Конспект лекций содержит теоретически обобщенный материал по особенно
| Вид материала | Конспект |
- Конспект лекций дисциплина «Эффективность информационных технологий» Направление, 2946.75kb.
- Конспект лекций для студентов специальности 080110 «Экономика и бухгалтерский учет, 1420.65kb.
- Конспект лекций по "Аналитической верификации программ", 241.09kb.
- С. С. Цукарев Менеджмент Конспект, 1806.58kb.
- Конспект лекций может использоваться в практической деятельности бизнесменов, лиц,, 989.85kb.
- Е. в конспект лекций «материаловедение» ч. 1 конспект, 33.7kb.
- Конспект лекций 2008 г. Батычко В. Т. Административное право. Конспект лекций. 2008, 1389.57kb.
- Конспект лекций 2010 г. Батычко Вл. Т. Муниципальное право. Конспект лекций. 2010, 2365.6kb.
- Конспект лекций москва 2004 удк 519. 713(075)+519. 76(075) ббк 22. 18я7, 1805.53kb.
- Конспект лекций 2011 г. Батычко В. Т. Семейное право. Конспект лекций. 2011, 1718.16kb.
Философия
История философии: Конспект лекций / Н.И. Шашков, Л.Д. Ерохина, А.П. Шендерецка, В.А. Жучкова, Н.А. Царева; Отв. ред. А.П. Шендерецка. 2-е изд., испр. – Владивосток: Изд-во ВГУЭиС, 2002. – 356 с.
В конспекте лекций, подготовленном кафедрой философии ВГУЭС, дается в сжатом виде изложение истории развития философской мысли человечества с древнейших времен и до наших дней. Авторы лекций не ставили перед собой задачи дать всестороннее и полное освещение всех философских учений, какие когда-либо возникали у разных народов мира и в разные эпохи развития общества. В работе прослеживаются зарождение и развитие наиболее важных философских течений и школ как в странах Востока и Запада (часть I), так и в России (часть II).
Рекомендовано для студентов и аспирантов негуманитарных специальностей.
Практикум по философии. Ч.1. / Сост. Л.Д. Ерохина, А.К. Ерохин, И.А. Ким, Н.В. Соколюк, А.П. Шендерецка; Отв. ред. А.П. Шендерецка. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 120 с.
ISBN 5-8224-0051-5
Практикум по философии подготовлен преподавателями кафедры философии ВГУЭС. Назначение практикума – содействовать развитию и активизации философского мышления, способствовать лучшему усвоению основных философских проблем. В то же время предлагаемые в практикуме задания могут быть одной из форм контроля за знаниями студентов.
Задачи, упражнения и тесты данного практикума относятся к различному классу заданий в зависимости от категориального базиса: задания на объяснение, экспликационные упражнения, интерпретационные задания и др. По своей сложности они неодинаковы. И такой подход методически оправдан. Задания практикума рассчитаны как на индивидуальное, так и на коллективное их решение. Они могут быть использованы в процессе и аудиторных занятий, и самостоятельной работы.
Практикум по философии: задачи, упражнения, тесты. Ч. 2 / Сост. Л.Д. Ерохина, А.К. Ерохин, И.А. Ким, Н.В. Соколюк, А.П. Шендерецка; Отв. ред. А.П. Шендерецка. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 112 с.
Практикум по философии (ч. 2) подготовлен преподавателями кафедры философии ВГУЭС. Назначение практикума – способствовать развитию и активизации философского мышления студентов, лучшему усвоению основных философских проблем, в том числе проблем социума от его становления до глобальных проблем современности и проблем социальной антропологии.
Предлагаемые в практикуме задания могут быть использованы и как форма контроля над самостоятельной работой студентов. Задания практикума рассчитаны как на индивидуальное, так и на коллективное их решение; они могут быть использованы в процессе аудиторных занятий и самостоятельной подготовки к занятиям.
Физика, химия и прикладная механика
Атомно-молекулярное учение: Лабораторный практикум / Белоус Л.В. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 28 с.
Лабораторный практикум по курсу общей химии состоит из двух частей: теоретической и экспериментальной. Изучение теоретической части позволит студенту освоить данную тему и химически грамотно выполнить эксперимент. В экспериментальной части приводится подробная методика выполнения опытов. Список рекомендуемой литературы и контрольные вопросы помогут студенту усвоить данный теоретический материал.
Предназначен для студентов нехимических специальностей высших учебных заведений.
Общие свойства металлов и электрохимические процессы: Лабораторный практикум / Сост. Т.К. Михальченко
Лабораторный практикум по курсу химии предназначен для студентов первого курса инженерно-технических и инженерно-экономических специальностей 230101.02 СТ; 201500 БР; 201700 РБ; 071900 ИТ; 060800 ЭУ
Родкина Л.Р., Смагин В.П., Шавлюгин А.И. Сборник тестовых вопросов и задач по общей физике: Практикум. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 72 с.
Данный практикум составлен с целью проведения промежуточной и итоговой аттестации студентов. В него включено более 300 вопросов по всем основным разделам курса физики различной степени сложности. Часть вопросов предназначена для проверки базовых знаний (определения, формулы, законы), в то время как другие вопросы предполагают применение этих знаний для решения конкретных задач. Практикум может использоваться не только для проведения аттестаций, но и для самостоятельной подготовки студентов к ним.
Родкина Л.Р., Шмакова Е.Э. Практикум по концепциям современного естествознания. Ч. 2: Происхождение жизни. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003.- 68 с.
Практикум составлен в соответствии с учебной программой курса, а также требованиями образовательного стандарта к учебной дисциплине ”Концепции современного естествознания”. Во второй части практикума предлагается описание тех законов природы, которые служат пониманию сущности жизни, основных жизненных процессов, организации биосферы, роли человечества в ее эволюции. Включает в себя шесть тем семинарских занятий. К каждой теме приведены контрольные вопросы и задачи.
Предназначен для студентов высших учебных заведений гуманитарных специальностей.
Савченко В.Н., Смагин В.П. Курс концепций современного естествознания: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 296 с.
ISBN 5-8224-0056-6
Цель данного пособия – сформировать у студентов гуманитарных и социально-экономических специальностей вузов современную естественнонаучную картину мира, ознакомить с научными методами, структурными уровнями организации материи, тенденциями в развитии научного познания.
В конце каждой главы и некоторых наиболее важных разделов даны резюме, комментарий и вопросы для обсуждения на семинарских занятиях и самоконтроля при использовании пособия обучающимися по дистанционной технологии.
Предназначено для студентов гуманитарных специальностей, но может быть полезно широкому кругу лиц, интересующихся проблемами современного естествознания и его ролью в развитии науки и культуры.
Савченко В.Н., Смагин В.П. Практикум по курсу концепций современного естествознания: Учебное пособие для вузов. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 264 с.
Цель данного учебного пособия оказать практическую помощь студентам гуманитарных и социально-экономических специальностей вузов при освоении ими курса «Концепции современного естествознания», содействовать расширению научно-естественного кругозора, способствовать творческому развитию личности, самостоятельной проверки начального уровня подготовки и постоянного промежуточного контроля усвоения вопросов учебной дисциплины, в том числе студентами, обучающимися заочно по дистанционным технологиям.
Пособие может быть полезно широкому кругу лиц, интересующихся проблемами и достижениями современного естествознания и его ролью в развитии науки и культуры.
Строение, свойства и применение сталей и чугунов: Лабораторный практикум / Сост. Т.Е. Коршунова. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 40с.
Практикум составлен в соответствии с программой курса, а также требованиями образовательного стандарта России к учебным дисциплинам «Материаловедение» и «Технология конструкционных материалов (ТКМ)».
Для студентов всех форм обучения.
Чубенко Е.Ф., Овсянникова Г.Л. Теоретическая механика: Учебное пособие. Ч. 1. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003 – 128с.
Учебное пособие представляет собой комплекс, содержащий основные сведения о теории, необходимые для самостоятельного решения задач. В каждом разделе даны рекомендации о последовательности решения различных типов задач и приведены подробные методические указания к решению подобных задач. Может использоваться как теоретическая часть при подготовке к сдаче экзамена или зачета, так и в качестве методических указаний к решению задач на практических занятиях, при выполнении контрольных работ заочниками и расчётно-графических заданий.
Для студентов всех форм обучения.
Чубенко Е.Ф. Основы метрологии, стандартизация, сертификация: Учебно-практическое пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002.– 84 с.
Содержит необходимые сведения о метрологии и технических измерениях, стандартизации, взаимозаменяемости и сертификации. Приведены описания лабораторных работ по указанному курсу с подробными методическими указаниями по их выполнению, рассмотрены основные измерительные устройства и приборы с обоснованием их выбора. Даны методики расчета погрешностей измерений и контрольные вопросы к защите результатов работ.
Для студентов специальности 23.01.00 “Сервис и техническая эксплуатация транспортных и технологических машин и оборудования”.
Чубенко Е.Ф. Теоретическая механика: Учебно-методический комплекс. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 184 с.
Учебно-методический комплекс содержит рабочую программу курса, конспект лекций, задания для выполнения контрольных работ студентами технических и технологических специальностей ВГУЭС с методическими указаниями и вопросы для самостоятельного контроля знаний. Может использоваться как теоретическая часть при подготовке к сдаче экзамена, так и методические указания при выполнении контрольных работ заочниками и расчётно-графических заданий студентами очной формы обучения.
Шавлюгин А. И., Семкин С.В. Общая физика: Лабораторный практикум. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 48 с.
Практикум создан на базе предыдущих изданий, разработанных коллективом авторов (1988–1994 гг. Смагин В.П., Родкина Л.Р., Доценко В.А., Кокотов С.И., Афремов Л.Л., Яшенкова Л.Н., Леванидов М.В., Ветер В.В.), и представляет собой сокращенный и переработанный вариант этих изданий. Содержание приведено в соответствие с современным состоянием лабораторной базы, исправлены некоторые неточности, обнаруженные в первом издании. Кроме того, задания для каждой лабораторной работы дополнены задачами на соответствующие разделы курса физики. Используется сквозная нумерация лабораторных работ, но, помимо этого, сохранена нумерация, соответствующая предыдущему изданию (в скобках после номеров нынешнего издания приведены номера предыдущего издания; сокращения имеют смысл: М – механика, Э – электричество и магнетизм, О – оптика).