Учебный план по дополнительной образовательной программе «Материальная культура и хозяйство финно-угорских народов в контексте экономической модернизации России»
Вид материала | Документы |
СодержаниеПо дополнительной образовательной программе Категория обучаемых Режим занятий |
- Учебный план по дополнительной образовательной программе «Аграрная история финно-угорских, 51.68kb.
- Учебный план по дополнительной образовательной программе «Психолого-педагогические, 233.8kb.
- Учебный план по дополнительной образовательной программе «Введение в кросс-культурную, 40.1kb.
- Информационно-аналитический отдел, 115.39kb.
- Учебный план по дополнительной образовательной программе «финно-угорские народы в системе, 57.1kb.
- Заседание Ассоциации финно-угорских университетов г. Саранск, 209.13kb.
- Автор рассматривает этнические процессы, проходившие у финно-угорских народов в Уральском, 45.19kb.
- Список участников Всероссийской выставки-ярмарки народных художественных промыслов, 66.87kb.
- Положение о I международном этнофутуристическом финно-угорском фестивале моды, 44.09kb.
- Учебный план по дополнительной образовательной программе, 59.94kb.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва»
| «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по дополнительному образованию ФГБОУ ВПО «МГУ им. Н. П. Огарёва» ______________ С. Г. Пилипенко «____»_______________ 2011 г. |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ПО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
«Материальная культура и хозяйство финно-угорских народов в контексте экономической модернизации России»
Цель обучения заключается в получении и углублении знаний в области экономической истории России, рассматриваемой с позиции регионального и этно-культурного своеобразия в контексте модернизационной теории развития. В контексте достижения поставленной цели ставится задача, на примере эволюции способов хозяйственной деятельности, развития предпринимательства, моделей экономической организации обосновать единство исторических судеб развития русского, финно-угорского и других народов России, выявить влияние процессов экономической модернизации на их хозяйственный уклад, показать участие финно-угорских народов и регионов в процессах модернизации экономики современной России.
Категория обучаемых: магистранты, аспиранты, докторанты разных специальностей, научно-педагогические кадры высшей школы, государственные служащие.
Форма обучения: с частичным отрывом от работы.
Срок обучения: 72 акад. часа.
Режим занятий: два дня в неделю, 4 часа в день.
Форма документа: удостоверение о краткосрочном повышении квалификации.
№ п/п | Наименование разделов, модулей, дисциплин, тем | Всего | Форма контроля | |||||
зач. ед./ часов | в т.ч. | |||||||
лекции | Лабораторные работы | Практические работы | СРС | другое | ||||
1 | Введение. Основные цели, теоретико-методологические основы и содержание учебного курса. | 0,22/ 8 ч. | 4 | | 4 | 8 | | Индивидуальный контроль |
2 | Общие сведения по истории хозяйства финно-угров в догосударственный и раннегосударственный период истории России. | 0,18/ 4 ч. | 2 | | 2 | 4 | | Индивидуальный контроль |
3 | Включения территории расселения финно-угров в орбиту экономического влияния Русского централизованного государства. | 0,22/ 8 ч. | 4 | | 4 | 8 | | Индивидуальный контроль |
4 | Имперская модернизация и трансформация материальной культуры и хозяйства финно-угорских народов в XVIII – начале XX вв. | 0,33/ 12 ч. | 6 | | 6 | 12 | | Реферат |
5 | Финно-угорские народы в период социалистического строительства и экономических преобразований 1917 – 1941 гг. Вклад финно-угорских народов в победу над фашизмом. | 0,22/ 8 ч. | 4 | | 4 | 8 | | Индивидуальный контроль |
6 | Экономическое развитие финно-угорских регионов в 1945 – 1964 гг. | 0,22/ 8 ч. | 4 | | 4 | 8 | | Индивидуальный контроль |
7 | Достижения и трудности развития финно-угорских регионов СССР в эпоху «развитого социализма» (1965–1985 гг.). | 0,22/ 8 ч. | 4 | | 4 | 8 | | Реферат |
8 | Перестройка советской экономики и ее последствия для экономического развития финно-угорских регионов (1985 – 1991 гг.). | 0,22/ 8 ч. | 4 | | 4 | 8 | | Индивидуальный контроль |
9 | Финно-угорские регионы в период рыночных преобразований и современной модернизации экономики (1991 – 2000-е гг.). | 0,22/ 8 ч. | 4 | | 4 | 8 | | Реферат |
| Итоговая аттестация | | | | | | | Тестирование, зачет |
| Итого | 4 з.е. / 144 ч. | 1 з.е. / 36 ч. | | 1 з.е./ 36 ч. | 2 з.е./ 72 ч. | | |
Руководитель программы:
д.и.н., профессор
заведующий кафедрой истории Отечества Арсентьев В.М.