Горького Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії методичні вказівки для студентів 3-го курсу фармацевтичного факультету з фармацевтичної хімії Донецьк 2008
| Вид материала | Документы |
- Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії методичні вказівки для студентів, 2193.23kb.
- Методичні вказівки для студентів 4 курсу фармацевтичного факультету з фармацевтичної, 968.96kb.
- Тематичний план срс модуля 1 з фармацевтичної хімії для студентів 3 курсу фармацевтичного, 66.19kb.
- Львівський національний медичний університет імені данила галицького кафедра біологічної, 1655.89kb.
- Зміст навчальної програми з фармацевтичної хімії факультету №4 бакалаврів з відділенням, 57.92kb.
- Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького кафедра біологічної, 1954.66kb.
- І.І. Мечникова хімічний факультет кафедра фармацевтичної хімії навчально-методичний, 1685.99kb.
- Державна Фармакопея України основний документ, що регламент, 187.07kb.
- Методичні вказівки та контрольні завдання з біологічної хімії для студентів факультету, 3316.97kb.
- Міністерство охорони здоров’я України нака, 1914.34kb.
Заняття № 10
ТЕМА: Аналіз лікарських речовин, які містять елементи ІІІ групи Періодичної системи. Лікарські засоби бору. Борна кислота, натрію тетраборат. Вимоги до якості, контроль у відповідності з медичним застосуванням.
АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ.
До лiкарськiх засобів бору вiдносять борну кислоту та натрiя тетраборат, якi використовують у медичнiй практицi. Кислота борна - це антисептичний засiб, застосовують зовнiшньо у виглядi водних розчинiв (2-4%) для полоскання рота, горла, промивання очей, а також у у виглядi мазi (5-10%) та в присипках при захворюваннях шкiри. Натрiю тетраборат (бура) також використовують зовнiшно, як антисептик, iнодi перорально при лiкуваннi хворих на епiлепсiю (осбливо дiтей). Фармацевтична хiмiя вивчає властивостi, здобування, контроль якостi цих лiкарськiх засобiв. Контроль якостi проводять за допомогою реакцiй iдентифiкацiї з метанолом, куркумовим папiрцем, реакцiї на катiони натрiя, визначають домішки в цих лiкарськiх засобах, проводять кiлькiсне визначення за допомогою методiв кислотно-основного титрування.
Ви переконалися в необхідності вивчення цієї теми. Далі Вам необхідно ознайомитися з цілями заняття та усвоїти їх.
ЗАГАЛЬНА МЕТА: Уміти трактувати властивості та методи контролю якості лiкарськiх речовин бору для подальшого медичного застосування.
Конкретні цілі: Вихідний рівень знань-умінь:
Уміти:
| 1. Інтерпретувати будову лікарськіх засобів бору | 1. Інтерпретувати будову борної кислоти та натрiя тетрабората. (Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії; курс II) |
| 2. Інтерпретувати властивості борної кислоти та натрiя тетрабората як лiкарськiх речовин. | 2. Інтерпретувати фізичні та хімічні властивості борної кислоти та натрiя тетрабората. (Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії; курс II) |
| 3. Трактувати реакції ідентифікації для борної кислоти та натрiя тетрабората як лiкарськiх речовин. | 3. Інтерпретувати реакції ідентифікації катiона натрiя, реакцiї iдентифiкацiї з метанолом, куркумовим папiрцем, кислотність розчину. (Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії; курс II) |
| 4. Трактувати методи кількісного визначення лікарських речовин - борної кислоти та натрiя тетрабората. | 4. Інтерпретувати методи кислотно основного титрування методом алкалiметрiї глiцеринових розчинiв та методом ацидиметрiї, пряме титрування. (Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії; курс II) |
| 5. Трактувати реакції визначення домішок в лікарських речовинах борної кислоти та натрiя тетрабората. | 5. Проводити реакції ідентифікації сульфатiв i важких металiв, визначення прозоростi, рН, розчинностi в спиртi та органiчних розчинниках. (Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії; курс II) |
| 6. Інтерпретувати зв´язок «хімічна будова– фармакологична дія» борної кислоти та натрiя тетрабората. | 6. Інтерпретувати фармакологічну дію борної кислоти та натрiя тетрабората, обгрунтувати їх медичне застосування (Кафедра фармакологии, курс III) |
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЦІЛЕЙ ВИХІДНОГО РІВНЯ
Завдання для визначеня вихiдного рiвня
1. В аналiтичній лабораторiї проводиться аналiз речовин, якi мiстять елементи III групи Перiодичної системи. Загальними реакцiями на засоби бора є:
А. Утворення складного ефiра з етанолом
В. Реакцiя з кислотой хлороводневою
С. Реакцiя з амонiя оксалотом
D. Реакцiя з реактивом Несслера
Е. Реакцiя з натрiя кобальтiнiтрiтом
2. Проводиться кiлькiсне визначення натрiя тетрабората. Внаслiдок чого може бути одержано пiдвищений результат?
А. Поглинання вологостi
В. Втрати кристалiзацiйної води
С. Гiдролiза
D. Поглинання дiоксида вуглецю
Е. Окислювання
3. Проводять здобування натрiя тетрабората iз борокальцiта. Який реактив додають для здобування цiеї лiкарської речовини?
А. Воду
В. Кислоту борну
С. Карбонат кальцiя
D. Розчин натрiя гiдроксиду
Е. Розчин натрiя карбонату
4. В лабораторiї проводиться аналiз розчину невiдомої речовини. Яка речовина має лужну реакцiю середовища водного розчина?
А. Натрiя хлорид
В. Магнiя сульфат
С. Натрiя тетраборат
D. Калiя хлорид
Е. Кислота борна
5. В лабораторiї проводиться аналiз розчина невiдомої речовини. Полум'ям з зеленою каймою горить спиртовий розчин:
А. Кальцiя хлорида
В. Кислоти борної
С. Натрiя тетрабората
D. Лiтiя карбоната
Е. Натрiя хлорида
6. Провiзор-аналiтик проводить кiлькiсний аналiз натрiя тетрабората, розчин якого в присутностi фенолфталеїна дає червоне забарвлення. При додаваннi якого реактиву забарвлення зникає?
А. Гліцерина
В. Спирта етилового
С. Розчина амнонiаку
D. Хлороформа
Е. Метанола
Джерела навчальної iнформацiї
1. Болотов В.В., Гайдукевич А.Н. Аналитическая химия. – Х.: “Золотые страницы”, 2001. – С. 246-269.
2. Васильев В.П. Аналитическая химия: в 2 частях. – М.: Высшая школа; 1989.- Кн.1. – С. 15-220.
3. Лурье Ю.Ю. Справочник по аналитической химии. - М.: Химия, 1989.- С. 31-79.
4. Лекції з аналітичної хімії.
Еталон вiдповiдi: 1. – А. 3. – Е. 5. – В.
ЗМІСТ НАВЧАННЯ
Освоєння матерiалу в логіці професiйної дiяльностi забезпечує граф логiчної структури теми
Перелiк основних теоретичних питань, якi дозволяють виконати цiльовi види професiйної дiяльностi
1. Будова, фiзичнi та хiмiчнi властивостi борної кислоти та натрiя тетрабората.
2. Здобування борної кислоти та натрiя тетрабората.
3. Контроль якостi субстанцiй.
3.1. Реакцiї iдентифiкацiї з метанолом, куркумовим папiрцем, реакцiї на катiони натрiя.
3.2. Методи кiлькiсного визначення кислоти борної та натрiя тетрабората.
3.2.1. Алкалiметрiя глiцеринових розчинiв.
3.2.2. Ацидиметрiя, пряме титрування.
3.3. Визначення специфiчних домiшок.
3.3.1. Iдентифiкацiя сульфатiв.
3.3.2. Iдентифiкацiя важких металiв.
3.3.3. Визначення прозоростi, рН, розчинностi в спиртi та органiчних розчинниках.
4. Застосування лiкарськiх засобiв бору в медицинi.
5. Умови зберiгання.
Основні джерела навчальної iнформацiї
1. Державна Фармакопея України.
2. Фармацевтична хімія: Навч. посібник для студентів вищого фарм. навч. закладу і вищіх мед. навч. закладів ІІІ – ІV рівнів акредитації / П.О. Безуглий, І.В. Українець, С.Г. Таран та ін.; За заг. ред. П.О. Безуглого.- Х.: Видавництво НФАУ; “Золоті сторінки”,
2002. - С. 62-65.
3. Тексты лекций по фармацевтической химии. Лекарственные вещества неорганической природы/ П.А. Безуглый, И.В. Украинец, С.Г. Леонова. – Х.: Национальный фармацевтический университет, 2006. - С. 43-45.
4. Лекції з фармацевтичної хімії.
5. Граф логічної структури.
6. Лабораторний журнал з фармацевтичної хімії.
Додаткові джерела навчальної iнформацiї
1.Аналітична хімія; Навч. посібник для фарм. вузів та факультетів ІІІ – ІV рівнів акредитації / В.В. Болотов, С.В. Колісник.- Х.: Видавництво НФАУ; Оригінал, 2004. – С. 23-30,146.
2.Беликов В.Г. Фармацевтическая химия. В 2-х ч.: Учебник для вузов. Пятигорск, 1996. – С. 238-241.
Орiєнтована основа діяльності
Лабораторна робота виконується з використанням методик, визначених у лабораторному журналі.
Пiсля вивчення вищеназваних теоретичних питань пропонуємо Вам виконати наступнi цiльовi навчальні завдання.
ЦІЛЬОВІ НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ
1. В контрольно-аналiтичній лабораторiї проводять iдентифiкацiю кислоти борної. Який реактив використовують при цьому?
А. Метанол
В. Хлороформ
С. Ацетальдегiд
D. Анілін
Е. Ацетон
2. В контрольно- аналiтичній лабораторiї проводиться кiлькiсне визначення натрiя тетрабората методом ацидiметрiї. Який iндикатор при цьому використовують?
А. Фенолфталеїн
В. Лакмус червоний
С. Метиловий померанчевий
D. Лакмус синiй
Е. Хромат калiю
3. Провiзор-аналiтик визначає домiшки сульфатiв в кислоті борній. Який реактив вiн при цьому використовує?
А. Натрiя сульфiд
В. Калiя фероцiанiд
С. Срібла нiтрат
D. Барiя хлорид
Е. Амонiя оксалат
4. Провiзор-аналiтик проводить кiлькiсний аналiз кислоти борної. Який реактив треба додати для посилення кислотних властивостей?
А. Глiцерин
В. Спирт етиловий
С. Хлороформ
D. Метанол
Е. Розчин амонiаку
5. В контрольно-аналiтичній лабораторiї проводять аналiз кислоти борної за допомогою куркумового папiрця. Яке забарвлення з'являеться при цьому?
А. Жовте
В. Синє
С. Рожеве
D. Червоне
Е. Бiле
6. В контрольно-аналiтичну лабораторiю надiйшла субстанцiя натрiя тетрабората. Кiлькiсне визначення натрiя тетрабората можна визначити методом:
А. Йодометрiї
В. Нітритометрiї
С. Броматометрiї
D. Алкалiметрiї
Е. Йодхлорметрiї
7. Провiзор-аналiтик проводить кiлькiсне визначення кислоти борної методом алкалiметрії. Який реактив вiн при цьому використовує?
А. Розчин глюкози
В. Розчин ртутi(II) ацетата
С. Розчин манніта
D. Розчин фруктози
Е. Розчин сорбиту
Еталон вiдповiдi: 1. – А. 3. – D. 5. – С. 7. – С.
СКОРОЧЕНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО РОБОТИ НА ПРАКТИЧНОМУ ЗАНЯТТІ
Перед початком роботи Ви маєте пройти інструктаж з технiки безпеки, контроль та корекцiю вихiдного рiвня. Після цього Ви працюєте самостійно, використовуючи при цьому: граф логiчної структури теми, методики в лабораторному журналi, цiльовi навчальні завдання. Пiсля виконання лабораторної роботи потрібно оформити протокол iспитiв.
Робота кожного студента аналізується викладачем та здiйснюється корекцiя засвоєння iнформацiї. В кінці заняття проводиться поточний тестовий контроль.
Граф логічної структури з теми:
«Аналіз лікарських речовин, які містять елементи ІІІ групи Періодичної системи. Лікарські засоби бору. Борна кислота, натрію тетраборат. Вимоги до якості, контроль у відповідності з медичним застосуванням.»
Лікарські субстанції : кислота борна, натрію тетраборат (бура)
Хімічна будова
Властивості
Опис
Розчинність
Реакції ідентифікації
Кислота борна
Натрію тетраборат
Кількісне визначення
Ацидиметрія , пряме титрування
Домішки сульфатів і важких металів
Прозорість
рН
Розчинність в спирті та органічних розчинниках
Фармакологічна дія та медичне застосування
Випробування на чистоту
Алкаліметричне титрування розчину з манітом
Визначення кольору полум’я після підпалення розчину суміші з кислотою сірчаною і металом
Кислотність розчину
Кислотність реакційної суміші з гліцерином
Реакції на іони натрію
Визначення кольору полум’я після підпалення розчину суміші з кислотою сірчаною і металом
