Код работы

Вид материала

Исследовательская работа

Содержание Результаты Проекта

Подобный материал:

• 161200, Республика Казахстан, г. Туркестан, Кызылординское шоссе б/н. Рнн 620200259208,, 50.53kb.
• Форевер Арктическое Море» (код 039) 1 упаковка (60 капсул); Крем разогревающий Алоэ, 63.45kb.
• Тов підприємство трансформаторних підстанцій, 47.51kb.
• А. П. Стахов «Код да Винчи»: лекция, 1403.2kb.
• Код работы: Г1, 24.7kb.
• Ооо "Златоустье Хлеб", Россия, 150022, Ярославль,, 47.16kb.
• Код работы: Ф1, 42.65kb.
• Рабочей программы учебной дисциплины Код года утверждения Код факультета, 290.84kb.
• Інформація про застосування процедури закупівлі в одного учасника, 17.66kb.
• Штрих-код это наносимая на упаковку в виде штрихов закодированная информация, считываемая, 65.88kb.

Код работы: Е₂-02-05-10


Новичкин Миша, Григорьева Маша, 5 класс, школа №1205

Тема: Здоровье и правильное питание

Руководитель: Ситнова Лидия Владимировна

Аннотация


Тип проекта – межпредметный, творческий долгосрочный, коллективный
Продолжительность 3 месяца
Дисциплины – анатомия, физиология, развитие речи, математика, физическая культура, информатика

Цели проекта:

1. Исследовать факторы, влияющие на здоровье человека;
   
2. Изучить строение организма
   
3. Создание компьютерного журнала здоровья
   

Исследование велось по направлениям:

- Как устроен организм человека?

- Как сохранить здоровье?

- Какого человека называют здоровым?

- Какие привычки считаются вредными и как их избежать?

Исследовательская работа

на уроках информационных технологий

Создание индивидуального компьютерный Лого – проект на основе гипертекста.

1. Внутренние органы.

2. Исследование строения зубов.

3. Создание модели здоровой и больной челюсти.

4.Изобретение зубной пасты (состав, упаковка).

5. Составляем режим дня

6. Социологическое исследование на выявление спортивных интересов одноклассников

Результаты Проекта

1. Копировать картинки из текстов редактора " Word".

2. Сканировать / спорт, полезные продукты/

3. Вставлять рисунки в проект.

4. Составлять лабиринты, используя отсканированные рисунки.

5. Программировать:

- создание мини- мульфильмов по вредным привычкам и по травматизму в программе Флэш;

6. Сочинения.

- о любимом виде спорта;

- мини- сочинение о здоровой пище;

- исследование состава зубной пасты;

7. Разработали комплекс физических упражнений для физкультминутки с использованием новых информационных технологий изготовлены:

- Спортивные тренажеры различной модификации на развитие разных групп мышц,

- Кухонные весы.

- Модели для обработки пищи (миксеры, комбайны и т.д.)

• Весы для взвешивания;
  

- Инвалидная коляска и кресла и другое.

В работе над проектом были использованы следующие технические средства:

- компьютер;

- проектор;

-цифровая видео и фотокамера;

- сканер и др.

- ресурсы Интернет