Управління освіти І науки

Управління освіти І науки

Н А К А З

1.1. Метою проведення обласного конкурсу учнівської молоді «Мирний космос» у 2011 році (далі – Конкурс) є:

розвиток зацікавленості учнів у поглибленому вивченні космічного простору;

1.1. Метою проведення обласного конкурсу учнівської молоді юних винахідників та раціоналізаторів у 2011 році (далі – Конкурс) є:

Blog

Содержание

28. 10. 2011 м.Херсон № 422

Про проведення обласних конкурсів

учнівської молоді юних винахідників

та раціоналізаторів у 2011 році та

«Мирний космос»у 2011 році

Відповідно до Закону України “Про позашкільну освіту”, з метою підведення підсумків роботи технічних гуртків вищого рівня навчання та підготовки до участі у Всеукраїнських конкурсах з дослідницько-експериментального напрямку освіти,

НАКАЗУЮ:

Провести з 22.11.2011 по 23.11.2011 на базі комунального закладу “Центр науково-технічної творчості учнівської молоді» Херсонської обласної ради обласні конкурси учнівської молоді юних винахідників та раціоналізаторів у 2011 році та «Мирний космос» у 2011 році.

Затвердити:

2.1.Положення про обласний конкурс учнівської молоді юних винахідників та раціоналізаторів у 2011 році, що додається.

2.2. Положення про обласний конкурс учнівської молоді «Мирний космос» у 2011 році, що додається.

3. Директору комунального закладу «Центр науково-технічної творчості учнівської молоді» Херсонської обласної ради (Вольській Т.С.) забезпечити належні умови проведення обласних конкурсів учнівської молоді юних винахідників та раціоналізаторі у 2011 році та «Мирний космос» у 2011 році.

2

4. Контроль за виконанням наказу покласти на начальника відділу шкіл-інтернатів, позашкільної освіти та виховної роботи управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації Лисенко І.М.

5. Наказ набирає чинності через 10 днів після його державної реєстрації та опублікування.

Заступник начальника управління В.Ю.Меренков

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ управління світи і

науки Херсонської обласної

державної адміністрації

28.10. 2011 № 422

ПОЛОЖЕННЯ

про обласний конкурс учнівської

молоді «Мирний космос» у 2011 році

І.МЕТА ТА КЕРІВНИЦТВО КОНКУРСУ

обмін знаннями та інформацією в області астрономії, фізики, екології Космосу, ракетно-космічного моделювання;

виявлення, підтримка обдарованої учнівської молоді, залучення її до наукових досліджень;

підготовка до участі у Всеукраїнському конкурсі учнівської молоді «Мирний космос».

1.2. Загальне керівництво підготовкою та проведенням Конкурсу покладається на управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації та комунальний заклад «Центр науково-технічної творчості учнівської молоді» Херсонської обласної ради.

1.3. Безпосереднє проведення Конкурсу здійснює журі обласного конкурсу учнівської молоді «Мирний космос» у 2011 році (далі – журі), що визначає

2

переможців, склад якого затверджується наказом управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації.

II. УЧАСНИКИ КОНКУРСУ

2.1. У Конкурсі приймає участь учнівська молодь - учні загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів, вихованці позашкільних закладів Херсонської області, які не досягли 18 років на день початку Конкурсу.

2.2. Команда для участі в Конкурсі формується, як правило, з переможців районних та міських конкурсів відповідного направлення

2.3. Супроводжує команду керівник, який є відповідальним за життя і здоров’я дітей у дорозі та під час проведення Конкурсу.

ІІІ. УМОВИ ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ

3.1. Конкурс носить особистий характер.

3.2. Учасник повинен захистити свою роботу і відповісти на запитання журі по роботі, представленій на конкурс. Бали за відповіді враховуються при підведенні підсумків.

3.3. До розгляду приймаються науково-дослідницькі роботи, моделі, розробки, проекти за напрямками:

фізика і астрономія (фізико-технічні ефекти і їх використання в дослідженнях і освоєнні космічного простору та інших планет; дослідження астрономічних явищ і космічних об’єктів);

наукові дослідження в Космосі (дослідження космічних явищ і процесів та їх використання при створенні нових засобів виходу і пересування в Космосі; використання космічних джерел енергії; можливостей використання космічних апаратів (КА) в інтересах людства; створення умов життєдіяльності людини в Космосі);

природні явища та екологія Космосу (фізичні явища та ефекти, що не мають теоретичного пояснення; нові ідеї, гіпотези і моделі природних феноменів; діяльність людини в Космосі та її наслідки; засоби виявлення та ліквідації «космічного сміття»; екологія ракетно-космічної техніки; засоби утилізації відходів на борту космічного апарату);

3

космічна медицина і біологія (аспекти існування і еволюція рослин, комах, тварин і людини в умовах невагомості і космічної радіації, а також в умовах інших планет);

ракетна та космічна техніка минулого та сучасного ( діючі або імітуючи дії моделі та макети історичної і сучасної ракетно-космічної техніки, міжпланетних автоматичних станцій, супутників та різноманітних космічних апаратів);

космічна техніка майбутнього (моделі та макети майбутнього, космічних кораблів, орбітальних та міжпланетних станцій, різноманітних машин і апаратів, призначених для космічних досліджень у майбутньому, моделі-фантазії);

експериментальний ракетомоделізм (оригінальні моделі ракет, системи, допоміжні засоби та пристрої для їх запуску, стабілізації польоту та посадки, а також прилади, стенди, обладнання для зняття статичних, динамічних і аеродинамічних характеристик моделі, як при наземних випробуваннях, так і під час польоту);

популяризація досягнень в освоєнні космосу (експонати, які сприяють пропаганді знань в галузі оволодіння космічного простору, тематичні стенди, навчальні посібники і макети, які демонструють роботу як окремих агрегатів, так і космічних пристроїв у цілому);

Людина. Земля. Всесвіт (палеокосмонавтика та космічна археологія; цивілізації за межами Землі; Всесвіт очима науки; космічна філософія).

3.4. Науково-дослідницькі роботи, моделі, розробки, проекти повинні оформлятись у вигляді описів з обґрунтуванням їх роботи, цінностей, доцільності. Опис повинен містити склад, принцип дії, призначення.

3.5. Кожному учаснику конкурсу дозволяється захищати декілька робіт в одній секції, або одну конкурсну роботу в декількох секціях.

3.6. Для участі команди у Конкурсі керівниками щодо кожного члена команди особисто до журі у день заїзду подаються наступні документи:

заявку на участь в обласному конкурсі учнівської молоді «Мирний космос» у 2011 році (форма якої наведена у додатку);

паспорт (при наявності) або свідоцтво про народження для встановлення віку учасника (документ одразу повертається власнику).

4

ІV.ОЦІНЮВАННЯ, ВИЗНАЧЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ ТА НАГОРОДЖЕННЯ

4.1. При оцінюванні робіт журі враховує такі критерії:

науковий рівень представленої роботи, її новизна, обґрунтованість та практична значущість	-	20 балів;
змістовність публічної доповіді	-	20 балів;
глибина оволодіння автором обраної тематики	-	20 балів;
якість оформлення роботи (наявність ілюстрацій, фото, схем, додатків тощо);	-	20 балів;
складність представленої моделі та якість її виготовлення	-	20 балів;
Максимальна кількість балів	-	100.

4.2. Переможці Конкурсу з кожного напрямку визначаються за найбільшою кількістю набраних балів та нагороджуються дипломами I, ІІ, ІІІ ступенів комунального закладу «Центр науково-технічної творчості учнівської молоді» Херсонської обласної ради .

4.3. Кращі роботи рекомендуються для участі у Всеукраїнському конкурсі учнівської молоді «Мирний космос».

Заступник начальника

управління В.Ю.Меренков

Додаток

до Положення про обласний

конкурс учнівської молоді

«Мирний космос» у 2011 році

Заявка

на участь в обласному конкурсі учнівської молоді

«Мирний космос» у 2011 році

Начальник відділу освіти

Директор закладу освіти

М. П.

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ управління освіти

і науки Херсонської обласної

державної адміністрації

28.10. 2011 № 422

ПОЛОЖЕННЯ

про обласний конкурс учнівської молоді

юних винахідників та раціоналізаторів у 2011 році

І. МЕТА ТА КЕРІВНИЦТВО КОНКУРСУ

стимулювання творчого, інтелектуального, духовного розвитку особистості, задоволення її потреб у творчій самореалізації;

виявлення кращого досвіду науково-практичної та експериментальної діяльності учнівської молоді;

активізація роботи учнівських творчих об’єднань;

залучення учнівської молоді до раціоналізаторства та винахідництва;

підготовка до участі у Всеукраїнському тижні науки, техніки, винахідництва та раціоналізаторства.

1.2. Загальне керівництво підготовкою та проведенням Конкурсу покладається на управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації та комунальний заклад «Центр науково-технічної творчості учнівської молоді» Херсонської обласної ради.

2

1.3. Безпосереднє проведення Конкурсу здійснює журі обласного конкурсу учнівської молоді юних винахідників та раціоналізаторів у 2011 році ( далі - журі), що визначає переможців, склад якого затверджується наказом управління освіти і науки Херсонської обласної державної адміністрації.

ІI. УЧАСНИКИ КОНКУРСУ

2.1. У Конкурсі приймає участь учнівська молодь - учні загальноосвітніх, професійно-технічних навчальних закладів, вихованці позашкільних закладів Херсонської області, які не досягли 18 років на день початку Конкурсу.

2.2. Команда для участі в Конкурсі формується з переможців районних, міських конкурсів відповідного напрямку.

2.3. Супроводжує команду керівник, який є відповідальним за безпеку життєдіяльності учнів у дорозі та під час проведення Конкурсу.

ІІІ. УМОВИ ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСУ

3.1. На розгляд журі подаються науково-дослідницькі, винахідницькі та раціоналізаторські розробки у вигляді діючих механізмів, машин, приладів, пристроїв, стендів, плакатів, рефератів, науково-дослідницьких робіт, проектів та конструкторських розробок тощо.

3.2. Програмою Конкурсу передбачено конкурс-захист науково-дослідницьких, винахідницьких та раціоналізаторських розробок у секціях:

промислова техніка;

сільськогосподарська техніка;

спортивно-технічне моделювання і конструювання;

інформаційні технології та засоби зв’язку;

електронні прилади та електротехніка;

технічна екологія, побутова та медична техніка;

навчальні посібники.

3.3. До експонатів пред’являються наступні вимоги:

експонати повинні відповідати правилам, вимогам і нормам техніки безпеки;

3

експонати, які працюють від мережі 220 В, повинні мати вмикачі із зазначенням положення «Ввімкнено» та клему для заземлення;

на всіх електрифікованих експонатах необхідно встановити запобіжники відповідних номіналів.

3.4. Експонати супроводжуються такими документами:

паспортом;

рецензією фахівця відповідної галузі або досвідченого вчителя;

описом експоната, який складається з викладення принципу його роботи, призначення, відмінності від аналогу;

блок-схемами: принциповими, електричними і кінематичними;

інструкціями з експонування (підготовка до роботи, порядок вмикання та детальний опис роботи з експонатом, характерні несправності та засоби їх усунення).

3.5. Теоретичні розробки представляються у формі рефератів або демонстраційних стендів.

3.6. При неможливості надати експонат він може бути замінений відеофільмом, що дозволяє оцінити суть технічного рішення та наслідки його застосування.

3.7. Кожному учаснику Конкурсу дозволяється захищати декілька робіт в одній секції або одну конкурсну роботу в декількох секціях.

3.8. Під час Конкурсу проводиться турнір з вирішення технічних творчих задач.

3.9. Для участі команди у Конкурсі керівниками щодо кожного члена команди особисто до журі у день заїзду подаються наступні документи:

заявку на участь в обласному конкурсі учнівської молоді юних конструкторів, винахідників та раціоналізаторів у 2011 році (форма якої наведена у додатку);

паспорт (при наявності) або свідоцтво про народження для встановлення віку учасника (документ одразу повертається власнику).

4

ІV. ОЦІНЮВАННЯ, ВИЗНАЧЕННЯ ПЕРЕМОЖЦІВ ТА НАГОРОДЖЕННЯ

4.1. При оцінюванні робіт журі враховує такі критерії:

науковий рівень представленої роботи, її новизна, обґрунтованість та практична значущість	-	20 балів;
змістовність публічної доповіді	-	20 балів;
глибина оволодіння автором обраною тематикою	-	20 балів;
якість оформлення роботи (наявність ілюстрацій, фото, схем, додатків) або якість оформлення технічної документації	-	20 балів;
складність представленої моделі, приладу, пристрою, їх працездатність та якість виготовлення	-	20 балів;
Максимальна кількість	-	100 балів

4.2. Переможці Конкурсу у кожній секції визначаються за найбільшою кількістю набраних балів та нагороджуються дипломами I, ІІ, ІІІ ступенів комунального закладу «Центр науково-технічної творчості учнівської молоді» Херсонської обласної ради .

4.3. Турнір з вирішення технічних творчих задач передбачає практичні заняття з цього питання та теоретичний залік.

4.4. Підсумки турніру підводяться окремо.

4.5. Завдання теоретичного заліку готуються заздалегідь і передбачають 5 творчих завдань, які учасники вирішують протягом 2-х академічних годин.

4.5. За кожне завдання учасник може отримати до 10 балів.

Максимальна кількість балів – 50.

4.7. Переможці турніру з вирішення технічних творчих задач визначаються за найбільшою кількістю набраних балів та нагороджуються дипломами І , ІІ, ІІІ ступенів комунального закладу «Центр науково-технічної творчості учнівської молоді» Херсонської обласної ради.

4.8. Кращі роботи рекомендуються для участі у Всеукраїнському тижні науки, техніки, винахідництва та раціоналізаторства.

Заступник начальника управління В.Ю.Меренков

Додаток

до Положення про обласний

конкурс учнівської молоді

юних винахідників та

раціоналізаторів у 2011 році

Заявка

на участь в обласному конкурсі учнівської молоді

юних винахідників та раціоналізаторів у 2011 році

Начальник управління,

відділу освіти ________________________

Директор закладу освіти ________________________

М. П.

Назва роботи

Прізвище, ім’я автора

Навчальний

заклад, клас

Позашкільний

заклад, гурток

Прізвище, ім’я, по батькові керівника гуртка