ИМ. Н. Г. Чернышевского

Вид материалаРуководство

Содержание


8. Тематика дипломных проектов
9. Отзыв и внешняя рецензия на дипломный проект
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

8. ТЕМАТИКА ДИПЛОМНЫХ ПРОЕКТОВ



Выполнение дипломных проектов проводится по двум направлениям: прикладные и теоретико-методические или с преобладанием одного из них. Такая направленность обусловлена сформировавшимися интересами студентов-дипломников в области научных исследований или прикладных разработок, а также спросом предприятий и организаций-заказчиков на выполняемую тематику работ.

Дипломные проекты теоретико-методического плана могут охватывать широкий спектр проблем, например, новые эффективные организационные структуры, стратегия формирования потребительских свойств новой продукции, стратегия конкурентной борьбы. Направление исследований в работе зависит от степени подготовленности дипломника, места прохождения преддипломной практики, предполагаемого места работы дипломника и ряда других факторов.

В работах прикладной ориентации разрабатывается проблематика научно-исследовательского плана (прикладного характера), проводятся разработки по совершенствованию процессов управления организацией в целом или ее структурных подразделений, по внедрению новых методов современного менеджмента, подготовки менеджеров различных сфер деятельности и других направлений.

В работах научно-исследовательского плана необходимо определить:
  • трудоемкость работ;
  • продолжительность работ;
  • плановую себестоимость работ и бюджет НИОКР;
  • договорную цену НИОКР.

Результатом выполнения НИОКР является достижение научного, научно-технического, экономического или социального эффекта.

Работы такого рода разрабатываются, как правило, на основе методов управления проектами и с использованием специального программного обеспечения (типа MS Project и ей подобных).

Примерный перечень тем дипломных проектов, рекомендуемый кафедрой менеджмента и маркетинга, приведен в Приложении 1.

9. ОТЗЫВ И ВНЕШНЯЯ РЕЦЕНЗИЯ НА ДИПЛОМНЫЙ ПРОЕКТ


После окончательной проверки научный руководитель готовит письменный отзыв.

Отзыв научного руководителя дипломного проекта готовится как строго индивидуальный документ. В нем должны быть отражены следующие вопросы:
  • соответствие содержания дипломного проекта ее теме и заданию;
  • полнота раскрытия темы;
  • отношение студента-выпускника к работе и его личный вклад в

разработку темы;
  • степень самостоятельности студента в проведении исследования,

инициативность, умение обобщать данные практики и делать

правильные выводы;
  • способность студента критически анализировать научную литературу;
  • использование в работе современных аналитических приемов, средств

современной вычислительной техники;
  • аспекты, особо выделяющие работу;
  • недостатки выпускной квалификационной работы;
  • рекомендации, положения;
  • возможность практического использования работы или ее отдельных

частей в практической деятельности;
  • выводы, в которых определяется уровень подготовленности

выпускника, дается оценка его работы, излагается мнение о возможности

допуска к защите.

Отзыв научного руководителя может содержать упорядоченное перечисление качеств выпускника, проявленных в ходе его работы над заданием, а также оценку личностных характеристик, таких как самостоятельность, ответственность, умение организовать свой труд.

Отзыв подписывается научным руководителем с указанием его фамилии, имени и отчества, ученой степени и ученого звания, занимаемой должности и конкретной даты. Научный руководитель знакомит студента с отзывом.

При принятии положительного решения руководитель подписывает дипломный проект и вместе с отзывом предоставляет заведующему кафедрой.

После знакомства с работой, проверки задания на ее выполнение, изучения отзыва научного руководителя заведующий кафедрой установленным порядком направляет подготовленный труд на рецензирование.

Рецензенты назначаются приказом ректора по представлению заведующего кафедрой. В качестве рецензентов могут быть руководители и ведущие работники предприятий, фирм, организаций, учреждений, как правило, по месту прохождения преддипломной практики студента, а также специалисты из административного аппарата районных, городских и областных структур, имеющие высшее образование.

Рецензентом не может быть сотрудник кафедры или подразделения, в котором выполнялась работа, а также преподаватель или сотрудник кафедры, отвечающий за подготовку студента. (см.Приложение 9)

Рецензия должна быть написана в произвольной форме с обязательным освещением рецензентом следующих вопросов:
  • актуальность и новизна темы;
  • степень решения дипломником поставленных задач;
  • полнота, логическая стройность и грамотность изложения вопросов

темы;
  • степень научности (методы исследования, постановка проблем, анализ

научных взглядов);
  • обоснованность и аргументированность выводов и предложений, их

значимость;
  • степень самостоятельности автора в раскрытии вопросов темы;
  • оценка качества разработки новых вопросов, оригинальности решений

(предложений), теоретической и практической значимости работы;
  • объем, достаточность и достоверность практических материалов,

умение анализировать и обобщать результаты практики;
  • полнота использования нормативных актов и литературных

источников;
  • ошибки, неточности, спорные предложения, замечания по отдельным

вопросам и в целом по работе ( с указанием конкретных страниц);
  • правильность оформления работы, ее графической части, качество

выполнения схем, соответствие требованиям стандартов;
  • заключения о соответствии работы предъявляемым требованиям;
  • другие моменты по усмотрению рецензента;
  • предложения по оценке по четырехбалльной системе («отлично»,

«хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

Рецензия должна быть подписана с указанием фамилии, имени и отчества, ученой степени и ученого звания (при наличии), места работы и занимаемой должности рецензента и конкретной даты. Документ должен содержать запись отдела кадров, удостоверяющего подпись рецензента, и быть заверен печатью соответствующего предприятия, организации, учреждения. Студент знакомится с рецензией. (см.Приложение 8)

После рецензирования никакие исправления в работе не допускаются.