Іii етапу Всеукраїнської олімпіади з економіки для учнів 9 класу
| Вид материала | Документы |
- Іi етапу Всеукраїнської олімпіади з економіки для учнів 9 класу, 185.88kb.
- Завдання ІІI етапу Всеукраїнської олімпіади з економіки для учнів 9 класу, 186.6kb.
- Ii етапу Всеукраїнської олімпіади з економіки для учнів 9 класу, 154.68kb.
- Завдання ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу, 74.13kb.
- Завдання III етапу Всеукраїнської олімпіади з біології для учнів 8 класу, 1681.85kb.
- Відповіді на завдання ІІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з екології для учнів 10 класу, 183.45kb.
- Методичні рекомендації щодо проведення І-ІІІ етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади, 53.68kb.
- 2009-2010н р. Завдання для проведення ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з історії, 122.81kb.
- Інформація проведення ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з педагогіки, 24.98kb.
- Протокол засідання журі ІІ етапу за підсумками перевірки робіт учасників олімпіади, 72.05kb.
Завдання
ІII етапу Всеукраїнської олімпіади
з економіки для учнів 9 класу
2008/2009 навчальний рік
Луганська область
І тур
Тести першого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь ( кожна правильна відповідь – 1 бал)
1. Своє місце в економічних процесах зараз я вбачаю в:
а) засвоєні економічних знань
б) обранні майбутньої професійної діяльності в економічній сфері
в) тому, що я виступаю споживачем товарів і послуг
г) нагромадженні грошей, які дають мені батьки.
2. Корисність - це :
а) сукупність властивостей речі, корисної для споживача
б) усе, що приносить користь споживачу
в) об'єктивна цінність товарів чи послуг
г) суб'єктивна цінність товарів чи послуг
3. Банківський прибуток – це:
а) дохід, який банк отримує в результаті здійснення активних та пасивних операцій
б) різниця між процентами за кредит і процентами за вкладами
в) процент, який банк сплачує тим, у кого він бере в користування тимчасово вільні кошти
г) процент, який банк отримує від тих, кому він надає кошти у користування
4. Визначте, яку діяльність можна віднести до підприємницької?
а) вчитель проводить урок з предмету “Власна справа”
б) власник приватного легкового автомобіля використовує його для поїздок на дачу
в) власник приватного вантажного автомобіля використовує його для перевезень товарів для продажу
г) офіцер керує військовим літаком
5. У змішаній економічні системі рішення:
а) приймаються керівником уряду
б) приймаються тільки у приватному секторі
в) приймаються як у приватному, так і в державному секторі
г) є результатом централізованого планування
Тести другого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь ( кожна правильна відповідь – 2 бали)
6. Якщо два товари є взаємозамінними, то зростання ціни на перший з них викличе:
а) падіння попиту на інший
б) зростання попиту на інший
в) збільшення величини попиту на інший
г) зменшення величини попиту на інший
7. Крива пропозиції зміститься вліво, якщо:
а) держава зменшить рівень оподаткування
б) підприємства масово почнуть застосовувати нові технології виробництва товарів
в) зростуть ціни на ресурси, які необхідні для виробництва товару
г) зменшаться ціни на товар
8. Якщо річний доход Вашої родини зріс на 5%, а ціни на товари підвищилися на 10%, то:
а) реальний доход не змінився
б) грошовий доход не змінився
в) реальний доход зменшився
г) реальний доход збільшився
9. Який з наступних переліків значень загальної корисності ілюструє закон спадної граничної корисності:
а) 200, 300, 400, 500
б) 200, 450, 750, 1100
в) 200, 250, 270, 280
г) 200, 350, 450, 600
10. Власники землі взагалі не отримають ніякої ренти, якщо:
а) існує податок на землю
б) криві попиту та пропозиції земельних ділянок перетинаються
в) крива пропозиції землі абсолютно нееластична
г) крива пропозиції земельних ділянок знаходиться праворуч від кривої попиту
Тести третього рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь (кожна правильна відповідь –3 бали)
11. Як зміниться продуктивність праці, якщо обсяг виробництва залишиться незмінним, а чисельність робітників збільшиться на 0,5%?
а) продуктивність праці зменшиться на 0,5%
б) продуктивність праці збільшиться на 0,5%
в) продуктивність праці залишиться незмінною
г) продуктивність праці збільшиться на 1,5%
12. Нехай споживач має доход 16 грн. Ціна товару А дорівнює 2 грн., ціна товару Б - 1 грн. Яка з наведених комбінацій знаходиться на бюджетній лінії:
а) 16А та 2Б б) 7А та 1Б в) 6А та 6Б г) 5А та 6Б
13. Яка формула підходить для визначення процентних відрахувань за позику в розмірі 5000 грн., взяту під 10% на 9 місяців?
а) І = 5000
10/1009/12 б) І = 5000109 в) І = 5000
10/1009/100 г) І = 500010/10012/914. Підвищення цін за два місяці становило 96%. Визначити, на скільки процентів зростали ціни в середньому щомісячно:
а) 48% б) 40% в) 44% г) 32%
15. На якому з наведених нижче графіків відображено найбільш низьку еластичність попиту?
а
) P б) P в) P г) P0 Q 0 Q 0 Q 0 Q
Загальна кількість за І тур – 30 балів
ІІ тур
Задача 1(5 балів)
Ви вирішуєте проблему: придбати економічну літературу або відеокасети. Батьки виділили Вам 96 гривень. 1 книга коштує 8 гривень, 1 касета – 12 гривень. Дані про криву байдужості наведені в таблиці. Побудуйте криву байдужості та бюджетну лінію за наведеними даними. Покажіть графічно точку свого оптимального вибору, тобто точку рівноваги. Скільки підручників і касет ви придбаєте?
| Альтернатива | Книги | Касети |
| A | 8 | 3 |
| B | 6 | 4 |
| C | 4 | 6 |
| D | 2 | 10 |
Задача 2(10 балів)
Ірина, Поліна і Ольга - фахівці із складання контрольних завдань по економіці. За день Ірина може скласти 4 задачі або 24 тестів, Поліна - 8 задач або 24 тестів, Ольга - 6 задач або 30 тестів. Побудуйте криву виробничих можливостей команди, що складається з Ірини, Поліни і Ольги. При цьому передбачається, що кожне завдання і кожне тестове питання мають лише одного укладача.
Задача 3 (15 балів)
Попит на маргарин описується рівнянням: Qd = 10 - Р, а пропозиція – Qs = 4Р - 5 (де Р вимірюється в грн., Q - у тоннах). Через зниження ціни на олію величина попиту на маргарин змінилася на 10 % за кожного значення ціни. Одночасно, через підвищення ціни на молоко пропозиція маргарину змінилася на 20% за кожного значення ціни.
- Визначте нові функції попиту і пропозиції маргарину (10 балів).
- Розрахуйте абсолютні зміни рівноважної ціни і рівноважного обсягу продажу маргарину (5 балів).
Загальна кількість за ІІ тур – 30 балів
ІІІ тур
Творчі завдання (кожне завдання оцінюється 10 балами)
1. Творче завдання
Як людські потреби впливають на розвиток та структуру сучасного виробництва?
2. Творче завдання
Припустимо, що уряд скасував дотації виробникам вершкового масла. Визначте і покажіть графічно, як вплине ця подія на рівноважну ціну та рівноважний обсяг виробництва на риках вершкового масла, маргарину, обладнання для упаковки вершкового масла.
Загальна кількість за ІІ тур – 20 балів
ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ЗА РОБОТУ – 80 БАЛІВ
Завдання
ІII етапу Всеукраїнської олімпіади
з економіки для учнів 10 класу
2008/2009 навчальний рік
Луганська область
І тур
Тести першого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь ( кожна правильна відповідь – 1 бал)
1. Дійовими особами (суб’єктами економічних відносин) економіки, якщо розглядати її під кутом зору руху виробничих ресурсів, товарів і доходів, є:
а) центральні органи управління, органи галузевого управління, державні підприємства – виробники та окремі працівники
б) торговці і банкіри, брокери і дилери, менеджери та акціонери
в) домашні господарства, підприємства і держава
г) підприємці та наймані працівники, власники грошей та землі
2. Споживач поводить себе раціонально, якщо:
а) мінімізує свої потреби на рівні задоволення фізіологічних потреб
б) задовольняє лише свої першочергові потреби
в) намагається максимізувати свій добробут
г) постійно змінює структуру споживання
3. Короткостроковий період у мікроекономічній теорії – це відрізок часу, протягом якого:
а) фірма може змінити обсяг використання тільки частини факторів виробництва
б) усі фактори виробництва є постійними
в) усі фактори виробництва є змінними
г) фірма може змінити обсяг використання будь-якого фактору виробництва
4. Пропозицію землі називають нееластичною тому, що:
а) земля може бути використана по-різному: і як сільськогосподарська ділянка, і як місце для забудови
б) хоч як би не зростала рента, кількість землі збільшити не можна
в) рента — це ціна рівноваги пропозиції землі і попиту на неї
г) пропозиція землі безпосередньо залежить від величини ренти
5. Якої моделі недосконалої конкуренції НЕ існує:
а) монополії
б) монопсонії
в) олігополії
г) олігархії
Тести другого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь ( кожна правильна відповідь – 2 бали)
6. Софійка вважає, що їй однаково корисно щоденно випивати як 1 склянку молока та 3 склянки кефіру, так і 2склянки молока та 2 склянки кефіру. У цьому разі її гранична норма заміни кефіру на молоко дорівнює:
а) 1; б) 2/1; в)2/2; г)2/3
7. На скільки економічний прибуток фірми менше за бухгалтерський
а) суму амортизації
б) суму альтернативної вартості власних ресурсів фірми
в) суму постійних витрат фірми
г) суму змінних витрат фірми
8. Встановлення державою “стелі ціни” призводить до:
а) зростання виграшу споживачів, зменшення виграшу виробників за відсутності втрат суспільного добробуту
б) зменшення виграшу споживачів, зростання виграшу виробників, виникнення чистих суспільних втрат
в) зростання виграшу як споживачів, так і виробників
г) зменшення виграшу виробників і виникнення втрат суспільного добробуту
9. В результаті якої комбінації еластичності попиту та пропозиції тягар акцизного податку легше всього перекласти на споживача?
Попит Пропозиція
а) еластичний еластична
б) нееластичний нееластична
в) еластичний нееластична
г) нееластичний еластична
10. Із якою кривою збігається крива попиту в умовах досконалої конкуренції?
а) кривою загальної виручки
б) кривою загальних витрат
в) кривими граничного та середнього доходу
г) кривою граничних витрат
Тести третього рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь (кожна правильна відповідь –3 бали)
11. Для споживача товари Х і Y є абсолютними замінниками в пропорції 1:1. Ціна товару Х – 1 грн., товару Y – 1,5 грн. Споживач максимізує корисність, якщо:
а) гранична норма заміни товару Х товаром Y становить 2/3
б) витрачає весь свій доход на товар Х
в) витрачає весь свій доход на товарY
г) гранична норма заміни товару Х товаром Y становить 3/2
12. Функція корисності споживача U = X·Y. Доход споживача становить 24 грн., PX = 2 грн., PY = 3 грн. Оптимальний споживчий кошик складається з:
а) 6Х+4Y б) 3X+6Y в) 2X+3,3Y г) 6Х+3Y
13. Витрати конкурентної фірми в довгостроковому періоді описуються формулами АС=40+2Q, VC=150+5Q, AFС=40/Q. Як зміниться обсяг випуску продукції фірмою, якщо ціна на продукцію з 200грн. знизиться до 100 грн.?
а) зменшиться в 2,2 рази
б) зменшиться на 50 одиниць
в) зменшиться на 20%
г) за допомогою існуючих даних визначити неможливо
14. Функція середніх витрат фірми представлена рівнянням: АТС = 350 + 9000/Q. Ціна, за якою фірма реалізує продукцію, становить 500 грн за одиницю. Скільки продукції має випустити та реалізувати фірма, щоб забезпечити беззбиткове виробництво?
а) 5 одиниць б) 20 одиниць в) 60 одиниць г) 350 одиниць
15. Позначте формулу, за.якою визначається грошевий агрегат М1.
а) Мо + поточні рахунки
б) Мо + страхові кошти
в) М2 - строкові кошти
г) Мо - поточні рахунки
Загальна кількість за І тур – 30 балів
ІІ тур
Задача 1(5 балів)
Функція залежності загальних витрат (ТС) від обсягу випуску продукції фірми (Q) має вигляд:
ТС = 6*Q +2*Q2.
Здійснюючи виробництво 25 одиниць продукції, і реалізуючі їх на ринку досконалої конкуренції за ринковою ціною 36 грн. за одиницю товару, фірма отримує прибуток (+), або збитки (-). Зробіть відповідні розрахунки і знайдіть їх величину.
Задача 2(10 балів)
Фірма «Швидкий рух» монополізувала виробництво дитячих мотоциклів. Позиції фірми представлені такими даними: граничний дохід (МR) = 1000 – 20Q; загальний дохід (ТR) = 1000Q – 10Q2; граничні витрати (МС) = 100 + 10Q; де Q — обсяг випуску; Р — ціна одиниці товару.
Визначте, скільки дитячих мотоциклів буде продано й за якою ціною, якщо:
1) фірма функціонує як проста монополія;
2) галузь (фірма) функціонує в умовах досконалої конкуренції.
Задача 3 (15 балів)
Для фірми «Аста» єдиними змінними витратами є оплата праці робітників, кожен з яких отримує 3000 грн. в місяць. Всі останні витрати фіксовані. Середні змінні витрати фірми рівні 200 грн. в місяць. Визначите середньомісячну продуктивність одного робітника. Ваша відповідь має бути обгрунтована.
Загальна кількість за ІІ тур – 30 балів
ІІІ тур
Творчі завдання (кожне завдання оцінюється 10 балами)
1.Творче завдання
Чим можна пояснити зворотній зв’язок між ціною попиту та величиною попиту?
2. Творче завдання
У сучасному світі існує три способи будівництва доріг:
- при частковій механізації праці дорожніх будівельників;
- з використанням сучасної дорожньої техніки і із залученням невеликого числа висококваліфікованих фахівців;
- з використанням виключно ручної некваліфіцированного праці;
Як ви думаєте, чи однаковим буде технологічний вибір виробника в різних країнах ( наприклад, в США, Україні, В'єтнамі)? Поясніть свою думку.
Загальна кількість за ІІІ тур – 20 балів
ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ЗА РОБОТУ – 80 БАЛІВ
Завдання
ІII етапу Всеукраїнської олімпіади
з економіки для учнів 11 класу
2008/2009 навчальний рік
Луганська область
І тур
Тести першого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь ( кожна правильна відповідь – 1 бал)
1. Яка з наведених моделей є макроекономічною?
а) модель фірми
б) модель галузі
в) модель інфляції
г) модель ринкової рівноваги
2. Яка економічна система характерна для більшості країн Європейського Союзу?
а) ринкова економіка вільної конкуренції без державного регулювання
б) планова командно-адміністративна економіка
в) регульована соціально орієнтована ринкова економіка
г) традиційна система господарювання з елементами державного регулювання
3. Хто належить до економічно активного населення?
а) непрацездатні
б) усі працездатні
в) зайняті та безробітні
г) лише зайняті
4. Позначте причини інфляції згідно з кейнсіанською теорією.
а) надмірна кількість грошей в обігу
б) надмірний сукупний попит
в) надмірна швидкість обертання грошей
г) надмірна сукупна пропозиція
5. Що таке цінова дискримінація?
а) продаж одного й того самого товару за різною ціною
б) продаж різних товарів за однією ціною
в) продаж товарі в за максимальною ціною
г) купівля товару за мінімальною ціною
Тести другого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь ( кожна правильна відповідь – 2 бали)
6. Яку спільну рису мають ринки досконалої і монополістичної конкуренції?
а) це ринки з диференційованим товаром
б) багато продавців та покупців
в) це ринки з однорідним товаром
г) ринкова поведінка кожної фірми залежить від конкурентів
7. Ким був запропонований показник чистого економічного добробуту?
а) П.Самуельсоном б) Дж.Тобіном і В.Нордхаузом
в) Г.Менк'ю г) К.Макконелом і С.Брю
8. Що відбувається, якщо фактичний ВВП перевищує ВВП за повної зайнятості?
а) інфляційний розрив б) дефляційний розрив
в) циклічний бюджетний дефіцит г) дефіцит платіжного балансу.
9. Яка сума грошей є надлишком споживача?
а) яка може бути заощаджена споживачем;
б) яку держава забирає в споживача у вигляді податків
в) яку споживач готовий віддати за новий товар високої якості
г) яку виграє споживач через різницю між ціною, що він готовий заплатити, і ринковою ціною
10. Позначте об'єкт впливу монетарної політики на економіку
а) споживання; б) заощадження; в) сукупний попит; г) сукупна пропозиція.
Тести третього рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь (кожна правильна відповідь –3 бали)
11. Якщо коефіцієнт перехресної еластичності попиту дорівнює 2, тоді в разі зниження ціни товару В на 3%, обсяг попиту на товар А:
а) зменшиться на 6% б) збільшиться на 2%
в) збільшиться на 6% г) зменшиться на 2%
12. Функція попиту на товар має вигляд: Qd = 2220-3Р, а пропозиції — Qs = 3Р -300. Уряд запровадив дотацію в розмірі 100 грн за одиницю продукції, яку отримує продавець. Скільки становитиме рівноважна кількість після цього заходу уряду?
а) 520; б) 960; в) 1060; г) 1110.
13. Фактичний рівень безробіття в країні становить 8%, а природний рівень – 6%. Потенційний ВВП зростає темпами 3% на рік, коефіцієнт Оукена становить 3. Для підтримки в країні повної зайнятості темп зростання фактичного ВВП повинен становити:
а) 9%; б) 6%; в) 3%; г) 2%.
14. На якому рівнянні базується монетаризм?
а) ВВП=С + І + G = XN; б) MV =PQ;
в) AD=AS; г) Mux/Px=Muy/Py
15. Фірма оперує на ринку досконалої конкуренції та одержує максимальний прибуток,. Щоденна виручка фірми — 2000 грн. Загальні середні витрати складають 10 грн. Середні змінні витрати — 8 грн. Граничні витрати — 20 грн. У цьому випадку обсяг випуску продукції щоденно становитиме:
а) 100 одиниць; б) 200 одиниць; в) 250 одиниць; г) 800 одиниць.
Загальна кількість за І тур – 30 балів
ІІ тур
Задача 1(5 балів)
Улітку 2006 року Петро вирішив заробити гроші на покупку МР3-плеєра. Він найнявся на роботу кур'єра на два місяця, де тримував 500 грн. на місяць, за умови що замовник розрахується наприкінці другого місяця. За липень і серпень ціни ціни збільшувалися на 10% щомісяця.
Визначте «інфляційний податок», що є втратою Петра, оскільки він не отримав гроші наперед.
Задача 2(10 балів)
Ціна споживчого кошика в Україні за рік зросла на 28 %. За цей час гривня подешевшала з 1,76 грн/дол. до 1,9 грн/дол. Вартість ідентичного споживчого кошика в США збільшилася на 3 %. ;
Визначте, як змінився за цей період рівень життя в Україні в порівнянні з рівнем життя в США.
Задача 3 (15 балів)
Фірма – монополіст має криву сукупного виторгу TR = 100 Q – Q2 і криву граничних витрат МС = 10 + Q.
- Визначте оптимальний обсяг виробництва і ціну продукції, якщо фірма функціонує як проста монополія.
- Визначте оптимальний обсяг виробництва і ціну продукції за умов, що уряд прийняв рішення про демонополізацію і галузь стала досконало конкурентною.
- Визначте величини надлишків споживача і виробника за умов конкуренції й монополії та величину чистих суспільних втрат від монопольної влади. Поясніть, чому втрати надлишку споживача є більшими, ніж втрати надлишку виробника.
Загальна кількість за ІІ тур – 30 балів
ІІІ тур
Творчі завдання
1. Творче завдання
Німецька компанія «Мерседес Бенц» вікрила виробництво в Алабамі(США). Більша частка американських та європейських автомобілів виробляється в інших країнах. Чим зумовлена така ситуація? Поясніть.
2. Творче завдання
Чи є оптимальним державний бюджет, що має нульове сальдо? У якому випадку може бути виправданий дефіцит бюджету? Які існують способи покриття бюджетного дефіциту?
Загальна кількість за ІІ тур – 20 балів
ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ ЗА РОБОТУ – 80 БАЛІВ