Горького Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії методичні вказівки для студентів 3-го курсу фармацевтичного факультету з фармацевтичної хімії Донецьк 2008
| Вид материала | Документы |
- Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії методичні вказівки для студентів, 2193.23kb.
- Методичні вказівки для студентів 4 курсу фармацевтичного факультету з фармацевтичної, 968.96kb.
- Тематичний план срс модуля 1 з фармацевтичної хімії для студентів 3 курсу фармацевтичного, 66.19kb.
- Львівський національний медичний університет імені данила галицького кафедра біологічної, 1655.89kb.
- Зміст навчальної програми з фармацевтичної хімії факультету №4 бакалаврів з відділенням, 57.92kb.
- Львівський національний медичний університет імені Данила Галицького кафедра біологічної, 1954.66kb.
- І.І. Мечникова хімічний факультет кафедра фармацевтичної хімії навчально-методичний, 1685.99kb.
- Державна Фармакопея України основний документ, що регламент, 187.07kb.
- Методичні вказівки та контрольні завдання з біологічної хімії для студентів факультету, 3316.97kb.
- Міністерство охорони здоров’я України нака, 1914.34kb.
Заняття № 9
ТЕМА: Лiкарськi засоби - похiднi елементiв III i V групи Перiодичної системи. Розчин амiаку, властивостi, дослiдження, умови зберiгання. Солi вiсмута, фармакопейне дослiдження.
АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ.
До лiкарських засобів - похiдних III i V групи Перiодичної системи можна вiднести лiкарськi речовини, якi мiстять азот i вiсмут. Зi сполук азоту в медицинi застосовують розчин амонiаку 10%- вий як засiб швидкої допомоги для збудження дихання i виведення хворого зi стану непритомностi.Фармацевтичним лiкарськiм засобом є також вiсмуту нiтрат основний, який використовують як антисептичний засiб. Фармацевтична хiмiя вивчає властивостi, здобування, контроль якостi цих лiкарськiх засобiв. Контроль якостi проводять за допомогою реакцiй iдентифiкацiї катiонiв амонiю з кислотой хлористоводневою та натрiя кобальтiнiтрітом, вiсмуту з натрiя сульфiдом, калiя йодидом, тiомочевиной, визначають домiшки в цих лiкарськiх засобах, проводять кiлькiсне визначення за допомогою методiв титрування та комплексонометрiї.
Ви переконалися в необхідності вивчення цієї теми. Далі Вам необхідно ознайомитися з цілями заняття та усвоїти їх.
ЗАГАЛЬНА МЕТА: Уміти трактувати властивості та методи контролю якості лiкарськiх речовин, які містять азот та вісмут для подальшого медичного застосування.
Конкретні цілі: Вихідний рівень знань-умінь:
Уміти:
| 1. Інтерпретувати будову лікарських речовин які містять азот та вісмут. | 1. Інтерпретувати будову розчина амонiаку та вiсмута нiтрата основного. (Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії; курс II) |
| 2. Інтерпретувати властивості лікарських речовин які містять азот та вісмут. | 2. Інтерпретувати фізичні та хімічні властивості розчина амонiаку та вiсмута нiтрата основного. (Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії; курс II) |
| 3. Трактувати реакції ідентифікації лiкарськiх речовин, які містять азот та вісмут. | 3. Інтерпретувати реакції ідентифікації катiонiв амонiю з кислотой хлористоводневою та натрiя кобальтiнiтрiтом, вiсмуту нiтрату основного з натрiя сульфiдом, калiя йодидом, тiомочевиной, визначення плотностi та рН. (Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії; курс II) |
| 4. Трактувати методи кількісного визначення лiкарськiх речовин, які містять азот та вісмут. | 4. Інтерпретувати методи кислотно- основного титрування та комплексонометрії. (Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії; курс II) |
| 5. Трактувати реакції визначення домішок в лiкарськiх речовинах, які містять азот та вісмут. | 5. Проводити реакції ідентифікації карбонатiв, хлоридiв, сульфатiв, окислювальних речовин. (Кафедра фармацевтичної та токсикологічної хімії; курс II) |
| 6. Інтерпретувати зв´язок «хімічна будова– фармакологична дія» розчина амонiаку та вiсмута нiтрата основного. | 6. Інтерпретувати фармакологічну дію розчина амонiаку та вiсмута нiтрата основного, обгрунтувати їх медичне застосування (Кафедра фармакологии, курс III) |
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЦІЛЕЙ ВИХІДНОГО РІВНЯ
Завдання для визначеня вихiдного рiвня
1. Хiмiк-аналiтик проводить iдентифiкацiю iона вiсмуту. Для цього вiн розчиняє
2-3 краплi розчина нiтрата вiсмуту та хлориду амонiю 2-3 -кратним об'ємом води. Який аналiтичний ефект вiн при цьому спостерiгає?
А. Видiлення газу
В. Червоний осад
С. Бiлий осад
D. Жовто - бурi пари
Е. Чорний осад
2. В контрольно - аналiтичній лабораторiї проводиться аналiз солей амонiю. Для цього треба провести реакцiю з наступним реактивом.
А. Розчином нiтрату срiбла
В. Розчином кальцiя хлориду
С. Кислотою хлористоводневою
D. Ацетатом свинцю
Е. Нiтратом свинцю
3. К 2-3 краплям розчину солi вiсмуту додають декiлька крапель гiдроксиду натрiя та 2-3 краплi станiту натрiя. Який аналiтичний ефект при цьому спостерiгають?
А. Видiлення газу
В. Червоний осад
С. Бiлий осад
D. Жовто - бурi пари
Е. Чорний осад
4. Хiмiк-аналiтик проводить реакцiю виявлення окислювальних речовин, як домiшок, в лiкарсьскому засобi розчину амонiаку. Для цього слiд провести реакцiю з наступним реактивом:
А. Залiза (III) хлоридом
В. Калiя перманганатом та сiрчаною кислотою
С. Розчином йода
D. Розчином нiтрата срiбла
Е. Нiтратом свiнцю
5. В контрольно-аналiтичнiй лабораторiї проводять реакцiю виявлення карбонатiв, як домiшок, в лiкарському засобi розчину амонiаку. Для цього к 10 мл субстанцiї додають 10 мл розчину кальцiя гiдроксиду. Що при цьому спостерiгають?
А. Видiлення СО2
В. Видiлення NH3
С. Бiлий осад
D. Жовтий осад
Е. Червоний осад
6. Проводиться кiлькiсне визначення вiсмуту нiтрату основного методом комплексонометрiї у присутностi iндикаторної сумiшi ксиленолового померанчевого. Який титрант при цьому використовують?
А. Натрiя едетат
В. Кислоту хлористоводневу
С. Гидроксид натрiю
D. Натрiю тiосульфат
Е. Ацетат ртутi (II)
Джерела навчальної iнформацiї
Болотов В.В., Гайдукевич А.Н. Аналитическая химия. – Х.: “Золотые страницы”, 2001. – С. 246-269, 309-310,321-329.
- Васильев В.П. Аналитическая химия: в 2 частях. – М.: Высшая школа; 1989.- Кн.1. – С. 15-240.
- Лурье Ю.Ю. Справочник по аналитической химии. - М.: Химия, 1989.- С. 31-79.
- Лекції по аналітичної хімії
- Завдання для визначеня вхiдного рiвня
Еталон вiдповiдi: 1. – С, 3 – Е, 5 – С.
ЗМІСТ НАВЧАННЯ
Освоєння матерiалу в логіці професiйної дiяльностi забезпечує граф логiчної структури теми
Перелiк основних теоретичних питань, якi дозволяють виконати цiльовi види професiйної дiяльност
.
1. Будова, фiзичнi та хiмiчнi властивостi розчина амонiаку та солей вiсмута.
2. Здобування розчина амонiаку та солей вiсмута.
3. Контроль якостi субстанцiй
3.1. Реакцiї iдентифiкацiї катiонiв амонiю та вiсмуту.
3.2. Методи кiлькiсного визначення розчина амонiаку та солей вiсмута.
3.2.1. Метод ацидiметрiї, зворотне титрування.
3.2. 2. Метод комплексонометрiї.
3.3. Визначення специфiчних домiшок.
3.3.1. Iдентифiкацiя карбонатiв.
3.3.2. Iдентифiкацiя сульфатiв.
3.3.3.Iдентифiкацiя хлоридiв.
3.3.4. Iдентифiкацiя окислювальних речовин
4. Застосування розчину амонiаку та солей вiсмута в медицинi.
5. Умови зберiгання.
Основні джерела навчальної iнформацiї
1. Державна Фармакопея України.
2. Дополнения к ГФУ.
3. Фармацевтична хімія: Навч. посібник для студентів вищого фарм. навч. закладу і вищіх мед. навч. закладів ІІІ – ІV рівнів акредитації / П.О. Безуглий, І.В. Українець, С.Г. Таран та ін.; За заг. ред. П.О. Безуглого.- Х.: Видавництво НФАУ; “Золоті сторінки”, 2002. - С. 55-60.
4. Тексты лекций по фармацевтической химии. Лекарственные вещества неорганической природы/ П.А. Безуглий, И.В. Украинец, С.Г. Леонова. – Х.: Национальний фармацевтический университет, 2006. - С. 37-42.
5. Лекції з фармацевтичної хімії.
6. Граф логічної структури.
7. Лабораторний журнал з фармацевтичної хімії.
Додаткові джерела навчальної iнформацiї
1. Аналітична хімія; Навч. посібник для фарм. вузів та факультетів ІІІ – ІV рівнів акредитації / В.В. Болотов, С.В. Колісник.- Х.: Видавництво НФАУ; Оригінал,
2004. – С. 23-30,146.
2. Беликов В.Г. Фармацевтическая химия. В 2-х ч.: Учебник для вузов. – Пятигорск, 1996. - С. 228-236.
Орiєнтована основа діяльності
Лабораторна робота виконується з використанням методик, визначених у лабораторному журналі.
Пiсля вивчення вишеназваних теоретичних питань пропонуємо Вам виконати наступнi цiльовi навчальні завдання.
ЦІЛЬОВІ НАВЧАЛЬНІ ЗАВДАННЯ
1. Провiзор-аналiтик проводить iдентифiкацiю iонiв вiсмута в лiкарському засобi «Вiсмута нiтрата основного». З яким реактивом вiн проводить реакцiю?
А. Оксалатом амонiю
В. Сірчаною кислотою
С. Натрiя сульфiдом
D. Реактивом Несслера
Е. Ацетатом свинцю
2. В контрольно-аналiтичній лабораторiї проводять аналiз лiкарської речовини "Вiсмута нiтрата основного". Який аналiтичний ефект спостерiгається при прожарюванні субстанцiї?
А. Видiлення амонiаку
В. Бiлий осад
С. Видiлення СО2
D. Жовто-бурi пари та жовтий осад
Е. Розчин жовтого кольору
3. Провiзор-аналiтик проводить кiлькiсне визначення розчину амонiаку методом ацидiметрiї (зворотне титрування). Який iндiкатор вiн при цьому використовує?
А. Хромат калiю
В. Еозинат натрiю
С. Нiтропрусид натрiю
D. Пiрохромат калiю
Е. Метиловий червоний
4. Проводять iдентифiкацiю солей вiсмута. Для цього субстанцiю розчиняють в сумiшi азотної кислоти й води та додають розчин калiю йодида. Який аналiтичний ефект наблюдають при цьому?
А. Жовте забарвлення
В. Зелене забарвлення
С. Чорний осад
D. Бiлий осад
Е. Жовтий осад
5. Проводять кiлькiсне визначення розчина амонiаку методом кислотно-основного титрування. Який титрант при цьому використовують?
А. Ацетат ртутi(II)
В. Кислота хлористоводнева
С. Гидроксид натрiю
D. Роданiд амонiю
Е. Нiтрат срiбла
6. В Контрольно-аналiтичній лабораторiї проводять аналiз лiкарської речовини "Вiсмута нiтрата основного". З яким реактивом треба провести реакцiю?
А. Розчином тiомочевини
В.Реактивом Нессера
С. Глiоксальгiдроксiанiлом
D. Калiя пiроантiмонатом
Е. Гiдроксидом натрiя
7. Провiзор-аналiтик проводить реакцiю виявлення хлорид-iонiв, як домiшки, в лiкарському засобi розчину амонiаку. Для цього слiд провести реакцiю з наступним реактивом:
А. Розчином йода
В. Розчином нiтрата срiбла
С. Розчином кальцiя хлориду
D. Кислотою хлористоводневою
Е. Нiтратом свинцю
Еталон вiдповiдi: 1. - С. 3. - Е. 5. - В. 7. - В.
СКОРОЧЕНІ МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО РОБОТИ НА ПРАКТИЧНОМУ ЗАНЯТТІ
Перед початком роботи Ви маєте пройти інструктаж з технiки безпеки, контроль та корекцiю вихiдного рiвня. Після цього Ви працюєте самостійно, використовуючи при цьому: граф логiчної структури теми, методики в лабораторному журналi, цiльовi навчальні завдання. Пiсля виконання лабораторної роботи потрібно оформити протокол iспитiв.
Робота кожного студента аналізується викладачем та здiйснюється корекцiя засвоєння iнформацiї. В кінці заняття проводиться поточний тестовий контроль.
Граф логічної структури з теми: «Лiкарськi засоби - похiднi елементiв III i V групи Перiодичної системи. Розчин амiаку, властивостi, дослiдження, умови зберiгання. Солi вiсмута, фармакопейне дослiдження»
Лiкарськi засоби : розчин амiаку концентрований, вiсмута нітрат основний
Хімічна будова
Властивості
Опис
Розчинність
Реакції ідентифікації
Кількісне визначення
Домішки сульфатів
Випробування на чистоту
розчин амiаку концентрований
вiсмута нітрат основний
Комплексонометричне титрування вісмуту нітрату основного
Домішки карбонатів
Домішки хлоридів
Домішки окисляючих речовин
Визначення густини
Реакція з кислотою хлористоводневою і натрієм кобальтонітритом
лужність
На іони Ві3+
Зворотне ацидіметричне титрування аміаку розчину концентрованого
Фармакологічна дія та медичне застосування