Программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности

Вид материала

Программа

Содержание Исследовательская составляющая Кэ.а.00 кандидатские экзамены Подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата философских наук

Подобный материал:

• Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности   05. 20. 01 Технологии, 320.23kb.
• Программа вступительного экзамена по специальной дисциплине на основную образовательную, 318.2kb.
• Программа педагогической практики аспирантов пермь, 2011 Программа разработана в соответствии:, 297.49kb.
• Программа-минимум вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 08. 00., 487.24kb.
• Рабочая программа дисциплины (модуля) «Численные методы» послевузовского профессионального, 307.27kb.
• Программа послевузовского профессионального образования по специальности 05. 11., 1218.84kb.
• Программа вступительного экзамена по специальной дисциплине на основную образовательную, 154.79kb.
• С. Ю. Витте А. В. Семенов 20 г. Основная профессиональная образовательная программа, 218.64kb.
• Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования, 336.58kb.
• Программа вступительного экзамена по специальной дисциплине на основную образовательную, 602.75kb.

Р. Декарт. «Рассуждение о методе» - 6 ч.

1. Картезианская программа «очищения». Метод сомнения.

2. Основы метафизики. «Я мыслю, следовательно, я существую» – первый принцип философии.

3. Дуализм Декарта и психофизическая проблема.

4. Физика Декарта. Его схема последовательного постижения явлений природы.

5. Некоторые моральные правила и их связь с правилами методического освоения природы.

6. Роль идей Декарта в истории философии и науки.

Библиографический список

1. Антология мировой философии: В 4-х т. / Под ред. В.В. Соколова и др. – М., 1970. Т. 2. С. 232 – 290.

2. Декарт Р. Рассуждение о методе // Избранные философские произведения. – М., 1950. С. 257 – 318.

3. Декарт Р. Правила для руководства ума. – М., 2000.

4. Асмус В.Ф. Декарт. – М., 1956.

5. Философский энциклопедический словарь. – М., 1993. – (Статьи: Декарт, Рассуждение о методе).

И. Кант. «Пролегомены» - 8 ч.

1. Кантовская концепция знания. Условия научности математики и естествознания. Возможности существования философии (метафизики) в качестве научной дисциплины.

2. Кант о роли аналитических и синтетических суждений в научном знании.

3. Априоризм как основа кантовского анализа.

4. Кантовская типология познавательных способностей человека. Учение об априорных формах чувственности. Соотношение между рассудком и чувственностью. Учение о разуме.

5. Выявление внутренних противоречий в «рациональной» психологии, «рациональной» космологии, «рациональной» теологии.

6. 
   Что такое метафизика? Регулятивное значение идей разума.
   

Библиографический список

1. Кант И. Пролегомены // Сочинения: В 6-ти т. – М., 1965. Т. 4. Ч. II.

2. Антология мировой философии: В 4-х т. / Под ред. В.В. Соколова и др. – М., 1971. Т. 3. Разд. «Кант».

3. Асмус В.Ф. Иммануил Кант. – М., 1972.

4. Философия Канта и современность / Под ред. Т.И. Ойзермана. – М., 1974.

5. Гулыга А. Кант. – М., 1981.


Г.В.Ф. Гегель. «Энциклопедия философских наук» ( Логика) и «Философия природы» - 8 ч.

1. Логика – наука о мышлении. Ее значение в философской системе Гегеля.
   
2. Три типа отношений мысли к действительности.
   
3. Гегелевская концепция диалектической, содержательной логики. Гегель о единстве логики, диалектики и теории познания.
   
4. Структура, основные системные категории (бытие, ничто, становление, качество, количество, мера) и главные идеи учения о бытии.
   
5. Структура, основные системные категории (основание, существование, вещь, явление, закон, отношение, действительность, субстанциональность, причинность, взаимодействие) и главные идеи учения о сущности.
   
6. Структура, основные категории (понятие, суждение, умозаключение, анализ и синтез, абстрактное и конкретное) и главные идеи учения о понятии.
   
7. Проблема предмета и метода философии и науки в трактовке Гегеля.
   
8. Гегелевская классификация наук.
   

Библиографический список

1. Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук // Сочинения: В 3-х т. – М., 1974. Тт. 1, 2.

2. Антология мировой философии: В 4-х т. / Под ред. В.В.Соколова и др. – М., 1971. Т. 3. Разд. «Гегель».

3. Гегель Г.В.Ф. Наука логики. – М., 1999.

4. Философия Гегеля и современность / Под ред. И.С. Нарского и др. – М., 1973.

5. Гулыга А.В. Гегель. – М., 1970.

6. Соколов В.В. Философия Гегеля. – М., 1959.

7. Философия Гегеля: проблемы диалектики / Отв. ред. Т. И. Ойзерман, Н.В. Мотрошилова. – М., 1987.

В.И. Вернадский. «О научном мировоззрении» - 4 ч.

1. Понятие научного мировоззрения.

2. Научное мировоззрение и картины мира.

3. Взаимоотношение науки и философии.

Библиографический список

1. Вернадский В.И. О научном мировоззрении. – М., 1988.

2. Вернадский В.И. Труды по всеобщей истории науки. – М.,1988.

3. Вернадский В.И. Труды по истории науки в России. – М., 1988.

В.И. Вернадский. «Философские мысли натуралиста» - 4 ч.


1. Человечество на переломе. Необходимость формирования

нового планетарно-космического мировоззрения.

2. Научная мысль и ее значение в геологической истории биосферы. Переход биосферы в ноосферу.

3. Научные истины. Взаимосвязь философии, науки и религии. Проблема логики естествознания.

4. Пространство и время в неживой и живой природе.

Библиографический список

1. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. – М., 1988.

2. Вернадский В.И. Проблемы биогеохимии. – М., 1980.

3. Вернадский В.И. Живое вещество и биосфера. – М., 1994.

4. Кузнецов М.А. Учение В.И. Вернадского о ноосфере: перспективы развития человечества // Вопросы философии. 1988. № 3.

5. Моисеев Н.Н. Универсальный эволюционизм // Вопросы философии. 1991. № 3.

6. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера. – Л., 1989.

Философские идеи К.Э. Циолковского – 4 ч.

1. Циолковский – основоположник научной космонавтики. Роль мыслителя в развитии науки и техники.

2. Циолковский как выразитель идей естественнонаучного космизма.

3. Основные идеи «космической этики» Циолковского.

Библиографический список

1. Циолковский К.Э. Труды о земле и небе. – Тула, 1986.

2. Циолковский К.Э. Очерки о Вселенной. – М., 1992.

3. Циолковский К.Э. Человек и космос // Человек. 1991. № 6.

4. Циолковский К.Э. Утописты. Живая Вселенная // Вопросы философии. 1992. № 6.

5. Гиренок Ф.И. Русские космисты. – М., 1990.

6. Циолковский К.Э. Русская философия. Словарь. – М., 1995; 1999.

К. Поппер. «Логика научного исследования» - 4 ч.

1. Критический рационализм К. Поппера и его место в англо -

американской философии науки.

2. Проблема построения логической теории научного метода. Принцип фальсифицируемости как критерий демаркации между наукой и псевдонаукой (ненаукой).

3. Основные тезисы философской концепции К. Поппера:

антииндуктивизм, антиинструментализм, о погрешимости человеческого знания, о зависимости эксперимента от теории и др.

4. Проблема истины и теория правдоподобности Поппера.

Библиографический список

1. Поппер К. Логика научного исследования // Логика и рост научного знания. Избранные работы. – М., 1983.

2. Садовский В.Н. Логико-методологическая концепция Карла Поппера: (Вступительная статья) // Там же.

И. Лакатос. «История науки и ее рациональные реконструкции»-4 ч.

1. Индуктивизм – одна из наиболее влиятельных методологий науки.

2. Конвенционализм о проблеме классификации наук и прогрессе науки. Конвенционализм и инструментализм.

3. Методологический фальсификационизм.

4. Методология научно-исследовательских программ.

5. Критическое сравнение методологических концепций.

Библиографический список

1. Лакатос И. История науки и ее рациональная реконструкция // Структура и развитие науки. – М., 1978.

2. Грязнов В.С., Садовский В.Н. Проблемы структуры и развитие науки в «Бостонских исследованиях по философии науки»: (Вступительная статья) // Там же.

Т. Кун. «Структура научных революций» - 6 ч.

1. Закономерности развития науки. Природа и характер научных революций.

2. Условия возникновения новых теорий. Парадигмы, неявное знание и интуиция.

3. Специфика научной деятельности. Научное сообщество и проблемы коммуникаций в науке.

Библиографический список

1. Кун Т. Структура научных революций. – М., 1977.

2. Структура и развитие науки: Из Бостонских исследований по философии науки / Сост. Б.С. Грязнов и В.Н. Садовский. – М., 1978.

3. Микулинский С.Р., Марков Л.А. Чем интересна книга Т. Куна «Структура научных революций». Послесловие // Т. Кун. Структура научных революций. – М., 1977.


ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ

НИР.А.00	Научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на сосискание ученой степени кандидата философских наук	Трудоемкость в зач. един.
НИР.А.01	Работа в архивах и научных библиотеках	35
НИР.А.02	Подготовка статей для научных изданий	20
НИР.А.03	Подготовка научных докладов и выступления на конференциях (всероссийских,международных и зарубежных	15
НИР.А.04	Написание глав диссертации; представление текста на кафедру; обсуждение глав диссертации на заседаниях кафедры	95
Итого:		165

Научно-исследовательская работа аспиранта осуществляется по индивидуальному плану аспиранта, который составляется вместе с научным руководителем на основе образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура).


КЭ.А.00 КАНДИДАТСКИЕ ЭКЗАМЕНЫ


Кандидатские экзамены являются составной частью аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей профессиональной школы и научных организаций. Цель кандидатских экзаменов – установить глубину профессиональных знаний соискателя, уровень его подготовки к самостоятельной научной работе. Согласно Приказу Минобразования от 17 февраля 2004 года №796 утвержден следующий перечень кандидатских экзаменов по дисциплинам: История и философия науки; Иностранный язык; экзамен по специальной дисциплине.

КЭ.А.01	Кандидатский экзамен по истории и философии науки состоит из 2-х этапов. 1-й этап – подготовка и написание реферата по истории философии под руководством научного руководителя, который представляет кафедре заключение по реферату; рецензию на реферат готовит профессор кафедры, который проводит занятия по образовательной программе. Образовательная программа включает в себя 3 раздела: общие проблемы, история областей научного знания, история отраслей научного знания.	1
КЭ.А.02	Кандидатский экзамен по иностранному языку включает в себя подготовку реферата; письменный перевод статьи на русский язык (1п.л.); терминологический словарь – 30 лексических единиц по специальности; список прочитанных на английском языке источников по специальности, на основе которых и составляется терминологический словарь.	1
КЭ.А.03	Кандидатский экзамен по специальной дисциплине сдается по программе, состоящей из 2-х частей: типовой программе-минимум, разработанной институтом философии и кафедрой философии Российской академии наук, утвержденной Минобрнауки РФ; и программой, разработанной кафедрой, на которой сдается экзамен по специальности. Экзамен может сдаваться как по билетам, так и без них. Но при подготовке к экзаменам в вопросы обязательно включаются проблемы основной отрасли аспиранта. По истории философии как специальной дисциплине аспирантом готовится реферат.	1
Итого:		3 зачетные единицы

ПД.А.00	ПОДГОТОВКА К ЗАЩИТЕ ДИССЕРТАЦИИ НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ФИЛОСОФСКИХ НАУК
ПД.А.01	Оформление диссертационной работы, представление ее на кафедру, обсуждение на заседании кафедры	5
ПД.А.02	Доработка диссертации в связи с замечаниями, полученными при обсуждении диссертации на кафедре; представление диссертации в научный совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата философских наук; обсуждение диссертации, получение соответствующего заключения о представлении диссертации к защите.	10
Итого:		15 зач. единиц
Итого	на исследовательскую составляющую	183 з.е.

Общий объем подготовки аспиранта – 210 зачетных единиц