной и противоречивой.

В результате изучения дисциплины выпускники должны:

иметь представление об основных путях становления и развития государственно-правовой организации общества;

знать условия и формы развития государственно-правовых институтов зарубежных стран, основные памятники права на различных этапах истории;

уметь выявить закономерности и динамику развития государства и права в современных условиях;

иметь навыки анализа определяющих тенденций государственно-правового развития общества, а также политико-правовых источников, раскрывать их взаимосвязь с социальными условиями развития права и государства в разные эпохи;

обладать навыками применения сравнительно-исторических знаний в ходе законотворческой деятельности и экспертной оценки законов.

Как известно, развитие права и государства происходит под влиянием многих факторов, каждый из которых в свою очередь в той или иной степени изменчив. Нередко решающее воздействие на развитие государства и права оказывают события внутриполитической и международной жизни, социальные коллизии, идеологический режим, экономические процессы и культурные традиции. Зачастую доминирующую роль играют изменения в общественных настроениях, национальном сознании, демографические сдвиги, состояние окружающей среды и т.п. Таким образом, развитие государства и права обладает лишь относительной самостоятельностью, и истории права и государства зарубежных стран приходится учитывать «пружины» общего исторического процесса. Отсюда ее связь с общей (гражданской) историей.

Тем не менее, история права и государства зарубежных стран является составной частью не исторического, а юридического образования. Она тесно соприкасается, взаимодействует с целым рядом сугубо юридических дисциплин. С общей теорией государства и права это взаимодействие наиболее активное: история права и государства зарубежных стран использует сформулированные ею категории при анализе государственно-правовых явлений прошлого. С отраслевыми юридическими науками, такими, как конституционное, гражданское, уголовное право, связь выражается в том, что история права и государства зарубежных стран прослеживает исторические судьбы изучаемых ими институтов, историческую практику использования этих институтов. Знание истории права и государства зарубежных стран открывает широкие возможности для сравнительного правоведения.

Мировой опыт государственного строительства и правового развития всегда был результатом взаимовлияния и взаимообогащения национальных государственно-правовых моделей. Особенно велико значение синтезирующего начала в нем в настоящее время, когда в мире стремительно набирают силу разнообразные интеграционные процессы, в том числе в области государственно-правового развития, осуществляемого согласно признанным мировым сообществом стандартам. Изучение этого опыта как условие профессиональной подготовки современного юриста высокой квалификации невозможно без истории права и государства зарубежных стран.

Программа составлена из расчета учебного времени: 216 часов, в том числе 96 часов – аудиторные занятия и 120 часов – самотоятельная работа.

Формы контроля:

текущий контроль – оценка работы студента на лекционных и семинарских занятиях;

промежуточный контроль – эссе, контрольная работа (тест), домашнее задание, реферат, зачет;

итоговый контроль – экзамен.

Курсовая работа по истории права и государства зарубежных стран выполняется по выбору студента и в расчет при определении результирующей оценки итогового контроля по дисциплине не принимается.

Все формы текущего, промежуточного и итогового контроля оцениваются по 10-ти бальной шкале. Для получения результирующей оценки промежуточного или итогового контроля используется следующее правило:


а) для получения дифференцированной оценки:

если средняя оценка 8 и более баллов – итоговая оценка «отлично»;

если средняя оценка 6-7 баллов – «хорошо»;

если средняя оценка 4-5 баллов – «удовлетворительно»;

если средняя оценка 3 и менее баллов – «неудовлетворительно»;


б) для оценки в форме «зачтено/незачтено»:

если средняя оценка равна или более 4 – итоговая оценка «зачтено»;

если средняя оценка менее 4 баллов – «незачтено».


При проведении промежуточного и итогового контроля используется следующая оценка веса относительной важности отдельных видов текущего, промежуточного и итогового контроля:


а) при определении результирующей оценки на зачете:

текущая успеваемость на семинарских занятиях – 0,2;

эссе – 0,2;

контрольная работа (тест) – 0,2;

зачет – 0,4.


б) при определении результирующей оценки на экзамене:

зачет – 0,2;

текущая успеваемость по результатам семинарских занятий – 0,2;

реферат – 0,1;

домашнее задание – 0,1;

экзамен – 0,4.


Примерный расчет часов



№

п\п
Наименование темы
Всего часов
Аудиторных часов.
Сам. раб.

Лекции
Семинары

1
2
3
4
5
6

РАЗДЕЛ I. ИСТОРИЯ ПРАВА И ГОСУДАРСТВА ЭПОХИ ДРЕВНЕГО МИРА

1.
Введение. Становление государственной организации и права
6
2



4

2.
Государства Древнего Востока (древневосточные цивилизации)
10
4



6

3.
Право древневосточных цивилизаций.
Семинары 1-3
10



6
4

4.
Античные государства (греко-римская античная цивилизация)
10
4



6

5.
Право Древней Греции и Древнего Рима (греко-римской античной цивилизации).
Семинары 4-5
8



4
4

РАЗДЕЛ II. ИСТОРИЯ ПРАВА И ГОСУДАРСТВА ЭПОХИ СРЕДНИХ ВЕКОВ

6.
Государства средневековой Европы (европейская феодальная христианская цивилизация)
12
6



6

7.
Право в странах средневековой Европы.
Семинары 6-9
12
2
8
2

8.
Государства средневекового Востока (средневековые восточные цивилизации)
10
4



6

9.
Право средневекового Востока.
Семинар 10
10
2
2
6

Промежуточный контроль
Эссе, контрольная работа (тест), зачет

РАЗДЕЛ III. ИСТОРИЯ ПРАВА И ГОСУДАРСТВА СОВРЕМЕННОЙ ЭПОХИ.

НОВОЕ ВРЕМЯ (XVII – XIX вв.)

10.
Государства Европы.
Семинары 11, 13, 15

18
6
8
4

11.
Становление и развитие североамериканской государственности.
Семинар 12
8
2
2
4

1
2
3
4
5
6

12.
Формирование национальной государственности в Латинской Америке
8






8

13.
Государства Азии
10
4



6

14.
История права нового времени.
Семинары 14, 16
16
4
8
4

РАЗДЕЛ IV. ИСТОРИЯ ПРАВА И ГОСУДАРСТВА СОВРЕМЕННОЙ ЭПОХИ. НОВЕЙШИЙ ПЕРИОД (XX – начало XXI вв.)

15.
Государственно-правовое развитие США.
Семинар 17
12
2
2
8

16.
Государства Западной Европы.
Семинар 18-19
16
2
4
10

17.
Государства Центральной и Юго-Восточной Европы
8






8

18.
Государства Азии
10
2



8

19.
Распад колониальных систем и образование независимых государств
10
2



8

20.
Основные тенденции правового развития в XX – начале XXI вв.
Семинары 20
12
2
2
8




Всего часов:
216
50
46
120

Промежуточный контроль
реферат, домашнее задание

Итоговый контроль
Экзамен