Областной смотр конкурс «Библиотекарь -эколог» (Материалы участников смотра-конкурса). Вып. 1

Вид материалаКонкурс

Содержание


Об экологическом клубе «Бемби»
4.Членство в клубе
5.Права и обязанности члена клуба
6. Порядок работы клуба
7. Призовой поощрительный фонд
10.Финансовое обеспечение
Детско-юношеская библиотека им.А.С.Пушкина
Срок подачи работ
Детская библиотека - филиал №4
Красная книга» природы
«страничка николая ивановича сладкова»
«каникулы в библиотеке»
«домашние животные»
«экологическая периодика»
«любите читать!»
«соседи по планете»
МУ «Городские библиотеки» г. Котельнич
Описание проекта «Марш парков»
Автор проекта: Мамаева В.Н.
Автор проекта: Филиных В.В.
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9



Об экологическом клубе «Бемби»



1. Организаторы клуба

Экологический клуб «Бемби» для младших школьников создается на базе Юрьянской детской библиотеки Управлением культуры администрации Юрьянского района при поддержке Департамента охраны окружающей среды и природопользования Кировской области.


2.Цель клуба

Целью клуба является формирование у младших школьников активной жизненной позиции, экологически грамотного сознания и мировоззрения.

3.Задачи клуба:
  • воспитание у младших школьников познавательно-эстетического отношения к природе, любви, уважения и бережного отношения к ней;
  • формирование у детей навыков экологически грамотного поведения:
  • раскрыть перед школьниками многообразие взаимосвязей в окружающем живом мире;
  • воспитание у школьников любви к книге и чтению;
  • показать им многообразие фонда литературы экологической тематики;
  • развитие творческих способностей школьников.

4.Членство в клубе

Членом клуба может стать любой ученик 1- 5 классов, который является читателем библиотеки, любит природу и активно участвует в работе клуба.

5.Права и обязанности члена клуба

Член клуба имеет право:

- принимать участие во всех проводимых в клубе конкурсах и мероприятиях;

- быть избранным в Актив клуба;

- бесплатно пользоваться любой литературой по экологической тематике платного абонемента;

- быть членами других экологических клубов.

Член клуба обязан:

- посещать занятия клуба, участвовать в их подготовке и проведении;

- читать литературу о природе и ее охране, активно ее пропагандировать среди своих сверстников и друзей;

- учить бережному отношению к природе своих сверстников и друзей;

- участвовать в практической работе по охране природы.

6. Порядок работы клуба


Работа клуба осуществляется в течении учебного года (с сентября по май включительно) в виде регулярных (1-2 раза в месяц) занятий на экологическую тему, которые проводятся в различной форме: беседы, игры, викторины, конкурсы, информационные часы, а также практические занятия. В подготовке и проведении занятий активное участие принимают и сами члены клуба.

В ходе соревновательных игр, викторин, конкурсов и по их результатам самые активные участники и победители поощряются и награждаются подарками и призами.

Подведение итогов конкурсов и награждение осуществляют члены Совета клуба при участии Актива клуба.

7. Призовой поощрительный фонд

Для приобретения призов и подарков для награждения активных участников занятий и победителей конкурсов в смете клуба предусматривается призовой поощрительный фонд.

8.Актив клуба

Из числа наиболее грамотных и активных членов клуба выбирается Актив клуба в количестве 7 человек. Актив клуба:
  • оказывает помощь руководителю занятий в их подготовке и проведению,
  • принимает участие в подготовке планов работы клуба;
  • принимает участие в определении кандидатов на поощрение и награждение по результатам конкурсов,
  • вовлекает в члены клуба новых ребят.

9.Совет клуба

Совет клуба состоит в количестве 5-ти человек из представителей учреждений - организаторов:
  1. Россохина B.C. - директор Юрьянской ЦБС,
  2. Фоминых М.В. - зам. директора по работе с детьми ЮДБ,
  3. Ирбулдина Л.Ю. - зав. сектором массовой работы ЮДБ,
  4. Потапова Н.Г. - классный руководитель 3 «а» класса.
  5. Шангин И.И. - госинспектор по охране окружающей среды по Юрьянскому району,

Совет разрабатывает и утверждает план работы клуба, разрабатывает смету расходов клуба на проведение занятий.

Члены Совета клуба оказывают клубу активную организаторскую и информационную поддержку, готовят и проводят занятия клуба, при необходимости привлекают для участия в работе клуба других специалистов.

Совет подводит итоги конкурсов, вместе с Активом определяет победителей, информирует о работе клуба в средствах массовой информации.

10.Финансовое обеспечение

Финансирование работы клуба осуществляется на средства, выделяемые Управлением культуры администрации района и районной доли экологического фонда Кировской области согласно согласованной и утвержденной сметы.


Детско-юношеская библиотека им.А.С.Пушкина

МУ «Городские библиотеки» г.Котельнич


Положение о детских творческих конкурсах

в рамках экологической международной акции

«Марш парков - 2003»

Названия конкурсов:
  • Конкурс детского рисунка «Великий художник - Природа»
  • Конкурс экологического кроссворда
  • Конкурс сочинений о природе (стихи, сказки) «Край родной»
  • Конкурс поделок из природного материала «Золотые руки»

Цель творческих конкурсов:
  • Привлечь внимание детей и подростков к проблеме сохранения уникального природного комплекса Кировской области - заповедника «Нургуш» и другим охраняемым природным территориям, и оказание посильной помощи этим объектам.
  • Наладить контакт заповедника с общественностью, школами с учетом интересов всех заинтересованных сторон.
  • Подключить к экологической работе как можно большее число школьников и выявить наиболее талантливых детей.
  • Достичь согласия в области проведения экологической политики, распространение экологических знаний

Задачи творческих конкурсов:
  • Познакомить детей и подростков с охраняемыми природными объектами Кировской области, в частности с ГПЗ «Нургуш»
  • Привлечь внимание детей к охране дикой природы через творчество
  • Вовлечение широкого круга детей и школьников разных возрастных групп в сферу экологического образования и воспитания
  • Привлечение внимания общественности к положительному опыту работы заповедника «Нургуш» в сфере экологического воспитания подрастающего поколения
  • Отбор и поощрение лучших творческих работ на экологическую тему, направленных на воспитание экологического мировоззрения и нравственности.

Требования к работам:
  • В конкурсах могут принять участие все желающие дети и школьники всех возрастов
  • На конкурс рисунка «Великий художник - Природа» принимаются работы, выполненные красками на стандартном листе для черчения с обязательным указанием имени, фамилии, возраста, класса, школы в нижнем правом углу рисунка.
  • На конкурс сочинений «Край родной» принимаются работы любого объема, в стихах и прозе, с обязательным указанием фамилии, имени, возраста, класса, школы. Тема для сочинений - природа, животные, птицы, заповедник, родной край и т.д.
  • На конкурс кроссвордов принимаются кроссворды экологической, природоохранной, биологической и другой тематики, красочно и оригинально оформленные на любом материале - бумаге, картоне, дереве, ткани, стекле и т.д. На обратной стороне дать ответы на вопросы кроссворда, указать имя, фамилию, возраст, класс, школу.
  • На конкурс поделок «Золотые руки» принимаются работы любого размера и из любого природного материала (дерево, семена, шишки, желуди, камни, ракушки, соломка, прутья, кора и т.д.) К поделке обязательно прикладывается описание работы: название поделки, игрушки, из чего сделана, кем - имя, фамилия, возраст, класс, школа.

Срок подачи работ:

До 14 апреля 2003 года. Работы присылать по адресу: 612636 Кировская обл. Наш телефон: 2-92-13 Котельничский р-н с. Боровка, ул. Садовая, 37 экологический отдел ГПЗ «Нургуш»

Награждение:

Участники конкурсов будут отмечены грамотами -3 лучших работы в каждой номинации награждаются дипломами и небольшими призами

Начальник эколого-просветительского

отдела ГПЗ «Нургуш» Смирнова В. Д.


Детская библиотека - филиал №4

МУК «Кирово-Чепецкая ГЦБС»


Корпоративный проект

«Библиотека + газета «ОКНО В ПРИРОДУ» (Публикации в средствах массовой информации,

посвященные экологической работе библиотеки)

Экологической тропой познания отправляется каждый человек, пришедший в мир... Проблема взаимодействия общества и природы - одна из основополагающих в истории развития человеческой цивилизации. Одним из важнейших и необходимых условий преодоления человечеством объективной экологической угрозы является распространение взвешенных, правдивых и систематизированных знаний о ее причинах и возможных последствиях. Сегодня необходимо осознать - природа - не средство потребления, а - среда обитания. «Заставить полюбить природу нельзя, а научить - можно»- руководствуясь этой идеей писателя- природоведа Н.И.Сладкова, мы приступили к созданию экологического корпоративного проекта БИБЛИОТЕКА + ГАЗЕТА «Окно в природу».

Цель корпоративного проекта - помочь жителям города увидеть целостность мира, научить слышать, чувствовать и понимать красоту природы и мир вокруг не только через личные наблюдения, но и посредством литературы.

У проекта нет временных рамок, периодичности, есть только примерные темы материала, который мы хотим донести до внимания читателей газеты, мы надеемся на обратную связь и постараемся выполнить любое желание респондентов. По итогам опубликованных материалов, осуществляется выпуск тематических дайджестов, с одноименным названием Корпоративного проекта «Окно в природу».
  1. Вахрушева Н.Е.- заведующая детской библиотекой № 4 - предоставляет материал для заметок, выпускает дайджест.
  2. Демакова Т.Л.(Т.Толмачева) - корреспондент газеты «Кировец»- готовит материал к публикации.

Темы публикаций выбраны не случайно, каждая призвана осветить проблему:

« КРАСНАЯ КНИГА» ПРИРОДЫ - на нашей планете становится все меньше и меньше растений и животных: одни виды исчезают, численность других сокращается... Настоящей «жертвой красоты» весной становится купальница европейская и мало кто знает о том, что этот чудесный цветок занесен в список охраняемых растений, как и многие первоцветы, рептилии и другие редкие представители фауны и флоры нашей области.

«СТРАНИЧКА НИКОЛАЯ ИВАНОВИЧА СЛАДКОВА» - невозможно представить себе детскую литературу, как средство познания окружающего мира, без произведений писателя- природоведа Н.И.Сладкова. Как и наши читатели, он вырос в городе и именно его рассказы способны побудить людей к уважению, любви и трепетному отношению к природе. «Откройте глаза и красота земли хлынет в вас водопадами красок». Н.Сладков.

«КАНИКУЛЫ В БИБЛИОТЕКЕ» - темы этих публикаций способны привлечь внимание читателей, расширить их кругозор, научит любить и понимать окружающий мир. Здесь мы публикуем приглашения на Осенние каникулы, которые, традиционно, посвящаем Международному Дню защиты животных. Героями мероприятий становятся домашние животные, которые наиболее близки городским детям. Весенние каникулы и Книжкина неделя - это, неизменно, экологические мероприятия, посвященные Природе области и мировым экологическим проблемам.

«ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ» - как и домашние растения - познавательная рубрика, побуждающая читателей газеты узнавать особенности видов, научиться ухаживать за ними и получать от них в знак благодарности - благоухание цветов и нежность бессловесного друга.

«ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРИОДИКА» - дает возможность познакомить с экологическими новостями, побудить желание прочитать, возможно, более того, что мы предлагаем.

«ЛЮБИТЕ ЧИТАТЬ!» - Это наша любимая рубрика, ведь без развития духовных потребностей невозможно прожить никому и потому взрослые люди с радостью вспоминают свое детство и советуют детям лучшие книги, которые открыли для них радостный мир чтения.

«СОСЕДИ ПО ПЛАНЕТЕ» - рубрика, в которой читатели знакомятся с необыкновенными представителями нашей большой голубой планеты - Земля.

Автор проекта - Вахрушева Н.Е.


Детско-юношеская библиотека им. А.С.Пушкина.

МУ «Городские библиотеки» г. Котельнич


Творческий проект «Марш парков»

Осознание остроты и масштабности экологических проблем, выявление их глобального и регионального характера создают предпосылки для формирования эффективного, последовательного, комплексного экологического просвещения, бзой которого являются библиотеки.

Цикл мероприятий естественно-научного и экологического направления Детско-юношеской библиотеки им. А. С.Пушкина в 2002 году дополнился широкомасштабной акцией «Марш парков».

Цели проведения данной акции:
  • разработка и реализация собственных инициатив в системе естественно-научного и экологического просвещения.
  • формирование экологической культуры подрастающего поколения.

Задача: Привлечение внимания к уникальной части национального и регионального достояния единственного в области Государственного природного заповедника «Нургуш».

Мероприятия «Марша парков» соответствуют общей стратегии развития Детско-юношеской библиотеки им. А.С.Пушкина как учреждения, формирующего духовные и нравственные ценности.

Мероприятия «Марша парков» - это новая интерпретация традиционных форм работы, которая содержит оригинальный замысел, направлена на формирование позитивного имиджа Детско-юношеской библиотеки им. А.С.Пушкина как учреждения, формирующего экологическую культуру.

«Марш парков» реализован в рамках программы МУ «Городские библиотеки» «Формирование системы экологического просвещения населения». Акция получила высокую оценку со стороны Государственного природного заповедника «Нургуш». За важный вклад в развитие международного движения в поддержку заповедного дела Детско-юношеская библиотека им.А.С.Пушкина награждена Дипломом.

Проведение акции «Марш парков» считаю удавшейся и достойной для повторения в последующие годы.

Описание проекта «Марш парков»

«Марш парков» - международная акция, объединяющая усилия экологов, бизнесменов, журналистов и всех граждан для поддержки особо охраняемых природных территорий – заповедников и национальных парков.

Творческий проект реализовывался в несколько этапов.

1 этап. Подготовка к проведению акции «Марш парков». Разработка творческого замысла. Она включала в себя:
  • Сбор материалов по теме «Заповедники, охраняемые природные территории, национальные парки». Приоритет отдавался материалам о заповеднике «Нургуш».
  • Налаживание связей и координация работы с заповедником «Нургуш».
  • Формирование видеотеки естественно-научного направления.

На данном этапе фонд видеотеки ДЮБ им. А.С. Пушкина пополнился фильмами: «Вор-ва природы», «Нургуш»- кладовая дикой природы», «Кабаны», «Нургуш» весной», «Интервью с сотрудниками Государственного природного заповедника «Нургуш», «В зоне особого внимания», «Путешествие в мир древних ящеров», «Скалы реки Немды».
  • Участие в конкурсе «Мир природы в детских ладонях», объявленного заповедником «Нургуш»

Подготовка детей, сбор материалов на конкурс, представление их жюри.
  • Создание листовки «Марш парков – 2003» (совместно с заповедником «Нургуш»

2 этап. Собственно проведение акции «Марш парков» (со 2 апреля), приуроченной к Международной акции, Европейскому Дню парков (24 мая), общественно-политической акции «Зеленый мир».

На этом этапе были проведены следующие мероприятия:
  • видеолекторий «Заповедными тропами Нургуша»
  • видеолекторий «Нургуш» - кладовая дикой природы»
  • видеолекторий «Нургуш весной»
  • выставка «Марш парков»
  • музыкальная выставка «Голоса родной природы»
  • день новой экологической книги «3еленые странницы»

На данном этапе были реализованы следующие принципы библиотечного обслуживания:

- принцип дифференцированного подхода: мероприятия «Марша парков» проводились с детьми, которые занимаются в цикле «Войди в природу другом»

- принцип двойного влияния: информация + образ. Развитие познавательной (экологической) культуры через словесно-образное восприятие.

- принцип наглядности. Посредством зрительного канала воспринимается максимальное количество информации (от 80 до 90%), она является более устойчивой, лучше запоминающейся. Информационная часть акции «Марш парков» удачно подкреплялась видеофильмами.

- принцип краеведческого подхода. Для повышения интереса к акции «Марш парков» видеолектории основывались на краеведческой информации о Государственном природном заповеднике «Нургуш». Использование краеведческого материала сделало акцию «Марш парков» более интересной, конкретной и близкой.

- принцип диалогичности. Инновационный подход к традиционному массовому обслуживанию через усиление в них диалогического начала содержательного и взаиморазвивающего диалога.

- принцип системности. Мероприятия, приуроченные к акции «Марш парков» были реализованы в цикле мероприятий «Войди в природу другом».

3 этап. Подведение итогов экологической акции «Марш парков». Распространение информации об опыте работы Детско-юношеской библиотеки им. А.С.Пушкина. Материалы о проведенной акции направлены в областную детскую библиотеку им. А.Грина, в профессиональное издание «Библиотечная газета».

Автор проекта: Мамаева В.Н.


Кугальская СБФ

Яранская ЦБС

Семейный экологический проект «Наше дерево»

Цель - исследовательская работа детей совместно с родителями, эмоциональное отношение к деревьям, проведение наблюдений, обобщение результатов наблюдений и составление рекомендаций по проблеме.

План:

1. Знакомство родителей с целями и задачами работы по проекту;

2. Убеждение в необходимости оказания помощи, серьезного отношения к исследованиям детей;

3. Выбор дерева, общение с ним, выбор имени для дерева-друга;

4. Наблюдение за выбранным объектом, рассмотрение взаимосвязи дерева с окружающей средой;

5. Обсуждение своих наблюдений с родителями, библиотекарем;
  1. Проведение бесед, экскурсий, дискуссий.

Уметь самостоятельно оценивать происходящих в природе процессов и явлений. Уметь обобщать результаты своих наблюдений.

Способствовать экологически грамотному, безопасному поведению дня природы и собственного здоровья.

Этапы:
  1. Подготовительный (объяснение целей и задач проекта);
  2. Исследовательский (знакомство с деревом, изучение кроны, листьев, коры, плодов, семян);
  3. Обобщение материала (написание сказки, сочинение, рекламы своего дерева, рисунков, проведение игр, составление математических задач).

Автор проекта: Филиных В.В.

Центральная детская библиотека

Верхнекамской ЦБС

ПРОГРАММА

экологического праздника «Дом под крышей голубой»

к Всемирному дню окружающей среды для детей

детского оздоровительного лагеря /7-10 лет /.

Цель - привлечь внимание детей к проблемам экологии и чтению книг и журналов о природе.

1. Книжные выставки:
  • «Бросьте спасательный круг природе»
  • «Человек и природа: союзники и враги»
  • «Жемчужина вятской природы» (заповедник «Нургуш»)
  1. Театрализованная игра - путешествие «День волшебной воды»
  2. Конкурс- выставка рисунков «Про наших друзей - птиц и зверей»
  3. Обзоры экожурналов «Наши соседи по планете»
  4. Викторина «Они должны жить» (о птицах и животных Красной книги).


Центральная детская библиотека

МУ «ЦБС Верхнекамского района»








Страна пернатых

Вопросы викторины.


1. У этой птицы, живущей в наших лесах, самый длинный язык. Назовите ее.

2. Ребята нашли в лесу птенца, выпавшего из гнезда. Как им поступить, чтобы не навредить бедняге?

а) взять его с собой;

б) найти гнездо и положить его туда;

в) вообще не брать.

3. Все знают, откуда пошло слово кукушка. В книге В. Бианки «Лесная газета» есть рассказ «Зинзивер в избе». О какой птичке идет речь?

а) снегирь,

б) синица,

в) зяблик.

4. Какая птица может двигаться по вертикальному стволу дерева и вниз и вверх головой?

а) поползень,

б) дятел,

в) пищуха.
  1. Какая птица не садится ни на землю, ни на воду, ни на дерево?
  2. У каких птиц точно такое же название, как у грибов?
  3. Какие виды птиц занесены в Красную книгу Кировской области?
  4. Для малышей своих, Птенцов-голышек

Они в январские, Крутые времена

Щипцами клюва Из еловых шишек.

Смолистые таскают семена.

О какой птице говорится в этой загадке?

9. Напишите русские пословицы и поговорки, в которых упоминались бы птицы.
  1. На эмблеме Нургушского заповедника изображена птица. Это - хищник, длина его 55-60 см, вес 1,3-1,9 кг, живет вблизи водоемов, питается в
    основном рыбой. Во многих странах эта птица охраняется как памятник
    природы. Кто это: орлан-белохвост, аист, скопа?

11. Три птицы из четырех объединены каким-то общим признаком, а одна лишняя. Какая именно, определять вам.
  1. Синица - снегирь - дятел - грач.
  2. Соловей - горихвостка - пеночка - бекас.
  3. Глухарь - зяблик - красавка - свиристель.
  4. Ястреб - сокол - орел - стриж.

12. И последнее задание - творческое. Нарисуйте одну из птиц, занесенную в Красную книгу Кировской области. Рисунок должен быть выполнен на альбомном листе, фломастерами или акварельными красками.


Центральная детская библиотека

Вятско-Полянская ЦБС

Общероссийская культурно-экологическая акция

«Покормите птиц»

В текущем 2004 году библиотека, по-прежнему, работая в контексте с учреждениями дополнительного образования, школами, активно включилась в проведение акции. В библиотеке в начале года состоялось собрание заинтересованных лиц. К встрече мы подготовили тематический просмотр литературы «Берегите птиц». Ответственным за проведение акции стала методист по экологии центра дополнительного образования детей Кузнецова Н.А. К участию в акции были привлечены объединение «Родник» (руководитель Кузнецова Н.А. - ЦДОД), клуб «Зеленые человечки» (руководитель Гурьянова Е.М. -ВД), кружковцы «Юного натуралиста» (руководитель Ахтемзянова И.Г. - ЦДОД) и методист станции «Юный техник» Коснырева В.В., а также школы города.

С целью информирования о предстоящей акции, привлечения к проблемам птиц, в районной газете «Вятско-Полянская правда» была опубликована статья Н. Кузнецовой «Домик для пернатых по всем правилам». Состоялся конкурс кормушек. Результаты конкурса были опубликованы в местной газете. Вышла статья В.В. Косныревой «Будет где столоваться пичужкам!»

Детская библиотека вместе с ребятами из кружка «Юный натуралист участвовала в создании агитационных материалов.

Это были рекомендательные списки литературы, памятки, плакаты о птицах, населяющих нашу местность. Весь этот материал размещался по школам, в ЦДОД. Также информировали достаточно активно школы города о наличии литературы на данную тему. И если в результате акции было изготовлено более 60 гнездовий для птиц, то и здесь есть наша маленькая заслуга. Работница нашей библиотеки Е.М. Гурьянова пока еще молодой сотрудник, но есть в ней желание работать в этом направлении. Посильное участие она приняла в данной акции. И сейчас работает над программой «Недели птиц», куда войдут мероприятия: «Аист - птица года» - беседа, «Сегодня я художник: рисую птицу» - конкурс рисунков, «Этот поющий мир» - обзор литературы, «Сохранить мир птиц на земле» - тематический просмотр литературы, «Чудо в перьях» - час любопытных фактов, «Те, кто писал о птицах» - читательская конференция.

Понемногу программа начинает осваиваться. И нас это радует.
Отрадно также и то обстоятельство, что дети не остались безучастны к судьбам птиц. Экологический рассказ «Ворона» нам принесла Оля Константинова (9 кл.). С. Журина из 2 класса принесла «Сказку о дружбе», а Н. Соловьева (3 кл.) - сочинение «Волшебные птицы». Опытом проведения КВН «Птицы — наши добрые друзья» поделилась наш главный эколог Н.А. Кузнецова.

Акция «Накорми птицу!» продолжается!

Центральная городская библиотека

МУ «Городские библиотеки» г. Котельнич


С 3 по 8 июня в Центральной библиотеке проводится

Неделя экологической культуры

«В содружестве с природой»


5 июня - Всемирный день охраны окружающей среды

3.06. Видео-урок «Тайны живых трав»

Выставка публикаций «Общество и окружающая природная среда»

4.06. Информина «Экология-жизнь»

Книжная выставка «Природа просит защиты»

Информ-эко «Новинки экологической литературы» (на радио)

5.06. Вечер экологии «Человек в окружающей среде»

Выставка-знакомство «Модно быть экологом»

6.06. Эколого-краеведческая игра «Сокровища Вятской природы»

Выставка-вернисаж «Краса природы плещется во мне»

7.06. Час размышления «Планета Земля в опасности»

8.06. Выставка-презентация журнала «Экология человека»


Центральная библиотека им. В.А. Меньшикова

Лузская ЦБС


Школа эколого-краеведческих знаний

«Веками здесь жили прекрасные люди,

растили хлеба и кормились тайгою

мы северный край наш по-своему любим

и будем гордиться своей стороной».

П. Семериков.

Год основания - 1997г.

Руководитель - Шувалова Валентина Андреевна, директор ЦБС.

Периодичность занятий - раз в квартал.

Слушатели — библиотечные работники района.

Цель: - привлечь внимание библиотечных работников к проблемам изучения и сохранения богатств экологии родного края.

ПРОГРАММА.

1997г.

Занятие I. Открытие школы

1 .Открытие школы - Шувалова В.А.

2. Экологическая ситуация в районе. Лекция. Зернина Н.И., председатель общества охраны природы.

3. Задачи и роль библиотек в пропаганде экологических знаний. Консультация. Гондюхина В.В.

4.Справочно-библиографический аппарат по краеведению и экологии и работа с ним. Консультации. Лузгарёва Е.В.

5. Презентация журналов «Свет», «Вятка» - Ширяева Г.А.

б. Домашнее задание: создать клуб «Рачительный хозяин» в сельских библиотеках.

Занятие II. Тема: Экология человека. Экологическая культура.

1.«Посмотрите истине в глаза, или что спасёт Россию?». Лекция. Шувалова В.
  1. Тайны Рериха. Час – размышление. Лузгарёва Е.В.
  2. «Природа нам родная мать» (показательный вечер) – ведущие - Грушина Н.Н., Ширяева Г.А.
  3. Фитобар
  4. Обзор книжной выставки «Экология человека».

Занятие III. Тема: «Экология. Опыт нового мышления».
  1. Экология? Что это? Обзор эколого-справочных изданий. Лузгарёва Е.В.
  2. Презентация центра «Экозмил» и клуба «Природа и человек». Лузгарёва Е.В.
  3. Информина «Постигни мудрое устройство природы» - Петялина Л.А.
  4. Практическое занятие: «Составление рекламного списка по экологической теме». Лузгарёва Е.В.
  5. Эколого-краеведческая рулетка (игра). Лузгарёва Е.В.
  6. Подведение итогов экологического конкурса. Гондюхина В.В.

1998г.

Занятие I. Тема: Экологическое воспитание школьников.
  1. Экологическое воспитание школьников. Консультация, Онохова Н.А.
  2. Нравственное воспитание школьников. Беседа- обзор. Момотова С.Н.
  3. Добра хочу братии и земле русской. Беседа, Онохова Н.А.
  4. Преподобный Леонид Устьнедумский и возрождение духовности. Лекции. Гондюхина В.В.
  5. День Вятской книги. Обзор, Ширяева Г. А.
  6. Имена и память Лузской земли. Презентация Указателя «Знатные люди Лузкого района». Лузгарёва Е.В.

Занятие II. Тема: Библиотеки и экологическое просвещение.
  1. Участие библиотек во всероссийском конкурсе «Библиотеки и экологическое просвещение». Гондюхина В.В.
  2. Библиографическая и информационная работа в по
    мощь экологическому просвещению. Консультация. Лузгарёва Е.В.
  3. Работа библиотек с периодической эколого-краеведческого направления. Консультация-обзор.ЛычаковаН.В.
  4. Показательное мероприятие «Колокола тревоги» -
    Грушина Н.Н., Ширяева Г.А.
  5. Конкурс «Экологический турнир» - Петялина Л.А.


1999г.

Занятие I. Тема: Экология человека.
  1. Волшебная мелодия домостроя.Выставка-обзор одной книги– ЛузгарёваЕ.
  2. Экологические забавы. Работа с детьми в летний период - Онохова Н.А..
  3. Профессиональная этика библиотекаря – Шувалова В.А.
  4. Экология человека. Обзор периодических изданий - Лузгарёва Е.В.

Занятие II.

Научно-практическая конференция «История района, экологические проблемы глазами детей», совместно с домом детского творчества.


ЛУЗСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА

ИМЕНИ В.А. МЕНЬШИКОВА


Б

ЕРЕГИТЕ ЗЕМЛЮ, БЕРЕГИТЕ!

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинках солнечные блики,

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над ночным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите .

БЕРЕГИТЕ ЗЕМЛЮ, БЕРЕГИТЕ!