Пояснительная записка
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Н. П. Огарёва факультет светотехнический Кафедра экономики и управления на предприятии, 529.21kb.
- Пояснительная записка к Комплексной (Сводной) программе повышения безопасности энергоблоков, 3999.98kb.
- Пояснительная записка к бухгалтерской отчетности за 2011 год пояснительная записка, 457.03kb.
- Ефимов Сергей Николаевич, 2000 г пояснительная записка, 29.34kb.
- Пояснительная записка 4 Примерный план подготовки 5 Содержание программы 8 Квалификационные, 469.64kb.
- Государственная Академия Управления имени С. Орджоникидзе Институт национальной и мировой, 399.35kb.
- Пояснительная записка к бухгалтерской отчетности за 2010 год (тыс руб.) Пояснительная, 938.86kb.
- Т. В. Бабушкина пояснительная записка программа, 2529.77kb.
- М. Ю. Новицкая пояснительная записка программа, 2918.1kb.
- Голубничая Наталия Петровна, Дубикова Светлана Васильевна, учителя русского языка, 1637.35kb.
8.Паспорт логопедического кабинета
Паспорт логопедического кабинета представляет собой папку, в которой систематизировано расположены следующие разделы:
- Нормативно-правовая документация
Рабочая документация специалиста
- Методический комплекс кабинета
Список методической литературы
Список методических учебных пособий
Список аудио- и видеоматериалов
- Оборудование кабинета
1.Нормативно-правовая документация
Раздел «Нормативно-правовая документация» содержит журналы по технике безопасности («Инструкция по пожарной безопасности», «Инструкция по охране труда при проведении занятий в кабинете» и др.), должностную инструкцию логопеда. Также возможно размещение официальных писем Министерства образования по организации коррекционно-развивающей работы логопеда при ОУ, выдержки официальных документов и т.п.
В разделе «Рабочей документации специалиста» размещается:
- циклограмма работы логопеда (примерный вариант)
| Время | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
| Часы работы | 11.00-13.00 13.30-18.00 | 12.00-13.00 13.30-18.00 | 12.00-13.00 13.30-18.00 | 12.00-13.00 13.30-18.00 | 12.00-13.00 13.30-17.00 |
| 11.00 – 12.00 | Методическая учеба | | | | |
| 11.30 – 12.00 | |||||
| 12.00 – 12.30 | Подгр.занятие ФИ детей | Консультация | Подгр.занятие ФИ детей | Консультация | Подгр.занятие ФИ детей |
| 12.30 – 13.00 | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | ||
| 13.00 – 13.30 | Обед | ||||
| 13.30 – 14. 00 | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей |
| 14.00 – 14.30 | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей |
| 14.30 – 15.00 | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей |
| 15.00 – 15.30 | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей |
| 15.30 – 16.00 | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей |
| 16.00 – 16.30 | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей |
| 16.30 – 17.00 | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей |
| 17.00 – 17.30 | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | |
| 17.30 – 18.00 | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | Подгр.занятие ФИ детей | |
При составлении циклограммы необходимо учитывать санитарно – гигиенические требования, например, наличие времени для проветривания помещения перед и после занятия.
- списки детей, зачисленных на логопедические занятия. Фиксация данных осуществляется по следующим параметрам:
№
п/п
ФИ ребенка
Логопедическое заключение
№ОУ
ФИО родителей
Адрес
Дата ПМПК
- списки групп, перспективное планирование работы кабинета логопеда
Список групп на ___полугодие 20__ – 20__ учебный год
ФИО учителя - логопеда (наименование учреждения)
Наименование группы
Время проведения занятий: (день недели, время проведения)
| № | ФИ ребенка. Дата рождения | Заключение ПМПК | № ДОУ | ФИО родителей | Адрес |
- календарное планирование групповой работы с детьми, имеющими речевые нарушения (см. Приложение 7)
- программы групповых занятий (при наличии таких). Например, программы группы для детей с ОНР (общее недоразвитие речи), группы для детей с ФФНР (фонетико-фонематическим недоразвитием).
- Методический комплекс кабинета
№
Наименование
Автор, изд-во
Количество
- Список методической литературы.
- Список методической литературы.
В данный список с учетом собственника указывается литература по специальности и смежных дисциплин теоретического характера.
- Список методических учебных пособий
Списком указываются литературные источники, которые имеют практическое использование при коррекционно-развивающей работе. Это могут быть сборники артикуляционной гимнастики и материал для автоматизации звуков и т.п. Также в данный раздел вносятся электронные материалы с ссылкой на электронный адрес источника.
- Список аудио- и видеоматериалов
В данном разделе указываются не только аудио- и видеозаписи, но компьютерные программы, имеющиеся в арсенале логопеда.
3. Оборудование кабинета
Данный раздел подразумевает опись оборудования, находящегося в кабинете и используемого в работе специалиста. К данному виду оборудования относятся: зеркало, ученические столы и стулья, стеллажи и шкафы, а также компьютерное оснащение кабинета, фонограф, мультимедиа и т.п.
Вместо паспорта логопедического кабинета учитель-логопед может составить картотеку.
Для обеспечения выполнения основных функций и задач кабинетов должны быть предусмотрены: помещение для приема пациентов, помещения для проведения индивидуальных и групповых занятий, помещения для психолога, социального работника и другого персонала. Кабинет оборудуется в соответствии с примерным перечнем оборудования логопедического кабинета (см. Приложение..).