Звук [с] Занятие Четко произнести прямые слоги

Вид материалаДокументы

Содержание


Занятие 5. Четко произносить чистоговорки.
Занятие 6. Четко произносить словосочетания
Занятие 7. Четко произносить предложения.
Занятие 8. Выучить наизусть. Повторять три раза подряд, ускоряя темп.
Занятие 9. Четко произносить строки стихотворений. Выучить (на выбор).
А. Крестинская
Не надо беспокоиться
Занятие 2. Четко произносить слова.
Без ударения на слоге
Занятие 3. Четко произносить слова тройками.
Занятие 4. Четко произносить чистоговорки.
Карточка № 5. Четко произносить слоги со стечением согласных.
Занятие 6. Четко произносить слова.
Занятие 7. Четко произносить обратные слоги
Занятие 8. Четко произносить слова.
Занятие 9. Четко произносить слова тройками.
Занятие 10. Четко произносить чистоговорки.
Занятие 11. Четко произносить слова с двумя звуками [ш].
Занятие 12. Четко произносить словосочетания
Занятие 13. Четко произносить предложения.
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Занятие 5. Четко произносить чистоговорки.

Ец-ец-ец – Вова – молодец.

Ец-ец-ец – сидит в гнезде птенец.

Иц-иц-иц – для уколов нужен шприц.

Иц-иц-иц – много в городе больниц.

Ца-ца-ца – цапля, улица, пыльца.

Ца-ца-ца – магазин без продавца.

Ца-ца-ца – это комната отца.

Ца-ца-ца – мы встретили бойца.

Цо-цо-цо – мы выходим на крыльцо.

Цо-цо-цо – знакомое лицо.

Цо-цо-цо – снесла курица яйцо.

Цу-цу-цу – мы едем по кольцу.

Цу-цу-цу – дали комнату певцу.

Цу-цу-цу – напиши письмо отцу.

Цу-цу-цу – дали нам по огурцу.

Цу-цу-цу – киска тянется к яйцу.

Цы-цы-цы – зайцы, мельницы, птенцы.

Цы-цы-цы – мы помыли огурцы.

Цы-цы-цы – мы хорошие певцы.

Цы-цы-цы – помойте огурцы.

Цы-цы-цы – летят на юг скворцы.

Це-це-це – отдыхаем на крыльце.

Це-це-це – много зёрен в огурце.


Занятие 6. Четко произносить словосочетания:

целое яйцо ценное кольцо

птенцы птицы цементный цоколь

цветная циновка цветное полотенце

целый огурец цветные кольца

цветная пыльца цветной ситец

ценная вакцина цепная реакция


Занятие 7. Четко произносить предложения.

Ваня поит овец.

У Кати леденец.

В кустах заяц.

Вова – хороший пловец.

Колодец глубокий.

Мой дядя – кузнец.

Продавец подал перец.

Я порезал мизинец.

Зиме конец, летит скворец.

У Нины огурец.

У Тани отец – пехотинец.

На цепи Цибик.

В конце деревни кузница.

Бойцы охраняют границы.

У Вовы на пальце царапина.

В колодце холодная водица.

В мешке огурцы и луковицы.

Ходят по улице мокрые курицы.

К колодцу пришли овцы.

По улице едет конница.

В цирке мы видели медведицу.

Курица снесла яйцо.

Цепь ковал кузнец.

Я потерял пуговицу.

Продавец принёс огурцы.

Утёнок не боится окунуться в водицу.

Не поётся птице, когда она в темнице.

Цветёт акация.

В цветнике цветут цветы.

На улице больница.

Цыплята клюют яйцо.

На блюдце леденцы.

У мамы на пальце кольцо.

Певец поёт на концерте.

В пятницу в детском саду будут танцы.

У курицы появились маленькие цыплята.

Цыплята выводятся из яиц.

Маленькие цыплята клюют яйцо и пьют воду из блюдца.

Весной с юга прилетели две цапли.

На болоте цапли вывели птенцов.

Целый день цапли носят птенцам еду.

Продавец упаковал огурцы и перец.

Мы высадили луковицы в теплицу.

Под акацией – колодец.

За околицей – мельница.

У курицы – цыплята.

Конец – делу венец.

Наконец вырыли колодец.

Во дворец прибыл гонец.

Закалённый боец – в бою молодец.


Занятие 8. Выучить наизусть. Повторять три раза подряд, ускоряя темп.

Скороговорки

Молодец птенец, не боится овец.

Цыплёнок цапли цепко цепляется за цепь.

Невелика птица синица, да умница.

У околицы окольцевали птицу.

Молодец против овец, против молодца – сам овца.

В цветнике цветут цветы.


Занятие 9. Четко произносить строки стихотворений. Выучить (на выбор).

Заяц

Этот заяц барабанит,

Этот заяц траву косит,

Этот заяц воду носит,

Этот заяц петь умеет.

Серый заяц – такой умелец!

Считалка

Мы делили огурец.

Мне – конец, тебе – конец,

А тебе, Николка,

Меж концами щёлка.

А. Крестинская


Занятие 10. Четко произносить тексты. Пересказывать (на выбор).

Цыплята

Мама купила двенадцать цыплят. Все цыплята были мягкие. Глаза у цыплят как пуговицы. Мама давала цыплятам то яйца, то водицу.

Колодец

Отец вырыл колодец. Там он поит овец. Маленький братец заглянул в колодец. Отец прогнал брата: «Иди к маме! Колодец глубокий».

Не надо беспокоиться

Любит Митя кататься на мотоцикле. Доедет до конца улицы и назад, а пёс Удалец остаётся дома на цепи. Он тянется к калитке, беспокоится за Митю. Когда Митя нагуляется, он подойдёт к Удальцу, обнимет его: «Не надо беспокоиться, я дома».

Звук [ш]

Занятие 1. Четко произносить прямые слоги:

 ша – ша – ша

шо – шо – шо

шу – шу – шу

ши – ши – ши

ше – ше – ше

 ша – шо – шу – ши – ше

шо – шу – ши – ше – ша

шу – ши – ше – ша – шо

ши – ше – ша – шо – шу

ше – ша – шо – шу – ши


Занятие 2. Четко произносить слова.

С ударением на слоге:

ша

шаг, шагом, шаль, шар, шарф, шайба, шапка, шахта, шах, мышата, большая, ушанка, мешать, решать, дышать, лошадка, шахматы, лапша, душа, шавка;

шо

шорох, мешок, пушок, вершок, горшок, петушок, ремешок, гребешок, большой, мышонок, шов, шок, шорты, порошок, хорошо;

шё

шёл, шёлк, шёпот, ушёл, нашёл, пришёл, вошёл;

ши

ширь, шик, шило, шина, шип, шить, ширма, дыши, ерши, пиши, камыши, малыши, ушиб, ошибка, машина, кувшин, шили, решили, ковши, ширма, шифер;

шу

шум, шумный, шут, шуба, Шура, Шурик, шутка, мишутка, дышу, ношу, пишу, тушу, прошу, парашют;

ше

шея, шей, шейка, шеф, мишень, ошейник, решение, вермишель.

 Без ударения на слоге:

ша

шаги, шагать, шалить, ваша, наша, ноша, ниша, каша, крыша, груша, Даша, Маша, Луша, Паша, Миша, Яша, Алёша, Наташа, Андрюша, Катюша, шакал, шаланда, шалфей, шалун, шампунь, лошадь, вешалка, шатёр, афиша;

шо

шоколад;

шу

шуруп, шутить, шутник, шумовка;

ши

шинель, шипеть, широкий, шиповник, шипы, уши, мыши, наши, ваши, калоши, ландыши, хороший, горошина, младший, тишина, шимпанзе, клавиши, шитьё, баклуши;

ше

камешек, шелуха, тише, выше, башенка, вишенка, шептать, орешек, горошек, плюшевый, шептунья.


Занятие 3. Четко произносить слова тройками.

Петушок – гребешок – ремешок.

Шина – машина – крушина.

Малыши – камыши – ландыши.

Дышу – ношу – тушу.

Маша – Даша – Паша.

Андрюша – Танюша – Валюша.

Ваша – наша – каша.

Миша – Паша – Яша.

Наташа – Танюша – Катюша.


Занятие 4. Четко произносить чистоговорки.

Ша-ша-ша – шапка, шахматы, лапша.

Ши-ши-ши – шина, шило, камыши.

Ша-ша-ша – я катаю малыша.

Ша-ша-ша – варится лапша.

Ша-ша-ша – поймали мы мыша.

Ша-ша-ша – купаем голыша.

Ша-ша-ша – наша Маша хороша.

Ша-ша-ша – выходи из камыша.

Шо-шо-шо – поём мы хорошо.

Шо-шо-шо – говорим мы хорошо.

Шо-шо-шо – Паша пишет хорошо.

Шу-шу-шу – шубы, шум, мишутка, шут.

Шу-шу-шу – пилотку я ношу.

Шу-шу-шу – я значок ношу.


Карточка № 5. Четко произносить слоги со стечением согласных.

Шва – шво – шву – швы – шве.

Шка – шко – шку – шкы – шке.

Шла – шло – шлу – шлы – шле.

Шля – шлё – шлю – шли – шлее.

Шмя – шмо – шму – шмы – шме.

Шна – шно – шну – шны – шне.

Шпа – шпо – шпу – шпы – шпи.

Шта – што – шту – шты – шти.

И т. д.


Занятие 6. Четко произносить слова.

Подошва, швабра, швея, швы, шведы.

Шкаф, шкатулка, школа, школьник, пешком, шкода, шкурка.

Шла, шлак, шланг, шлагбаум, шлейф, шлем, шлёпать, шлёпанцы, шли, шлюпка, шлюз, шляпа.

Шмель, шмыгать.

Шницель, кашне, шнурок, шнурки.

Шпалы, шпагат, шпага, шпатель, шпаклёвка, шпоры, шпион, шпиль, шпилька, шпинат, шпулька.

Штаб, штамп, штанга, штаны, штопать, штопка, штора, штопор, шторм, штука, штукатур, штурвал, штурман, штурм, штык, штиль.

Шхуна.


Занятие 7. Четко произносить обратные слоги:

аш – ош – уш – ыш.

яш – ёш – юш – иш – еш.

аш – яш – ош – ёш.

уш – юш – ыш – иш – еш.

и т. д.


Занятие 8. Четко произносить слова.

С ударением на слоге:

аш

ваш, наш, башня, пашня, кашка, рубашка, ромашка, букашка, карандаш;

ош

кошка, мошка, крошка, окошко, горошки, лукошко, ладошка, окрошка, картошка, Антошка, брошка;

уш

душ, тушь, ушки, мушка, пушка, душно, опушка, лягушка, подушка, катушка, кукушка, квакушка, ватрушка, радушный, ракушка, макушка, волнушка, болтушка, избушка, игрушка, петрушка;

ыш

вышка, мышка, пышка, крышка, малышка, мартышка, покрышка, камыш, малыш;

яш

Яшка, яшма, гуляш;

ёш

даёшь, льёшь, пьёшь, поёшь, берёшь, Алёшка, лепёшка, рыбёшка, матрёшка, поварёшка;

еш

пешка, орешки, орешник, вешний, поешь;

иш

бишка, вишня, мишка, лишний, парнишка, тишь, домишко;

юш

плюшка, клюшка, конюшня.

Без ударения на слоге:

аш

башмак, башлык, кашне, каштан;

уш

ушли, петушки, бабушка, дедушка, Алёнушка, Бурёнушка, пушнина, кормушка, камушки;

ыш

ландыш, детёныш, донышко, пёрышко, пятнышко, брёвнышко, барышня, боярышник;

юш

брюшко, полюшко;

иш

мякиш, финиш, даришь, валишь, делишь, пилишь.


Занятие 9. Четко произносить слова тройками.

Вышка – мышка – пышка.

Кошка – мошка – ложка.

Подушка – лягушка – ватрушка.

Малышка – мартышка – покрышка.

Ладошка – окрошка – картошка.

Матрёшка – рыбёшка – лепёшка.

Бабушка – дедушка – донышко.

Валишь – делишь – пилишь.

Бишка – мишка – домишко.

Льёшь – пьёшь – даёшь.


Занятие 10. Четко произносить чистоговорки.

Аш-аш-аш – шар, машина, карандаш.

Аш-аш-аш – я точу карандаш.

Аш-аш-аш – в лесу стоит шалаш.

Аш-аш-аш – дайте карандаш.

Ош-ош-ош – Буратино дали грош.

Ош-ош-ош – у меня нож.

Уш-уш-уш – принимаем душ.

Уш-уш-уш – тёплый душ.

Уш-уш-уш – в саду много груш.

Ыш-ыш-ыш – у Кати камыш.

Ыш-ыш-ыш – крепко спит малыш.

Ыш-ыш-ыш – у меня малыш.

Ашка-ашка-ашка – летит букашка.

Ошка-ошка-ошка – на окошке кошка.

Ушка-ушка-ушка – лягушка-квакушка.

Ышка-ышка-ышка – маленькая мышка.

Занятие 11. Четко произносить слова с двумя звуками [ш].

Шашки, шишки, шалаш, шалишь, шумишь, пишешь, мешаешь, пляшешь, шьёшь, шуршишь, штанишки, шабаш, шалунишка, шутишь, шипишь, вышиваешь, шелушение, шушера, шашни, шиншилла.


Занятие 12. Четко произносить словосочетания:

наша школа швейная машина

шумные шалуны шёлковая шаль

душистый шампунь Дашина шапка

шелуха шиповника шутник мишутка

шумят камыши шпиль башни

тушёный шпинат шитьё шинели

пышная плюшка душистые ландыши

наша бабушка шипы шиповника

большой шмель катушка шёлка

пшённая каша шёлковая штопка

пушистая шляпа дешёвые книжки

большой шкаф широкополая шляпа

шипение кошки шёлковое кашне

шиншилловая шуба большая кошка


Занятие 13. Четко произносить предложения.

Наташа пишет.

Вот Маша.

У Маши шляпа.

У Лёши ландыши.

Ландыши хороши.

Миша и Паша едут на лошадке.

Малыши шагают в школу.

Школа большая.

Миша нашёл камешек.

На дороге шумит машина.

У шиповника шипы.


Занятие 14. Выучить наизусть. Повторять три раза подряд, ускоряя темп.

Скороговорки.

Тише, мыши, кот на крыше.

Луша под душем мыла мылом уши.

Леша и Клаша едят пшённую кашу.

В шалаше шесть шалунов.

Шестнадцать шли мышей и шесть нашли грошей.

Кукушка кукушонку купила капюшон.

Надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон!

Н. Демьянов


Занятие 15. Четко произносить тексты. Пересказывать (на выбор).

Шалун Миша

Миша – шалун. Шалил с котёнком. Котёнок мяукал. Бабушка отняла котёнка. Ушёл Миша в лес. Увидел шишку и кинул шапку. В шишку не попал, а шапка повисла на ветке. Нет шишки, нет шапки. Так и пошёл Миша домой.

Даша вышивает

Даша вышивает бабушке подушку. На подушке будут вышиты кошка и мышка. У кошки уже готовы шея и ушки.

В о п р о с ы.

1. Что делает Даша?

2. Что будет вышито на подушке?

3. Что уже вышито?

Кошки-мышки

Миша, Даша, Паша и Наташа играют в кошки-мышки. Маша – кошка, а Паша – мышка.

– Мышка, беги от кошки, – командует Даша.

Паша бежит от Миши. Вот-вот кошка поймает мышку!

В о п р о с ы.

1. Кто играет в кошки-мышки?

2. Кто кошка и кто мышка?

3. Что говорит Даша?

4. Кто за кем бежит?

Мишка

Маша маленькая. Бабушка и дедушка купили Маше мишку. Мишка был большой, плюшевый. Маша не шалит, она играет с мишкой. Маша катает мишку на машине.

В о п р о с ы.

1. Кто купил Маше мишку?

2. Какой был мишка?

3. Как играет Маша с мишкой?

Кот Пушок

У Наташи кот Пушок. Пушок – шалун. Он много шалит, а мышей ловит плохо. Вот шорох. Это шуршит мышка. Пушок – к мышке, а мышка – в норку.

В о п р о с ы.

1. Кто у Наташи?

2. Почему Пушок – шалун?

Лягушка и кукушка

У лягушки – лягушата, а у кукушки – кукушата. Кукушка и лягушка ловили мошек. Кукушка несла мошку кукушатам, а лягушка – лягушатам.

Звук [ж]

Занятие 1. Четко произносить прямые слоги:

жа – жо – жу – жи – же

жо – жу – жи – же – жа

жу – жи – же – жа – жо

жи – же – жа – жо – жу

же – жа – жо – жу – жи

и т. д.


Занятие 2. Четко произносить слова.

С ударением на слоге:

жа

жар, жаль, жаба, жало, жалко, жабры, жатва, жатка, жарко, жалоба, ежата, вожак, вожатый, пижама, урожай, бежать, лежать, дрожать, пожар, пожарник, жадный, жадина, жаворонок;

жо

Жора, рожок, лужок, дружок, флажок, прыжок, кружок, пирожок, бережок, крыжовник, утюжок, жёлудь, жёлтый, медвежонок, ежонок;

жу

жук, лежу, брожу, хожу, гляжу, дружу, покажу, абажур, тужурка, дежурный;

же

Женя, уже, уважение, этажерка, драже;

жи

жир, жить, живо, жидкий, ножи, моржи, ежи, ужи, лежи, этажи, покажи, наживка, пружина, дружить, кружить, житель.

Без ударения на слоге:

жа

жара, жалеть, жакет, кожа, лужа, лёжа, поклажа, пропажа;

жу

вижу, режу, вяжут, лижут, мажут, кожура;

жи

лыжи, ножи, лужи, ёжик, ужин, пыжик, живой, живот, жираф, дюжина, прохожий, животные, жилет, оружие, жильё;

же

ежевика, желток, желе, жена, женитьба, желудок, желание, жетон, хуже, жеребёнок, мороженое.

Со стечением согласных:

ждать, жмых, джем, жмурки, должник, ржавчина, жбан, жнейка, джунгли, лоджия.


Занятие 3. Четко произносить чистоговорки.

Жа-жа-жа – есть иголки у ежа.

Жа-жа-жа – поймали мы ужа.

Жа-жа-жа – у нас нет ножа.

Жа-жа-жа – прилетели два чижа.

Жа-жа-жа – на льдине два моржа.

Жа-жа-жа – мы видели ежа.

Жа-жа-жа – тут ежата у ежа.

Жа-жа-жа – подо мной два этажа.

Жо-жо-жо – я еду на «Пежо».


Занятие 4. Четко произносить звук в обратных слогах.

Ажма – ожма – ужма – ыжма.

Ыжма – ужма – ожма – ажма.

Яжма – ёжма – южма – ижма – ежма.

Ежма – ижма – южма – ёжма – яжма. И т. д.


Занятие 5. Четко произносить слова.

Важный, каждый, бумажный, багажный, монтажник, можно, дождик, ложный, кожный, ножницы, пирожное, художник, ножны, нужно, дружно, дружба, лыжник, булыжник, южный, нижний, ближний, книжный, между, прежде, одежда, надежда, невежда, однажды, дважды, подожду, нежный, вежливый, наждак, награждать, ножной, нужда, лыжня, денежный, побеждать.


Занятие 6. Четко произносить слова с двумя звуками.

Жажда, жужжать, жижа, жужелица, можжевельник, разжижение.


Занятие 7. Четко произносить словосочетания:

жёлтая кожа кожаные вожжи

дюжина ежей женина пижама

желе из ежевики нижние этажи

кожаный жилет живой ёжик

жидкое желе нужная одежда

живите дружно нужна жнейка

тяжёлая одежда желудёвый дождик

можно ужинать нужно бежать

бежевое жабо жужжание жука

южная жара отважный Женя


Занятие 8. Четко произносить предложения.

Жук жужжит: ж-ж-ж-ж.

Летом жарко.

У Жени ножик.

Покажи свой ножик, Женя.

На Жоре пижама.

У ежа ежата.

Моржи лежат на льду.

У вожатого рожок.

Жора выбежал на лужок.

В саду крыжовник и ежевика.

Под дубом лежат желтокожие жёлуди.

Рядом с ежом бежали ежата.

Жора живёт на пятом этаже.

Моржи живут на севере, а жирафы – на юге.


Занятие 9. Выучить наизусть. Повторять три раза подряд, ускоряя темп.

Скороговорки.

Лежит ёжик у ёлки, у ежа иголки.

Не живут ужи, где живут ежи.

Уже ужи в луже.

Оса жужжала, обнажала жало, а встретила шмеля – и хвост поджала.

Жутко жуку жить на суку.

У ежа – ежата, у ужа – ужата.

Жужжит жужелица, жужжит, кружится.


Занятие 10. Четко произносить строки стихотворений. Выучить (на выбор).

Потешки

Ель на ёжика похожа,

Ёж в иголках, ёлка тоже.

Подарил утятам ёжик

Восемь кожаных сапожек.

Рыжебокий рыжий кот

Отлежал себе живот.

Жук упал и встать не может.

Ждёт он, кто ему поможет.

С. Маршак

***

Не для шитья нужны ежам

Надёжные иголки.

Ежи живут – не тужат там,

Где обитают волки.

Песенка пчелы

С утра жужжу,

Цветы бужу.

Кружу, гужу

И мёд вожу…


Занятие 11. Четко произносить тексты. Пересказывать (на выбор).

Жук

Жора играл на лужайке. На лужайке он поймал жука. Жора положил жука в коробочку. Жук громко жужжал. Жора пожалел жука. Он открыл коробку, и жук улетел.

В о п р о с ы.

1. Где играл Жора?

2. Кого Жора поймал?

3. Куда положил Жора жука?

4. Что делал жук в коробке?

5. Кого пожалел Жора?

6. Что сделал Жора, чтобы жук улетел?

Жук

У Жоры жук. Жора положил жука на руку. А жук: ж-ж-ж-ж – и на окно. Пожужжал, пожужжал и улетел.

В о п р о с ы .

1. Кто у Жоры?

2. Что сделал Жора?

3. Как жужжал жук?

4. Что случилось с жуком?

Ёж и ежата

Живёт в лесу ёжик. У ежа ежата. Летом ёжик и ежата сыты. Они едят мышей, лягушек, жуков. Зимой нет еды для ежей. Ежи спят всю зиму.

Жора и жук

Было жарко. Жора ловил жуков. Один жук упал в лужу. И Жора упал в лужу. Жалко жука. Жалко Жору.

Женя и Жанна

Папа купил лыжи. Женя и Жанна рады. Они ходили на лыжах. Зима, холод, а им жарко. Хорошо ходить на лыжах!

Ёжик

Был тёплый денёк. Женя с Жорой шли лесом. На дорожке лежал ёжик. Женя пожалел ёжика. Он принёс ёжика домой. Так и живёт ёжик у Жени.

Жмурки

Летом дети были на даче. Пришли они на лужок и стали играть в жмурки. Завязали Жене глаза платком, а сами разбежались. Женя никого догнать не может. Побежал он тогда побыстрее, да и попал прямо в лужу. Тут подбежал Жора и помог Жене.

Женя и Жучка

У Жени живёт собака Жучка. Однажды Женя пошёл в лес собирать жёлуди и взял с собой Жучку. Пока Женя собирал жёлуди, Жучка гонялась за жуком. Вдруг Женя услышал лай. Он подбежал к Жучке и увидел ежа с ежатами. Женя отозвал Жучку, а ёж с ежатами убежали под ёлку.

Звук [ч']