Методические материалы для студентов 2 курса гму( заочное отделение) по разделу «История экономических учений» дисциплины «Экономическая теория»

Вид материала

Документы

Содержание Вариант выбирается студентом по последним 2 цифрам номера студенческого билета

Подобный материал:

• Методические материалы для студентов 1-ого курса бакалавриата по направлению «экономика», 143.2kb.
• Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине: «Экономическая теория», 394.77kb.
• Методические указания по изучению дисциплины "История экономических учений" для студентов, 92.04kb.
• Темы по курсу «Экономическая теория» (ч. Ш, «Истории экономики и экономических учений»), 22.36kb.
• Планы семинарских занятий по учебной дисциплине политическая экономия и история экономических, 573.46kb.
• Методические указания по изучению дисциплины для студентов заочного отделения, 808.05kb.
• Вопросы для подготовки к экзамену для специальности «менеджмент» по дисциплине «история, 31.61kb.
• Программа дисциплины История экономических учений для специальности 060600 «Мировая, 181.38kb.
• Учебно-тематический план изучения дисциплины «История экономических учений» для студентов, 267.74kb.
• Методические указания к выполнению реферата по учебной дисциплине, 659.68kb.

Методические материалы

для студентов 2 курса ГМУ( заочное отделение)

по разделу «История экономических учений»

дисциплины «Экономическая теория»

(2009-2010 уч. год.)

Составитель – к.э.н. доц. Кононова Е.Н.


Программа экзамена

1. 
   Экономическая мысль Древнего мира. Аристотель.
   
2. Экономическая мысль средневековья. Августин. Ф.Аквинский.
   
3. Теории меркантилизма. Ранний и поздний меркантилизм.
   
4. Физиократическая школы. Экономическое учение Ф. Кене и А.Тюрго.
   
5. Возникновение и этапы развития классической политической экономии. Экономические воззрения У. Пети и П.Буагильбера.
   
6. Экономическое учение А. Смита
   
7. Экономические ученее Д. Рикардо.
   
8. Теоретические положения .Ж.Б.Сэя о трех факторах, доходах и законе рынков.
   
9. Политическоая экономии Т. Мальтуса ( закон нородонаселения, учение о стоимости, «третьих лицах», и воспроизводстве )
   
10. Дж.С. Милль о законах производства и распределения, « нейтральности денег», стоимости, «рабочем фонде» и социальных реформах.
    
11. Экономические учения С.Сисмонди и П. Прудона .
    
12. Немецкая историческая школа.
    
13. Социал-утопическая экономическая мысль (А. Сен-Симон, Р. Оуэн, Ш. Фурье)
    
14. Экономическое учение К. Маркса.
    
15. Маржиналистская революция в науке ( законы Госсена, взгляды К.Менгера, Ф. Визера , У.С.Джевонса
    
16. Неоклассическая теория .Экономическое учение А.Маршалла.
    
17. Американская школа маржинализма. Теория «производительности капитала» Дж.Кларка.
    
18. Лозанская школа маржинализма. Теоретические положения В.Парето.
    
19. Институционализм как течение экономической мысли (взгляды Т. Веблена. Д. Коммонса.У. Митчела.)
    
20. Теория монополистической конкуренции Э. Чемберлина. Теория несовершенной конкуренции Д. Робинсон.
    
21. Экономические воззрения Й. Шумпетера.
    
22. Экономическая теория Дж. М. Кейнса.
    
23. Австрийская иФрайбургская школы неолиберализма (Л. Мизес, Ф. Хайек, В. Ойкен)
    
24. Теории экономического роста циклов (Р. Харрод, Е. Домар, Э. Хансен)
    
25. Неоклассический синтез (Дж. Хикс, П. Самуэльсон).
    
26. Чикагская школа неолиберализма.Монетаризм (М.Фридмен)
    
27. Теория рациональных ожиданий. (Р. Лукас)
    
28. Теории неоинституционализма. (У. Ростоу, Дж. Гэлбрейт, О. Тоффлер)
    
29. Экономическая мысль России XI - XVIII вв. (И. Посошков, А.Л.Ордин-Нащекин)
    
30. Экономическая мысль России первой половины XIX в. (М Сперанский, П. Пестель, Н. Мордвинов)
    
31. Экономическая мысль России второй половины XIX в. (Н. Чернышевский, М. Туган-Барановский, Г. Плеханов,В.И.Ленин, С. Витте)
    
32. Экономическая мысль России XX в. (., А. Чаянов, Н. Кондратьев, Л. Канторович)
    

Рекомендуемая основная учебная литература :

1. Ядгаров Я.С. История экономических учений. Учебник для вузов, 4-е издание. – М.: ИНФРА-М, 2007.

2. История экономических учений: Уч.пос./Под ред. В.Автономова, О.Ананьина, Н.Макашовой .-М.: ИНФРА-М,2008.

3. Бартенев С.А. История экономических учений.: учебник для экономических вузов – М.: Экономист, 2003.

4 Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе: Пер. с англ. М: Дело Лтд, 1994.


План семинарского занятия №2

тема :«Развитие экономической мысли в России»

Вопросы:


1. Значение экономических идей и хозяйственно-правовых установлений «Русской Правды».

2. размышления И.Т. Посошков о «скудости» и «богатстве»

3. «Политической экономия трудящихся» Н.Г. Чернышевского.

4. Основные направления и школы в экономической мысли России во второй половине XIX — начале ХХ века( идеи М.И. Туган-Барановского, М.М. Сперанского,С.Ю. Витте, В.И.Ленина Г. В. Плеханова идр.)

5. Экономические концепции и разработки советского периода ( А.В. Чаянов, Н.Д. Кондратьев, Бухарин Н.И.,В.Новожилов, Л.В. Кан­торович)

6.Концепции перестройки и радикальных рыночных реформ в России.

Дополнительная лмиература:

1. Русские экономисты ( ХIХ- началоХХ века) М: инст-тут экономикиРАН, 1998.

2. Туган-Барановский М.И. Основы политической экономии. Пг.: Право, 1917.

3. Чернышевский Н.Г. Капитал и труд//Полн. собр. соч. М., 1950. Т. VII.

4. Карамзин ИМ. История государства Российского. М.: Книга, 1988. Кн. 1. Т. II. Гл. III.

5. Посошков И.Т. Книга о скудости и богатстве и другие сочинения. М.: Изд-во АН СССР, 1951.

6. Семенкова Т.Г., Карамова О.В., Емельянова О.И. Становление русской эконо­мической мысли. М.: Финансовая академия при Правительстве РФ, 1998.

7. Сперанская Л.Н. История отечественной экономической науки. М.: ТЕИС, 1998.

8. Канторович Л.В. Экономический расчет наилучшего использования ресурсов. М: Изд-во АН СССР, 1959.

9. Кондратьев Н.Д. Избранные сочинения. М.: Экономика, 1993.

10. Меньшиков СМ., Клименко Л.А. Длинные волны в экономике. Когда общество меняет кожу.— М.: Междунар. отношения, 1989.

11. Чаянов А.В. Крестьянское хозяйство: Избранные труды. М.: Экономика, 1989.

12. Аникин А.В. Путь исканий : социально- экономические идеи России до марксизма М.1990.


Контрольные задания .

( выполняются в объеме не более 10 стр. машинописного текста 14 шрифт,1,5 интервал или в объеме тетради 12 л.)

Вариант выбирается студентом по последним 2 цифрам номера студенческого билета


Вариант1

1. Проведите сравнительный анализ экономических взглядов преобладавших в Древнем мире и в эпоху меркантилизма.

2. Основные идеи книги Дж.М.Кейнса «Общя теория занятости , процента и денег»

3. Кто дал науке имя « политическая экономия» ?

4. Наблюдались ли в российской экономической науке меркантилистские взгляды?


Вариант2.

1. Проведите сравнительный анализ воззрений меркантилистов и физиократов .

2. Основные идеи книги Дж.Гелбрейта Новое индустриальное общество

3.Какая школа стала излагать экономическую теорию под названием «экономикс»? .

4. Назовите представителей российской экономико-математической школы Какие проблемы они исследовали?


Вариант3

1. Проведите сравнительный анализ взглядов двух представителей

классической школы ( по выбору студента ).

2.Основные идеи книги М.Фридмена «Количественная теория денег»

3. Что означает концепция « нейтральности денег» и кто ее придерживался?

4. В чем смысл экономических споров между марксистами и народниками во второй половине Х1Х века?


Вариант 4.

1.Проведите сравнительный анализ взглядов классической и

неоклассической школ.

2.Основные положения книги Робинсон Д.В. Экономическая теория несовершенной конкуренции.

3. Объясните название течения экономической мысли «институционализм».

4. В чем смысл теории «длинных волн» Н.Д.Кондратьева

Вариант 5

1.Проведите сравнительный анализ взглядов представителей неоклассического направления и кейнсианских

2. Основные положения «Капитала» К.Маркса.

3. Что означает в экономической теории идея «невидимой руки» и кто из ученых придерживался данных взглядов?

4. Какие экономические идеи отражены в реформах Сперанского и Витте?


Вариант 6

1. Проведите сравнительный анализ взглядов кейнсианской школы и неолибералов ХХ века.

2. Предмет исследования и основные идеи книги А.Смита « Исследование о природе и причинах богатства народов.

3. Чем отличается трактовка цены товара в марксистском и неоклассическом учениях?

4.Основные экономические идеи А.В.Чаянова.


Вариант 7.

1. Проведите сравнительный анализ институционального направления экономической теории и неоклассического.

2. Предмет и основные идеи книги А.Маршалла «Основы экономической науки»(«Принципы экономической науки»)

3.Какая из школ экономической мысли носит название «субъективной» и почему?

4.Развитие и критика марксистской теории в трудах российских экономистов .