Доклад мбоудод цвр «Малая Академия»
| Вид материала | Доклад |
- Положение об ежегодной городской научно-практической конференции «Малая академия наук», 119.54kb.
- Общественная малая академия наук «интеллект будущего» вологодское региональное отделение, 718.27kb.
- О состоянии и перспективах развития муниципального бюджетного образовательного учреждения, 163kb.
- Малая академия наук Крыма «Искатель», 240.05kb.
- На примере секции ивт, 1963-1998, 205.14kb.
- Малая и Великая Русь. «Украина» и «украинцы», 39.9kb.
- Министерство науки и образования рб городское Управление Образования. Центр дополнительного, 190.53kb.
- Малая гражданская война определение малой гражданской войны, 15.14kb.
- С 01. 09. 2008 гооу нпо профессиональный лицей, 38kb.
- План экскурсии Начало у гимназии №406. Длительность экскурсии 1 час. Городская электростанция,, 209.64kb.
7. В 2010-201 учебном году администрацией Центра и педагогами проведена работа в плане совершенствования материально-технической базы учреждения.
Учреждение состоит на финансировании из местного бюджета, за счет муниципальных средств производится оплата коммунальных услуг, выплата заработной платы, оплата налогов.
Однако в сложившихся условиях учреждение пытается выжить и изыскивает различные источники поступления средств, включая благотворительные пожертвования от физических и юридических лиц и доходы от продажи собственной сельхозпродукции и оказания дополнительных платных услуг.
Материальная база пополнилась за счет внебюджетных средств (благотворительные пожертвования, реализация сельхозпродукции, проведение экскурсий, семинаров). Для развития УОУ приобрели семена, заложены средства для приобретения посадочного материала.
Благотворительная помощь оказывалась родителями творческих объединений на поездки для участия в конкурсах, олимпиадах.
Приобретена мебель, кабинет №19,23., отремонтирован туалет на 2 этаже. За счет выигранного гранта приобрели стенд для кабинета профориентации.
Вместе с этим приобретались материалы для ремонта учебных кабинетов, канцелярских товаров и материалы, необходимые для работы детских творческих объединений.
8. Система организации занятости детей.
Культурно-массовая работа в Центре – важная составная часть единого воспитательного пространства, организующего жизнедеятельность детей и обеспечивающих их личностное самоутверждение. На протяжении многих лет коллектив Малой Академии успешно реализует социально – значимые проекты и акции «С верою в добро», «Мой город – я в нем хозяин», «Клумба вместо мусорной кучи», «Марш парков и садов», «Сохраним мир птиц!», смотр-конкурс по озеленению, благоустройству пришкольных территорий и учебно-опытных участков «Наш цветущий школьный двор». Традиционные конкурсы учебно-исследовательских, творческих проектов «Интеллектуал-техник, «Интеллектуал-эколог», «Я - Исследователь», «Почемучки в поиске». В рамках социального партнерства с загородными лагерями экологические акции «Чистый лес», «Береговая полоса».
В Центре сложилась система проведения организационно-массовых мероприятий, многие из которых уже стали традиционными:
- День творчества «Малая Академия» - это мы!»;
- Научно-практическая конференция «Шаг в науку»;
- Экологические форумы.
- Сквозная экологическая игра «Супер-Эко», «Мастера и подмастерья»;
- Элективные курсы по выбору профессии в каникулярное время;
- Слет трудовых бригад «Нам до всего есть дело»;
- «Парад опытов» - конкурс опытнических, исследовательских работ;
- Городская выставка цветов и плодов «Рубцовские акварели».
В период с 10.11.2010 по 1.07.2011 в рамках нижеприведенных мероприятий были проведены игры и конкурсы:
| № | Форма мероприятия, название | Участники | Сроки | Кол-во | Ответственные |
| 1. 2. | Декада Здоровья: «Удивительное путешествие в страну Здоровейку»: - «Меткий стрелок»; - «Угадай – кА»; - «Что полезеней?»; - «Выбирай – кА»; - «Зарядка»; - «Путаница». «День открытых дверей»: интеллектуальная игра «Путешествие в мир книги»; 1 тур интеллектуально – творческой игры научно – технической направленности «Мастера и подмастерья». | МОУ СОШ № 6, 1 «В», «Г» классы. Педагоги Центра, МОУ СОШ г.Рубцовска; МОУ СОШ № 6, 18, Лицей Эрудит, МОУ «Гимназия № 8. | 10.11 2010 16.12. 2010. | 50 чел. | Юдина О.В. Крышева Е.С. Педагоги ЦВР «Малая Академия». |
| 3. | Конкурсная программа «В гостях у Бабы – Яги»: - «Меткий стрелок»; - Новогодние пожелания»; - «Бег на одной ноге». | Санаторий «Тонус» | 19.12. 2010 | 25 чел. | Юдина О.В. Ступкина С.В. Крышева Е.С. |
| 4. | Конкурсная программа «Новогодние приключения»: - «Попади в корзинку»; - «Лыжи»; - «Веселые загадки». | МОУ СОШ № 6, 1 класс; МОУ «Гимназия № 3», 6 класс | 27.12. 2010 28.12. 2010 | 50 чел. | Юдина О.В. Крышева Е.С. |
| 5. | 2 тур интеллектуально – творческой игры научно – технической направленности «Мастера и подмастерья»: - «Армрестлинг»; - «Кто внимательней?». | МОУ СОШ № 18, 15, 6, МОУ «Гимназия Планета Детства». | 27.01. 2011 | 30 чел | Наместникова Н.М. Крышева Е.С. |
| 6. 7. | Конкурсная программа «Чудо – масленица»: - «Бег на одной лыже»4 - «Ралли – санки»; - «Кто сильнее?»; - «Метание шишек»; - «Автографы»; - «Ручеек». Городской смотр – конкурс по деревообработке, «Деревянные кружева»: - Викторина «Дерево. Инструменты. Профессии»; - «Армрестлинг». | Жители микрорайона Садовый. МОУ СОШ № 2, МОУ «Гимназия № 3», Лицей Эрудит, «Гимназия Планета детства», МОУ СОШ № 6, «Гимназия № 8, ООШ № 8, 10, 11, 13, 18. | 5.03. 2011 18.03. 2011. | 50 чел. 35 чел. | Юдина О.В. Крышева Е.С. Наместникова Н.М. Крышева Е.С. Кравчук А.М. |
| 8. | Городской конкурс исследовательских и творческих работ, «Я – исследователь»: - Интеллектуальная игра «По космическим просторам»; - «Обсерватория»; - «Буриме»; - «Космополет»; - «Космические загадки». | МОУ СОШ № 6, 15, 18, 1, 23, Лицей Эрудит, Кадетский корпус юных спасателей № 10, МОУ «Гимназия № 3, 8, воспитанники ЦВР «Малая Академия». | 24.03. 2011 25.03. 2011 | 90 чел. | Неклюдова Т.А. Крышева Е.С. |
| 9. | Научно – практическая конференция «Интеллектуал – техник»: - Интеллектуальная игра «По просторам Вселенной»; - «Запуск ракеты». | МОУ СОШ г. Рубцовска | 2.04. 2011 | 50 чел. | НаместниковаН.М. Кравчук А. М. Крышева Е.С. |
| 10. | Городской конкурс исследовательских и творческих проектов «Почемучки в поиске»: - «Запуск ракеты»; - «Космические загадки»; - «Физкульминутка»; - «Запомни – кА!». | МОУ ДОУ г. Рубцовска, воспитанники ШРР «Здоровячок» | 7.04. 2011, 8.04. 2011 | 50 чел. | Неклюдова Т.А. Крышева Е.С. |
| 11. 12. | Городская выставка детского технического творчества «Техноград». 2 тур олимпиады «Здоровье и разум»: - «Пословицы и поговорки»; - Игра «Как живешь?»; - Игра «Ипподром»; - Экологическая викторина. | МОУ СОШ г. Рубцовска. МОУ СОШ Г. Рубцовска | 8.04. 2011 - 12.04 .2011 14.04.2011 | 100 чел. 60 чел. | Наместникова Н.М. Неклюдова Т.А. Крышева Е.С. |
| 13. | Научно – практическая конференция «Интеллектуал – эколог», открытие Весенней Недели Добра: - Агитбригада «Земля – наш дом!»; - «Своя игра». | МОУ СОШ г. .Рубцовска | 16.04. 2011 | 100 чел. | Васильева С.В. Вдовкина О.В. Крышева Е.С. |
| 14. | Международный День Земли | Все образовательные учреждения города. | 21.04. 2011 | - | Неклюдова Т.А. Вдовкина О.В. |
| 15. | Закрытие Весенней Недели Добра: экологический форум «Вместе мы сделаем много!»: - Акция «Ожившее дерево»; - Игра «Энергоэфффект»; - Игра «Сосчитай ошибки». | Все МОУ СОШ г. Рубцовска | 23.04. 2011 | 100 чел. | Вдовкина О.В. Крышева Е.С. |
| 16. 17. | Семейная гостиная «Семья- это…»: - Игра «Утро»; - Игра «Не хлопай на четверг»; - Игра «Чепуха». Городской смотр – конкурс по металлообработке, «Юный слесарь»: - Игра «Да – Нет!»; - Интеллектуальная игра «предлагаю – выбираю»; - Игра «Земля! Я – орел!»; - Игра «Хлопки». | Члены клуба «Семья», педагоги ЦВР «Малая Академия». МОУ СОШ № 1, Лицей Эрудит, МОУ «Гимназия Планета Детства», СОШ № 6, 7, 10, 15, 18. | 26.04.2011 28.04. 2011. | 50 чел. 30 чел. | Кузуб О.И.\ Гуслева О.Ю. Крышева Е.С. Поломошнова Я.С. Наместникова Н.М. Кравчук А.М. Крышева Е.С. |
| 18. 19. | Открытие УОУ «Адрес детства – Чудо – сад!»: - Игровая программа «Семейная круговерть». Форум творческих объединений «Дорогою добра», 3 тур олимпиады «Здоровье и разум «Ралли эрудитов»: - Игра «Это я…»; - «Формула жизни»; - Игра «Народная мудрость»; - Игра «Теремок»; - Игра «Законы здоровья». | - МОУ СОШ г. Рубцовска | 15.05.2011 19.05.2011 | 100 чел. 100 чел. | Крышева Е.С. Неклюдова Т.А. Крышева Е.С. |
| 20. 21. | Выпускной вечер для 4 классов «В стране детства»: - «Странички нашей жизни»; - «Узнай свои оценки»; - «Предсказания судьбы»; - «Шкатулка желаний». Открытие 5 трудовой четверти «Нам до всего ест дело!»: - Участие в агитбригаде «Малой Академии»; - Акции: «Клумба вместо мусорной кучи» (шк. № 18); - Игра – путешествие «По тропинкам Чудо – сада»; - «Праздник детства» (шк. № 6); - «Зоотерапия» (шк. № 23); - «Летний вернисаж» (ЦВР «Мода – Бест»). | ООШ № 9, 4 а класс. МОУ СОШ №: 1, КСОШ № 2, МОУ «Гимназия № 3», МОУ «Лицей «Эрудит», МОУ «Планета детства», школы № 6, 7, МОУ «Гимназия № 8», ООШ № 9, Кадетский корпус юных спасателей № 10, 11, 13, 15, 18, 19, 23. | 26.05.2011 1.06. 2011 | 50 чел. 100 чел. | Крышева Е.С. Щеголихина Н.А. |
| 22. | Показательные выступления юных картингистов г. Рубцовска «Крутые виражи». | Олег Данилов, Румянцев Максим, Чеботников Александр, Смирнов Денис, Баженов Дмитрий, Арнольд Эдуард, Иващенко Владимир, Горохов Александр, Огарков Сергей. | 25.06.2011 | 20 чел. | Наместникова Н.М. Тойвонен Р.А. Крышева Е.С. |
Ежегодное участие во всевозможных акциях и операциях позволяет осуществлять экологическое воспитание детей и взрослых, воспитывать социально - активную личность и формировать бережное отношение к природе. Огромное воспитательное значение имеет участие детей добровольческом движении в рамках Недели экологии – Весенней недели добра. В этом году в ВНД приняло участие 13 351 чел. (подростков, молодежи, родителей и педагогов) Отрадно видеть, что с каждым годом увеличивается число добровольцев в «Весенней недели добра.
9. Основные направления ближайшего развития ОУ
Наряду с достижениями и успехами есть ряд вопросов, задач, требующих всестороннего, конструктивного и незамедлительного решения и рассмотрения:
-Повышать качество образования с точки зрения осуществления компетентностного подхода.
- Способствовать развитию профессиональной компетентности руководителей и педагогов Центра.
- Содействовать повышению конкурентоспособности личности средствами оптимизации выбора образовательных программ и мониторинговых технологий.
- Осуществлять взаимодействие Центра с образовательными, научными учреждениями, социокультурной средой города, региона.
- Использовать вариативное образование как установка на конструирование образования, обеспечивающее компетентностный выбор индивидуальных образовательных траекторий каждого человека.
- Расширение деятельности экспериментальной площадке по разработке и апробации модели «Интеграция основного и дополнительного образования с учреждениями различных типов и видов».
- Дальнейшее развитие органов детского самоуправления.