Вопросы представлены тремя блоками: 1) теория, 2) методы анализа (в основном анализа методы сбора
| Вид материала | Заседание |
- Диплом мгуту, 1031.74kb.
- Учебно-методическое пособие по курсу a handbook with resource material for the course, 711.05kb.
- Рассмотрены базовые аспекты анализа реальных инвестиционных проектов и их связь с другими, 11.62kb.
- Внастоящей лекции представлена систематизация отечественных и зарубежных методов, 316.17kb.
- Удк 681. 51: 303. 732+681 066 вопросы анализа проблем рыбохозяйственных комплексов:, 87.72kb.
- Вопросы к экзамену по аналитической химии для студентов химического отделения физико-химического, 46.33kb.
- Примерная программа дисциплины "Математические методы финансового анализа", 464.29kb.
- Методика управленческого анализа. Методика финансового анализа, 64.58kb.
- Учебное пособие Издательство тпу томск 2006, 1990.14kb.
- Математические методы анализа и оценки финансово-экономической деятельности предприятия:, 825.67kb.
Вопросы приемного экзамена 6D050100 социология 2011 года утверждены заседанием кафедры от 11 мая 2011, Протокол № 10
Вопросы представлены тремя блоками: 1) теория, 2) методы анализа (в основном анализа – методы сбора, на мой взгляд, уже пройденный уровень для кандидатов в докторантуру), 3) навыки аргументации и умение обосновывать и доказывать
Теория
1. Социология как парадигмальная, полипарадигмальная или не-парадигмальная наука.
2. «Классические» и «современные» социологические теории: точки разрыва.
3. Специфика предмета социологии: дистанцирование и ангажированность.
4. Классические теории социологии.
5. Вклад К.Маркса в социологическую теорию.
6. Макс Вебер и его идеи в социологии.
7. Социология Э.Дюркгейма.
8. Теория действия Т.Парсонса.
9. Объективность, субъективность и интерсубъективность: перспектива социологии по Т.Парсонсу и А. Щюцу.
10. Субстантивистская и структуралистская социология.
11. Понимание системы: структурно-функциональный анализ.
12. Теория обмена в социологии.
13. Обыденная и научная интерпретация действия по А. Щюцу.
14. Проблема наблюдателя по А. Щюцу.
15. Франкфуртская школа и критическая теория.
16. Объективная и ангажированная наука.
17. Социология рынков как новая общесоциологическая теория.
18. Новая французская социология: П. Бурьдье против Б. Латура.
19. Идеи Ирвинга Гоффмана и Ховарда Беккера в социологии.
20. Конструирование социального действия по П. Бергеру и Т. Лукману.
21. Хабитулизация и процесс институционализации.
22. Постструктурализм и постмодернизм в социологии.
23. Ж.-Ф. Лиотар и состояние постмодерна.
24. Этнометодология Гарфинкеля и современная теория институтов.
25. Конструктивистско-структуралистская теория П. Бурдье.
26. Атомизированность против укорененности: сетевая социология.
Методы сбора и анализа данных.
27. Роль эмпирических данных в социологическом исследовании.
28. Виды эмпирических данных.
29. Измерение и шкалы.
30. Логический квадрат и логический прямоугольник.
31. Анализ вариации изучаемого признака.
32. Виды связи между переменными: инференция и контингенция.
33. Методы изучения связи между переменными.
34. Понятия ковариации и корреляции.
35. Коэффициент Юла: понятие и особенности применения в социологии.
36. Понятие случайного распределения.
37. Регрессионный анализ в социологии.
38. Разведывательный факторный анализ в социологии.
39. Факторный анализ как возможность определения латентных переменных.
40. Возможности прогнозирования в социологии.
41. Недостатки математической статистики и возможностей ее использования в социологии.
42. Методики повышения качества шкалы.
43. Кластерный анализ в социологии.
44. Массовые опросы в социологии: история, ключевые особенности.
45. Проблема индексичности (индексальности) социальных явлений.
46. Обоснованная теория (grounded theory) в социологии.
47. Понятие перевода и проблема перевода в социальных науках.
48. Возможности и пределы понимания: К. Гирц, И. Девятко.
49. Критический дискурс анализ в социологии.
50. Образцы интерпретации, суб-интерпретации, диалог и текст – ключевые понятия герменевтического анализа.
51. Индексы в социологии.
Навыки аргументации и умение обосновывать и доказывать
- Принципы доказательства в рамках позитивистских теорий.
- Верификация и фальсификация теории в рамках позитивистского исследования.
- Принципы построение доказательства в рамках интерпретационной традиции.
- Проинтерпретируйте и обоснуйте связь между развитием демократии и уровнем коррупции в стране.
- Проинтерпретируйте и обоснуйте связь уровнем экономического развития и ожидаемой продолжительностью жизни.
- Проинтерпретируйте и обоснуйте связь между степенью неравенства в обществе и уровнем коррупции.
- Проинтерпретируйте и обоснуйте связь между распространением идеологии рынка и уровнем аномии в обществе.
- Проинтерпретируйте и обоснуйте связь между религиозной принадлежностью и темпами экономического развития.
- Проинтерпретируйте понятие гендерной маркировки денег.
- Обоснуйте почему социальные институты являются следствиями рационального выбора.
- Опровергните утверждение о том, что социальные институты продукты рационального выбора.
- Проинтерпретируйте как будут относиться друг к другу представители старых и новых систем академических квалификаций и почему.
- Постройте критику работы Э. Дюркгейма «Самоубийство. Социологический этюд».
- Предложите критику работы М. Вебера «Протестантская этика и дух капитализма».
- Опровергните утверждение о том, что социология является парадигмальной наукой.
- Опровергните утверждение о том, что социология является полипарадигмальной наукой.
- Обоснуйте утверждение о том, что Макс Вебер был последователем Карла Маркса.
- Проинтерпретируйте возможные связи между гендерной принадлежностью и уровнем дохода.
- Постройте критику теории справедливости Джона Роулза.
- Предложите критику социологизма и социологистских концепций реальности.
- В чем заключается несостоятельность меритократических концепций социального неравенства.
- Опровергните утверждение о том, что женщины традиционно более эмоциональны в сравнении с мужчинами и, как следствие, менее рациональны.
- Социология как консервативное мышление. Антинаучность социологии?
- Предложите критику структурно-функционалистских концепций социальной реальности.