Geum.ru

Ii етапу Всеукраїнської олімпіади з економіки для учнів 9 класу

Вид материалаДокументы

Содержание


Загальна кількість балів – 15 балів
2.2. Визначте, як називається все, що задовольняє потреби людей і суспільства
2.4. Виберіть правильне закінчення твердження «за засобом задоволення потреби поділяються на…»
2.5. Виберіть назву графічної моделі, що ілюструє смаки, уподобання та систему переваг споживача стосовно двох товарів
2.6. Визначте, що в економічній теорії відноситься до фактору «капітал»
2.7. Визначте, що є альтернативною вартістю виробництва сучасного компютера
2.8. Виберіть варіант відповіді, в якому наведено повний зміст прав власності
2.9. Укажіть, як в командній системі розвязується питання «Що виробляти?»
2.10. Укажіть чим зумовлена основна економічна суперечність, що вивчається економічною наукою
2.12. Проаналізуйте дані таблиці, зробіть розрахунки і визначте, при наймі якого працівника граничний продукт праці починає змен
Загальна кількість – 9 балів Загальна кількість за ІІ тур – 19 балів
Творче завдання (10 балів)
1 Родина придбала новий меблевий гарнітур. 2
Загальна кількість за ІІІ тур – 30 балів
2.1. Що з нижчепереліченого відноситься до споживчих благ
2.2. Виходячі з того, що потреби людей безмежні, а ресурси для їх задоволення обмежені головним завданням суспільства є
2.3. Вкажіть, чим в умовах ринкової економіки визначається середній рівень заробітної плати програмістів.
2.4. Що є предметом купівлі-продажу на сучасних товарних біржах?
2.5. Граничні витрати - це ...
2.7. Бухгалтерський прибуток за розмірами...
...
Полное содержание
Подобный материал:
Завдання

II етапу Всеукраїнської олімпіади

з економіки для учнів 9 класу

2008/2009 навчальний рік

Луганська область

I тур


Визначте, які з тверджень правильні, правильні твердження позначайте буквою П, а неправильні - Н. Обгрунтуйте свою думку 3-4 реченнями (за кожну правильну відповідь - 3 бали).

1.1. Чим менший доход споживача, тим вище розміщується його бюджетна лінія.

1.2. У ринковій економіці питання про те, які товари і послуги повинні вироблятися, в значній мірі залежить від рішень споживачів.

1.3. Неекономічні блага існують в необмеженій кількості.

1.4. Товари – це продукти праці, що задовольняють потреби не тих, хто їх виробляє, а тих, хто отримує їх в процесі обміну.

1.5. Економіка - це наука про вибір в умовах необмеженості ресурсів.

Загальна кількість балів – 15 балів


II тур

Тести першого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь ( кожна правильна відповідь – 1 бал)

2.1.Визначте, хто з вчених вперше застосував термін «економіка»:
  1. Ксенофонт
  2. Монкретьєн
  3. Адам Сміт
  4. Аристотель

2.2. Визначте, як називається все, що задовольняє потреби людей і суспільства:
  1. Блага
  2. Потреби
  3. Корисність
  4. Товари

2.3. Виберіть правильне закінчення твердження «раціональний споживач завжди намагається …»
  1. Максимізувати граничну корисність
  2. Максимізувати загальну корисність
  3. Максимізувати середню корисність
  4. Мінімізувати граничну корисність

2.4. Виберіть правильне закінчення твердження «за засобом задоволення потреби поділяються на…»
  1. Базові та породженні розвитком цивілізації
  2. Матеріальні та духовні
  3. Першочергові та другорядні
  4. Індивідуальні та колективні



2.5. Виберіть назву графічної моделі, що ілюструє смаки, уподобання та систему переваг споживача стосовно двох товарів:
  1. Крива байдужості
  2. Бюджетна лінія
  3. Крива попиту
  4. Крива виробничих можливостей

2.6. Визначте, що в економічній теорії відноситься до фактору «капітал»:
  1. Все, що береться з природи для виробництва товарів і послуг
  2. Цінні папери, що приносять доход
  3. Гроші, що зберігаються в банку і приносять доход
  4. Устаткування, будівлі та інструменти, які використовуються в процесі виробництва товарів і послуг

2.7. Визначте, що є альтернативною вартістю виробництва сучасного компютера:
  1. Інший продукт, від виробництва якого відмовилися задля випуску компютера
  2. Заробітна плата працівникам, які виготовляли компютер
  3. Кількість ресурсів, використаних для виробництва компютера
  4. Собівартість компютера

2.8. Виберіть варіант відповіді, в якому наведено повний зміст прав власності:
  1. Право володіння і розпорядження майном
  2. Право володіння і користування майном
  3. Право користування і розпорядження майном
  4. Право володіння, користування і розпорядження майном

2.9. Укажіть, як в командній системі розвязується питання «Що виробляти?»
  1. Виробниками через вивчення попиту споживачів
  2. Споживачами через «голосування грошима»
  3. Державними плановими органами на підставі тенденцій минулих років
  4. Споживачами та підприємцями через соціологічні опитування

2.10. Укажіть чим зумовлена основна економічна суперечність, що вивчається економічною наукою
  1. Посиленням втручання держави в економіку
  2. Існуванням монополій;
  3. Безмежністю потреб та обмеженістю ресурсів, необхідних для їх задоволення
  4. Наявністю практично у всіх країнах світу безробіття та інфляції

Загальна кількість – 10 балів

Тести другого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь ( кожна правильна відповідь – 3 бали)

2.11. Визначте ціну блокнота за наступними умовами: максимізуючи корисність, споживач купує 5 зошитів і 2 блокноти, ціна зошитів – 1 грн./шт. Граничну корисність пятого зошита він оцінює в 10 ютилів, а другого блокнота – 20 ютилів.
  1. 2 грн./шт..
  2. 3 грн./шт..
  3. 4 грн./шт
  4. 5 грн./шт.

2.12. Проаналізуйте дані таблиці, зробіть розрахунки і визначте, при наймі якого працівника граничний продукт праці починає зменшуватися:


Число працівників
Загальний обсяг виробленої продукції

1
60

2
140

3
280

4
370

5
440

6
490



  1. другого працівника
  2. третього працівника
  3. четвертого працівника
  4. п'ятого працівника


2.13. Обчисліть і виберіть правильну відповідь, чому дорівнює альтернативна вартість одного торту, якщо хлібозавод може виробляти щоденно 2000 буханок хліба або 500 тортів:
  1. 2 буханки хліба
  2. 0,15 буханки хліба
  3. 2,5 буханки хліба
  4. 4 буханки хліба



Загальна кількість – 9 балів

Загальна кількість за ІІ тур – 19 балів




ІІІ тур. Завдання

Задача (20 балів)

Батько, мати і син приїхали на дачу зібрати чорну смородину і прополоти грядки. Попрацювати на ділянці вони можуть лише 6 годин. За годину батько збирає 5 літрів смородини, матір - 8 л/годину, син - 3 л/годину. З прополкою грядок мати справляється за 2 години, син - за 7 годин, батька - за 6 годин. Як сім'ї розподілити роботу, аби зібрати якомога більше смородини, з обов'язковою умовою встигнути прополоти всі грядки? Скільки смородини буде зібрано?


Творче завдання (10 балів)

Намалюйте схему економічного кругообігу в ринковій економіці і позначте на схемі цифрами дійових осіб, ринки та потоки:

1 Родина придбала новий меблевий гарнітур.

2 Фірма «Пан діван» найняла нових працівників.

3 Батько найнявся працювати на фірму «Пан діван».

4 Фірма «Пан діван» виплатила аванс новим працівникам.

5 Фірма «Пан діван» постачає свою продукцію у всі меблеві крамниці міста.


Загальна кількість за ІІІ тур – 30 балів




ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ ЗА РОБОТУ – 64 БАЛИ

Завдання

II етапу Всеукраїнської олімпіади

з економіки для учнів 10 класу

2008/2009 навчальний рік

Луганська область

I тур


1.1. Проблема "для кого виробляти" не може бути вирішена без державної участі.

1.2. При зростанні грошових доходів споживачів, крива попиту зміщується ліворуч.

1.3. Середні загальні витрати спочатку зростають, а потім спадають.

1.4. Зменшення попиту на пиріжки з картоплею може бути викликано зростанням цін на картоплю.

1.5. Суспільні товари повинні вироблятися державою.

Загальна кількість балів – 15 балів

II тур

Тести. Знайдіть єдину правильну відповідь (кожна правильна відповідь – 1 бал)

2.1. Що з нижчепереліченого відноситься до споживчих благ:
  1. Послуги банків
  2. Фабріка
  3. Велосипед
  4. Послуги метрополітену

2.2. Виходячі з того, що потреби людей безмежні, а ресурси для їх задоволення обмежені головним завданням суспільства є:
  1. Балансування доходів та видатків
  2. Використання ресурсів з максимальною віддачею
  3. Обмежування використання ресурсів
  4. Забезпечення запасів економічних ресурсів країни

2.3. Вкажіть, чим в умовах ринкової економіки визначається середній рівень заробітної плати програмістів.
  1. Кількістю працівників, що мають професію програміста і готових працювати за цією спеціальністю при існуючому рівні оплати праці
  2. Попитом на працівників, що мають професію програміста
  3. Взаємодією пропозиції і попиту на працівників, що мають професію програміста
  4. Трудовим законодавством

2.4. Що є предметом купівлі-продажу на сучасних товарних біржах?
  1. Сільськогосподарська продукція, метали, енергоносії
  2. Верстати, обладнання, прилади
  3. Телевізори, легкові автомобілі, відеомагнітофони, кухонні комбайни тощо
  4. Ювелірні вироби, картини відомих майстрів, хутро, антикваріат, стародавні ікони тощо

2.5. Граничні витрати - це ...
    1. Витрати, які міняються, якщо змінюється кількість виготовлених одиниць продукції
    2. Загальні витрати, що діляться на кількість проведених одиниць товару
    3. Зміна загальних витрат виробника при виробництві кожної додаткової одиниці продукції
    4. Витрати, пов'язані з розширенням масштабів виробництва

2.6. Якщо брати до уваги альтернативні варіанти застосування земельних ділянок, можливість використання їх з певною метою (наприклад, як місце для забудови), то пропозиція землі виявиться:
  1. Нееластичною
  2. Одиничної еластичності
  3. Еластичною
  4. Абсолютно нееластичною

2.7. Бухгалтерський прибуток за розмірами...
  1. Менший від економічного, оскільки він визначається з урахуванням усіх витрат на виробництво та реалізацію продукції
  2. Перевищує економічний, оскільки він визначається без урахування внутрішніх, неявних витрат
  3. Менший від економічного, оскільки він визначається з урахуванням обов'язкових податкових платежів
  4. Перевищує економічний, оскільки він визначається без урахування зовнішніх і внутрішніх, неявних витрат

2.8.Альтернативною вартістю вибору факультативних занять економікою є:
    1. Факультативні заняття математикою
    2. Участь у міжнародному турнірі з волейболу
    3. Туристична поїздка у Львів
    4. Виконання домашнього завдання з економіки

2.9. Ціна на товар А зросла. У результаті крива попиту на товар Б зрушилася праворуч. Можна стверджувати, що ...
  1. Товари А і Б - взаимодоповнюючі товари
  2. Обидва товари відносяться до групи товарів повсякденного попиту
  3. Товар А належить до групи товарів повсякденного попиту, а товар Б - до групи товарів вищої якості
  4. Товари А і Б - взаємозамінні товари

2.10. Що з наступного найкраще задовольняє критерію суспільних товарів?

А. Вища освіта

В. Національна оборона

С. Кабельне телебачення.

D. Мобільний телефон

Загальна кількість – 10 балів


Тести другого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь ( кожна правильна відповідь – 3 бали)

2.11. Крива попиту на товар А задана виразом Q = 5 - 2P. Визначте, яким виразом буде задана загальна виручка від продажу товару А (R)?
  1. R = 10 - 4Р
  2. R = 5Р - 2Р2
  3. R = 25 - 20Р + 4Р2
  4. Загальну виручку виходячи з приведених даних визначити не можна



2.12. Виходячи з приведених в таблиці даних визначите, чому дорівнює граничний прибуток від продажу 11-ої одиниці продукції

Виробництво

штук
Постійні

витрати, грн.
Середні змінні

витрати, грн.
Ціна одиниці продукції, грн.

10
66
4,0
15

11
66
4,5
15



  1. 5,5 грн.
  2. 4,4 грн.
  3. 4,5 грн.
  4. 14,5 грн.

2.13. Функція попиту населення на товар: Qd = 10 – P, функція пропозиції Qs = - 5 + 2P. Визначте обсяг незадоволеного попиту та максимально можливий обсяг продажу товару, якщо уряд встановить фіксовану ціну на цей товар на рівні 3 грн.:
  1. 1 і 7
  2. 7 і 6
  3. 5 і 2
  4. 6 і 1

Загальна кількість – 9 балів

Загальна кількість за ІІ тур – 19 балів



ІІІ тур. Завдання

Задача (20 балів)

Визначите загальну виручку фірми, що діє на ринку досконалої конкуренції, якщо відомо, що:

• маржінальная (гранична) виручка рівна $6;

• мінімальні середні змінні витрати складають $1 і досягаються при випуску 20 одиниць продукції;

• мінімальні середні загальні витрати складають $4 і досягаються при випуску 50 одиниць продукції;

• графік маржінальних (граничних) витрат фірми при випуску більше 20 одиниць продукції має лінійний вигляд;

• фірма прагне максимізувати свій прибуток.

Творче завдання (10 балів)

Поясніть зворотній зв’язок між ціною попиту та величиною попиту?

Загальна кількість за ІІІ тур – 30 балів


ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ ЗА РОБОТУ – 64 БАЛИ

Завдання

II етапу Всеукраїнської олімпіади

з економіки для учнів 11 класу

2008/2009 навчальний рік

Луганська область

I тур


1.1. Під «невидимою рукою» А. Сміт мав на увазі вплив групових інтересів на економічний розвиток.

1.2. Від менш еластичного товару споживачеві важче відмовитись, ніж від більш еластичного.

1.3. Крива граничних витрат перетинає криву середніх загальних витрат в її мінімальному значенні.

1.4. Збільшення кількості робочого часу – інтенсивний фактор економічного росту.

1.5. Економічні прогнози, як правило, не дуже точні і тому не дуже корисні.


Загальна кількість балів – 15 балів

II тур

Тести. Знайдіть єдину правильну відповідь (кожна правильна відповідь – 1 бал)

2.1. У повсякденному житті ми щоденно є учасниками діяльності:
  1. Валютних ринків
  2. Ринків природних ресурсів
  3. Товарних ринків
  4. Ринків цінних паперів

2.2. Російська компанія придбала акції українського нафтопереробного заводу. Ця подія відбулась:
  1. На товарному ринку
  2. На валютному ринку
  3. На первинному ринку цінних паперів
  4. На фондовому ринку

2.3. Забруднення довкілля...

А. Потрібно коригувати за допомогою недержавних органів управління

В. Не виступає як економічна проблема

С. Є прикладом приватних виробничих витрат

D. Є прикладом зовнішніх ефектів

2.4. Організація південнокорейською фірмою «Dewoo» заводу по збірці автомобілів в Україні
  1. Збільшить ВНП Південної Кореї
  2. Збільшить ВВП Південної Кореї
  3. Збільшить і ВВП, і ВНП Південної Кореї
  4. Не збільшить ні ВНП Південної Кореї, ні ВНП України

2.5. Що може стимулювати перехід від рецесії до піднесення?
  1. Скорочення прибутків
  2. Зростання інвестицій
  3. Падіння купівельної спроможності
  4. Зростання безробіття


2.6. Визначте зміну реальних доходів, якщо при темпі інфляції 50% на місяць, номінальні доходи зросли за 2 місяці в 2 рази
    1. Реальні доходи виросли на 50%
    2. Реальні доходи знизилися на 11 %.
    3. Реальні доходи знизилися на 25 %
    4. Реальні доходи виросли на 25%

2.7. У якому з перерахованих нижче випадків пропозиція грошей збільшиться?
  1. Центральний банк збільшив резервні вимоги
  2. Центральний банк надав позику комерційному банку ”Пріват”
  3. Ви позичили значну суму готівки своєму приятелеві-бізнесменові

з умовою щомісячної виплати відсотків
  1. Центральний банк продав короткострокові державні зобов'язання на відкритому ринку цінних паперів

2.8. Які заходи фіскальної політики (з перерахованих нижче) найкраще сприятимуть зниженню бюджетного дефіциту?
  1. Скорочення суми зібраних податків і зниження величини трансфертних платежів
  2. Збільшення суми зібраних податків і зниження величини трансфертних платежів
  3. Підвищення облікової ставки відсотка і зниження резервних вимог
  4. Збільшення суми збираних податків і підвищення трансфертних платежів

2.9. Зниження курсу долара відносно гривні сприятиме ...
  1. Збільшенню об'ємів імпорту товарів до України
  2. Збільшенню об'ємів експорту товарів з України
  3. Стабілізації співвідношення українського імпорту і експорту товарів і послуг
  4. Стабілізації співвідношення українського імпорту і експорту сировини

2.10. Глобалізація економіки пов’язана з:
    1. Формуванням сукупності взаємопов’язаних та взаємозалежних економік
    2. Зменшенням економічної залежності країн та регіонів
    3. Формуванням міжнародної валютної системи
    4. Становленням цілісного всесвітнього господарського організму

Загальна кількість – 10 балів

Тести другого рівня. Знайдіть єдину правильну відповідь ( кожна правильна відповідь – 3 бали)

2.11. В минулому році економіка країни характеризувалася наступними параметрами:

- потенційний рівень ВНП – 4125 млн. г.о.

- фактичний рівень ВНП – 3712,5 млн. г.о.

- фактичний рівень безробіття – 10%.

Визначте природній рівень безробіття в країні, якщо коефіцієнт Оукена дорівнює 2,5

А. 3%. В. 4%. С. 5%. D. 6%.

2.12. Визначте, яким буде ВВП країни, якщо ринкова вартість виготовлених в країні товарів і послуг за рік становить 740 млн. гр. од., а сума ПДВ - 112 млн. гр. од.
  1. 740 млн. гр. од.
  2. 852 млн. гр. од.
  3. 628 млн. гр. од.
  4. 1380 млн. гр. од.

2.13. Визначте ситуацію, яка виникає за умов збільшення швидкості обертання грошей при тих же грошової і товарній масах
  1. Збільшення купівельної спроможності грошей
  2. Зростання цін
  3. Зниження цін
  4. Економічного зростання



Загальна кількість – 9 балів

Загальна кількість за ІІ тур – 19 балів



ІІІ тур. Завдання

Задача (20 балів)

У країні Гранландії основною грошовою одиницею є крона. У річній статистичній збірці Гранландії за 2008 р. ви побачили наступну інформацію:
млн. крон

Витрати на особисте споживання
689

Валові приватні внутрішні інвестиції
191

Державні витрати
243

Державні трансфертні платежі
104

Експорт
324

Імпорт
341

Чисті надходження факторних доходів від решти

світу

11

Чисті приватні внутрішні інвестиції
138

Непрямі податки на бізнес-фірми
98


Підрахуйте, які в Гранландії:
  1. Валовий Внутрішній Продукт (ВВП);
  2. Валовий Національний Продукт (ВНП);
  3. Чистий Національний Продукт (ЧНП);
  4. Національний Дохід (НД).

Творче завдання (10 балів)

Припустимо, що у вашій місцевості введений податок з продажів на всі товари і послуги в розмірі 2% від вартості товару(послуги). Припустимо також, що із зростанням доходів зменшується доля цих доходів, яка витрачається на вжиток, і, відповідно, зростає доля, що йде на заощадження. Чи є такий податок прогресивним, регресивним або бо пропорційним? Обгрунтуйте свою відповідь і проілюструйте її на умовному числовому прикладі.

Загальна кількість за ІІІ тур – 30 балів


ЗАГАЛЬНА КІЛЬКІСТЬ БАЛІВ ЗА РОБОТУ – 64 БАЛІВ