Учебная программа для специальности: 1- 25 01 04 «Финансы и кредит» 1- 25 01 07 «Экономика и управление на предприятии»
| Вид материала | Программа |
- Учебная программа для специальности: 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии»,, 418.58kb.
- Учебная программа для специальностей: 1-26 02 02 Менеджмент, 1-26 02 03 Маркетинг,, 250.64kb.
- Учебная программа для специальности: ( рабочий вариант) 1250104 «Финансы и кредит»,, 250.36kb.
- Рабочая учебная программа дисциплины «теория принятия управленческих решений» для студентов,, 430.52kb.
- Учебная программа для специальности: 1- 25 01 04 Финансы и кредит 1- 25 01 07 Экономика, 544.2kb.
- Учебная программа для специальности: 1-25 01 0 3, 1-40 01 02-02, 1-26 02 02, 1-25, 396.1kb.
- Рабочая программа дисциплины «Финансовая математика» для специальности 080502. 65 «Экономика, 203.08kb.
- Учебная программа для специальностей: 1-25 01 07 Экономика и управление на предприятии,, 513.9kb.
- Учебная программа для специальности: 1- 25 01 04 «Финансы и кредит» 1- 25 01 07 «Экономика, 283kb.
- Учебная программа для специальностей: 1- 25 01 04 «Финансы и кредит» 1- 25 01 07 «Экономика, 318.76kb.
Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси
«Международный институт трудовых и социальных отношений»
УТВЕРЖДАЮ
Ректор УО ФПБ «МИТСО»
__________________ В.И. Толкачев
« » ___________________ 2009 г.
Регистрационный № УД _____/ р.
МАКРОЭКОНОМИКА
Учебная программа для специальности:
1- 25 01 04 «Финансы и кредит»
1- 25 01 07 «Экономика и управление на предприятии»
1- 25 01 03 «Мировая экономика»
1 – 26 02 02 «Менеджмент»
1 – 26 02 03 «Маркетинг»
Факультет Международных экономических отношений и менеджмента
Кафедра Мировой экономики и финансов
Курс 2д, 1зс, 2зп
Семестр 3д, 2зс, 4зп
Лекции 34д, 10зс, 10зп Экзамен 3 семестр дневное
2 семестр заочное сокр.
4 семестр заочное полн.
Практические (семинарские)
занятия 34д, 6зс, 10зп Зачет ______-________
Самостоятельная Курсовой проект (работа)
работа ________-______ 3 семестр дневное
2 семестр заочное сокр.
Всего аудиторных 4 семестр заочное полн.
Часов по дисциплине 68д, 16зс, 20зп
Всего часов Форма получения высшего
по дисциплине 68д, 16зс, 20зп образования дневная, заочная
Составитель: старший преподаватель Илюшина С.С.
МИНСК 2009
Учебная программа составлена на основе учебной программы для высших учебных заведений по экономическим специальностям «Макроэкономика», рекомендованной к утверждению в качестве типовой кафедрой микро- и макроэкономики (протокол № 4 от 28.11.2005г.), Учебно-методическим советом Белорусского государственного экономического университета (протокол №3 от 18.01.2006 г.), Научно-методическим советом УМО по экономическому образованию (протокол № 4 от 10.05.2006 г.). Регистрационный № ТД 242 .
Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры мировой экономики и финансов
________, протокол № ___
Заведующий кафедрой
______________ А.А.Дичковский
Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом учреждения образования Федерации профсоюзов Беларуси «Международный институт трудовых и социальных отношений»
2009, протокол №
Председатель
______________ В.И.Толкачев
- ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
- 1.1. Цели преподавания дисциплины:
- сформировать у обучающихся современный стиль экономического мышления;
- углубить представления о фундаментальных основах и важнейших механизмах функционирования национальной экономики в целом;
- позволить будущим специалистам принимать наиболее эффективные управленческие решения с учетом осуществляемой в стране макроэкономической политики.
1.2. Задачи изучения дисциплины:
- изучение основных законов (принципов) функционирования национальной экономики в целом, причин появления и последствий основных макроэкономических проблем: кризисов (спадов производства), безработицы, инфляции, внешнеэкономической несбалансированности;
- выявление важнейших факторов, определяющих величину национального дохода, занятость, уровень цен и возможности экономического роста страны;
- изучение возможностей и последствий макроэкономического регулирования национальной экономики с помощью инструментов денежно-кредитной и фискальной политики.
В результате изучения дисциплины студент должен уметь:
- применять экономические понятия и категории при анализе системы функционирования национальной экономики;
- прогнозировать развитие макроэкономических процессов.
Дисциплина "Макроэкономика" служит теоретической и методологической основой изучения таких конкретных экономических наук как "Мировая экономика", "Статистика", "Экономика сельского хозяйства", "Финансы и кредит", "Банковское дело", "Национальная экономика".
К дисциплинам, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины, можно отнести "Экономическую теорию", "Микроэкономику", "Эконометрику", "Логику", "Психологию", "Философию" и др.
2. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Предмет, задачи и структура курса
Предмет курса. Значение его изучения. Задачи курса. Курс «Макроэкономика» в системе других экономических наук.
Структура курса. Характеристика тем для изучения по курсу «Макроэкономика ». Формы самостоятельной работы студентов и контроля за ходом усвоения ими знаний по курсу.
Тема 1. Введение в макроэкономику.
Предмет и особенности макроэкономического анализа. Микро- и макроэкономика. Основные макроэкономические проблемы и цели макроэкономического регулирования. Макроэкономическая политика.
Макроэкономические модели. Экзогенные и эндогенные переменные. Реальные и номинальные величины. Потоки и запасы. Закрытая и открытая экономика. Роль ожиданий в экономике: статистические, адаптивные, рациональные ожидания. Модель круговых потоков. Субъекты кругооборота денежных потоков в макроэкономике. Рынки товаров, ресурсов, финансовый рынок. Государственный сектор. Внешнеэкономический сектор.
Основные агрегированные макроэкономические переменные. Основные макроэкономические тождества в платежном балансе.
Тема 2. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке.
Понятие совокупного спроса и совокупного предложения. Совокупное предложение в классической модели. Совокупное предложение в кейнсианской модели. Промежуточный отрезок.
Современная теория совокупного предложения – теория Лукаса.
Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения: эффект храповика и ситуация стагфляции.
Совокупное потребление и сбережение, их функции. График функции потребления. Функция сбережений. Средняя и предельная склонности к сбережению. Факторы, определяющие динамику потребления и сбережений. Альтернативные модели потребления: функция межвременного выбора И.Фишера, теория перманентного дохода М.Фридмена, гипотеза жизненного цикла Ф.Модильяни.
Инвестиции. Функция спроса на инвестиции. Автономные инвестиции. Факторы, определяющие объем инвестиций. Нестабильность инвестиций. Понятие мультипликатора инвестиций. Инвестиции и доход.
Равновесный объем национального производства в кейнсианской модели. Фактические и планируемые расходы. Определение равновесного объема производства методом сопоставления совокупных расходов и доходов (модель " доходы - расходы"). Определение равновесного объема производства методом сопоставления инвестиций и сбережений. Мультипликатор автономных расходов. Парадокс бережливости.
Равновесие и ВВП в условиях полной занятости. Рецессионный (дефляционный) и инфляционный разрывы. Государство в кейнсианской модели.
Взаимосвязь модели AD - AS и кейнсианской модели доходов и расходов (кейнсианского креста).
Тема 3. Совокупное предложение и кривая Филлипса.
Взаимосвязь инфляции и безработицы в краткосрочном и долгосрочном периодах. Краткосрочная кривая Филлипса. Монетаризм. Основное уравнение монетаризма. Стабильность скорости обращения денег в монетаристской модели. Адаптивные ожидания. Денежное правило.
Теория рациональных ожиданий. Долгосрочная кривая Филлипса в теории рациональных ожиданий.
Экономика предложения и кривая Лаффера.
Шоки совокупного предложения. Стагфляция. Стабилизационная политика: государственное регулирование занятости, антиинфляционная политика.
Особенности государственной политики занятости и антиинфляционная политика в РБ.
Стратегия государственного регулирования в РБ.
Тема 4. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика.
Краткосрочные и долгосрочные цели бюджетно-налоговой политики и ее инструменты. Стимулирующая и сдерживающая фискальная политика.
Дискреционная фискальная политика. Государственные закупки. Мультипликатор государственных закупок. Социальные выплаты (трансферты), их влияние на совокупный выпуск. Мультипликатор трансфертов. Налогообложение. Налоговый мультипликатор. Дефицит бюджета и бюджетный излишек. Сбалансированный бюджет. Мультипликатор сбалансированного бюджета.
Недискреционная фискальная политика: "встроенные стабилизаторы". Автоматические изменения в налоговых отчислениях, размерах социальных выплат.
Эффективность фискальной политики. Особенности бюджетно-налоговой политики Республики Беларусь.
Финансирование бюджетного дефицита. Внутренний и внешний государственный долг.
Тема 5. Денежно-кредитная политика
Краткосрочные и долгосрочные цели денежно - кредитной политики.
Создание банковской системой "новых денег". Обязательные и избыточные резервы. Норма обязательных резервов и банковский мультипликатор. Денежная база ("деньги высокой эффективности"). Денежный мультипликатор.
Инструменты денежно-кредитной политики. Прямые и косвенные инструменты. Операции на открытом рынке ценных бумаг. Регулирование учетной (дисконтной) ставки процента. Манипулирование нормой обязательных резервов.
Передаточный механизм кредитно-денежной политики. Жесткая, мягкая и эластичная денежно-кредитная политика. Политика "дешевых денег". Политика "дорогих денег".
Эффективность денежно-кредитной политики.
Особенности денежно- кредитной политики в Республике Беларусь.
Тема 6. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель IS - LM
Равновесие на рынке товаров и услуг. Кривая "инвестиции-сбережения" (кривая IS). Интерпретация наклона IS. Сдвиги кривой IS.
Равновесие денежного рынка. Кривая "предпочтение ликвидности -денежная масса" (кривая LМ). Интерпретация наклона LМ. Сдвиги кривой LМ. Взаимодействие реального и денежного секторов экономики. Совместное равновесие двух рынков. Модель IS - LМ.
Взаимодействие фискальной и денежно-кредитной политики. Использование IS - LM модели для анализа последствий стабилизационной политики. Относительная эффективность фискальной и кредитно-денежной политики. Эффект вытеснения. Стимулирующий эффект. Ловушка ликвидности.
Модель IS-LM как теория совокупного спроса: построение кривой совокупного спроса.
Тема 7. Социальная политика государства.
Социальная политика: содержание, направления, принципы, уровни.
Уровень и качество жизни. Минимальный потребительский бюджет и бюджет прожиточного минимума. Доходы населения и проблемы их распределения. Факторы, определяющие доходы населения. Номинальные и реальные доходы. Проблема неравенства в распределении доходов. Проблема бедности. Количественное определение неравенства. Кривая Лоренца. Обеспечение социальной справедливости. Модели социальной политики. Государственная политика перераспределения доходов и ее направления. Механизм и основные направления социальной зашиты.
Тема 8. Экономический рост.
Деловые циклы: понятие, модели.
Понятие, показатели и факторы экономического роста. Экстенсивный и интенсивный экономический рост.
Неокейнсианские теории экономического роста. Модель экономического роста Е. Домара. Теория экономической динамики Р. Харрода. Модель мультипликатора-акселератора. "Гарантированный", "естественный" и фактический темпы экономического роста.
Неоклассические теории экономического роста. Производственная функция, Кобба-Дугласа и расчет факторов экономического роста. Модель Р. Солоу. Устойчивый уровень капиталовооруженности. Альтернативные уровни устойчивой капиталовооруженности. "Золотое правило" Э.Фелпса. Устойчивый уровень капиталовооруженности при росте населения и при технологическом прогрессе.
Институциональные теории экономического роста.
Проблемы и перспективы экономического роста в Республике Беларусь.
Тема 9. Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в открытой экономике.
Основные взаимосвязи в открытой экономике. Платежный баланс и валютный курс. Взаимосвязь валютного курса с процентными ставками, темпами инфляции, уровнем выпуска. Фиксированные и плавающие валютные курсы.
Понятие и модели внутреннего и внешнего равновесия (модель "доходы-расходы", модель Манделла - Флеминга). Адаптация открытой экономики к экзогенным шокам.
Макроэкономическая политика в открытой экономике. Инструменты макроэкономической корректировки. Диаграмма Свона.
Макроэкономическая политика при фиксированном валютном курсе.
Макроэкономическая политика при плавающем валютном курсе.
Тема 10. Трансформационная экономика
Необходимость перехода к рыночной экономике.
Понятие трансформационной экономики, ее основные черты и особенности. Концепции перехода к рыночной экономике. Белорусская модель социально-экономического развития.
Основные направления рыночных преобразований. Реформирование отношений собственности, либерализация экономики, структурная перестройка национальной экономики. Институциональные преобразования.
Роль государства в трансформационной экономике. Микро- и макроэкономическая политика в переходный период. Антимонопольное регулирование. Трансформационный кризис и его особенности. Инфляция и антиинфляционная политика в трансформационной экономике. Политика макроэкономической стабилизации.
Социальная политика в трансформационной экономике.
3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Учебный план
В соответствии с учебными планами Международного института трудовых и социальных отношений на 2009—20010 учебный год изучение курса «Макроэкономика» студентами дневной формы обучения специальности / специализации 1-25 01 04 1-25 01 07 1-25 01 03 1-26 02 02 1-26 02 03 предусматривается на 2 курсе в 3 семестре, на 1 курсе во 2 семестре для заочной сокращенной формы обучения и на 2 курсе в 4 семестре для заочной полной формы обучения.
| Учебный план по курсу | Форма обучения | ||
| Дневная | Заочная | ||
| полный срок | сокращ. срок | ||
| Всего, часов | 68 | 20 | 16 |
| В том числе: | | | |
| Лекции, часов | 34 | 10 | 10 |
| Практические (семинарские) занятия | 34 | 10 | 6 |
| Самостоятельная работа, часов | | | |
| Консультации, часов | 2 | 2 | 2 |
| Зачет, семестр | | | |
| Курсовая работа, семестр | 3 | 4 | 2 |
| Экзамен, семестр | 3 | 4 | 2 |
3.2. Тематический план
| № п/п | Наименование тем | Количество часов | |||||
| Всего | Лекции | Семинары | |||||
| Дн. | Заоч. п/с | Дн. | Заоч. п/с | Дн. | Заоч. п/с | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1. | Введение в макроэкономику. | 4 | | 2 | | 2 | |
| 2. | Макроэкономическое равновесие на товарном рынке. | 10 | 2 | 6 | 2 | 4 | |
| 3. | Совокупное предложение и кривая Филлипса. | 6 | | 4 | | 2 | |
| 4. | Бюджетно-налоговая (фискальная) политика. | 8 | 2 | 4 | | 4 | 2 |
| 5. | Денежно-кредитная политика. | 8 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 |
| 6. | Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель IS – LM. | 8 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2/- |
| 7. | Социальная политика государства. | 6 | 2 | 2 | | 4 | 2/- |
| 8. | Экономический рост. | 6 | 2 | 2 | 2 | 4 | |
| 9. | Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в открытой экономике. | 8 | 4 | 4 | 2 | 4 | 2 |
| 10. | Трансформационная экономика | 4 | | 2 | | 2 | |
| | ИТОГО: | 68 | 20/16 | 34 | 10 | 34 | 10/6 |
3.3. Темы и планы лекций, семинарских занятий, и их методическое обеспечение
| Номер раздела, темы занятия Номер | Название раздела, темы занятия; перечень изучаемых вопросов | лекции | практические занятия | управл. самостоят. работой | Материальное обеспечение (наглядные, методические пособия) | Литература | Формы котроля знаний |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1. | Введение в макроэкономику. 1.Микро- и макроэкономика. 2.Основные макроэкономические проблемы. 3.Основные концепции макроэкономики. 4.Цели макроэкономического регулирования и экономическая политика. 5.Предмет, методы и особенности макроэкономического анализа. 6.Экономические субъекты хозяйствования. 7.Макроэкономические модели. 8.Основные макроэкономические тождества. | 2 | 2 | Изучение литературы, работа с конспектом | Схемы, формулы на доске | 1-6 | Выступления на семинаре. |
| 2. | Макроэкономическое равновесие на товарном рынке 1.Совокупный спрос и совокупное предложение. 2..Классическая и кейнсианская модель AS. 3.Промежуточный отрезок. 4.Современная теория AS. 5.Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения 6.Совокупное потребление, сбережение и инвестиции. 7.Равновесный объем национального производства в кейнсианской модели. 8.Равновесие и ВВП в условиях полной занятости. 9.Взаимосвязь модели AD – AS и кейнсианской модели доходов и расходов (кейнсианского креста). | 6 | 4 | Изучение литературы, работа с конспектом | Схемы, формулы на доске | 1-6 | Собеседование. Выступления на семинаре. |
| 3. | Совокупное предложение и кривая Филлипса. 1.Взаимосвязь инфляции и безработицы в долгосрочном периоде. Кривая Филлипса. 2.Основное уравнение монетаризма. 3.Экономика предложения. Кривая Лаффера. 4.Стабилизационная политика. | 4 | 2 | Изучение литературы, работа с конспектом | Схемы, формулы на доске. | 1,2,5,6 | Сообще6ния. Тесты. |
| 4. | Бюджетно-налоговая политика. 1.Стимулирующая и сдерживающая фискальная политика. 2.Мультипликатор государственных закупок. Налоговый мультипликатор. 3.Финансирование бюджетного дефицита. Государственный долг. | 4 | 4 | Изучение литературы Работа с конспектом. | Схемы, формулы на доске | 1,2,3,6 | Работа с литературой и конспектом. |
| 5. | Денежно - кредитная политика. 1.Создание банковской системой " новых " денег. 2.Инструменты денежно - кредитной политики. 3.Политика " дорогих " и " дешевых " денег. | 4 | 4 | Изучение литературы, работа с конспектом. | Схемы, формулы на доске | 1,2,3,6 | Выступления на семинаре. |
| 6. | Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель IS -LM . 1.Кривые "инвестиция - сбережения" и "предпочтение ликвидности - денежная масса". 2.Взаимодействие реального и денежного секторов экономики. 3. Стимулирующий эффект. | 4 | 4 | Работа с литературой и конспектом. | Схемы, формулы на доске. | 1,2,3,6 | Подготовка сообщений. Выступления на семинаре. |
| 7. | Социальная политика государства. 1.Уровень и качество жизни. 2.Количественное определение неравенства. 3.Модели социальной политики. | 2 | 4 | Работа с литературой и конспектом. Законодательными актами | Схемы, на доске | 1,2,3,6 | Подготовка сообщений. Выступления на семинаре. |
| 8. | Экономический рост. 1.Понятие, показатели и факторы экономического роста. 2.Неокейнсианские, неоклассические и институциональные теории экономического роста. 3.Перспективы экономического роста в РБ. | 4 | 4 | Изучение литературы, работа с конспектом | Записи на доске. | 1,2,3,6 | Выступления с сообщениями на семинаре. |
| 9. | Макроэкономическое равновесие и макроэкономическая политика в открытой экономике. 1.Платежный баланс и валютный курс. 2.Понятие и модели внутреннего и внешнего равновесия. 3.Макроэкономическая политика в открытой экономике. | 4 | 4 | Работа с литературой, конспектом. | Схемы на доске. | 1,2,3,5 | Собеседование. Подготовка сообщений. Выступление на семинаре. |
| 10. | Трансформационная экономика. 1.Концепция перехода к рыночной экономике | 2 | 2 | Изучение литературы, работа с конспектом | Схемы на доске | 1,2,3,5 | Выступления с сообщениями на семинаре. |
4. ИНФОРМАЦИОННАЯ (ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ) ЧАСТЬ
4.1. ЛИТЕРАТУРА
4.1.1. Законодательные акты Республики Беларусь
Гражданский кодекс Республики Беларусь: С изменениями и дополнениями по состоянию на 10 февраля 2003 года. 3-е офиц. изд., с изм. и доп. Мн.: НЦПИ РБ,2003.621с.
Основные направления социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2010 г. Мн.: исанта, 2002. 111 с,
4.1.2|Основная
4.1.2.1 Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: учебник. 4-е изд. / под общ. ред А.В. Сидоровича. М.: МГУ, Издательство "Дело и Сервис", 2002. 447 с.
4.1.2.2 Микро - и макроэкономика: Учеб. пособие для экономических специальностей вузов / под ред. М.И. Плотницкого. Мн.:Книжный дом; Мисанта 2004
4.1.2.3.Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика: учебник / под общ. ред. Л.С. Тарасевича. М.: Юрайт, 2003. 652 с.
4.1.3 Дополнительная
4.1.3.1.Долан Э., Кемпбелл К, Кемпбелл Р. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика / пер. с англ. В.В. Лукашевича и др.; под общ. ред. В.В. Лукашевича, М.Б. Ярцева. СПб.: Санкт-Петербург оркестр, 1994. 493 с.
4.1.3.2.Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика / пер. с англ. М.: Издательство МГУ; ИНФРА-М, 1997. 784 с.
4.1.3.3.Макконнелл К, Брю С. Экономикс: принципы, проблемы и политика: учебник для экономических вузов / пер. с англ. 14-е изд. М.: ИНФРА-М, 2003. 970 с.
4.1.3.4.Мэнкъю Н.Г. Принципы макроэкономики / пер. с англ. 2-е изд. СПб.: Питер , 2004. 573 с.
4.1.3.5.Самуэльсон П., Нордхаус В. Экономика: учеб. пособие / пер. с англ. 16-е изд. М.: Издательский дом "Вильяме", 2000. 688 с.
4.1.3.6.Киреев А.П. Международная экономика: в 2 ч. Ч. 2: Международная макроэкономика: открытая экономика и макроэкономическое программирование: учеб. пособие для вузов. М.: Международные отношения, 1999. 488 с.
4.1.3.7.Лобкович Э.И. Переходная экономика: сущность, проблемы, особенности в Бе паруси. Мн.: БГЭУ, 2000. 70 с.
4.1.3.8.Экономическая теория: системный курс: учеб. пособие / под ред. Э.И. Лобковича. Мн.: Новое знание, 2000. 664 с.
4.1.3.9.Национальная экономика Беларуси: потенциалы. Хозяйственные комплексы. Направления развития. Механизмы управления: учеб. пособие / под общ. ред. В.Н. Шимова. Мн.: БГЭУ, 2005. 843 с.
4.2. Тематика курсовых работ по дисциплине «Макроэкономика»
| | Национальная экономика: понятие и ее структура. Проблемы структурной перестройки экономики РБ. |
| | Государство в национальной экономике: необходимость, формы и методы регулирования экономики. |
| | Цели макроэкономического регулирования и проблемы их достижения в РБ. |
| | Трансформационная экономика: понятие, основные черты и особенности. Белорусская модель перехода к рынку. |
| | Общие понятия макроэкономического равновесия. Модели макроэкономического равновесия. |
| | Совокупный спрос и совокупное предложение: понятие и факторы, влияющие на них. |
| | Совокупное потребление, совокупное сбережение и их функции. |
| | Инвестиции: понятие, роль, виды, мультипликатор и акселератор инвестиций. Инвестиции в РБ. |
| | Цикличность экономического развития. Экономический цикл и его фазы. |
| | Теории экономических циклов. Виды циклов. |
| | Занятость населения. Безработица: понятие, причины, виды, формы, последствия. Закон Оукена. |
| | Особенности безработицы в современных условиях. Проблемы безработицы в Республике Беларусь. |
| | Инфляция: понятие, причины, факторы, влияющие на инфляцию; темпы, социально-экономические последствия. |
| | Антиинфляционная политика. Причины инфляции в Республике Беларусь. |
| | Финансовая система: понятие, принципы построения, структура и функции. |
| | Бюджет: понятие, принципы и структура. Доходы и расходы. Государственный бюджет в РБ. |
| | Налоги: понятие, функции, формы и виды. Кривая Лаффера. |
| | Роль налогов в регулировании экономики. |
| | Дефицит и профицит госбюджета. Виды дефицита и способы регулирования. |
| | Государственный долг: понятие, виды, причины, социально-экономические последствия. |
| | Фискальная (бюджетно-налоговая) политика: понятие, виды. Мультипликаторы государственных расходов и налогов. |
| | Спрос на деньги и его виды. Предложение на деньги и его агрегаты. |
| | Роль денег в национальной экономике. |
| | Дискреционная и автоматическая фискальная политика. |
| | Денежный рынок и его равновесие. |
| | Равновесие на товарном и денежном рынках (модель IS-LM). |
| | Кредит: сущность, формы, функции. Кредитная система в РБ. |
| | Банковская система: сущность, функции, структура. Банковская система в РБ. |
| | Денежно-кредитная политика: понятие, основные инструменты, модели. |
| | Социальная политика: понятие, цели, направления. |
| | Доходы и их дифференциация. Кривая Лоренца. |
| | Система и механизм социальной защиты населения в Республике Беларусь. |
| | Основные показатели результативности социальной политики (уровень жизни, качество жизни, потребительская корзина, личный потребительский бюджет). |
| | Экономический рост: понятие, факторы, последствия и типы. Модели экономического роста. |
| | Государственное регулирование экономического роста. Проблемы экономического роста в Республике Беларусь |
| | Ценные бумаги и становление рынка ценных бумаг в РБ. |
| | Национальная экономика: понятие и ее структура. Проблемы структурной перестройки экономики РБ. |
5. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО
ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ДРУГИМИ
ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
| Название дисциплины, с которой требуется согласование | Название кафедры | Предложения об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине | Решение, принятое кафедрой, разрабатывающей учебную программу (с указанием даты и номера протокола) |
| Экономическая теория | Мировой экономики и финансов | Согласовано | |
| Микроэкономика | Мировой экономики и финансов | Согласовано | |
| | Мировой экономики и финансов | Согласовано | |