Geum.ru

Информационный бюллетень октябрь 2008 год

Вид материалаИнформационный бюллетень
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Обухова, Л. Ф. Детская (возрастная) психология / Л. Ф. Обухова. - М. : Рос. пед. агенство, 1996. - 347 с. Попытка в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии. Содержание и структура учебника включают существующие зарубежные и отечественные теории, многообразный фактический материал и проблемы, решаемые наукой и практикой в области возрастной психологии.

Лаберж, С. Исследование мира осознанных сновидений / С. Лаберж. - М. : Изд-во Трансперсон. Ин-та, 1995. - 290 с. На основе современной науки раскрыты секреты древнего искусства сновидений. В последнее время данная область исследований привлекла к себе широкое внимание, когда выяснилось, что при соответствующей тренировке практически каждый может научиться .входить в осознанное сновидение.

Лазарус, А. Мысленным взором. Образы как средство психотерапии. / А. Лазарус. - М. : Класс, 2000. - 144 с. Книга доктора психологии, профессора Арнольда Лазаруса посвящена использованию образов в психотерапии - то есть тому, как сила воображения помогает человеку справляться с проблемами. Простые и легко воспроизводимые техники станут надежной опорой в преодолении страхов и тревоги, научат эффективнее общаться с окружающими и справляться с болью, помогут обрести уверенность в себе.

Лебон, Г. Психология народов и масс / Г. Лебон. - СПб. : Макет, 1995. - 96 с. Возникновение и развитие идеи равенства.

Кассиль, Л. Дело вкуса / Л. Кассиль. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 118 с.

Ледбитер, Ч. У. Сны. Что это такое и как они вызываются / Ч. У. Ледбитер. - [б. м.] : [б. и.], 1998. - 30 с.

Лейц, Г. А. Что такое психодрама? / Г. А. Лейц. - [б. м.] : [б. и.], 1992. - 21 с. Психодрама - это терапевтический метод, в котором психические и психосоматические заболевания понимаются как проявление нарушений в межличностных отношениях и интеракциях. Для лечения этих нарушений используется спонтанное сценическое их изображение. Психодрама - это групповая психотерапия и активный метод. Это подход, который объединяет глубинную психологию и терапию поведения.

Гофман, А. Г. Лекарственные средства в клинике алкоголизма и наркомании / А. Г. Гофман. - М. : [б. и.], 1999. - 121 с. В Руководстве наряду с традиционно использующимися лекарственными средствами приведены современные препараты, применяемые в наркологии.

Минухин, С. Техники семейной терапии / С. Минухин. - М. : Класс, 1998. - 304 с. Техники описываются и обсуждаются, что само по себе ценно. Книга подробна, ясна, хорошо выстроена

Сатпрем, Шри Ауробиндо или путешествие сознания / Сатпрем. - СПб. : Из-во ленинградского университета, 1989. - 189 с. Книга Сатпрема "Шри Ауробиндо, или Путешествие сознания" считается как в Индии, так и на Западе, классическим введением в мировоззрение Шри Ауробиндо. Она выдержала несколько изданий во многих странах мира и переведена на английский (есть два перевода), итальянский, немецкий (в настоящее время готовится к выходу в свет второй немецкий и второй итальянский переводы), голландский

Фаин, Л. Д. Невербальные аспекты психодрамы / Л. Д. Фаин. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 16 с. Психодрама как способ психотерапии.

Леонгард, К. Акцентуированные личности / К. Леонгард. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2000. - 544 с. Психодрама как способом психотерапии.

Леонтьев, А. Н. Деятельность, сознание, личность / А. Н. Леонтьев. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 53 с. Попытки разобраться в методологических проблемах психологической науки.

Леонтьев, А. Н. Образ мира / А. Н. Леонтьев. - М. : Педагогика, 1983. - 261 с. (Избран. психол. произведения). Как известно, психология и психофизиология восприятия характеризуются, пожалуй, наибольшим числом исследований и публикаций, необозримо огромным количеством накопленных фактов. Исследования ведутся на самых разных уровнях: морфофизиологическом, психофизическом, психологическом, теоретико-познавательном, клеточном, феноменологическом , на уровне микро- и макроанализа.

Лефевр, В. А. Конфликтующие структуры / В. А. Лефевр. - М. : Совет. радио, 1973. - 158 с. В книге рассматривается достаточно интересный подход к исследованию систем, "наделенных разумом".

Бурбо, Л. Пять травм, которые мешают быть самим собой / Л. Бурбо. - М. : Гелиос, 2001. - 89 с.

Гласс, Л. Я читаю ваши мысли / Л. Гласс. - М. : АСТ, 2003. - 251 с. Как видеть людей насквозь. По тембру и интонациям голоса, манере выражаться, жестам, мимике и «языку тела» вы станете БЕЗОШИБОЧНО угадывать их мысли и чувства, намерения и желания. Примените в жизни теорию Лиллиан Гласс — и вам позавидуют профессиональные психологи и даже телепаты!

Линчевский, Э. Э. Психологический климат туристской группы. / Э. Э. Линчевский. - М. : Физкультура и спорт, 1981. - 132 с. В книге рассматривается психологическая тактика управления группой, приводятся рекомендация для руководителей по развитию и совершенствованию навыков общения. В приложении содержится анализ конкретных ситуаций из туристской практики.

Личко, А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / А. Е. Личко. - Л. : Медицинаа, 1983. - 168 с.

Повель, Л. Утро магов / Л. Повель, Бержье, Ж.. - К. : София, 1994. - 480 с. Посвящение в фантастический реализм.

Лэйнг, Р. Д. Я и другие / Р. Д. Лэйнг. - М. : Класс, 2002. - 103 с. Переживания взаимоотношений между людьми, место в этих переживаниях так называемой "системы фантазии", соотношению фантазии и непосредственного опыта, а также тому, как влияет восприятие окружающих людей на самоидентичность.

Лэнг, Р. Д. Расколотое "Я" / Р. Д. Лэнг. - СПб. : Белый кролик, 1995. - 352 с. Перельштейн, Л. Осторожно: дети! или пособие для родителей, способных удивляться / Л. Перельштейн. - СПб. : [б. и.], 1998. - 24 с.

Ярошевский, М. Г. История психологии от античности до середины ХХ в. / М. Г. Ярошевский. - М. : [б. и.], 1996. - 416 с. Современное научное знание о психике, о душевной жизни человека развивается в двух направлениях: с одной стороны, оно пытается ответить на вопросы об устройстве и ценности этой жизни сегодня, в конце XX столетия, с другой - возвращается к множеству былых ответов на эти вопросы. Маданес, К. Стратегическая семейная терапия / К. Маданес. - М. : Класс, 1999. - 272 с. Стратегическая семейная терапия, рассматривающая проблемы пациента с точки зрения семьи как целого. Изложение теоретических аспектов и терапевтических стратегий проиллюстрировано подробными описаниями клинических случаев, позволяющими шаг за шагом проследить напряженную драматургию психотерапевтического действия.

Папуш, М. М. Психотехника экзистенциального выбора / М. М. Папуш. - М. : Ин-т общегуманитар. исследований, 2001. - 222 с. Все хотят хорошо жить. Этому можно научиться. Точно так же, как каждый, - в принципе, - может научиться хорошо играть на фортепиано. Ну, может быть, не как Рихтер, - но хорошо. Неспособных учеников не бывает. Но, как это ни странно, из тех, кто учится играть на фортепиано, лишь немногие хотят научиться играть хорошо.

Ямпольский, М. Демон и лабиринт / М. Ямпольский. - М. : [б. и.], 1996. - 123 с. Этюды, объединенные одной темой. Все они посвящены отражению телесности в культуре. Телесность же рассматривается под определенным углом зрения. Михайлова, Е. Л. "Я у себя одна" или веретено Василисы / Е. Л. Михайлова. - М. : Класс, 2003. - 320 с. Бывают книги, встреча с которыми становится событием. Как минимум потому, что они помогают взглянуть на свою жизнь иначе, чем мы привыкли. Именно таким необычным взглядом эта книга и отличается от многочисленных книг "про женщин" и "про женскую психологию". Хотя, разумеется, речь в ней идет и о том, и о другом.

Могилевская, Г. П. Дети и деньги / Г. П. Могилевская. - М. : Знание, 1981. - 88 с. Давать подростку деньги на мелкие расходы или не давать? Как контролировать его траты? Как внушить детям правильный взгляд на роль денег в ряду других ценностей жизни?

Пек, М. С. Непроторенная дорога. Новая психология любви, традиционных ценностей и духовного развития / М. С. Пек. - К. : София, 1999. - 161 с. Психиатрическая практика.

Морено, Д. Л. Атомарная теория в социальных науках / Д. Л. Морено. - М. : Иностран. лит., 1958. - 98 с. Главные доводы социометрии - теоретические, а не практические. Аспектом социометрической теории, которым часто пренебрегают, является проблема близости. Социометрический тест - это тест социальной близости, проксимальный.

Морено, Д. Л. Происхождение и основы межличной теории социометрии и микросоциологии / Д. Л. Морено. - М. : Иностран. лит., 1958. - 285 с.

Морено, Д. Л. Психодрама с детьми, противопоставленная психоанализу детей / Д. Л. Морено. - М. : Иностран. лит., 1958. - 173 с.

Морено, Я. Л. Лечение психозов методом психодрамы / Я. Л. Морено. - Нью-Йорк : [б. и.], 1945. - 14 с. Установлено, что психоз может быть излечен с помощью психодрамы. Однако, возникает вопрос, как именно следует использовать этот метод в работе с психотиками и каков эффект применения психодраматической терапии в лечении психотических расстройств.

Фаст, Д. Язык тела. Как понять иностранца без слов / Д. Фаст. – М. : АСТ, [б. г.]. - 132 с. Язык тела - это любое движение тела или его части, с помощью которого человек передает эмоциональное послание внешнему миру. Для того, чтобы понять этот не выраженный словами язык тела, специалисты по кинесике часто вынуждены принимать во внимание культурные различия или другие отличия, вызванные окружающей средой.

Аме, О. Опасный странный таинственный незнакомец по имени "Мужчина" / О. Аме. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 26 с.

Орел, Н. А. Система организации психокоррекционных мероприятий, направленных на ресоциализацию участников деятельности тоталитарных групп / Н. А. Орел. - Минск : [б. и.], 2000. - 48 с. Настоящий проект обобщает цикл теоретических исследований и практических разработок, осуществленных автором в 1995-2000 годах. Их содержание и результаты отражены в опубликованных монографиях и хрестоматиях (см. список публикаций по теме исследования). Разработанные методики прошли апробацию.

Принципы современной психической самозащиты. - Минск : [б. и.], 2000. - 48 с. Указывается возможность трансформации проблемы психической защиты в проблему психического развития; тем самым настоящая работа принципиально отличается от традиционных оккультных публикаций на эту тему, которые служат скорее нападению на читателя, нежели его защите. Книга содержит многочисленные практические рекомендации и широкие теоретические обобщения.

Современная теория сновидений. – М. : Рефл-бук, 1999. - 68 с. Сегодня, почти столетие спустя после прорыва в понимании сновидений и функционирования бессознательной мысли, осуществленного Фрейдом, сновидение уже не занимает центрального места в психоаналитических дебатах. Хотя сновидения остаются классическим иллюстративным материалом в психоаналитических клинических работах, как заметила Элла Фримен Шарп, маятник, качнувшийся в 1937 г. в сторону от психоаналитического интереса к интерпретации.

Томсинский, В. М. Роль генетического фактора в этиологии аутизма: современное понимание и будущие перспективы. / В. М. Томсинский. - [б. м.] : [б. и.], 2005. - 68 с. Аутизм – это сложное расстройство незрелого мозга, характеризующееся клинической, этиологической и генетической гетерогенностью.

Тайсон, Ф. Психоаналитические теории развития: интеграции / Ф. Тайсон. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 46 с.

Меррелл-Вольф, Ф. Пути в иные измерения (личная запись преображения сознания) / Ф. Меррелл-Вольф. - Нью-Йорк : [б. и.], 1973. - 116 с.

Шпиц, Р. Психоанализ раннего детского возраста / Р. Шпиц. - СПб. : Унив. кн., 2001. - 159 с. Вошедшие в эту книгу две работы Рене Шпица, одного из основоположников и наиболее ярких представителей генетического направления в психоанализе, посвящены изучению ранних механизмов становления детской психики. С психоаналитических позиций, опираясь при этом на современные достижения этологии, эмбриологии, детской психологии и медицины, автор рассматривает онтогенез социальных отношений ребенка, развитие его мышления.

Вуджек, Т. Концентрация внимания / Т. Вуджек. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 40 с.

Вуджек, Т. Координация ума. Принятие решений / Т. Вуджек. - [б. м.] : [б. и.],

[б. г.]. - 40 с.

Ориентированные на тело системы роста. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 7 с.. Существуют десятки прекрасных систем, работающих прежде всего с телом ради улучшения психологического и физического функционирования. Здесь рассмотрены учения и техники, может быть, наиболее известные и более доступные, чем другие. Мы учитывали также и теоретический вклад в психологию тела наряду с практическим.

Рейковский, Я. Экспериментальная психология эмоций. / Я. Рейковский. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 9 с. Возникновение эмоционального процесса приводит к формированию новых форм реагирования. Иногда эмоциональные реакции бывают бурными и внезапными, возникая почти сразу после действия возбуждающего агента. Такая эмоция принимает форму аффекта.

Столяренко, Л. Д. 100 экзаменационных ответов по психологии / Л. Д. Столяренко. – Ростов н/Д : Март, 2001. - 119 с. Экзаменационный экспресс-справочник.

Назлоян, Г. М. Портретный метод психотерапии / Г. М. Назлоян. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 121 с. Настоящая работа отражает наш более чем двадцатилетний опыт разрешения скрытого конфликта между "книжной психиатрией", вобравшей в себя идеи многих поколений психопатологов, и реальностью, с которой встречается врач в своей каждодневной практике.

Нерефлексивное слушание. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 9 с. До сих пор в процессе слушания выделялись такие черты, как активность, что означает заинтересованность слушающего, его умственное и физическое внимание. Однако, оценивая, уточняя или анализируя то, что нам говорят другие, мы, как правило, все же уделяем больше внимания своим делам, чем тому, что нам говорят. Более того, мы, случается, перебиваем собеседника. Все это не только искажает сообщение, но - хуже - нарушает процесс общения.

Обухов, Я. Л. Символдрама: кататимно-имагинативная психотерапия детей и подростков. / Я. Л. Обухов. - М. : Эйдос, 1997. - 48 с. Символдрама (известная также как Кататимное переживание образов (КПО), метод "сновидений наяву" и Кататимно-имагинативная психотерапия) - это метод глубинно-психологически ориентированной психотерапии, который оказался клинически высокоэффективным при краткосрочном лечении неврозов и психосоматических заболеваний, а также при психотерапии нарушений, связанных с невротическими состояниями.

Огден, Т. Мечтание и интерпретация. Ощущая человеческое / Т. Огден. - М. : Класс, 2001. - 160 с. Исследуется ткань аналитического переживания, сотканная из нитей жизни и смерти, мечтаний и интерпретаций, приватности и общения, индивидуального и межличностного, поверхностно обыденного и глубоко личного, свободы эксперимента и укорененности в существующих формах и, наконец, любви.

Оклендер, В. Окна в мир ребенка: руководство по детской психотерапии / В. Оклендер. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 212 с. Федерико Феллини говорил, что на свете, вероятно, есть взрослые люди, но он их никогда не встречал. Эта книга для тех самых взрослых. Читая ее, начинаешь завидовать детям, - а также тем, кто проводит с ними много времени.

Степанов, О. Мнемоника (правда и вымыслы) / О. Степанов. - [б. м.] : [б. и.], 1997. - 17 с.

Вайнингер, О. Пол и характер / О. Вайнингер. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 174 с. Всякое мышление исходит из понятий средней общности и развивается из них по двум направлениям, с одной стороны оно стремится к понятиям все высшей абстрактности, обнимающих все большую совокупность вещей и в силу этого охватывающих все шире и шире область действительности, с другой стороны, оно направляется к пункту пресечения понятий, - к конкретному единичному комплексу, к индивидууму.

Джоудри, П. Твоя вечная половина. Обретение настоящего духовного партнера / П. Джоудри. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 66 с. На протяжении тысячелетий поэты, философы, мистики и любовники говорят нам о совершенном союзе, о слиянии двух разлученных душ в единое целое. На сегодняшний день для большинства из нас образование таких совершенных пар остается лишь мечтой.

Шульц, П. Философская антропология / П. Шульц. - Новосибирск : НГУ,

1996. - 61 с. Введение для изучающих психологию.

Поварин, С. И. Искусство спора. / С. И. Поварин. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 57 с.

О теории и практике спора.

Полтора кило мозгов или живое мыслящее тело?. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 17 с. Взгляд на психологию через призму психофизической проблемы.

Польстер, И. Обитаемый человек / И. Польстер. - М. : Класс, 1999. - 240 с. Речь идет о многообразных аспектах "я", заключенных в одном человеке, диалоге между ними, их синтезе, конфликтах и взаимном влиянии. Профессионалы - психотерапевты и психологи (а также студенты) - получат четкое руководство о том, как работать с противоречивыми "я" пациента, чтобы помочь ему осознать все многообразие составляющих его личности.

Томас, Д. Практика психосинтеза / Д. Томас. - М. : Жизнь, 1992. - 31 с. Известный специалист в области психосинтеза Роберто Ассаджиоли любил повторять своим слушателям, что "практические занятия психосинтезом позволяют достичь совершенства в несовершенстве". В этом утверждении, сопровождаемом обычно характерным смешком, он раскрывает несколько главных аспектов психосинтеза.

Прокудин, В. Н. Транквилизаторы и ноотропы / В. Н. Прокудин. - [б. м.] : [б. и.], 2001. - 41 с.

Грин, А. Психиатрия / А. Грин. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 220 с. Первое издание "Психиатрии" вышло в свет всего через 20 лет после появления современных методов психофармакологии. В те времена шли жаркие споры о классификации психических расстройств, одни диагностические системы сменяли другие.

Психические болезни и общение с душевнобольными. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 45 с. Человеческое тело - живой организм, и жизнь его возможна только при условии, что все его органы и системы выполняют свои функции в достаточном объеме. Разумеется, каждый орган и каждая система имеют собственные резервы "функциональной прочности", а также способны в той или иной мере адаптироваться к изменяющимся условиям окружающей среды и внутренней среды организма в целом.

Казаковцев, Б. А. Психические расстройства и расстройства поведения / Б. А. Казаковцев. - М. : Класс, 1998. - 244 с.

Мур, Б. Э. Психологические термины и понятия : словарь / Б. Э. Мур. - М. : Класс, 2000. - 304 с. Это один из наиболее часто цитируемых словарей во всей современной западной психоаналитической литературе.

Холмс, П. Психодрама: вдохновение и техника / П. Холмс. - М. : Класс, 2000. - 170 с. Книга - лучший ответ на все вопросы: половина ее авторов - живая легенда современ-ной психодрамы, другая - профессионалы, работающие с необычными, часто очень трудными контингентами. Больные тяжелыми физическими недугами, подростки с проблемами, жертвы насилия... Психодраматисты готовы спуститься в любой "ад", чтобы помочь. А для этого одного вдохновения и доброй воли мало - нужна техника. Психодрама на двоих. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 33 с.

Даулинг, С. Психология и лечение зависимого поведения / С. Даулинг. - М. : Класс, 2000. - 240 с. Эта книга посвящена одной из самых "больных" тем - аддиктивному, или зависимому, поведению. Алкоголь и наркотики, деньги и власть, сексуальные партнеры, азартные игры и пища часто становятся непреодолимой силой, требующей от человека тотального повиновения.

Минделл, Э. Психотерапия как духовная практика / Э. Минделл. - М. : Класс, 1997. - 100 с. Эта книга - о том, как чувства терапевта выражают его фундаментальные взгляды на жизнь, а также пронизывают и формируют все известные терапевтические техники. И так же, как можно обучаться техническим приемам, глубинные чувства можно изучать и развивать. По сути, эта книга - о духовном искусстве психотерапии.

Пэпп, П. Семейная терапия и ее парадоксы / П. Пэпп. - М. : Класс, 1998. - 288 с. Эта книга о парадоксе - как реальном явлении внутрисемейных взаимоотношений и методе терапевтического воздействия в семейной терапии. Она построена как практическое руководство и содержит много клинических примеров, краткий обзор методов, используемых в Проекте краткосрочной психотерапии, подробный разбор напряженных поединков между психотерапевтом, семьей и консультационной группой.

Ефимкина, Р. П. Детская психология: метод. указания / Р. П. Ефимкина. - Новосибирск : НГУ, 1995. - 29 с. Цель пособия - задать слушателям курса ориентировку в литературе, посвященной развитию и возрастным особенностям ребенка.

Дасс, Р. Зерно на мельницу / Р. Дасс. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 62 с. Дхарма не принадлежит никому. Учения о Дхарме исходят сегодня от одного, завтра - от другого. Рейковский, Я. Эмоции и познавательные процессы - избирательное влияние эмоций / Я. Рейковский. - М. : [б. и.], 1979. - 22 с.

Дилтс, Р. Изменение убеждений с помощью НЛП / Р. Дилтс. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 79 с. Наряду с Джоном Гриндером, Ричардом Бендлером, Лесли Камерон-Бендлер и Джудит Делозьер, наверное, одним из самых известных имен-островов является имя Роберта Дилтса.

Шерман, Р. Структурированные техники семейной терапии: рук. / Р. Шерман. –

[б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 213 с.

Берелехис, А. Ролевые игры / А. Берелехис. - [б. м.] : [б. и.], [б. г.]. - 58 с.

Седых, Р. Б. Информационный психоанализ / Р. Б. Седых. - [б. м.] : [б. и.], 1994. - 132 с. Книга, которую вы видите перед собой, совершенно уникальна. В ней впервые сделана попытка методичного и подробного изложения современных разработок в области типологии, созданной швейцарским ученым Карлом Густавом Юнгом и дополненной литовским ученым Аушрой Аугустинавичюте и ее учениками.

Ронин, Р. Своя разведка: практ. пособие. / Р. Ронин. - Минск : Харвест, 1997. –