Муниципальный отдел по образованию

Вид материалаКонкурс

Содержание


Жюри конкурса «Литературный лабиринт»
Тельпис С.В.
Анищенкова Т.Н.
Методические рекомендации
О.Э. Мандельштам «Воронежские тетради»
Методические рекомендации
Примерный перечень произведений
О.Э. Мандельштам «Воронежские тетради»
В. Кораблинов «Азорские острова»
Критерии оценивания реферата на муниципальном этапе.
Итого: 16 баллов
Итого: 14 баллов
1. Общие положения
2. Участники Конкурса
3. Сроки и порядок проведения Конкурса
4. Подведение итогов Конкурса
Заявка на участие в региональном (областном) конкурсе
Точный домашний адрес
Подобный материал:



МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОТДЕЛ ПО ОБРАЗОВАНИЮ

администрации Павловского муниципального района Воронежской области


П Р И К А З

03.10.2011г. № 153 § 1


О проведении муниципального конкурса «Литературный лабиринт»


На основании приказа департамента образования, науки и молодежной политики от 30.09.2011г. № 825, целях реализации Федеральной целевой программы «Русский язык. 2010-2015» и в рамках празднования 425-летия Воронежа,


ПРИКАЗЫВАЮ:

  1. Утвердить Положение о муниципальном конкурсе «Литературный лабиринт» (приложение 1).
  2. Утвердить состав жюри конкурса «Литературный лабиринт» (приложение 2).
  3. Утвердить сроки проведения конкурса «Литературный лабиринт»:

- муниципальный этап - 5 ноября 2011 г.

- региональный этап - 27 ноября 2011 г.
  1. Провести муниципальный этап конкурса «Литературный лабиринт» для учащихся 7- 8 классов 5 ноября 2011 г. на базе МОУ Павловская СОШ №3, 900 ч.
  2. Заявки на участие в конкурсе подать не позднее 1 ноября 2011г. в муниципальный оргкомитет.
  3. Директору МОУ Павловская СОШ №3 (Коротковой Т.Т.) обеспечить проведение муниципального этапа и работу жюри.
  4. Контроль за исполнением возложить на заведующую ИМЦ муниципального отдела по образованию Диканскую В.А.



И.о. руководителя муниципального

отдела по образованию Коренев В.Л.


исп. Диканская В.А.

2-55-63


Приложение 2

к приказу__________


Жюри конкурса «Литературный лабиринт»


Диканская В.А., заведующая ИМЦ , председатель комиссии

Новикова В.П., руководитель РМО учителей русского языка и литературы, заместитель председателя жюри

Тельпис С.В., учитель русского языка и литературы ПСОШ с УИОП, член жюри

Казеева Н.А., учитель русского языка и литературы ПСОШ №2, член жюри

Ревина О.В., учитель русского языка и литературы Петровской СОШ, член жюри

Анищенкова Т.Н., учитель русского языка и литературы ЛСОШ №2, член жюри

Писарева В.Т., учитель русского языка и литературы ПСОШ №3.


Приложение 1

к Положению о проведении муниципального конкурса «Литературный лабиринт»


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по проведению муниципального этапа конкурса

«Литературный лабиринт» в 2011 году


Муниципальный этап Конкурса проводится организатором данного этапа – органами местного самоуправления, осуществляющими полномочия в сфере образования.

В муниципальном этапе Конкурса принимают участие учащиеся 7-8 классов общеобразовательных учреждений. Для проведения муниципального этапа Конкурса организатором данного этапа Конкурса создается Оргкомитет. Оргкомитет может состоять из представителей методической службы района, города, администрации школ, учителей предметов гуманитарного цикла.

Муниципальный этап Конкурса проходит в один день –5 ноября 2011 г.

Заявки на участие в Конкурсе образовательные учреждения подают не позднее 1 ноября 2011 г. в муниципальный оргкомитет, который определяет место проведения муниципального этапа Конкурса.

При проведении данного этапа Конкурса рекомендуется выделить несколько аудиторий участникам Конкурса от каждой параллели для создания свободных условий работы.

Муниципальный этап Конкурса представляет собой защиту реферата на тему «Литературный Воронеж» (на примере одного или нескольких произведений русской литературы ХIХ – ХХ веков). Реферат предоставляется в жюри Конкурса на бумажном и электронном носителе.

Примерные темы рефератов

  1. Воронежская земля в творчестве поэтов и писателей XIX века.
  2. Воронеж в изображении писателей рубежа XIX-XX веков.
  3. Образ Воронежа в стихотворениях О.Э. Мандельштама и А.А. Ахматовой.
  4. «Воронеж. Родина. Любовь…» (по произведениям поэтов и писателей – наших земляков).
  5. Изображение Воронежа в произведениях военной тематики.
  6. Исторические лица в произведениях XIX-XX веков.
  7. Человек в центре исторических событий в произведениях воронежских авторов.


Список рекомендуемых произведений:

И.С. Никитин «Кулак»

И.А. Бунин «Натали»

А. Платонов «Ямская слобода», «Житель родного города»

М. Горький «Ма-аленькая», «У схимника»

О.Э. Мандельштам «Воронежские тетради»

А.А. Ахматова «Воронеж»

А. Жигулин «Черные камни», стихотворения

М. Шолохов «Судьба человека»

Г. Троепольский «Белый Бим Черное Ухо»

С.Я. Маршак «В начале жизни»

Н.А. Задонский «Мой первый редактор», «Молодой Платонов»

В. Кораблинов «Азорские острова»

В.И. Дмитриева «Митюха-учитель»

Е.П. Дубровин «В ожидании козы».


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

по проведению регионального этапа конкурса

«Литературный лабиринт» в 2011 году


В региональном этапе Конкурса принимают участие победители и призеры муниципального этапа Конкурса от каждой параллели среди учащихся 7-8 классов образовательных учреждений.

Региональный этап Конкурса проходит в один день - 27 ноября 2011г. -

и состоит из двух туров:

1 тур – конкурс чтецов (чтение наизусть стихотворений и отрывков прозы воронежских авторов)

2 тур – конкурс знатоков (проверяется знание биографии писателя и его эпохи, текстов художественны произведений, литературоведческих терминов).


Тема конкурсных заданий 1 и 2 тура – «Литературный Воронеж»


Примерный перечень произведений:

И.С. Никитин «Кулак»

И.А. Бунин «Натали»

А. Платонов «Ямская слобода», «Житель родного города»

М. Горький «Ма-аленькая», «У схимника»

О.Э. Мандельштам «Воронежские тетради»

А.А. Ахматова «Воронеж»

А. Жигулин «Черные камни», стихотворения

М. Шолохов «Судьба человека»

Г. Троепольский «Белый Бим Черное Ухо»

С.Я. Маршак «В начале жизни»

Н.А. Задонский «Мой первый редактор», «Молодой Платонов»

В. Кораблинов «Азорские острова»

В.И. Дмитриева «Митюха-учитель»

Е.П. Дубровин «В ожидании козы».


Заявки на участие в региональном конкурсе подаются в оргкомитет до 15 ноября 2011г. в электронном виде.

К заявке прилагаются рефераты победителя и призеров муниципального этапа (на бумажном и электронном носителе).


Критерии оценивания реферата на муниципальном этапе.


2 балла - оформление реферата (шрифт, титульный лист, оглавление, список литературы)

2 балла – структура реферата (правильная пропорция основных частей реферата – введения, основной части, заключения, приложения)

4 балла – глубина исследования

2 балла – самостоятельность исследования

2 балла – научный стиль изложения

2 балла – оформление текста по принятым правилам (сноски, цитаты)

2 балла – объем реферата (10 – 12 страниц)

Итого: 16 баллов


Критерии оценивания защиты реферата


2 балла – средний темп речи, выразительность интонации

2 балла – установление и поддержание контакта с аудиторией, открытая поза

2 балла - аргументированность основных выдвигаемых положений

(тезисов)

2 балла – формулирование выводов в конце выступления

2 балла – ответы на все вопросы

2 балла – краткость, соблюдение лимита времени выступления (5 – 8 минут)

2 балла – использование наглядности

Итого: 14 баллов


Всего: 30 баллов


Приложение 1


ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении муниципального конкурса

«Литературный лабиринт»

(для учащихся 7 – 8 классов)


1. Общие положения

1.1. Муниципальный конкурс «Литературный лабиринт» для учащихся 7 – 8 классов (далее – Конкурс) проводится в соответствии с планом реализации проектов, выполняемых в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык . 2010-2015», и посвящен 425-летию Воронежа.

1.2. Основными задачами Конкурса являются: популяризация знаний о родном городе, повышение интереса к изучению русской литературы.


2. Участники Конкурса

2.1. В соответствии с задачами Конкурса к участию допускаются учащиеся 7 – 8 классов общеобразовательных учреждений района.


3. Сроки и порядок проведения Конкурса

3.1. Сроки проведения Конкурса:

– муниципальный этап –5 ноября 2011 г.;

– региональный этап (проводится в два тура: конкурс чтецов и конкурс знатоков) – 27 ноября 2011 г.

3.2. Для организационно-методического обеспечения проведения муниципального этапа Конкурса органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования утверждают муниципальный оргкомитет и жюри Конкурса.

Муниципальный этап проводится на основе «Методических рекомендаций по проведению муниципального этапа конкурса «Литературный лабиринт» (приложение 1).

3.3. Для организационно-методического обеспечения проведения муниципального этапа Конкурса муниципальный отдел по образованию утверждает жюри Конкурса.

3.5. Участники в срок до 1 ноября 2011 г. представляют в муниципальное жюри реферат на тему «Литературный Воронеж» (на примере одного или нескольких произведений русской литературы ХIХ – ХХ веков) по предложенной тематике.

3.6. Жюри муниципального этапа осуществляет проверку и оценку представленных материалов в соответствии с критериями оценки (приложение 3 ) и определяет победителя и 3 призеров муниципального этапа от каждого класса.

Победители и призеры муниципального этапа принимают участие в региональном туре Конкурса.

3.7. Для участия в региональном этапе необходимо в срок до15.11. 2011 г. направить в электронном виде заявку (приложение 4 к приказу) на участие в региональном этапе и отправить рефераты победителя и призеров муниципального этапа.

3.8. На региональном этапе Конкурса участники должны показать владение литературоведческими терминами, приемами филологического исследования, а также знание текстов художественных произведений русской литературы, биографий писателей, эпохи, а также продемонстрировать выразительное чтение стихотворений или отрывков прозы.

3.9. Жюри регионального этапа по результатам 2-х туров определяет победителей и призеров Конкурса.


4. Подведение итогов Конкурса

4.1. Все учащиеся, представившие реферат, приобретают статус Участников муниципального этапа Конкурса.

4.2. Победители и призёры муниципального этапа Конкурса, принявшие участие в региональном этапе, приобретают статус Участников регионального этапа Конкурса.

4.2. Участникам, ставшим победителями и призёрами на региональном этапе, вручаются дипломы.


Заявка

на участие в региональном (областном) конкурсе

«Литературный лабиринт»

(региональный этап)


Район __________________________________________________________


Фамилия __________________________________________

имя _______________________________________________

отчество ___________________________________________

_________________________________________________________________


Образовательное учреждение (полное наименование – по Уставу)

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________


Класс__________________________


Фамилия, имя, отчество учителя____________________________________

_________________________________________________________________


Точный домашний адрес с индексом _____________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________


e-mail_________________________________________________________


Контактный телефон___________________________________________


Название разработки, представленной на муниципальном этапе

Конкурса__________________________________________________________


__________________________________________________________________


Набранные баллы_____________________________________


Место на муниципальном этапе____________________________


Статус (победитель, призер) нужное подчеркнуть