Программа-минимум кандидатского экзамена по курсу «история и философия науки»

Вид материала

Программа-минимум

Содержание Vi. требования к написанию и оформлению реферата Оформление работы Оформление ссылок Разработка экспериментальной базы Кашперский В.И. Проблемы философии науки: Учебное пособие / В.И. Кашперский. – Екатеринбург, 2007.

Подобный материал:

• Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 375.36kb.
• Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 510.21kb.
• Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 365.83kb.
• Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 170.71kb.
• В. М. Юрьев программа-минимум кандидатского экзамена по «Истории и философии науки», 1223.52kb.
• Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 123.9kb.
• Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 120.67kb.
• Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 208.59kb.
• Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 214.65kb.
• Программа минимум кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки», 223.5kb.

VI. ТРЕБОВАНИЯ К НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТА

Написание реферата является обязательным для аспирантов и соискателей, готовящихся к сдаче кандидатского экзамена по курсу «История и философия науки». Важное значение в подготовке реферата имеет выбор темы исследования, которая должна удовлетворять двум требованиям: с одной стороны, она должна определяться сферой научных интересов аспиранта (соискателя), а с другой стороны – соответствовать программе изучаемого курса. Тема реферата является исторической и формируется в результате консультации аспиранта (соискателя) со своим научным руководителем и с руководителем практических занятий по философии науки . После утверждения темы работы необходимо приступить к подбору литературы, используя предложенный в данной программе список, рекомендации научных руководителей (по диссертационному исследованию и по написанию реферата) и результаты собственных поисков в библиотеке.

Изучение литературы следует начинать с наиболее обобщающих, концептуальных трудов, постепенно переходя к более специализированному, имеющему выход в предметную область диссертационного исследования аспиранта (соискателя).

Следующий этап работы – составление плана. Работа должна состоять из введения, нескольких глав, заключения, списка литературы и приложения (если в нем возникает необходимость, требуемая характером работы). Кроме того, работа должна быть снабжена научно-справочным аппаратом.

Введение содержит в себе постановку проблемы, задачи работы, определение круга рассматриваемых вопросов. Здесь же дается краткая характеристика использованной литературы и методологии исследования.

Главы воплощают в себе основное содержание работы. Каждая из них имеет свое название, выражающее существо рассматриваемого в ней вопроса. Между главами должны существовать логическая связь и содержательная преемственность, достигаемые правильным распределением теоретического и эмпирического материала. Следует избегать крайностей как чисто умозрительных, неподкрепленных содержательной интерпретацией построений, так и неосмысленного на философском уровне нагромождения фактических данных. Не следует также превращать реферат в собрание цитат авторитетных авторов. Ссылка на авторитет целесообразна и продуктивна лишь в контексте других форм научной аргументации: логической доказательности и подтверждения фактами. Заимствование теоретических положений и эмпирического материала предполагает обязательную ссылку на источник.

Заключение содержит выводы по результатам проведенного исследования.

Завершают работу список литературы и приложение. Приложение может включать таблицы, диаграммы, графики и другие формы представления научной информации. Научно-справочный аппарат дается в порядковых ссылках по тексту или в подстрочнике.


Оформление работы


Титульный лист – первая страница работы имеет следующее содержание: название учреждения, где она выполнена, тема работы, вид работы (реферат), сведения об авторе (должность с указанием кафедры, на которой осуществляется диссертационное исследование, Ф.И.О.), сведения о научном руководителе (должность, ученая степень, Ф.И.О.), ниже – те же данные о руководителе подготовки реферата, год и место написания работы.

На втором листе приводится «Содержание (перечень разделов работы)». После названия каждого раздела справа указываются номера страниц.


Содержание

Введение……………………………………………………………………… 3


Глава 1 (название)…………………………………………………………… 4

и т.д., включая список литературы и приложение.


Объем работы – до 25 страниц машинописного текста (формат бумаги
А 4). Текст реферата печатается и оформляется компьютерным способом на одной стороне стандартного листа (210х297) с обязательным соблюдением полей: сверху и снизу – 15 мм, слева – 30 мм, справа – 15 мм, количество знаков на странице – примерно 2000. При компьютерном наборе следует использовать шрифт Times New Roman, размер шрифта 14. Междустрочный интервал – полуторный.

Нумерация работы начинается со второй страницы (титульный лист не нумеруется). Порядковый номер страницы ставится сверху по центру листа.

Оформление ссылок

Внутритекстовые номерные ссылки соответствуют порядковым номерам работ в приложенном списке литературы и приводятся сразу после цитаты, фамилии автора, изложенной собственными словами мысли (положения), заимствованной из опубликованной работы. Ссылка может содержать порядковый номер одной или нескольких работ из списка литературы, заключенный в квадратные скобки (например, 3, 1, 9, 15), либо порядковый номер с указанием страницы (например, 11, с. 137).

В подстрочных ссылках приводится библиографическое описание работы, на которую дается ссылка, или часть этого описания, если работа приводится частично. Порядковая нумерация может быть сквозной по тексту работы или начинаться с первого номера на каждой странице.

В списке литературы приводится полное библиографическое описание книг, статей, документов.

Примерное заполнение титульного листа

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Уральский государственный технический университет – УПИ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина» Кафедра философии РАЗРАБОТКА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ БАЗЫ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ Г. ГАЛИЛЕЕМ Реферат Аспирант (соискатель), кафедра Ф.И.О. Научный руководитель аспиранта Ф.И.О. (соискателя) /уч. степень, звание/ Преподаватель, ведущий практические занятия по философии науки Ф.И.О. Екатеринбург – 2009

VII. ЛИТЕРАТУРА


Общие учебные пособия

1. Кашперский В.И. Проблемы философии науки: Учебное пособие /
   В.И. Кашперский. – Екатеринбург, 2007.

2. Бессонов Б.Н. История и философия науки / Б.Н. Бессонов. – М., 2009.
   
3. Ивин А.А. Современная философия науки / А.А. Ивин. – М., 2005.
   
4. Ильин В.В. Философия науки / В.В. Ильин. – М., 2003.
   
5. Лешкевич Т.Г. Философия науки: традиции и новации / Т.Г. Лешкевич. – М., 2001.
   
6. Лось В.А. История и философия науки / В.А. Лось. – М., 2005.
   
7. Микешина Л.А. Философия науки. Современная эпистемология. Научное знание в динамике культуры. Методология научного исследования: учебное пособие / Л.А. Микешина. – М., 2005.
   
8. Моисеев В.И. Философия науки. Философские проблемы биологии и медицины / В.И. Моисеев. – М., 2008.
   
9. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов / Отв. ред.
   В.П. Кохановский. – Ростов н/Д., 2005.
   
10. Петров Ю.П. История и философия науки. Математика, вычислительная техника, информатика / Ю.П. Петров. – СПб., 2005.
    
11. Рузавин Г.И. Философия науки: Учебное пособие / Г.И. Рузавин. – М., 2008.
    
12. Светлов В.А. История научного метода / В.А. Светлов. – М., 2008.
    
13. Современная философия науки: Хрестоматия. – М., 1996.
    
14. Степин В.С. Философия науки / В.С. Степин. – М., 2006.
    
15. Философия и методология науки / Под ред. В.И. Купцова. – М., 1996.
    
16. Философия науки / Под ред. С.А. Лебедева. – М., 2004.
    

Основная литература

1. Автономова И.С. Рассудок. Разум. Рациональность / И.С. Автономова. – М., 1988.
   
2. Акимов В.С. Облик физики и технологии в начале XXI века. – Екатеринбург, 1998.
   
3. Бернал Дж. Наука в истории общества / Дж. Бернал. – М., 1956.
   
4. Бряник Н.В. Философия науки: Учебное пособие для вузов / Н.В. Бряник. – М., 2004.
   
5. Вернадский В.И. О науке / В.И. Вернадский. – Дубна, 1997. Т. 1.
   
6. Владимиров Ю.С. Метафизика / Ю.С. Владимиров. – М., 2002.
   
7. Волков Г.Н. К колыбели науки / Г.Н Волков. – М., 1961.
   
8. Гавришин В.К., Горюнов В.П. Философия науки и техники: Конспект лекций. – СПб., 2000.
   
9. Гайденко П.П. Научная рациональность и философский разум /
   П.П. Гайденко. – М., 2003.
   
10. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки (XVII–XVIII вв.) /
    П.П. Гайденко. – М., 1987.
    
11. Гейзенберг В. Физика и философия: часть и целое / В. Гейзенберг. – М., 1989.
    
12. Заблуждающийся разум. Многообразие вненаучного знания. – М., 1990.
    
13. Ильин В.В. Теория познания. Введение. Общие проблемы / В.В. Ильин. –М., 1993.
    
14. Истина и ценности в научном познании. – М., 1991.
    
15. Исторические типы рациональности: Т. 1. – М., 1995.
    
16. Капица П.Л. Эксперимент. Теория. Практика / П.Л. Капица. – М., 1987.
    
17. Карнап Р. Философские основания физики. Введение в философию науки / Р. Карнап. – М., 1971.
    
18. Касавин И.Т. Познание в мире традиций / И.Т. Касавин. – М., 1990.
    
19. Князева Е.Н. Основания синергетики. Синергетическое мировидение / Е.Н. Князева, С.П. Курдюмов. – М., 2005.
    
20. Косарева Л.М. Рождение науки Нового времени из духа культуры / Л.М. Косарева. – М., 1997.
    
21. Котенко В.П. История и философия технической реальности / В.П. Котенко. – М., 2009.
    
22. Кохановский В.П., Пржиленский В.И., Сергодеева Е.А. Философия науки. Учебное пособие. – Ростов н/Д., 2005.
    
23. Кравец А.С. Наука как феномен культуры /А.С. Кравец. – Воронеж, 1998.
    
24. Крымский С.Б. Научное знание и принципы его трансформации / С.Б. Крымский. – Киев, 1974.
    
25. Кузубова Т.С. У истоков неклассической философии науки: линия иррационализма: учебное пособие / Т.С. Кузубова. – Екатеринбург, 2004.
    
26. Кун Т. Структура научных революций / Т. Кун. – М. 2001.
    
27. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ / И. Лакатос. – М., 1995.
    
28. Лекторский В.А. Субъект. Объект. Познание / В.А. Лекторский. – М., 1980.
    
29. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая /
    В.А. Лекторский. – М., 2001.
    
30. Лосева И.Н. Теоретическое знание: Проблемы генезиса и различения форм / И.Н. Лосева. – Ростов-н/Д., 1989.
    
31. Микешина Л.А. Новые образы познания и реальности / Л.А. Микешина, М.Ю. Опенков. – М., 1997.
    
32. Митчем К. Что такое философия техники? / К. Митчем. – М., 1995.
    
33. Моисеев Н.Н. Современный рационализм / Н.Н. Моисеев. – М., 1995.
    
34. Научная картина мира: основания, формирование, развитие. – Уфа, 1987.
    
35. Научные и вненаучные формы мышления. – М., 1996.
    
36. Научный метод и методологическое сознание. – Свердловск, 1986.
    
37. Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология /
    А.Л. Никифоров. – М., 1998.
    
38. Новая постиндустриальная волна на Западе. – М., 1999.
    
39. Новая технократическая волна на Западе. – М., 1986.
    
40. Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки /А.П. Огурцов. – М., 1988.
    
41. Онтология и эпистемология синергетики. – М., 1997.
    
42. Подкорытов Г.А. О природе научного метода / Г.А. Подкорытов. – Л., 1988.
    
43. Полани М. Личностное знание / М. Полани. – М., 1985.
    
44. Поппер К. Логика и рост научного знания / К. Поппер. – М.., 1983.
    
45. Пригожин И. Порядок из хаоса: новый диалог человека с природой /
    И. Пригожин, И. Стенгерс. – М., 1986.
    
46. Проблемы методологии постнеклассической науки. – М., 1992.
    
47. Пуанкаре А. О науке /А. Пуанкаре. – М., 1983.
    
48. Разум и экзистенция. Анализ научных и вненаучных форм мышления. –Спб., 1999.
    
49. Рассел Б. Исследования значения и истины / Б. Рассел. – М., 1999.
    
50. Розин В.М. Философия техники. Учеб. пособие для вузов / В.М. Розин. – М., 2001.
    
51. Романовская Т.Б. Наука XIX–XX веков в контексте культуры: Субъективные очерки / Т.Б.Романовская. – М., 1995.
    
52. Рорти Р. Философии и зеркало природы / Р. Рорти. – Новосибирск, 1991.
    
53. Сачков Ю.В. Научный метод: вопросы и развитие / Ю.В. Сачков. – М., 2003.
    
54. Современные теории познания. – М., 1992.
    
55. Социокультурный контекст науки. – М., 1998.
    
56. Степин В.С. Теоретическое знание. – М., 2000.
    
57. Степин В.С. Философия науки и техники: Учебное пособие для вузов / В.С. Степин, В.Г. Горохов, М.А. Розов. – М., 1996.
    
58. Теоретическое и эмпирическое в научном познании. – М., 1984.
    
59. Томсон М. Философия науки / М. Томсон. – М., 2003.
    
60. Тулмин С. Человеческое понимание / С. Тулмин. – М., 1984.
    
61. Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки: учебник / Е.В. Ушаков. – М., 2005.
    
62. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки / П. Фейерабенд. – М, 1986.
    
63. Философия и методология науки: В 2 ч. – М., 1994.
    
64. Философия науки: Выпуски 1-6. – М., 1995–2000.
    
65. Философские проблемы классической и неклассической физики: Современная интерпретация. – М., 1998.
    
66. Фролов И.Т. Этика науки / И.Т. Фролов, Б.Г. Юдин. – М., 1987.
    
67. Хакен Г. Информация и самоорганизация. Макроскопический подход к сложным системам / Г. Хакен. – М.,1991.
    
68. Холтон Д. Тематический анализ науки / Д. Холтон. – М., 1981.
    
69. Хюбнер К. Критика научного разума / К. Хюбнер. – М., 1994.
    
70. Чудинов Э.М. Природа научной истины / Э.М. Чудинов. – М., 1977.
    
71. Щедровицкий Т.П. Философия. Наука. Методология /
    Т.П. Щедровицкий. – М., 1997.
    
72. Эпистемология и постнеклассическая наука. – М., 1998.
    
73. Яковлев В.А. Инновация в науке / В.А. Яковлев. – М., 1997.