Курс, специальность: «Прикладная информатика (в экономике)» 1 семестр (лекции 36 часов; семинары 36 часов)
Вид материала | Лекции |
- Бакалаврская программа Обязательный курс Курс: гфб-1 Семестр: 2 Количество кредитов:, 356.08kb.
- Курс 4 Семестр 7 Учебный план набора 2009 года Распределение учебного времени Лекции, 1025.06kb.
- Курс: управление недвижимостью (46 часов, 7 семестр) Количество учебных часов Лекции, 14.94kb.
- Курс 3 Семестр 2 Лекции (часов) 32 Сем занятия (часов) 32 Всего часов: 64 Экзамен (семестр), 699.59kb.
- Факультет социального управления кафедра гуманитарных и социальных наук Специальность, 194.96kb.
- Факультет экономики и финансов кафедра экономики предприятия и предпринимательства, 221.83kb.
- Курс 5 Семестр 1 Лекции (часов) 26 Сем занятия (часов) 26 Всего часов: 52 Экзамен (семестр), 312.99kb.
- Магистреская программа №4m по дисциплине «международное транспортное право» Автор-составитель, 534.29kb.
- Бакалаврская программа №7b по дисциплине «международное морское право» Автор-составитель, 329.55kb.
- Обязательный курс Объем учебной нагрузки: 2 семестр часть I 36 часов лекции (темы, 229.09kb.
Технологическая карта дисциплины «Алгебра и математическая логика».
1 КУРС, специальность:
«Прикладная информатика (в экономике)»
1 СЕМЕСТР (лекции – 36 часов; семинары – 36 часов).
I тема. Элементы математической логики (высказывания, логические операции; логическое следствие, методы доказательств; предикаты, кванторы; формулы логики предикатов; виды теорем, необходимость и достаточность).
II тема. Линейная алгебра (матрицы, определители, системы линейных уравнений). Векторная алгебра (векторы, скалярное произведение векторов, векторное произведение векторов, смешанное произведение векторов).
III тема. Комплексные числа (понятие и представление комплексных чисел, действия над комплексными числами).
1 семестр (лекции – 36 часов; семинары – 36 часов).
| ТЕМА | БАЛЛЫ |
I. Элементы математической логики | 1. Высказывания. Логические операции. Решение задач у доски (семинар 1-2) | 0-4 |
2. Логическое следствие. Методы доказательств. Решение задач у доски (семинар 3) | 0-2 | |
3. Предикаты. Кванторы. Решение задач у доски (семинар 4) | 0-2 | |
4. Формулы логики предикатов. Решение задач у доски (семинар 5) | 0-2 | |
5. Виды теорем. Необходимость и достаточность. Решение задач у доски (семинар 6) | 0-2 | |
Домашнее задание | 0-2 | |
Текущий контроль: самостоятельная работа №1 (письменно) | 0-4 | |
II. Линейная и векторная алгебра (семинары – 40 часов) | 6. Матрицы Решение задач у доски (семинар 7-8) | 0-4 |
7. Определители Решение задач у доски (семинар 9-10) | 0-4 | |
8. Системы линейных уравнений Решение задач у доски (семинар 11-12) | 0-4 | |
9. Векторы. Линейные операции над векторами. Решение задач у доски (семинар 13) | 0-2 | |
10. Скалярное произведение векторов и его свойства. Решение задач у доски (семинар 14) | 0-2 | |
11. Векторное произведение векторов и его свойства. Решение задач у доски (семинар 15) | 0-2 | |
12. Смешанное произведение векторов и его свойства. Решение задач у доски (семинар 16) | 0-2 | |
Домашнее задание | 0-2 | |
Текущий контроль: самостоятельная работа №2 (письменно) | 0-4 | |
III. Комплексные числа | 13. Комплексные числа. Решение задач у доски (семинар 17) | 0-2 |
14. Действия над комплексными числами Решение задач у доски (семинар 18) | 0-2 | |
Домашнее задание | 0-2 | |
Рубежный контроль: контрольная работа №3 (домашняя контрольная работа с устной защитой) | 0-8 | |
Отсутствие пропущенных занятий | 2 | |
| Дополнительные баллы | 14 |
| ИТОГО за 1 семестр | 72 |
ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ – проводится в том случае, если студент не получил итоговую оценку «автоматом» или не удовлетворен полученным результатом по набранным за семестр баллам, и только в том случае, если имеет допуск к итоговому контролю, то есть набрано не менее 30% от общего количества баллов, предусмотренных по данной дисциплине за семестр. ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ: ЭКЗАМЕН |
Перечень дополнительных видов работы студента:
Участие в исследовательской деятельности и т.п. – 0-10;
Подготовка докладов и рефератов (не более одного за семестр) – 0-4;
Создание электронного учебника (macromedia flash, web-сайт или др.) по одной из изученных тем (теория и практические примеры): 0-10.
Самостоятельная работа – сдается в письменной форме (баллы и критерии оценивания):
«0» - неудовлетворительно (работа не сдана);
«1» - плохо (одно-два задания имеют полное и верное решение и ответ)
«2» - удовлетворительно (одно-два задания имеют неверное решение и ответ, но в целом работа выполнено удовлетворительно);
«3» - хорошо (каждое задание выполнено верно, но отсутствует полное решение одной или нескольких задач, либо работа сдана не вовремя);
«4» - отлично (каждое задание выполнено верно с подробным описанием процесса решения; работа сдана вовремя).
Контрольная работа – устная защита (баллы и критерии оценивания):
«0» - неудовлетворительно (работа не сдана);
«2» - плохо (одно-два задания имеют полное и верное решение, устный ответ не подкреплен теоретическими сведениями по теме)
«4» - удовлетворительно (одно-два задания имеют неверное решение и ответ, но в целом работа выполнено удовлетворительно и соответствующими теоретическими подтверждениями);
«6» - хорошо (каждое задание выполнено верно, но отсутствует полное решение одной или нескольких задач, хорошее знание теории; либо работа сдана не вовремя);
«8» - отлично (каждое задание выполнено верно с подробным описанием процесса решения; работа сдана вовремя; устная защита подкреплена всеми необходимыми по данной теме теоретическими сведениями).
Решение задачи и устный ответ у доски (баллы и критерии оценивания):
«0» - задача решена посредством оказания помощи студентами из аудитории.
«1» - задача решена верно с неполным теоретическим обоснованием.
«2» - задача решена верно и самостоятельно с полным теоретическим обоснованием по ходу решения.
Домашнее задание (баллы и критерии оценивания):
«0» - отсутствие домашней работы; «1» - неполное наличие домашних заданий; «2» - полностью выполнены все домашние задания.
Устная сдача (баллы и критерии оценивания):
«0» - не сдано; «1» - получен ответ на часть вопросов;«2» - получен ответ на все вопросы.
Шкала перевода баллов в оценки
- 43 баллов и менее – «неудовлетворительно»;
- от 44 до 54 баллов – «удовлетворительно»;
- от 55 до 65 баллов – «хорошо»;
- от 66 до 72 баллов – «отлично».