Методическое пособие по дисциплине «информатика» (2семестр)

Вид материала

Методическое пособие

Содержание Курсовая работа по информатике Задание Книга Excel Экзаменационная ведомость по Основной список Times New Roman ВАРИАНТЫ для Курсовой работы

Подобный материал:

• Методическое пособие по выполнению курсовых работ по дисциплине, 450.1kb.
• Современной Гуманитарной Академии (С) современная гуманитарная академия, 2011 методическое, 218.52kb.
• Методическое пособие по курсу «Информатика» для студентов, обучающихся по всем направлениям, 1648.11kb.
• Современной Гуманитарной Академии © современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 190.71kb.
• Вопросы к зачёту 2семестр по дисциплине «Информатика», 931.8kb.
• Современной Гуманитарной Академии © современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 198.05kb.
• Современной Гуманитарной Академии © современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 191.23kb.
• Современной Гуманитарной Академии © современная гуманитарная академия, 2011 оглавление, 198.4kb.
• С. В. Тимченко информатика  4 Учебно-методическое пособие, 268.2kb.
• Учебно-методическое пособие по дисциплине «Налоги и налогообложение», 2006 г. Институт, 99.9kb.

Курсовая работа по информатике

Задание

Анализ успеваемости группы средствами Excel.

Курсовая работа состоит из 2 документов: книги Excel и документа Word.

Книга Excel содержит 5 листов.

1. Лист 1 должен называться Основной список. Лист Основной список содержит таблицу со следующими столбцами: №, Фамилия, Имя, Дата рождения, № зачетной книжки (№ зач. книжки), Оценка за экзамен 1 (Оц. за экз 1), Оценка за экзамен 2 (Оц. за экз 2), Оценка за экзамен 3 (Оц. за экз 3), Средний балл, Категория успеваемости, Стипендия. Исходными данными для таблицы являются фамилия, имя, дата рождения, № зач. книжки, которые заполняются для 20 студентов, включая автора Курсовой работы. Номер зачетной книжки из 6 символов( 5 цифр и последний символ - буква «п» или «б», что соответствует платным либо бюджетным студентам). Остальные столбцы заполняются как зависимости.
   
2. Листы 2, 3, 4 содержат ведомость1, ведомость2, ведомость3, включающие столбцы №, Фамилия, Имя, № зачетной книжки, Оценка, причем данные во всех столбцах, кроме столбца «оценка», являются связанными с соответствующими данными с листа Основной список. Столбец «оценка» заполняется для каждой записи в каждой ведомости следующими оценками из списка: отл (отлично), хор (хорошо), уд (удовлетворительно), неуд (неудовлетворительно), н/я (не явка). Эти листы предполагают наличие твердой копии и оформляются соответственно.
   

Экзаменационная ведомость по <предмет>
№	Фамилия	Имя	№ зач. кн.	Оценка

После заполнения данными всех листов ведомостей в столбце «Оценка» (на листе Основной список) осуществляется пересчет оценок из текстовой формы (с листов Ведомость) в числовую путем создания формул. При пересчете следует учесть, что все значения в столбце «оценка», кроме указанных ранее, приравниваются к 2. Расчет категории производится по следующей схеме: если у студента есть хотя бы одна 2, то он – неуспевающий, если его средний балл ниже 3,75, то он – слабоуспевающий, между 3,75 и 4,25 – успевающий, между 4,25 и 4,75 – хорошо успевающий, выше 4,75 – отличник. Категории задаются из столбца подстановки.

Стипендия рассчитывается следующим образом: платные студенты стипендию не получают, бюджетные студенты получают 1 базовую стипендию, равную 300 рублей, если у него не более одной 3 и он в категории успевающих, если студент в категории хорошо успевающих, то он получает 2 базовые стипендии, если отличник, то 4.

3. Лист 5 дублирует Лист Основной список, то есть содержит те же данные, исключая только диаграммы. На этом листе нужно осуществить фильтрацию и подвести промежуточные итоги (по вариантам).
   
4. Построение диаграмм. На листе Основной список содержатся диаграммы:
   

1. Круговая диаграмма, отражающая количество студентов в каждой категории.
   
2. Столбчатая – содержащая столбцы – минимальный средний балл, максимальный средний балл, средний по среднему, средний балл самого студента.
   

ВСЕ расчеты должны выполняться автоматически.

Документ Word состоит из шаблона и собственно документа.

Шаблон содержит стандартный титульный лист и следующие стили, создаваемые студентами (по вариантам). Например,

1. Стиль для заголовка имеет установки Times New Roman (TNR) 18, Ж, все прописные, разреженный на 3 пт, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по центру, отступ снизу 18 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка.
   
2. Стиль для подзаголовка имеет установки TNR 16, Ж, 2 уровень, выравнивание по центру, отступ снизу 12 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста.
   
3. Стиль основного текста имеет установки TNR 14, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала.
   

Документ создается на основе ранее созданного шаблона и включает в себя только стили, созданные студентом. Название стиля, созданного студентом, должно включать Фамилию студента, группу и название заголовка, например, ИвановТИ6 Глава.

Содержание документа: Титульный лист, оглавление, задание, описание основных использованных функций, разбор алгоритмов расчета. В документ путем связывания и внедрения переносятся диаграммы из книги EXCEL. Оглавление вставляется автоматически. Документ содержит нумерацию страниц (причем титульный лист в нумерацию не входит) и верхний колонтитул, содержащий фамилию студента и шифр специальности.

Курсовая работа сдается на дискете, которая должна быть подписана следующим образом: ФИО студента, № специальности, № группы, учебный год. Например,

Иванов Иван Иванович

07.10, МТ-6, 2004 г.

На дискете должно быть два файла (файл Word и файл Excel), имена файлов должны содержать личные данные студента, например, Иванов 0710 Курсовая.


ВАРИАНТЫ для Курсовой работы

Вариант	Для документа EXCEL		Для документа WORD
	Фильтр	Промежуточные итоги	Стиль для заголовка	Стиль для подзаголовка	Стиль основного текста
1	Отобрать всех платных студентов	Определить количество отличников	Times New Roman (TNR) 18, Ж, все прописные, разреженный на 3 пт, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по центру, отступ снизу 18 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка	TNR 16, Ж, 2 уровень, выравнивание по центру, отступ снизу 12 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста	TNR 14, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала.
2	Отобрать всех бюджетных студентов	Определить количество слабоуспевающих студентов	Arial 16, Ж+К, с тенью, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по центру, отступ снизу 16 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка	Arial 14, К, разреженный на 2 пт, 2 уровень, выравнивание по центру, отступ снизу 10 пт, межстрочный интервал 18 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста	Arial 12, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала.
3	Отобрать всех слабоуспевающих студентов	Определить количество платных студентов	Courier New 18, Ж, с тенью, уплотненный на 1 пт, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по центру, отступ снизу 18 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка	Courier New 16, К, 2 уровень, выравнивание по центру, отступ снизу 12 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста	Courier New 14, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала.
4	Отобрать всех успевающих студентов	Определить количество бюджетных и неуспевающих студентов	Times New Roman (TNR) 18, все прописные, контур, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по левому краю, отступ снизу 18 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка	TNR 16, К, малые прописные, контур, 2 уровень, выравнивание по левому краю, отступ снизу 10 пт, межстрочный интервал 18 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста	TNR 14, Ж, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 2 см, межстрочный интервал 1,5 интервала.
5	Отобрать всех хорошо успевающих студентов	Определить количество неуспевающих студентов	Arial 14, Ж, контур, все прописные, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по левому краю, отступ снизу 14 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка	Arial 14, К, малые прописные, 2 уровень, выравнивание по левому краю, отступ снизу 12 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста	Arial 14, разреженный на 3 пт, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 2 см, межстрочный интервал 1,5 интервала.
6	Отобрать всех отличников	Определить количество платных и неуспевающих студентов	Courier New 14, Ж, контур, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по левому краю, отступ снизу 14 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка	Courier New 14, с тенью, уплотненный на 0,5 пт, 2 уровень, выравнивание по левому краю, отступ снизу 14 пт, межстрочный интервал 18 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста	Courier New 14, К, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 2 см, межстрочный интервал 1,5 интервала.
7	Отобрать всех неуспевающих студентов	Определить количество слабоуспевающих и платных студентов	Times New Roman (TNR) 12, Ж+К, все прописные, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по правому краю, отступ снизу 12 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка	TNR 12, Ж, все прописные, с тенью, 2 уровень, выравнивание по правому краю, отступ снизу 14 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста	TNR 14, разреженный на 2 пт, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала.
8	Отобрать всех платных студентов И отличников	Определить количество бюджетных студентов	Arial 16, приподнятый, все прописные, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по правому краю, отступ снизу 16 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка	Arial 14, утопленный, малые прописные, 2 уровень, выравнивание по правому краю, отступ снизу 12 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста	Arial 12, Ж, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала.
9	Отобрать всех бюджетных И хорошо успевающих студентов	Определить количество успевающих студентов	Courier New 16, К, утопленный, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по правому краю, отступ снизу 16 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка	Courier New 14, контур, 2 уровень, выравнивание по правому краю, отступ снизу 12 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста	Courier New 12, Ж, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 1,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала.
10	Отобрать всех платных И слабоуспевающих студентов	Определить количество хорошо успевающих студентов	Times New Roman (TNR) 14, Ж, все прописные, 1 уровень, без переносов, всегда с новой страницы, выравнивание по ширине, отступ снизу 14 пт, стиль следующего абзаца – стиль для подзаголовка	TNR 14, малые прописные, 2 уровень, выравнивание по ширине, отступ снизу 12 пт, межстрочный интервал 20 пт точно, стиль следующего абзаца – стиль основного текста	TNR 14, К, уровень основного текста, выравнивание по ширине, красная строка 2,5 см, межстрочный интервал 1,5 интервала.