Geum.ru

План урока. Величие личности писателя. Детство и юность Астафьева. Великая Отечественная война в жизни писателя

Вид материалаПлан урока
Подобный материал:
Тема. Очерк жизни и творчества В.П.Астафьева.

Цель. Основные вехи жизненной и творческой деятельности Астафьева, становление его личности. Творческая деятельность писателя.

Форма урока. Заочное путешествие по астафьевским местам.
Оборудование. Портрет писателя. Книжная выставка. Учебники литературы.
На доске. План урока.
  1. Величие личности писателя.
  2. Детство и юность Астафьева.
  3. Великая Отечественная война в жизни писателя.
  4. Послевоенная жизнь.
  5. Начало творческой деятельности В,П.Астафьева.
  6. Значение его творчества.

Ход урока.
  1. Оргмомент.
  2. Сообщение темы, цели урока.

а). Вступительное слово учителя о величии личности В.П.Астафьева. 3. Работа над материалом урока.

1-й уч-ся, В.П.Астафьев родился в Сибири в селе Овсянка Краснодарского края в 1924 году. 7 лет было ему, когда погибла его мать (утонула в Енисее). И началось его беспросветное сиротство. Не переступив ещё порога школы - в довоенные годы начинали учиться с 8 лет - Виктор сразу вступил во взрослую жизнь. Заботиться о себе ему пришлось самостоятельно.

Прибился к беспризорникам. Жил, где попало, временами, случалось и подворовывал, чтобы не умереть с голоду. Большинство его друзей тех лет покатились по наклонной, а Виктор удержался. Спасла судьба будущего писателя, забросила его в детский дом, где были , к счастью, добрые воспитатели и хорошие учителя. Они то и заметили литературный дар мальчика. Случилось так, что его сочинение на свободную тему было признано лучшим. Называлось оно «Жив». Вот, что было для мальчика главным - выжить, пережить военное голодное и холодное лихолетье. Да и у взрослых была одна и та же забота. Не до искусства было тогда людям. Хотя дарование Вити Астафьева и заметили, но за бытовыми проблемами забыли. С ним нужно было заниматься, учить, совершенствовать его литературный дар. Тогда ему надо было ещё и работать, чтобы заработать на кусок хлеба, чтобы выжить.

2-й уч-ся. Не успел Виктор закончить школу, как началась Великая Отечественная война. В 1942 году он попадает на фронт. Редкий, счастливый ему выпал жребий: век войну на передовой - шофёр, связист, разведчик - и выжил. Два раза был ранен, но всё же выжил. Вернулся на родину в Красноярский край. А там ни кола , ни двора, ни родных, ни близких - жизнь надо было начинать сначала. Начал он её заново, один нг пустом месте. Нужно было искать работу - любую, лишь бы взяли и платили деньги, чтобы в первую очередь выжить.

В разных местах пришлось работать Астафьеву - и разнорабочим был, и литейщиком, и сторожем. Именно на сторожевом посту он почувствовал внутренн с желание нависать рассказ о пережитом. Писал с той поры, где придётся на чём придётся. Сначала для себя писал, никому не показывал, стеснялся - засмеют. Но всё-таки в 1951 году отнёс в редакцию рассказ «Гражданский человек». Его сразу же напечатали и , к его удивлению, пригласили в редакцию штатным литературным работником.

3-й уч-ся. Так началась его творческая биография. И уже через два года вышла его первая книга рассказов «До будущей весны». Книгу заметили , и свежий голос молодого сибиряка услышали в Москве. Закончив высшие литературные курсы при Союзе писателей СССР, Виктор Астафьев стал профессиональным литератором. Но его известность и слава росли с каждой новой книгой: «Перевал», «Стародуб», «Звездопад», «Кража», «Последний поклон», «Пастух и пастушка», «Царь-рыба». За повести «Перевал», «Последний поклон»,, «Пастух и пастушка», «Царь-рыба» Виктору Астафьеву присвоили звание лауреата Государственной премии РСФСР им. Горького в 1975 году. За книгу «Царь-рыба» в 1979 году его удостоили Государственной премии СССР.

После этого были и другие сборники рассказов. И вот, как созидательный духовный «Печальный детектив». Поначалу он тоже должен бы быть рассказом. Но он вышел из-под контроля автора и стал расти.

«Последний поклон» - это грустное и тревожное размышление о жизни нашей страны и народа. Это горькое , полное сыновней ответственности за судьбу родного дома размышление о морально-нравственной коррозии, разъединяющей душу великой нации, об ужасающей нечеловеческой бездуховности. Это роман о безответственности , воинствующей пошлости и о многих мерзостях нашего быта. О том, что на протяжении стольких лет все знали, видели и слышали, но делали вид, что ничего не происходит, вроде бы не существует в нашем обществе социальньг> проблем.

4-й уч-ся. «Последний поклон» это роман вопросов. Так окрестили критики роман Астафьева. Это жестокая правда жизни. Своих читателей Астафьев ведёт к выводу, что только сильные в нравственном и духовном плане люди могут удержать на своих плечах мир, уберечь его от распада, разложения, устоять против войны. Мещане, пьянь, ворьё, быдло всякое - они не могут противостоять. Вот так рождается образ бывшего сотрудника уголовного розыска г. Вейска, который рано ушёл в отставку по ранению Леонида Сошнина - человека совестливого, цельной, сильной волевой натуры. Эта фигура даёт нам возможность поразмышлять о сегодняшнем дне, о нас, о правде и кривде.

. «Последний поклон» - это ещё и поэтическое свидетельство о собственном детстве и одновременно о детстве своего поколения.

Суровой искренностью и высшим мерилом проникнута его повесть «Кажа>, (1966) г. о беспризорном детстве за Полярным кругом мальчика-сироты.

И известная повесть «Пастух и пастушка» (1971) - повесть о любви, трагической, обречённой войной на разлуку.

Книга «Царь-рыба» (1975) - это удивительная книга, проникнутая страстной любовью к родной природе инее менее страстным негодованием по отношению к тем, кто своим равнодушием, жадностью, безумностью губит её.

Ныне Виктор Астафьев - один из самых читаемых писателей. Повести и рассказы его переведены на многие языки мира.
  1. Аннотация произведений В.Астафьева, (учащиеся)
  2. Запись в тетради.

В.П.Астафьев (1924-2002 г.) ушёл из жизни совсем недавно, таких людей, как он, называют совестью нации. Восприимчивость и чуткость к людям, ярость при встрече со злом, предельная честность и способность по-новому видеть мир. жёсткая требовательность прежде всего к самому себе и сентиментальность -лишь некоторые черты его неординарной личности.

5.Закрепление материала. Тестирование учащихся.

Тесты.

1. Кто такой В.Астафьев? Найди лишнее.

а). Известный русский писатель 20 века.

б). Участник Великой Отечественной войны.

в). Человек высокой нравственной чистоты и предельной честности.

г). Это совесть русской нации.

д).это великий русский поэт 19 века.

2. Кто помог заметить литературный дар юного Вити Астафьева?

а).Хорошие учителя и добрые воспитатели, б). Его друзья.

3. Первое произведение Астафьева?

а). «Печальный детектив». б). «До будущей весны» в). «Царь-рыба».

4. Какие темы и проблемы затрагивает автор в своих произведениях?

а). Тему Великой Отечественной войны

б). Тему высокой нравственности, гуманизма.

в). Тему природы и ответственности человека перед ней.

г). Тему революции и гражданской войны.

5. Какие произведения не принадлежат перу В.П.Астафьева?

а). Драма «Гроза»

б). Повесть «Печальный детектив»

в) «До будущей весны»

г). «Царь-рыба»

д). «Последний поклон»

6/ проверка тестов.
  1. Домашнее задание. Чтение повести «Царь-рыба
  2. Подведение итогов урока.