Базові та варіативні навчальні програми з мистецтва для загальноосвітніх закладів; методику проведення уроків предметів "Художня культура" СодержаниеПеревірка засвоєнних знаньВиди перевірки знаньТворчі формиКонтрольну бесідуКатехізна бесіда1. Барон Мюнхаузен2. Мистецький крокодил3. Мистецький пінг-понг4. Відповідь із рецензією9. Запитай себе сам11. Відбий м'ячик зі словами15. Класна бібліотека16. Машина часу21. Наведи порядок23. Знайди помилку (В. Лізинський)24. Конкурс літописців25. Рекламна компанія26. Далі, далі...Рекомендації вчителю художньої культуриКороткострокові завданняТипи уроківЕтапи урокуУрок в системі проблемного навчанняУрок з технології особистісно-орієнтовного навчанняУрок у технологіях розвивального навчанняУрок у технологіях інтерактивного навчанняУрок – подорожУрок – гра «Аукціон»Урок – диспутУрок – прес-конференція.Урок – проект.Урок «Брейн - ринг».Урок «Що? Де? Коли?»Можливості використання інтернету у роботі вчителів предметів художньо-естетичного циклуПредставлення освітніх інтересів підлітків в інтернетіПроцесі викладання музичного мистецтваСтруктуіра інтернет-мережіМистецькі ресурсиМузеї та галереїОсвітні порталиПідручники та довідникиКаталоги та рубрикаториЕлектронні бібліотекиХудожня культура ( 9клас)Допрофільна підготовка учнів та поглибленне вивчення предметів художньо – естетичного циклуУ наступному навчальному році рекомендуємо приділити увагу таким напрямам
