Конспект лекций содержит теоретически обобщенный материал по особенно

Вид материалаКонспект

Содержание


Гаврилов В.Ю., Номоконова Н.Н. Цифровые сигнальные процессоры: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 68 с.
Гудаков Г.А. Физические основы электроники: Курс лекций. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 156 с.
Левашов А.Ю., Аксенюк Е.В. Радиотехнические цепи и сигналы: Руководство к выполнению курсовой работы. – Владивосток: Изд-во ВГУЭ
Левашов Ю.А. Расчет электронных устройств: Учебно-методическое пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 72 с.
Накрайников В.И. Основы конструирования и технологии радиоэлектронных устройств: Учебно-методическое пособие. – Владивосток: Изд
Накрайников В.И. Формирование колебаний и сигналов: Учеб. пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 56 с.
Номоконова Н.Н. Цифровые устройства и микропроцессоры: Конспект лекций. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 52 с.
Останин Б.П. Руководство к компьютерным лабораторным работам по электротехнике. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 76 с.
Останин Б.П. Схемотехника аналоговых электронных устройств: Лабораторный практикум. Ч.1. – Владивосток: ВГУЭС, 2003. – 36с.
Иностранные языки
Бодункова А.Г. Stady business by listening. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 48 с.
Бредюк Т.А. Домашнее чтение на французском языке по роману М.Моно «Облако»: Учебно-методическое пособие.– Владивосток: Изд-во ВГ
Гладун Н.И. Русский язык и культура речи: Практикум.– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002 .– 24 с.
Гончарова О.С., Чебыкина Л.А., Яшина Т.И. Economics (Экономика): Учеб. пособие / Под общ. ред. Т.И. Яшиной.– Владивосток: Изд-во
Иванова Ю.В., Жорова А.Н. Анализ романа С. Моэма «Луна и грош»: Практикум по домашнему чтению.– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002
Иванова Ю.В., Короткова А.Н. Роман Э. Уортон «Век невинности»: Учебное пособие для внеаудиторного чтения. – Владивосток: Изд-во
Капацкая М.В. Environment: Учебно-методическое пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003 – 40с.
Книга Jean Webster «Daddy long legs»: Практикум по домашнему чтению /Н.В. Чаплыгина.– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002 .– 28 с.
Кулажникова С.С. Переводческая практика: Методические указания. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 12 с.
Леонтьева Т.И., Сотникова А.В. Writing an effective course paper in linguistics: Учебно-методическое пособие. – Владивосток: Изд
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Электроника




Гаврилов В.Ю., Номоконова Н.Н. Цифровые сигнальные процессоры: Учебное пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 68 с.

Пособие рекомендуется в качестве основного материала при изучении теоретической части дисциплины «Цифровые сигнальные процессоры», которая является одной из профилирующих на кафедре электроники. Базируется на дисциплинах «Цифровые устройства и микропроцессоры» и «Цифровая обработка сигналов». Содержатся общетеоретические сведения об особенностях анализа, проектирования и применения цифровых сигнальных процессоров.

Для студентов специальности «Бытовая радиоэлектронная аппаратура».


Гудаков Г.А. Физические основы электроники: Курс лекций. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 156 с.

Курс «Физические основы электроники» является базовым для многих курсов специальности "Бытовая радиоэлектронная аппаратура": радиоматериалы и радиокомпоненты, электроника и микроэлектроника, метрология и радиоизмерения, аналоговые устройства РЭА, усилительные устройства БРЭА и других отраслей радиоэлектроники, которые базируются на материалах и знании их свойств.

Для студентов специальностей 201500 "Бытовая радиоэлектронная аппаратура" и 201700 "Средства радиоэлектронной борьбы".


Левашов А.Ю., Аксенюк Е.В. Радиотехнические цепи и сигналы: Руководство к выполнению курсовой работы. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 28 с.

Содержит общие методические указания к выполнению курсовой работы и пример ее оформления.

Предназначено для студентов, обучающихся инженерным специальностям по направлению «Радиотехника».


Левашов Ю.А. Расчет электронных устройств: Учебно-методическое пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 72 с.

В пособии приводится схемотехника и принципы работы базовых логических элементов серий ТТЛ и ЭСЛ, преобразователей уровней логических сигналов; предлагается методика расчета статических и динамических параметров базовых логических элементов и преобразователей уровней. Содержит методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Расчет электронных устройств».

Для студентов специальности 220100 «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети».


Накрайников В.И. Основы конструирования и технологии радиоэлектронных устройств: Учебно-методическое пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 60с

Предназначено для обеспечения практических занятий и самостоятельной работы студентов специальностей 201500 «Бытовая радиоэлектронная аппаратура» и 201700 «Средства радиоэлектронной борьбы».


Накрайников В.И. Формирование колебаний и сигналов: Учеб. пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 56 с.

Учебное пособие содержит теоретические, справочные данные и расчетные соотношения для проведения практических занятий и курсового проектирования. Основное внимание в пособии уделяется расчету передающих устройств: структурной схемы, методике определения эквивалентных расчетных параметров генераторных ламп и мощных транзисторов. Приводится расчет генератора в режиме усиления модулированных колебаний и расчет генератора в режиме анодной, анодно-экранной и коллекторной модуляции.

Предназначено для студентов специальности 201500 “Бытовая радиоэлектронная аппаратура”.


Номоконова Н.Н. Цифровые устройства и микропроцессоры: Конспект лекций. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 52 с.

В конспекте лекций изложены структура, принцип работы, выполняемые функции и особенности анализа и синтеза цифровых устройств комбинационного и последовательного типов.

Для студентов института информационных технологий и технических систем ВГУЭС.


Останин Б.П. Руководство к компьютерным лабораторным работам по электротехнике. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 76 с.

Руководство содержит описание компьютерного лабораторного практикума по дисциплине “Электротехника и электроника”. К каждой лабораторной работе даются краткие теоретические сведения, иллюстрированные при необходимости схемами, векторными диаграммами и графиками.

Для студентов специальности 23 01 00 «Сервис и техническая эксплуатация транспортных и технологических машин и оборудования (автомобильный транспорт)».


Останин Б.П. Схемотехника аналоговых электронных устройств: Лабораторный практикум. Ч.1. – Владивосток: ВГУЭС, 2003. – 36с.

Пособие содержит описание компьютерного лабораторного практикума по дисциплине «Схемотехника аналоговых электронных устройств». К каждой работе даются краткие теоретические сведения, иллюстрированные при необходимости схемами и графиками. В заданиях к лабораторным работам приведены схемы подключения приборов и методика измерения параметров.

Для студентов, обучающихся инженерным специальностям 201500 «Бытовая радиоэлектронная аппаратура» и 230200 «Сервис бытовой радиоэлектронной аппаратуры».

Иностранные языки




Беркович Т.А., Савчук А.Ю. International trade: Практическое пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 108 с.

Пособие способствует расширению и систематизации знаний, касающихся международных коммерческих операций, а также выработке навыков как письменного, так и устного перевода в сфере делового общения. Может быть использовано при обучении студентов, позволяя совершенствовать владение деловым английским.

Большое количество текстового материала, содержащегося в учебном пособии, отобрано из специализированных англоязычных источников.

Для студентов старших курсов специальности «Перевод и переводоведение».


Бодункова А.Г. Stady business by listening. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 48 с.

Данное методическое пособие является книгой для студента учебно-методического комплекса для самостоятельной работы по развитию навыков аудирования по дисциплине «Деловой английский язык» для студентов, владеющих английским языком на среднем и продвинутом уровнях.

Книга для студента представляет собой сборник упражнений и заданий, цель которых состоит в контроле понимания прослушанных текстов, а также в расширении и закреплении вокабуляра по темам, изучаемым студентами.

В качестве основы для создания этого пособия послужили аудиокурсы
  • Norman, Susan. Export English. BBC English, ИНФРА-М, 1994;
  • Norman, Susan. Financial English. BBC English, ИНФРА-М, 1994;
  • Cotton, David. Keys to Management. Longman, 1996;
  • MacKanzie, Jan. English for Business Studies. Cambridge University Press, 1997;
  • Lees, Gerald & Thorne, Tony. English on Business. Practical English for International Executives. Chancerel, Титул, 1997


Бодункова А.Г. Stady business by listening. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 100 с.

Данное методическое пособие является книгой для учителя учебно-методического комплекса для самостоятельной работы по развитию навыков аудирования по дисциплине «Деловой английский язык» для студентов, владеющих английским языком на среднем и продвинутом уровнях.

В книгу для учителя вошли тексты, упражнения и задания (с ключами и возможными ответами) для слушания, охватывающие многие темя, изучаемым студентами по дисциплине «Деловой английский язык»

В качестве основы для создания этого пособия послужили аудиокурсы
  • Norman, Susan. Export English. BBC English, ИНФРА-М, 1994;
  • Norman, Susan. Financial English. BBC English, ИНФРА-М, 1994;
  • Cotton, David. Keys to Management. Longman, 1996;
  • MacKanzie, Jan. English for Business Studies. Cambridge University Press, 1997;
  • Lees, Gerald & Thorne, Tony. English on Business. Practical English for International Executives. Chancerel, Титул, 1997


Бодункова А.Г. Stady international business by listening. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 44 с.

Данное методическое пособие является книгой для студента учебно-методического комплекса для самостоятельной работы по развитию навыков аудирования по дисциплине «Профессиональный английский язык» для студентов, владеющих английским языком на продвинутом уровне.

Книга для студента представляет собой сборник упражнений и заданий, цель которых состоит в контроле понимания прослушанных текстов, а также в расширении и закреплении вокабуляра по темам, изучаемым студентами.

В качестве основы для создания этого пособия послужили аудиокурсы
  • Norman, Susan. Export English. BBC English, ИНФРА-М, 1994;
  • Norman, Susan. Financial English. BBC English, ИНФРА-М, 1994;
  • Cotton, David. Keys to Management. Longman, 1996;
  • MacKanzie, Jan. English for Business Studies. Cambridge University Press, 1997;
  • Lees, Gerald & Thorne, Tony. English on Business. Practical English for International Executives. Chancerel, Титул, 1997


Бодункова А.Г. Stady international business by listening. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 96 с.

Данное методическое пособие является книгой для учителя учебно-методического комплекса для самостоятельной работы по развитию навыков аудирования по дисциплине «Профессиональный английский язык» для студентов, владеющих английским языком на продвинутом уровне.

В книгу для учителя вошли тексты, упражнения и задания (с ключами и возможными ответами) для слушания, охватывающие многие темы, изучаемые студентами по дисциплине.

В качестве основы для создания этого пособия послужили аудиокурсы
  • Norman, Susan. Export English. BBC English, ИНФРА-М, 1994;
  • Norman, Susan. Financial English. BBC English, ИНФРА-М, 1994;
  • Cotton, David. Keys to Management. Longman, 1996;
  • MacKanzie, Jan. English for Business Studies. Cambridge University Press, 1997;
  • Lees, Gerald & Thorne, Tony. English on Business. Practical English for International Executives. Chancerel, Титул, 1997


Бредюк Т.А. Домашнее чтение на французском языке по новеллам Ги де Мопассана: Учебно-методическое пособие.– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003 .– 28 с.

Учебно-методическое пособие для домашнего чтения по французскому языку по новеллам Ги де Мопассана имеет своей целью способствовать целенаправленному чтению книги, расширению лексического запаса и активизации навыков устной речи на основе прочитанного. Содержит в себе лексический минимум и упражнения, направленные на его закрепление, ряд заданий, выявляющих понимание текста и стимулирующих извлечение необходимой информации.

Предназначено для студентов, изучающих французский язык как второй иностранный. Может быть использовано как при самостоятельной работе студентов, так и при работе с преподавателем.


Бредюк Т.А. Домашнее чтение на французском языке по роману М.Моно «Облако»: Учебно-методическое пособие.– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002 .– 21 с.

Методическое пособие для домашнего чтения по французскому языку предназначено для студентов, изучающих французский язык как второй иностранный.

Методическое пособие имеет своей целью способствовать целенаправленному чтению книги, расширению лексического запаса и активизации навыков устной речи на основе прочитанного.

Пособие содержит в себе лексический минимум и упражнения, направленные на его закрепление, ряд заданий, выявляющих понимание текста и стимулирующих извлечение необходимой информации.

Может быть использовано как при самостоятельной работе студентов, так и при работе с преподавателем.


Гладун Н.И. Русский язык и культура речи: Практикум.– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002 .– 24 с.

Данный практикум содержит теоретические вопросы и практические задания по курсу «Русский язык и культура речи». Призван помочь студентам заочного отделения в усвоении данного курса и в подготовке к зачету.


Гончарова О.С., Чебыкина Л.А., Яшина Т.И. Economics (Экономика): Учеб. пособие / Под общ. ред. Т.И. Яшиной.– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003 .– 132 с.

Цель пособия – обучение различным видам извлечения информации из оригинальных текстов на английском языке.

Методологически и методически пособие построено так, чтобы формировать у студентов умения и навыки смысловой обработки информации с последующим ее воспроизведением.

Пособие состоит из 4 разделов, в каждом из которых пять глав, включающих тексты по изучаемому и ознакомительному чтению с различными типами заданий к каждому их них. Предназначено для студентов второго курса экономических специальностей, обучающихся на базе информационных технологий.


Иванова Ю.В., Жорова А.Н. Анализ романа С. Моэма «Луна и грош»: Практикум по домашнему чтению.– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002 .– 28 с.

Практикум предназначен для проведения занятий по домашнему чтению на английском языке на старших курсах отделения лингвистики (на основе анализа романа С. Моэма “ Луна и Грош”).


Подготовлена на кафедре иностранных языков и литературы Института иностранных языков ВГУЭС.


Иванова Ю.В., Короткова А.Н. Роман Э. Уортон «Век невинности»: Учебное пособие для внеаудиторного чтения. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002 .– 44 с.

Настоящие методические рекомендации составлены на основе анализа романа Э. Уортон «Век Невинности» для занятий по домашнему чтению. Cостоят из разработок глав романа, системы упражнений к ним и предназначены для студентов III–IV курсов факультетов иностранных языков.

Цель рекомендаций – помочь студентам достичь более глубокого понимания произведения, оценить его идейно-художественные достоинства, обеспечить реализацию этого понимания в речевой деятельности.

Методические рекомендации состоят из 12 частей (Sections). В каждую часть включены следующие этапы: вокабуляр (Active Vocabulary), предназначенный для активизации речи, языковые и речевые упражнения и материал для обсуждения в аудитории.

Упражнения различной направленности способствуют употреблению активных слов и выражений в ситуациях, отличных от тех, в которых он фигурирует в тексте; облегчению читательского восприятия смыслового содержания текста; более глубокому пониманию и раскрытию основных образов романа.

Материал для обсуждения и заключительные задания способствуют развитию навыков пересказа, большое внимание уделяется творческим видам работы.


Капацкая М.В. Environment: Учебно-методическое пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003 – 40с.

Пособие по развитию навыков чтения и устной речи, состоит из пяти разделов и содержит тексты и упражнения к ним. Упражнения, обучающие чтению, учат смысловой обработке информации. Упражнения, предназначенные для обучения говорению, формируют навыки монологической и диалогической речи.

Предназначено для студентов института иностранных языков, а также может быть рекомендовано широкому кругу лиц, изучающих английский язык.


Книга Jean Webster «Daddy long legs»: Практикум по домашнему чтению /Н.В. Чаплыгина.– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002 .– 28 с.

Назначение практикума – обеспечить планомерное руководство самостоятельной и аудиторной работой студентов, направленной на изучение читаемого текста и его обсуждение.

Включает в себя систему целевых заданий. Каждое задание состоит из вокабуляра, предназначенного для активизации и упражнений языковых и речевых. Главным принципом отбора вокабуляра для активного усвоения было его соответствие задачам речевой коммуникации при обсуждении произведения по частям и в целом. Упражнения имеют разную направленность. Цель лексических упражнений – активизация вокабуляра и предупреждение ошибок в словообразовании и сочетаемости слов.

Предназначен для студентов I курса специальности «Перевод и переводоведение»


Кулажникова С.С. Переводческая практика: Методические указания. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 12 с.

Методические указания по переводческой практике для студентов, обучающихся по специальности «Перевод и переводоведение» объясняют цели и задачи данной практики, дают практические советы по соблюдению профессионального этикета переводчиков, представляют квалификационную характеристику переводчика.

Предназначены для студентов специальности «Перевод и переводоведение».


Леонтьева Т.И., Сотникова А.В. Writing an effective course paper in linguistics: Учебно-методическое пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 76 с.

Учебно-методическое пособие «Writing an effective course paper in linguistics» знакомит студентов с методикой научного исследования в области лингвистики. Составители предлагают студентам следовать в своей работе определенному плану, формулировать гипотезу и, пользуясь методами научного анализа и описания, доказывать ее состоятельность.

Начиная курсовую работу, вдумчивый студент найдет ответы на все интересующие его вопросы в пособии, начиная от выбора темы исследования, продолжая сбором и описанием фактического материала и заканчивая выводами о перспективности исследования и правильным оформлением библиографии.

Предназначено для студентов, выполняющих курсовые работы на английском языке, а также преподавателей, осуществляющих руководство научной работой студентов институтов иностранных языков.

Лукина Т.Л. English grammar: the noun (number) [английский язык: грамматика: существительное (число)]: Конспект лекций. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 20 с.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса, обучающихся по программе дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (английский язык). Данное пособие направлено на овладение грамматическим материалом по теме “ The Noun”. Пособие может быть рекомендовано широкому кругу лиц, изучающих английский язык.


Методическое руководство к контрольным заданиям по английскому языку для студентов заочного отделения специальности «юриспруденция» / Е.А. Мазур, Н.К. Тещина. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 32 с.

Методическое руководство содержит контрольные работы и методические указания к ним. Контрольные работы предназначены для проверки знаний студентов по темам Verbals, Conditional Sentences.

Для студентов специальности «Юриспруденция» заочной формы обучения.


Мясникова С.В. English grammar: the adjective and the adverb (английский язык: грамматика: прилагательное и наречие): Конспект лекций. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 20 с.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1 курса, обучающихся по программе дополнительной квалификации «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» (английский язык). Данное пособие направлено на овладение грамматическим материалом по теме “ The adjective and the adverb”. Пособие может быть рекомендовано широкому кругу лиц, изучающих английский язык.


Поздоровкина Т. Г. Scope english anthology: Учебно-методичес­кое пособие по домашнему чтению. Часть I.– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002 .– 52 с.

Учебно-методическое пособие по домашнему чтению к сборнику «Антология английского рассказа» включает специально разработанные упражнения и задания к рассказам этого сборника, которые направлены на развитие умения работы над словом, извлечения информации из прочитанного, на развитие коммуникативной компетенции и совершенствование навыка говорения.

Рекомендуется для продвинутого уровня студентов, а также для тех, кто желает повысить свой уровень владения англоязычной речью.


Поздоровкина Т.Г. Scope english antology: Учебно-методичес­кое пособие по домашнему чтению. Часть II.– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003 .– 56 с.

Учебно-методическое пособие по домашнему чтению к сборнику «Антология английского рассказа» включает специально разработанные упражнения и задания к рассказам этого сборника, которые направлены на развитие умения работы над словом, извлечения информации из прочитанного, на развитие коммуникативной компетенции и совершенствование навыка говорения.

Рекомендуется для продвинутого уровня студентов, а также для тех, кто желает повысить свой уровень владения англоязычной речью.


Рябова Л.Л. English for radio engineers: Учебно-методическое пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 52 с.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучения студентов радиотехнической специальности профессионально-ориен­тирован­ному чтению текстов на английском языке. Данное пособие способствует обучению будущих специалистов читать инструкции по эксплуатации, установке электрооборудования и технике безопасности при работе с ними. В пособие включены оригинальные тексты из инструкций, прилагаемых к поступающему импортному оборудованию.


Саливон А.Б. hospitality industry in the USA: food and beverage prospectives (Индустрия гостеприимства США: перспективы развития общественного питания): Учебно-метод. пособие. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 56 с.

Предлагаемое учебно-методическое пособие по деловому английскому языку нацелено на обучение профессионально ориентированному чтению и обсуждению полученной информации на английском языке как в устной, так и в письменной речи. Это обусловливает подборку упражнений, которые не только помогут решить языковые задачи (ввести и закрепить тематическую лексику, развить навыки различных видов чтения, обучить адекватному переводу на русский язык и общей грамотности речи), а также будут способствовать привитию навыков систематизации полученных фактов; критическому и аналитическому мышлению, умению изложить и обосновать собственное мнение.


Тё И.В. Higher education in the USA and Great Britain: Учебно-методическое пособие.– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003 .– 32 с.

Пособие по развитию навыков чтения и устной речи, состоящее из двух разделов: высшее образование в США и высшее образование в Великобритании, содержит тексты и упражнения к ним. Упражнения, обучающие чтению, учат смысловой обработке информации. Упражнения, предназначенные для обучения говорению, формируют навыки монологической и диалоговой речи.

Предназначено для студентов института иностранных языков, а также может быть рекомендовано широкому кругу лиц, изучающих английский язык.


Тё И.В. Towns and cities For Intermediate Learners: Методическое пособие.– Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002 .– 28 с.

Данное методическое пособие предназначено для развития навыков говорения и представляет собой подборку текстов (монологического и диалогического характера) и упражнений по теме towns and cities. Пособие состоит из двух рaзделов: towns and cities as they are и getting about town. Первый раздел знакомит с многими известными городами, рассказывает об их достопримечательностях, о людях, живущих в этих городах, о проблемах, стоящих перед ними и т.д. Второй раздел учит ориентироваться в городе и пользоваться городским транспортом.

Пособие может быть рекомендовано широкому кругу лиц, изучающих английский язык.


Трегубенко Н.В., Коваленко О.В., Королева В.К. Test yourself: Учебно-методическая разработка. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 40 с.

Учебно-методическая разработка состоит из шести промежуточных тестов по грамматике для самоконтроля. Тесты составлены на основе грамматического и лексического материала книги «Up to the Top» (Английская грамматика для общения). В пособие включены также ключи к тестам.

Предназначено для студентов, обучающихся по дистанционной технологии, изучающих базовый курс английского языка.


Трегубенко Н.В., Мазур Е.А., Акулинич С.Г. English grammar exercises: Сборник упражнений по грамматике английского языка. Ч. I / Под общ. ред. Н.В. Трегубенко. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 152 с.

Учебное пособие “English Grammar Exercises. Part I” представляет собой сборник упражнений тестового характера по грамматике английского языка и является версией электронного пособия на бумажном носителе. Грамматические темы следуют в порядке их изучения согласно программе I семестра в соответствии с последовательностью их изложения в учебнике Г. Выборовой “Easy English. Базовый курс”.

Целью пособия является применение на практике изученных правил и закрепление полученных навыков.

Предназначено для студентов 1 курса неязыковых специальностей как для аудиторной, так и для самостоятельной работы, так как содержит ключи к упражнениям для самоконтроля.


Хисамутдинов А.А. После продажи Аляски: русские на Тихоокеанском побережье Северной Америки (1867–1980-е гг.): Материалы к энциклопедии. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 264 с.: ил.

ISBN 5-8224-0057-4

Энциклопедия содержит около 800 статей о русских общинах на тихоокеанском побережье США и Канады, из них около 350 персоналий (1867–1980-е гг.). В статьях с указанием источников и литературы отражены многие аспекты жизни общин: политический, культурно-общественный, научный, творческий, издательский и пр. На момент издания справочник дает наиболее широкую и всеобъемлющую картину русской диаспоры в этом регионе. Большинство сведений публикуются впервые.

Предназначена для историков, библиографов, архивистов, краеведов и исследователей, интересующихся историей Северной Америки, российского Дальнего Востока и эмиграции в целом.


Хисамутдинов А.А. Следующая остановка – Китай: из истории русской эмиграции. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 248 с.

ISBN 5-8224-0069-8

Монография носит энциклопедический характер и посвящена истории русской эмиграции в Китае, деятельности ее общин в Харбине, Шанхае, Пекине, Тяньцзине, Дайрене. Представляет собой попытку их комплексного анализа, основанного как на отечественных, так и на зарубежных источниках и литературе.

Предназначена для историков, библиографов, архивистов и исследователей, интересующихся историей Российского Дальнего Востока и эмиграции.


Reading on ecological issues: Сборник текстов по экологии на английском языке / Сост В.И.Лаптева. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 64 с.

Настоящее пособие состоит из четырех частей, включающих тексты по проблемам экологии из оригинальных источников, а также глоссария экологических терминов и сокращений.

Цель пособия – формирование навыков профессионального ориентированного чтения у студентов II курса специальности «Экология».


Studying listening. Книга для студента: Учебно-методичес­кое пособие / Под общ. ред. Н.В. Трегубенко. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2003. – 128 с.

Учебно-методическое пособие является частью комплекса по аудированию, в который входят Книга для преподавателя и Книга для студента. Оно представляет собой сборник упражнений к тек­стам для аудирования по темам повседневного общения. Все уп­ражнения подразделяются на подтекстовые, предназначенные для снятия трудностей восприятия английской речи на слух, и послетекстовые – для проверки понимания прослушанного. К пособию прилагается аудиокассета с текстами и упражнениями, начитан­ными носителями языка.

Цель – формирование и развитие навыков восприятия англий­ской речи на слух.

Может использоваться как для аудиторной, так и для само­стоятельной работы.

Для студентов неязыковых специальностей.


Teaching listening: Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. Н.В. Трегубенко. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2002. – 44 с.

Данное учебно-методическое пособие является частью комплекса по аудированию, в который входят Книга для преподавателя и Книга для студента. Оно представляет собой сборник текстов для аудирования по темам повседневного общения. Пособие содержит также ключи к послетекстовым упражнениям, предназначенным для проверки понимания прослушанного.

Цель комплекса – формирование и развитие навыков восприятия английской речи на слух.

Для студентов неязыковых специальностей.