Учебное пособие Павлодар удк 94(574+470. 4/. 5+571. 1)(075. 8) Ббк 63. 3(5Каз+2Рос)5я73
СодержаниеЗахаренко А.Л., 2004
1 Постановка проблемы, задачи, методы, источники изучения курса
1.2 Литература, источники изучения курса
2 Формирование, развитие, взаимосвязь культурных, общественно-политических центров Поволжья, Приуралья, Западной Сибири
2.2 Формирование и возможности провинциальных культурных центров России
3.1. Состав, положение учащихся учебных заведений
3.2 Подготовка интеллигенции в учебных заведениях Оренбурга, Омска
3.3 Формирование демократических взглядов в среде учащих средних учебных заведений
3.4 Просветительские идеалы и студенты высших учебных заведений
Годы Число студентов, принятых в университеты
4.2 Основные этапы в развитии исследований Казахстана.
4.3. Вовлечение в процесс исследований уроженцев Казахстана.
1890-1917 гг. - просветительство как средство пробуждения национальных меньшинств России, вспомогательная форма деятельности для
5.2 Начальный этап просветительства.
Церковь и просветительство. «Система Ильминского».
5.4 Просветительство разночинско-демократическое
6.2 Уроженцы Сибири, Северного Казахстана в разночинно-демократическом движении Поволжья, Приуралья
6.3 Сибирская областническая организация
6.4 Народники и Северный Казахстан
7.2 Областничество и формирование казахской интеллигенции
7.3 Сибирское областничество и движение «Алаш»: общее и особенное
8.2 Начало массового общественно-политического движения среди казахов в Северном Казахстане
8.3 Борьба за казачество в начале ХХ в.
DoGendocs.ru |
Разработка сайта —
Веб студия Адаманов
