Концепция культуры. Существует много определений понятия «культура». Выберем из них рабочее определение, подходящее для наших целей. Определим культуру как способ, которым люди решают проблемы. Вкультуре можно выделить несколько уровней

Вид материалаДокументы

Содержание


Модель Хампден-Турнера – Тромпенаарса
2. Индивидуализм – коллективизм.
3. Нейтральный – эмоциональный.
Сдержанные (нейтральные) культуры
4. Конкретные и диффузные культуры.
Тест на специфичность/диффузность.
При работе с организацией…
5. Действие и статус в контексте деловой культуры
Отношение ко времени
Отношение к окружению
Подобный материал:
1   2   3   4

Модель Хампден-Турнера – Тромпенаарса




Отношения с людьми


Здесь используются пять относительных ориентаций Парсонса. [Parsons, 1951]

1. Универсализм – партикуляризм.


Культуры универсальных и конкретных истин

Универсалистский подход – «хорошее и правильное может быть определено и далее всегда использоваться». В партикуляристской культуре внимательно рассматриваются обязательства в отношениях и конкретные условия.

В культурах, где господствует универсальный подход, тра­диционной является высокая законопослушность. Мо­рально-этический стандарт этих культур иллюстрируется известным афоризмом: «Сократ мне друг, но истина до­роже».

В культурах конкретных истин традиционным является поиск конкретных причин и моральных оправданий для нарушения правил. Классической для такого подхода яв­ляется русская пословица: «Исключение подтверждает пра­вило».

Список деловых культур универсальных истин возглавляют Канада, США, Англия и Скандинавские страны. На другом полюсе находятся страны Азии и Латинской Аме­рики, Юго-Западная Европа, а также Россия и страны СНГ.

2. Индивидуализм – коллективизм.


Как человек рассматривает себя - как индивида или как члена группы в первую очередь?

Индивидуализм – ориентация в первую очередь на себя; коллективизм – на общие цели и задачи.

Было проведено анкетирование 30 тысяч менеджеров, которые выбирали по одному из пар альтернативных утверждений.


А

В

1. Если у индивидов как можно больше свободы и максимум возможностей саморазвития, то качество их жизни возрастет

1. Если индивиды постоянно заботятся о связанных с ними людях, качество жизни каждого возрастет, даже если это нарушает индивидуальную свободу и индивидуальное развитие.

Процент выбравших ответ А: Россия – 60%, США – 69%, Германия – 53%.

Индивидуализм часто связывается с развитыми странами, в то время как коллективизм – с традиционными обществами и провалом коммунистического эксперимента. Анкетирование, однако, этого не показывает.

Воздействие этой характеристики на менеджмент существенно в переговорах, принятии решений и мотивации. Так, индивидуальные культуры хорошо воспринимают оплату и премирование по индивидуальным результатам; в коллективистских культурах могут возникнуть трудности.

Представление об индивидуалистическом Западе сильно в работах англоязычных теоретиков. Большая буква I чаще всего встречается в их текстах. Сопоставление индивида и общества, однако, стало существенным лишь с эпохи Возрождения. В ранних обществах индивиды определялись своей принадлежностью к клану, племени, городской общине или феодальной группе.

Индивидуализм и религия.

Уровень индивидуализма выше у протестантов (Великобритания, Скандинавия, Нидерланды, Германия США, Канада) и ниже у последователей римско-католической веры.

Какой тип работы превалирует в Вашей организации?


А

В

Все работают вместе, и Вы не оцениваете личный вклад

Каждый стремится работать индивидуально, и личный вклад можно оценить

Количество ответов В: Россия – 86%, США – 72%, Германия – 62%.

Является ли индивидуализм корпоративным требованием?

В то время как во Франции воспринимают индивидуализм отрицательно, в Германии провозглашается принцип «органичного единства индивида и общества». В докладе Комиссии по Национальным целям президенту США Эйзенхауэру записано, что «возможность индивидуальной самореализации – это главная цель американской цивилизации».

Индивидуализм, однако, мешает развитию информационного общества и сейчас речь идет о растущей необходимости синтеза индивидуализма и коллективизма во все более сложном, дифференцированном и взаимозависимом обществе.

Работа в индивидуальных и коллективных культурах


Индивидуальные

Коллективные

Часто используются выражения с местоимением «я».

Часто используются выражения с местоимением «мы».

Люди ориентированы на индивидуальные достижения и ответственность

Люди ориентированы на коллективные достижения и ответственность

Решения принимаются представителями на месте

Решения медленно согласуются с организацией

В управлении




Старайтесь согласовать индивидуальные цели и цели организации

Старайтесь объединить персональный подход с положением в группе

Вводите такие методы индивидуальной оценки, как оплата за качество, управление по целям.

Будьте внимательнее к корпоративному духу, морали и связям.

Приготовьтесь к высокому уровню текучести кадров и мобильности

Устанавливайте низкую ротацию работ и мобильность

Выделяйте хороших работников, героев, чемпионов и награждайте их.

Выделяйте группу в целом без фаворитизма

Давайте людям возможность проявить индивидуальную инициативу

Ставьте перед всеми задачу достижения важных целей.

3. Нейтральный – эмоциональный.


Инструментальный подход США и Западной Европы и глубоко эмоциональный подход Юга и Азии.



Сдержанные (нейтральные) культуры

Эмоциональные (аффективные) культуры

Не хотят раскрывать свои мысли и чувства.

Словесное и бессловесное раскрытие мыслей и чувств.

Напряжение можно определить случайно, по выражению лица или по поведению.

Прозрачность и выразительность действуют расслабляюще

Большей частью скрываемые эмоции могут внезапно прорваться.

Прямой, бурный, темпераментный, без стыдливости, обмен эмоциями.

Расчетливое и сдержанное выступление вызывает восхищение.

Темпераментное, живое, выразительное поведение вызывает восхищение.

Телесные касания, жестикуляция или выразительная мимика - это в основном табу.

Телесные прикосновения, жестикуляция или выразительная мимика - это дело обычное

Определения часто читаются монотонным голосом.

Определения читаются драматическим
голосом.

Процент респондентов, не показывающих эмоции открыто: Россия – 24%, США – 43%, Германия – 35%

С нашей эмоциональностью тесно связана еще одна характеристика – уровень того, насколько мы затрагиваем других в конкретных областях жизни и в одной стороне личности или расплываемся по всем областям нашей жизни и сторонам личности.

4. Конкретные и диффузные культуры.


В специфической (американской) культуре ваш начальник в свободное время может спросить у вас совета в гольфе или рыбалке. Каждая область, где вы взаимодействуете, отделена от другой.

Во Франции Monsieur le directeur остается директором во всех областях и его мнение в области haute cuisine – кулинарного искусства - весит больше, именно потому, что он директор.

В Германии Herr Doktor Muller – Господин Доктор Мюллер в университете, в бакалейной лавке и в гараже; его жена – это Frau Doktor Muller – на рынке, в местной школе и всюду, где она появляется, она диффузно привязана не только к мужу, но и к его работе и званию.

Dr Humpden Turner – доктор Хампден Тернер - на приеме в США, через два часа на неофициальной встрече – Charles Humpden Turner и представляется хозяином пирушки так: «I want you all to meet my very good friend Charles… (what’s your surname?) – Я хочу представить вам всем моего хорошего друга Чарльза…(как твоя фамилия?)».

Титул – конкретное обозначение для конкретной работы в конкретном месте. Во взаимодействии представителей двух культур – конкретной и диффузной – есть опасная зона.

Здесь один говорит только о деле «That’s a crazy idea» - «Это дурацкая идея» - а другой немедленно относит это «crazy» на себя лично и на все, что он делает.

С этой коллизией связано еще одно понятие диффузной культуры – сохранение/потеря лица.

Тест на специфичность/диффузность.

Начальник попросил покрасить ему дом. Не красят: Россия – 86%, США – 82%; Германия – 83%; Китай – 32%; Япония – 71% (японский респондент сообщил, что в Японии дома вообще не красят).

Переговоры в диффузной культуре идут от общего к частному, требуя предварительного установления доверия.

В конкретных культурах обсуждение начинается с основной темы и лишь затем может развиться на другие области.



При работе с организацией…

с конкретной культурой

с диффузной культурой

1. Изучите цели, принципы, числовые показатели конкретной организации, с которой вы работаете

1. Изучите историю, истоки и будущие надежды диффузной организации, с которой вы хотите иметь дело

2. Быстро и эффективно выходите на точку интереса

2. Запаситесь временем и вспомните, что в Рим ведет много дорог

3. Структурируйте встречу по времени, перерывам и расписанию.

3. Дайте встрече течь, случайно задевая вашу тему.

4. Не используйте званий и знаний, не относящихся к обсуждаемой теме

4. Уважайте персональные звания, возраст и связи, о чем бы ни говорилось.

При управлении

1. Управление – это достижение целей и норм с соответствующим вознаграждением

1. Управление – это непрерывный улучшающий качество процесс.

2. Личное и деловое расписания четко разделены

2. Частные и деловые темы тесно переплетены.

3. Конфликты интересов исключаются.

3. Перед суждением о служащем, рассмотрите его положение в целом.

4. Ясные, точные, детальные инструкции рассматриваются как создающие лучшее понимание и помогают говорить с персоналом на одном языке

4. Противоречивые и туманные инструкции, сопровождаемые интерпретацией служащих считаются хорошим упражнением для последних

5. Начинайте отчет исполнительским обобщением

5. Завершайте отчет заключительным обзором

С понятиями диффузных и конкретных культур тесно связаны понятия культур монохромных и полихромных.

Для представителей монохромных культур (Скандинавия, Англия, Германия, США и др.) важными психологическими установками в бизнесе являются после­довательность и концентрация на одном деле в каждый данный момент времени.

Представители полихромных культур (азиатские, латиноа­мериканские и арабские страны, юго-запад Европы), напротив, считают нормальным заниматься одновременно несколькими делами.

Представители монохромных культур обычно отличаются крайней пунктуальностью. Их лозунг: «Время — деньги». Опоздание на деловой завтрак, встречу и т.п. обычно рас­сматривается как нарушение делового протокола. На пе­реговорах наблюдается стремление сразу сосредоточиться на главном.

Полихромные культуры (обычно полихромность дополня­ет высокую контекстуальность) относятся ко времени бо­лее свободно. Опоздание на 10—20 мин на встречу часто является частью протокола и рассматривается как демон­страция значительности опоздавшего. Допускается пригла­шение на деловой завтрак или обед третьих лиц или парт­неров по другим сделкам. Причем это может быть сделано без предварительного предупреждения. В этом случае бе­седа может «скакать» с бизнеса на бизнес. Согласно традициям начинать встречу или деловой завт­рак с обсуждения дела нельзя. Это считается невежливым. Часто обсуждение дела даже откладывается на вторую или третью встречу. Более важным является создание общего контекста для сотрудничества: установление неформальных связей через поиск общих знакомых, выявление общих интересов и хобби (спорт, охота, рыбная ловля, путешест­вия, погода и др.). Попытки ускорить переход к делу под­сознательно могут быть восприняты как бестактность.

5. Действие и статус в контексте деловой культуры


Отношения между людьми обычно связаны с их деятель­ностью. Однако в одних деловых культурах статус человека в обществе определяется всецело на основании его личных качеств и поступков.

В других культурах статус человека и его место в обществе зависят от многочисленных факторов, часто не связанных с его поступками («Королями не становятся, королями рождаются»).

Эта особенность национальных деловых культур была впер­вые исследована американским ученым Эдвардом Холлом. Результатом исследования стало условное деление деловых культур на низкоконтекстуальные и высококонтекстуальные.

Классическим примером низкоконтекстуальной культуры являются США. Человек оценивается здесь почти исклю­чительно на основе собственных поступков и достижений. Констатация «это человек, который сам себя сделал» («This is self made man») является высшей похвалой. Праздность рассматривается большинством людей как нечто постыд­ное. Дворянские «корни» или принадлежность к семье се­натора (губернатора) не являются сколь-либо существен­ным подспорьем для карьеры. Вещи принято называть своими именами. «Да» на переговорах означает «да», «нет» — «нет».

Иными словами, статус в обществе определяется действи­ями. Уважение вызывается не возрастом, полом, проис­хождением, связями («блатом»), а способностями и трудо­любием. Помимо США к странам с низкоконтекстуальной культурой относят Скандинавские страны, Голландию, Гер­манию.

В рамках культуры с высоким контекстом ситуация во многом противоположная. Принадлежность к определен­ной страте или олигархической группе общества, проис­хождение, каста, возраст, пол часто значат намного боль­ше, чем личные качества и желание работать. Вещи часто не называют своими именами, здесь избегают прямых от­ветов на поставленный вопрос. Одна и та же реплика в зависимости от контекста может носить прямо противопо­ложный смысл.

К высококонтекстуальным культурам относят Юго-Запад­ную Европу, Францию, страны Востока, Латинскую Аме­рику Англия, Австрия, Бельгия, Швейцария занимают промежуточное положение. Высокая контекстуальность была характерна для СССР и сохранилась в России и стра­нах СНГ.

Отношение ко времени


Различные деловые культуры по-разному относятся ко времени. Очевидно, однако, что успешное внешнеэконо­мическое сотрудничество — это всегда координация дейст­вий с Вашим партнером. Следовательно, от того, насколь­ко правильно Вы прогнозируете поведение партнера, зависит Ваш успех.


ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНО

СИНХРОННО
  1. Исполнять за один раз только одно дело.
  2. Договоренности надо точно придерживаться, планировать наперед и не опаздывать!
  3. Соблюдение временных графиков всегда важнее связей
  4. Преимущество имеет начальный план.
  1. Исполнять сразу несколько дел.
  2. Сроки договоренностей ориентировочны, для важных партнеров есть время.
  3. Связи важнее соблюдения сроков.
  4. Преимущество имеет степень важности самой связи.




ПРОШЛОЕ

НАСТОЯЩЕЕ

БУДУЩЕЕ

1. Говорить об истории, происхождении семьи, образовании фирмы, нации.

2. Мотивация через перспективы на возврат "золотого времени".

3. Относиться с уважением к прародителям, предкам и пожилым людям.

4. Все видится в контексте традиций и истории.


1. Жизнь и развлечения в данное время - это самое важное.

2. Не иметь ничего против планов, но они почти не исполняются.

3. Проявлять активный интерес к актуальным отношениям, "здесь и сегодня".

4. Все оценивается под аспектом актуальной значимости и актуального стиля.

1. Много говорить о перспективах, потенциалах, ожиданиях, будущей работе.

2. С воодушевлением заниматься планированием и стратегией.

3. Проявлять большой интерес к молодежи и к потенциальному будущему.

4. Настоящее и прошлое используются часто для извлечения шансов на будущее.




Отношение к окружению


Можно выделить два основных направления. Первое – внутреннее управление – предполагает возможность управлять природой и окружением. Второе – внешнее управление – предполагает, что окружение влияет на нас. Здесь возможно направление гармонии с окружением и природой.