Geum.ru

Урок знань 2010 Тема. Моя Україна. Погляд у майбутнє

Вид материалаУрок

Содержание


Вислів на дошці
Вірю в майбутнє твоє, Україно!
Учитель Перегорнемо другу сторінку
В. Симоненко
Р.Кіплінг (у перекладі Є. Сверстюка)
Четверту сторінку
Подобный материал:
Урок знань 2010

Тема. Моя Україна. Погляд у майбутнє.

(Усний журнал)


Мета уроку:
  • розвивати громадянські якості особистості;
  • формувати ціннісне ставлення до держави, суспільства, мови, сім’ї, самого себе;
  • формувати у школярів почуття особистої відповідальності за долю своєї держави та українського народу, почуття патріотизму.

Обладнання, наочність. Національні символи України (прапор, герб). Хіб, сіль на рушнику. Комп’ютер для перегляду відео кліпів, аркуші паперу, на яких написано початок фрази «Для тебе, Україно, я стану _____________________, щоб ________________________»


Вислів на дошці

Епіграф

У всіх людей одна святиня.

Куди не глянь, де не спитай,

Їм красить все їх рідний край…

Нема без кореня рослини,

А нас, людей, без Батьківщини.
  1. Відеокліп про мальовничі куточки України. Ukraine.flv (демонструє учень на ПК)

Учень

Вірю в майбутнє твоє, Україно!

Шлях в тебе чистий і доля ясна.

Чується пісня твоя солов’їна,

А біля хати - калина рясна.

Вірю, бо знаю – ти знову засяєш,

Першою станеш у всіх на чолі,

Гідную славу і волю ти маєш,

Мужніх синів і дочок на землі.

Вірю в твою непохитную силу,

Владну творити дива неземні.

Квітни же вічно, моя Україно,

Зірка яскраво горить вдалині.


Учитель

Коли мене запитують, чи дійсно я вірю в майбутнє нашої України, я відповідаю: «Так!». Просто нам треба збагнути те, що майбутнє буде зроблене тільки нашими руками і що саме сьогодні може бути закладено фундамент нашого щастя.

Сьогоднішній перший урок - урок знань ми проведемо у вигляді усного журналу. І перша сторінка цього журналу називається «Яка Україна? Які українці?»
  1. Які якості притаманні українцям?

Учениця

Ділові, немов американці,
Пристрасні, неначе мексиканці,
І співучі, наче італійці,
І розсудливі, немов оті англійці.


Як китайці, дуже працьовиті,
Винахідливі, такі талановиті!
Може, навіть трохи скупуваті,
Та душею щедрі і багаті.


А також веселі та гостинні –
В цьому, мабуть, схожі на грузинів.
Як цигани, трохи галасливі,
Інколи хитрющі та кмітливі.


Як французи, дуже емоційні,
Чуйні і ласкаві, експресивні.
Наче німці, здібні і практичні,
Ніби чехи, милі, симпатичні.


Як ніхто, завзяті і дбайливі,
І дотепні, й мудрі, жартівливі,
А іще міцні, сміливі, дужі,
До чужого горя небайдужі.


Ще – охайні, чемні, незрадливі,
А до того всього – ще й вродливі!
Ось такі з тобою ми, земляче...
І терплячі, надто вже терплячі...

  1. Подивіться ще одне невеличке відео і вгадайте, які країни представлені на ньому Ukraine_best.flv (демонструє учень на ПК)

Учитель

Перегорнемо другу сторінку нашого журналу. Вона називається «Ти - унікальний»

Процвітаюча держава завжди цінує унікальність кожної Людини - представника свого народу, дбає про те, щоб кожен міг здобути якісну освіту, отримати високооплачувану роботу, а на схилі років – мати гідну пенсію. Але і сама людина повинна відчувати потребу у постійному самовдосконаленні та прагненні до самореалізації.

Учениця

Ти знаєш, що ти – людина?
Ти знаєш про це чи ні?
Усмішка твоя – єдина,
Мука твоя – єдина,
Очі твої – одні.

Більше тебе не буде.
Завтра на цій землі
Інші ходитимуть люди,
Інші кохатимуть люди –
Добрі, ласкаві й злі.

Сьогодні усе для тебе –
Озера, гаї, степи.
І жити спішити треба,
Кохати спішити треба –
Гляди ж не проспи!

Бо ти на землі – людина,
І хочеш того чи ні –
Усмішка твоя – єдина,
Мука твоя – єдина,
Очі твої – одні.

В. Симоненко


Учитель


Важливими якостями людини мають стати почуття власної гідності, відповідальність, рішучість у досягненні поставленої мети, здатність долати будь-які життєві труднощі.

Учень

Якщо…
Як вистоїш, коли всі проти тебе –
Упали духом і тебе кленуть,
Як всупереч усім ти віриш в себе,
А з їх невіри також візьмеш суть;
Якщо чекати зможеш ти невтомно,
Оббріханий – мовчати і пройти
Під поглядом ненависті, притому
Не грати цноти, ані доброти.

Як зможеш мріять – в мрійництво не впасти,
І думать – не творити думки культ,
Якщо Тріумф, зарівно як нещастя,
Сприймеш як дим і вітер на віку;
Якщо стерпиш, як з правди твого слова
Пройдисвіт ставить пастку на простих,
Якщо впаде все, чим ти жив, і знову
Зумієш все почати – і звести.

Якщо ти зможеш в пориві одному
Поставить все на карту – і програть,
А потім – все спочатку, і нікому
Про втрати й слова навіть не сказать;
Якщо ти змусиш Серце, Нерви, Жили
Служити ще, коли уже в тобі
Усе згоріло, вигасло – лишилась
Одна лиш Воля – встоять в боротьбі.

Як зможеш гідно річ вести з юрбою
І з Королем не втратиш простоти,
Якщо усі рахуються з тобою –
На відстані, яку відміриш ти;
Якщо ущерть наповниш біг хвилини
Снагою дум, енергією дій,
Тоді весь світ тобі належить, сину,
І більше: ти Людина, сину мій.

Р.Кіплінг (у перекладі Є. Сверстюка)

Учитель

Із унікальних особистостей складається унікальна країна – вільна, незалежна, досвідчена і багата. Причому багатство тут вимірюється не тільки, і не стільки грошовими одиницями. Найцінніше в людині – багатство душі і здоров’я. Тоді решту вона набуде в процесі життя. Ми всі начебто пливемо на одному кораблі, який називається Україна. Успіх кожного залежить від престижу країни, а престиж країни залежить від успіху кожного. Будуть сильні люди – буде сильна країна.

Наступна третя сторінка нашого усного журналу «Погляд у майбутнє»

Що чекає нас в найближчому і подальшому майбутньому? В наступному році ми святкуємо 20-ту річницю незалежності країни. Тому всі перемоги, всі успіхи і звершення українці будуть присвячувати цьому ювілею нашої держави. 20-річний юнак або дівчина – це повна сил, енергії, натхнення і творчих ідей молода людина. Такою ж ми бачимо й нашу Батьківщину. Вона багатонаціональна, працьовита і весела. Не дивлячись ні на які труднощі. Попереду Євро-2012. Це справжня нагода показати всьому світові які ми – українці, якою є наша держава. Але для вас 2012 рік – це ще й рік закінчення школи і вступу до вищих навчальних закладів. Чим більш освічена людина, тим більше в неї шансів знайти своє місце в цьому складному світі. Кожний із вас повинен прямо зараз поставити мету і з цього самого моменту починати іти до неї. Ви будете економістами, лікарями, вчителями, програмістами, менеджерами, вченими в різних галузях наук, режисерами і художниками, власниками підприємств чи їх керівниками, продавцями чи політиками. Кожний з вас на своєму місці буде піднімати не тільки свою вагу у суспільстві, не тільки добробут своєї родини. А й вагу країни у світі.

На папірцях, що лежать на столі, не підписуючи їх, напишіть ким ви мрієте стати. Давайте поглянемо у майбутнє. Хто прийде на зустріч випускників через 5 років після закінчення школи. (Учитель зачитує назви професій з папірців)

Четверту сторінку нашої зустрічі я б назвала «10-А, шануймося – ми того варті!» (учитель пригощає учнів хлібом-сіллю, щоб новому колективу жилося разом дружно як в сім’ї і називає найкращі риси кожного з них).

Наше найближче майбутнє – це наполеглива праця у досягненні своєї мети, а найперша мета – стати освіченою корисною людиною. В цьому допоможе добросовісне навчання. Бажаю успіхів вам всім у цій справі! І обов’язково цінуйте одне одного, бо кожний з вас – розумний чи не дуже, вродливий чи звичайний, талановитий чи спортивний, кожний з вас – унікальний.

На завершення я би хотіла сказати словами вірша «Вчіться для Вкраїни жити, її як матінку любити!»