Конспект по логике материалы к лекциям для студентов по программе бакалавриата
Вид материала | Конспект |
СодержаниеСхема аналогии свойств Схема аналогии отношений 2. Степени сходства Построение косвенного апагогического доказательства |
- Учебно-методическое пособие для студентов бакалавриата, обучающихся по сокращенной, 376.84kb.
- Методические материалы для студентов 1-ого курса бакалавриата по направлению «экономика», 143.2kb.
- Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки студентов к обязательным, 537.76kb.
- Спецкурс для студентов бакалавриата Iкурса Экономического факультета рудн (поток ээ), 123.32kb.
- Практикум по теории систем и системному анализу для студентов бакалавриата по направлениям, 812.88kb.
- Программа курса «Экономика и политика стран Латинской Америки» для направления 030700., 304.35kb.
- Программа и учебно-методические материалы по специальности 021100 юриспруденция, 327.61kb.
- Конспект лекций по дисциплине «Банковские электронные услуги» Для студентов, 1478.29kb.
- Книга V. Одоходах государя и государства, 31.87kb.
- Конспект лекций по курсу "Информатика и использование компьютерных технологий в образовании", 1797.24kb.
Традуктивные (по аналогии) умозаключения
Знания | Умения |
1. Традуктивное умозаклю-чение (по аналогии) 2. Структурные элементы аналогии 3. Правило записи аналогии 4. Символическая запись (схемы) аналогии 5. Виды аналогии 6. Алгоритм анализа аналогии 7. Построение вывода по аналогии | 1,2. Выделять структурные элементы аналогии и располагать их в последовательности:
3. Записывать символически 4. Определять вид аналогии по различным основаниям:
5. Анализировать аналогию по алгоритму 6. Делать выводы по аналогии |
Название | Содержание |
Аналогия | умозаключение, в котором из сходства предметов в некоторых признаках делается вывод об их сходстве в других признаках |
Структурные элементы аналогии
|
|
Виды аналогии по: 1. Виду переносимого призна-ка
| Переносимый признак:
|
Правило записи аналогии свойств
|
|
Правило записи аналогии отношений
|
|
Название | Содержание |
Схема аналогии свойств где: | A имеет abc B имеет ab B имеет c A – образец, B – субъект, ab – основание, с – переносимый признак |
Схема аналогии отношений где: | A ≈ C, B ≈ D A R B C R D A,B – предметы образца, C,D – предметы субъекта, ≈ - основание, R – переносимый признак (отношение между предметами образца) |
2. Степени сходства
| Существует между основанием и переносимым признаком:
|
3. Предметной области
| Образец и субъект относятся к предметной области:
|
4. Полноте структурных элементов
| Структурные элементы представлены:
|
Логический анализ аналогии
! Примечание:
| 1. Нахождение аналогии в тексте 2. Нахождение заключения 3. Выделение в заключении субъекта (S) и предиката (P) (при необходимости формализовать) субъект заключения – субъект аналогии предикат заключения – переносимый признак (свойство) субъект заключения – предметы субъекта аналогии предикат заключения – переносимый признак (отношение между предметами образца) 4. Определение вида аналогии по переносимому признаку
5,6. Выделение структурных элементов и запись их по правилу записи аналогии: субъект аналогии – субъект заключения (предмет) переносимый признак – предикат заключения (свойство) образец аналогии находят по субъекту аналогии (известно, на что переносится свойство, ищут – с чего переносится) основание аналогии – по тексту (ищут сходство образца с субъектом, если не находят, то считают основание не прописанным) |
Название | Содержание |
| субъект аналогии – субъект заключения (предметы субъекта) переносимый признак – предикат заключения (отношение между предметами образца) образец аналогии находят по субъекту заключения (известны предметы субъекта, ищут в рассуждении аналогичные предметы образца) основание аналогии – по тексту (ищут сходство образца с субъектом, если не находят, то основание не прописано) 7. Составление схемы аналогии 8. Определение вида аналогии по другим основаниям |
Логический анализ формы мысли | 1. Нахождение формы мысли в тексте 2. Выделение структурных элементов 3. Формализация 4. Классификация по различным основаниям 5. Символическая запись 6. Проверка правил 7. Проведение операций |
Логические основы аргументации
Общая характеристика аргументации
Знания | Умения |
1. Аргументация 2. Виды аргументации по цели обоснования и виду связи аргументов с тезисом 3. Структурные элементы аргументации 4. Построение доказательства (прямое и косвенное: апагогическое и разделительное) 5. Построение опровержения (прямое и косвенное) 6. Правила и ошибки аргументации 7. Алгоритм анализа доказательства и опровержения | 1. Определять вид аргументации по цели обоснования:
2. Определять вид аргументации по виду связи аргументов с тезисом:
3. Выделять структурные элементы аргументации:
4. Строить:
5. Проверять соблюдение правил доказательства и опровержения 6. Анализировать доказательство и опровержение по алгоритму |
Название | Содержание |
Аргументация | Логическая операция, с помощью которой обосновывается истинность или ложность некоторого положения |
Структурные элементы аргументации
|
|
Виды аргументации по: 1. Цели обоснования
2. Виду связи аргументов с тезисом
| При аргументации тезиса достигается цель обоснования его:
Тезис следует из аргументов:
|
Построение прямого доказательства
1 этап | Выдвижение тезиса | |
2 этап | Подбор аргументов | а 1 a n |
3 этап | Выбор способа связи аргументов с тезисом | дедукция, индукция, аналогия |
Построение косвенного апагогического доказательства
1 этап | Формулирование антитезиса как суждения, противоречащего тезису | |
2 этап | Выведение следствий (С1 - Сn) из антитезиса и сопоставление их с реальным положением дел (f₁ - fn), в котором обнаруживается хотя бы одно несоответствие (//) | С 1 С n II II f₁ f n |
3 этап | Выведение по отрицающее-отрицающему модусу условно-категорического умозаключе-ния ложности антитезиса ( דА) | А → (С1 – С n), ד (С1 –С n) ד А |
4 этап | Следование на основании закона исключенного 3-го из ложности антитезиса истинности тезиса | ד A T |
Построение косвенного разделительного доказательства
1 этап | Формулирование тезиса и антитезиса как членов закрытой дизъюнкции | <T \\// A> |
2 этап | Обоснование ложности альтернатив – антитезиса | a1 – a n ד А |
3 этап | Выведение по отрицающее-утверждающему модусу разделительно-категорического умоза-ключения из ложности антитезиса истинности тезиса | T |
Построение прямого опровержения
1 этап | Выдвижение тезиса | |
2 этап | Выведение следствий (С1 - Сn) из антитезиса и сопоставление их с реальным положением дел (f₁ - fn), в котором обнаруживается хотя бы одно несоответствие (//) | С 1 С n II II f₁ f n |
3 этап | Выведение по отрицающее-отрицающему модусу условно-категорического умозаключе-ния ложности тезиса | Т → (С 1 - С n), ד (С 1 – С n) ד Т |