Макарова Нижний Новгород, 2011 Настоящая программа

Вид материалаПрограмма

Содержание


Программа дисциплины
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями универ-ситета и другими вузами без разрешения кафедры-раз
Область применения и нормативные ссылки
2. Цели освоения дисциплины
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Тематический план учебной дисциплины
Формы контроля знаний студентов
6.1 Критерии оценки знаний, навыков
Содержание дисциплины
Тема 2. Теоретические аспекты проектирования логистических систем
Раздел II. Методологические основы приложения теории логистики
Тема 4. Логистические аспекты функционирования транспорта
Тема 5. Место логистики запасов в логистической системе
Тема 6. Роль складирования в логистической системе
Раздел III. Основы построения и организации информационных логистических систем и технологий
Тема 8. Информационно-коммуникационные системы и технологии в логистике
Образовательные технологии
Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
Порядок формирования оценок по дисциплине
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4



НИУ ВШЭ – Нижний Новгород
Программа дисциплины «Принципы современной логистики»

для направления 010400.68 «Прикладная математика и информатика» подготовки магистра






Правительство Российской Федерации


Нижегородский филиал

Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"



Факультет бизнес информатики и прикладной математики


Программа дисциплины

Принципы современной логистики




для направления 010400.68 «Прикладная математика и информатика»

подготовки магистра

для магистерской программы


Автор программы: Кирюшин С.А., к.э.н., доцент, skirushin@hse.ru


Одобрена на заседании кафедры

Производственного менеджмента

и логистики

Зав. кафедрой Якшин Г.А. «___»____________ 2011 г.


Рекомендована секцией УМС «Менеджмент»

Председатель Т.В. Радаев «___»____________ 2011 г.


Утверждена УМС филиала «___»_____________2011 г.

Председатель Л.Г. Макарова


Нижний Новгород, 2011


Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями универ-ситета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
  1. Область применения и нормативные ссылки


Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента, определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов, обучающихся по направлению 010400.68 «Прикладная математика и информатика» подготовки магистра, изучающих дисциплину «Принципы современной логистики».

Программа разработана в соответствии с:
  • Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» по направлению подготовки 010400.68 «Прикладная математика и информатика», уровень подготовки магистр, 2011г.
  • Образовательной программой 010400.68 Прикладная математика и информатика.
  • Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки магистра 010400.68 «Прикладная математика и информатика», утвержденным в 2011г.

2. Цели освоения дисциплины


Целями освоения дисциплины «Принципы современной логистики» являются: формирование у студентов знаний и приобретение студентами профессиональных навыков в сфере логистической деятельности при использовании современных методов и инструментов администрирования логистики.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины


В результате освоения дисциплины студент должен:
  • Знать:

    - теоретические основы логистики и управления цепями поставок, понятийный аппарат, принципы и методологию построения логистических систем и цепей поставок;

    - базисные концепции, системы и технологии логистики и управления цепями поставок;

    - методы стратегического, тактического и оперативного планирования и интеграции логистических бизнес-процессов в цепях поставок;

    - вопросы межфункциональной и межорганизационной логистической координации;

    - методы и приемы контроллинга в логистических системах и цепях поставок;

    - вопросы выбора информационных систем и технологий для поддержки принятия логистических решений и оптимизации функционирования цепей поставок.
  • Уметь:

    - ставить и решать задачи оптимизации ресурсов в логистических системах и цепях поставок на макро- и микроэкономическом уровнях;

    - выбирать организационную структуру управления логистикой на уровне фирмы;

    - применять информационные системы и технологии для поддержки принятия логистических решений в цепях поставок;

    - решать проблемы межфункциональной и межорганизационной логистической координации;

    - моделировать логистические бизнес-процессы в цепях поставок;

    - контролировать результативность и эффективность логистики и управления цепями поставок;

    - управлять логистическими функциями и операциями в цепях поставок и структурных подразделениях компании.
  • Иметь навыки (приобрести опыт):

    - применения специальной экономической терминологии и лексики логистики и управления цепями поставок, как минимум на одном иностранном языке;

    -использования компьютерных методов сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины студент осваивает:

Компетенция

Код по ФГОС/ НИУ

Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)

Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции

Способен рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы и способы деятельности.

СК-М1

самостоятельно участвует по конкретным направлениям в деятельности научных, производственных и социально-общественных сообществ

  • лекционные и семинарские занятия;
  • изучение литературы, дискуссии;
  • тестирование;
  • анализ кейсов, ситуационные упражнения;
  • решение практических задач;
  • демонстрации и анализ конкретных примеров и методик, материалов презентаций и результатов тренингов.

Способен принимать управленческие решения и готов нести за них ответственность.

СК-М5

имеет навыки применения теоретических научных знаний для решения практических задач

  • лекционные и семинарские занятия;
  • изучение литературы, дискуссии;
  • тестирование;
  • анализ кейсов, ситуационные упражнения;
  • решение практических задач;
  • демонстрации и анализ конкретных примеров и методик, материалов презентаций и результатов тренингов.

Способен анализировать, верифицировать, оценивать полноту информации в ходе профессиональной деятельности, при необходимости восполнять и синтезировать недостающую информацию.

СК-М6

самостоятельно изучает научную и техническую литературу, умеет анализировать информацию и применять полученные знания для решения практических задач


  • лекционные и семинарские занятия;
  • изучение литературы, дискуссии;
  • тестирование;
  • анализ кейсов, ситуационные упражнения;
  • решение практических задач;
  • демонстрации и анализ конкретных примеров и методик, материалов презентаций и результатов тренингов.

Способен порождать принципиально новые идеи и продукты, обладает креативностью, инициативностью.

СЛК-М8

имеет навыки самостоятельной разработки и применения решений для реализации поставленной задачи

  • лекционные и семинарские занятия;
  • изучение литературы, дискуссии;
  • тестирование;
  • анализ кейсов, ситуационные упражнения;
  • решение практических задач;
  • демонстрации и анализ конкретных примеров и методик, материалов презентаций и результатов тренингов.

Способен публично представлять результаты профессиональной деятельности (в том числе с использованием информационных технологий).

ИК-М2.5

имеет навыки проведения анализа предметной области и представления результатов для аудитории

  • лекционные и семинарские занятия;
  • изучение литературы, дискуссии;
  • тестирование;
  • анализ кейсов, ситуационные упражнения;
  • решение практических задач;
  • демонстрации и анализ конкретных примеров и методик, материалов презентаций и результатов тренингов.

Способен осуществлять целенаправленный многокритериальный поиск информации о новейших научных и технологических достижениях в сети Интернет и в других источниках.

ИК-М4.1

обладает опытом изучения предметной области с различных точек зрения и разработки решения в соответствии с требованиями задачи

  • лекционные и семинарские занятия;
  • изучение литературы, дискуссии;
  • тестирование;
  • анализ кейсов, ситуационные упражнения;
  • решение практических задач;
  • демонстрации и анализ конкретных примеров и методик, материалов презентаций и результатов тренингов.
  1. Место дисциплины в структуре образовательной программы


Для студентов факультета бизнес-информатики и прикладной математики настоящая дисциплина является дисциплиной по выбору.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
  • Сетевые технологии;
  • Управление разработкой информационных систем;
  • Математический анализ;
  • Системный анализ;
  • Корпоративные информационные системы.

Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и компетенциями:

знать:

- современные концепции естествознания, место естественных наук в выработке научного мировоззрения;

- историю прикладной математики и информатики;

- современные тенденции развития, научные и прикладные достижения прикладной математики и информатики;

- фундаментальные концепции и профессиональные результаты, системные методологии в профессиональной области;

- современное состояние и принципиальные возможности языков и систем программирования.

уметь:

- осуществлять концептуальный анализ и формирование онтологического базиса при решении научных и прикладных задач в области информационных технологий;

- использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации и межличностном общении;

- использовать новые знания и применять их в профессиональной деятельности;

- использовать современные теории, методы, системы и средства прикладной математики и информационных технологий для решения научно-исследовательских и прикладных задач.

владеть:

- основами методологии научного познания и системного подхода при изучении различных уровней организации материи, информации, пространства и времени.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
  • Теория принятия решений;
  • Модели финансовых операций;
  • Методы анализа и выбора решений;
  • Современные методы и средства бизнес-моделирования.